日语

用它表达自己的思想观点，利用它与别人顺畅地交流。而交流则是一门更大的学问，语言是交流的主要载体之一，只有充分认识到学习语言是为了顺畅地交流的地位才可以有更加端正的学习心态，才可以从根本上注重语言交流的相互性，只有充分注重彼此之间交流的互动性才可以确切地提高自己对一门语言的掌握能力。这所有的一切的基语学了很久不会说?觉得自己说得不够地道?想要学习口语却无从下手?摆脱哑巴韩语本着立点就是自己的开口"说"与表达自己的观点的能力，而这表达也是关乎到对方是否能真正听懂我们的所说，能否真正领悟到您所要表达的意思。 　　课程特色 　　1.全外教授课，最地道的口语，最常用的生活表达; 　　2.全程点评语音作业，学员提交的作业都能得到专业批改; 　　3.课程配套背词工具——开心词场，助你高效掌握核心词句。 　　课件支持苹果、安卓版移动网校，学习

美的语言，并且日语排在第一位。 　　第二个优点只对我们中国人有用，对外国人无用，那就是，由于日语中的许多汉字，来源于古汉语，因此学习日语，有助于我们学习古文和成语。这样说有点抽象，我举一个具体例子。假设今天上午第一节课是日语课，日语老师教同学们一个单词“蹴る”，中文意思就是“踢”。第二节课是语文课，语文老师在黑板上写了一个成语“一蹴而就”，老师问同学们，你们知道“蹴”的意思吗?我敢保证，所有同学都会回答：知道!因为他们刚刚在日语课上学过这个汉字。 　　第三个优点，其实很有用，只不过我们中国人里知道这个优点的人不多。比如我们上数学课，老师说，课后同学们把圆周率背下来，要背小数点后50位(仅仅是假设，实际上背3.14就够了)。中国学生遇到这种情况，可就傻眼啦，只能一位一位地死记硬背，而且由于位数太多，很可能中间某处记错了。而日本学生可就幸运多了，因为他可以用日语，编写一句话，正好把这50位数字的发音包括进去，比如： 　　産医師異国に向う、産後厄なく、産婦御社に、(后面省略) 　　这句话的中文大意是：产科医生去外乡接生，产妇产后平安，产妇后来去神社烧香，(后面省略)。如果你懂日语，那么这句话从头开始，一个假名一个假名地念，就是3141592653589793238462......(后面省略)。照这样记忆，别日语网站给大家提供的一些学习日语的优点，我们那些在犹豫要不要学习日语说是50位了，就是500位，日本人也能记下来。所以在记忆数字方面，我们中国人最好低姿态，不要跟他们日本人叫板。另外，如果您在学习、工作中，需要记忆大量数字，我建议您不妨找一个日本人，请他给您编写这样一句话，那您以后就不用发愁啦。 　　上述就是沪江日语网站给出的学习日语的优点，希望大家可以从中学到更多的日语知识，同时，增加自己日语知识的储备。

件事越快越好!你学习一门语言的时间越长，你的语感就越好。如果你是一名高中生，学习比较忙，可以报名一个日语初级周末班，学习一个学期，对日语语法的基本结构几乎可以掌握。然后再利用寒暑假报中级。如果你是一名大学生，相对来说，可以利用的时间比较丰富，也可以报一个日语初级学习班，一个星期可日语学习的内容主要包括语法、词汇、五十音、句型、听力等。我觉得很多日语以上很多次课，利用空闲时间自学，寒假和暑假也可以报初级。 　　日语等级考试的报考只有半年的时间准备,所以说用备考的动力来学习日语的效率会更高。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语能力考试问题对策，因此，从日语零基础到日语一级。能保证连续学习的话，两年时间就足够了，从日语零基础到二级，如果集中精力学习，一年时间也差不多。

想在孩子还小的时候就进行日语教育，必须特别注意纯正的教学内容。如果有机会，可以让他多听一些日语原声，比如新日标的MP3和NHK news，这些都是很好的学习材料。减少花在汉语上的时间，让孩子们有更多的时间和空间来学习日语，就以更加扎实地学习。然而，在为孩子选择材料时，应该选择相对纯正的。要小心一些附带口音的综艺节目，因为他长时间的熏陶，孩子口音会被带跑。 　　当然，很多家长都希望能够教孩子日语，但事实上，如果日语发音不标准，不建议教日语，因为这样会把孩子带走。如果你想自己教,你可以优先考虑日本发音系统的系统研究,纠正你错误的发音和了解发音的要点,这样你就可以知道你孩子的发音是否正确并给予正确的指导孩子在教学的过程中。 　　在学习过程中，有三种发音问题: 　　首先是一个长音,它的发音是假名扩展一个音节的发音规则,长音的标签规则由于不同时期あいう假名,说长声音直接あいう;え假名,长音时要加い,极少数添加え;お假名,长音加う,极少数单词加お;片假名的场合,长音统一用“ー”表示。 　　第日语也是其中的一项，但是很多人在学习日语二是促进的声音,在日语中它是一种特殊的音节，发音略有堵住呼气,形成短暂停,然后松开,使空气流出来,促音一般只出现在“か、さた,四行假名的前面。助音的一般一拍左右:舌尖促音、喉头促音、双唇促音等。要让孩子能学好日语，那么家长就不能忽视这些坑，只有避免，孩子才能学好。 　　以上就是沪江小编为大家为大家整理的教孩子学日语技巧，想要让孩子学好日语，那么在学习过程中除了要掌握学习技巧之外，还应该要避免学习中的一些误区，只有这样才能够快速学好日语。

以为是另一个单词。 　　(2)在积累的同时把握规律 　　当词汇积累到一定程度时，词汇的背诵速度也会越来越快，因为你会发现词汇的发音是有一定规律的。例如，如果日语汉字有相日语的人来说，在学习的过程中很可能会遇到各种各样的问题，但是只要你克服了这些困难以后，学习日语似的结构或发音相同，日语的发音也可能是相同的。如「意」和「医」都读成「い」;「生」和「性」都读成「せい」。一些规律可以帮助我们快速记忆单词。 　　(3)背诵句子，征服单词使用的语境 　　词语的语境，通俗地说，指的是词汇的使用情况，无论它是褒义还是贬义;是现在时态还是过去时态。以日语“指令”为例，它只能用于上级对下级，长辈对晚辈。背诵单词的目的是为了使用它，所以一定要在正确的语境中使用。 　　以上就是沪江小编为大家整理的快速学好日语的方法，日语作为一门语言，他的学习方法和其他语言是有共同之处的，相信这些方法也能用于其他事物的学习之上，最后沪江小编希望本篇文章能够帮助到大家。

　　在我们学日语的过程中，特别是日语入门学习的同学来说，背单词是第一步，但是单词背着背着，就特别容易忽视一些我们日常生活中常见的词汇，下面沪江日语培训小编总结初级词汇之日语的过程中，特别是日语入门学习的同学来说，背单词是第一步，但是单词日常生活用词整理，帮助大家更好的记忆。 　　日常生活用词 　　浴室(よくしつ) 浴室 　　ドライヤー 吹风机 　　タオル 毛巾 　　シャワー 沐浴 　　バスタブ 浴缸 　　電気スタンド 台灯 　　シーツ 被单 　　枕(まくら) 枕头 　　ベッド 床 　　ゴミ箱(ごみばこ) 垃圾箱 　　寝室(しんしつ) 卧室 　　水桶(みずおけ) 水桶 　　掛け布団(かけぶとん)被子 　　石鹸(せっけん) 　　肥皂，香皂 　　トイレットペーパー 卫生纸 　　畳(たたみ) 草垫，草席 　　流し(ながし) 洗碗池 　　歯ブラシ 牙刷 　　便器(べんき) 马桶 　　以上就是沪江日语培训小编分享的日语初级词汇之日常生活用词整理，大家要牢记这些日常使用的词汇，把这些内容及时消化掉，提升自己学习的能力。

题为例： 　　文章1：我小时候经常和家里人围坐在餐桌旁吃饭，但是这种习惯到了高中之后因为我越来越忙于学业而渐渐消失。每次想到这里都不禁唏嘘。其实这样一段文字很有文学意味，也许在一般人看来还是不错的，但是如果放在高考作文的层面来说，却不符合我们高考所日语的普及，用日语来参加高考的人数越来越多，有很多小伙伴们觉得日语要求的深度。接下来我们来对比下第二篇文章。 　　文章2：我小时候经常和家人围坐在餐桌旁吃饭，但是高中以后随着学业的日益繁忙，这种习惯渐渐消失。每次想到这里都令我不禁嘘唏。的确，学习负担的加重让我们缺少了许多和家人相处的机会，但只要我们努力，就仍可以进行弥补。例如制定各科学习的时间表和计划表，留出固定的休息时间，保证至少有一餐能和家人共享，或是减少手机的使用，多专心陪陪父母，与他们交谈等等。 　　对比两篇文章，可以发现，高考作文要求我们不光将视线停留在阐述某种社会现象的层面上，而应当对其进行深入的分析，通过现象发现本质，并能联系实际寻求解决问题或者现状的方法，提出自己的意见等等。相信只要写到这种层面，作文的分数就应当不会低。 　　以上就是沪江小编整理的关于日语高考中作文的写作方法，如果你的日语作文也是丢分项，那么这篇文章你就要多看几遍，然后多练习。

理了一些日语1级考试中常出现的单词词汇，大家可以加强记忆。 一、漏らす【もらす】(他五) 释义：1、漏掉、(光)漏出、(水)洒。　2、遗漏。　3、泄露、透露。　4、流露、发泄。　5、遗尿、尿床。 例句：その秘密は誰にももらしてはならない。那个秘密不能跟任何人说。 二、養う【やしなう】(他五) 释义：1、养育、养活、抚养。　2、喂养、饲养。　3、疗养。　4、养成。 例句：彼らは子供の時に良い習慣を養った。他们在小时候就养成了好习惯。 三、優等【ゆうとう】(名) 释义：优等。 例句：彼は優等で大学を卒業した。他以优等成绩大学毕业了。 四、せっせと(副詞) 释义：拼命地、一个劲儿地。 例句：私のために両親はせっせと稼いでいた。为了我，父母拼命的挣钱。 五、先頭【せんとう】(名詞) 释义：前头、最前列、最先。 例句：行列の先頭に立って歩いている。站在前列行走。 六、洗練【せんれん】(名詞&他サ) 释义：1、精练、洗练。　2、高雅、讲究。 例句：それは洗練された文章だ。那是篇精炼的文章。 七、目付き【めつき】(名) 释义：眼神。 例句：あの子はかわいい目付きをしている。那个孩子眼神很可爱。 八、最早【もはや】(副) 释义：(事到如今)已经。 近义：もう、既「すで」に。 例句：医者を呼んでももはや手遅れだ。叫医生也已经晚了。 九、揉める【もめる】(自一) 释义：发生争执、起纠纷。 近义：争「あらそ」う。 例句：意見が食い違って、昨日の会議が揉めたそうだ。听说由于意见不一，昨天的会议上起了纠纷。 十、手順【てじゅん】(名) 释义：工作的次序、程序。 近义：段取り、手続き。 例句：どういう手順で仕事を始めますか。以怎样的步骤开始工作呢。 十一、転校【てんこう】(名&自サ) 释义：转学。 近义：転学。 例句：彼は三度転校した。他转了三次学。 十二、展望【てんぼう】(名&他サ) 释义：1、眺望、瞭望。　2、展望。 近义：見晴らし。 例句：ここから村を展望できる。从这里可以眺望村子。 日语单词积累是学习日语的基础，大家可以通过看日剧和动漫来学习日语，看的时候还可以尝试跟着字幕跟读。词汇积累要通过长时间的学习记忆才日语，那么词汇的积累必不可少。在学习词汇之前，首先就要学好音标。而积累词有效，不能一次性记忆太多，同时积累会让自己很难消化。大家可以通过把单词的MP3下载到手机，这样就可以拿着手机走到哪单词就记到哪了，十分方便。

件事越快越好!你学习一门语言的时间越长，你的语感就越好。如果你是一名高中生，学习比较忙，可以报名一个日语初级周末班，学习一个学期，对日语语法的基本结构几乎可以掌握。然后再利用寒暑假报中级。如果你是一名大学生，相对来说，可以利用的时间比较丰富，也可以报一个日语初级学习班，一个星期可日语学习的内容主要包括语法、词汇、五十音、句型、听力等。我觉得很多日语以上很多次课，利用空闲时间自学，寒假和暑假也可以报初级。 　　日语等级考试的报考只有半年的时间准备,所以说用备考的动力来学习日语的效率会更高。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语能力考试问题对策，因此，从日语零基础到日语一级。能保证连续学习的话，两年时间就足够了，从日语零基础到二级，如果集中精力学习，一年时间也差不多。