成为神人。 4.考试阅读备考: 首先是了解商务知识,熟悉商务词汇,一方面可选择商务英语阅读教材系统学习积累,另一方面,通过阅读商务报刊巩固加深理解;第三,可以背专门的词汇,但那绝不应是主题。因为语言只有在语境中运用,方可真正领悟掌握。 5.考试写作备考: 语法、英语写作基础及商务语言积累是前提条件,接下来就是要熟悉BEC 初、中、高级体裁类型及评分标准,这一步借助网上论坛及老师很容易实现。第三,实战写作,一定要专业老师修改点评。 6.考试听力备考: 务必精听,稳打稳扎,真正培养听力理解分辨能力;辅以泛听,磨炼敏锐的语感;精心选择精听材料,;泛听材料只要与商务相关,不必挑食不可偏食。无论精听还是泛听,都可选择部语呢?你对考试都做了哪些准备呢?商务英语分边听边说,要求目标依次为:清晰、流畅、准确。 总之,不无论是什么样的学习,都是需要同学们平时好好的努力和积累,商务英语当然也不例外,以上就是今天沪江小编为大家分享的商务英语考试要怎么准备以及备考需要准备的事项,希望本篇文章能够对大家有所帮助!
日语的人来说,如果能够学好假名,学习的范围和质量就会有所提升,那么日语
的念法存在很大的误区,其中一个很明显的现象就是会把清音听作浊音(特别是か行、た行),自己念某些单词的时候就会故意浊音化(比如お父さん、お母さん),发这些音的时候会念得非常重。一般来说,日本人在发音时则秉承一个原则——轻柔。这种轻柔的念法在很多中国人看来,就会产生“浊音”的感觉,其实不然。要想准确地发音,讲究的并不是一板一眼地“咬字”,而是“并不非常清楚”地念。在我们入门的时候,很多老师会让大家大声朗读,但要明确一点,大声并不代表“大力”,声音大小与咬字用力与否在本质上还是有很大的区别,务必注意。 以上就是我对于日语发音所需要注意的细节的总结,在我们进行日语学习的过程中,一定要好好把握这些细节,只有在细节上做好才能够在日语学习的道路上稳步前进。
日语学习中记单词是基础,其实不管我们学习哪种语言,单词都是学习语言的基础,而且现在用日语参加高考的小伙伴们越来越多了,那么想用日语参加高考,但是又不知道怎么快速并准确的记日语词汇呢?也不知道高考日语复习怎么办?日语高考中又会考到哪些单词?今天沪江网小编就给大家整理一些日语高考中经常会出现的日语词汇,希望对你参加高考有帮助,和小编一起看下去吧。 半分 「はんぶん」 一半 事故 「じこ」 事故 仕事 「しごと」 工作 傷 「きず」 伤 薬 「くすり」 药 英語 「えいご」 英语 勉強 「べんきよう」 学习 一度 「いちど」 一次 会話 「かいわ」 会话 通う 「かよう」 定期,往返 海 「うみ」 海 強い 「つよい」 强的 風 「かぜ」 风 吹く 「ふく」 吹,刮 湖 「みずうみ」 湖泊 池 「いけ」 池塘 港 「みなと」 港口 波 「なみ」 波浪 雷 「かみなり」 雷 雲 「くも」 云,云彩 夏休み 「なつやすみ」 暑假 夕方 「ゆうがた」 傍晚 着く 「つく」 到,到达 空 「そら」 天空 色 「いろ」 颜色 赤 「あか」 红 変わる 「かわる」 变,变化 冬休み 「ふゆやすみ」 寒假 春休み 「はるやすみ」 春假 浴衣 「ゆかた」 浴衣 歩く 「あるく」 走,步行 橋 「はし」 桥 黒 「くろ」 黑 青 「あお」 蓝 緑 「みどり」 绿 早く 「はやく」 早,早早地 窓 「まど」 窗户 開ける 「あける」 打开 鳥 「とり」 鸟 声 「こえ」 声音 広い 「ひろい」 辽阔的,广泛的 遅い 「おそい」 迟,晚 受ける 「うける」 接受,受到 掛ける 「かける」 打(电话. 付ける 「つける」 抹,涂,附加 虫 「むし」 虫 猫 「ねこ」 猫 犬 「いぬ」 狗 茶色 「ちゃいろ」 茶色 自動車 「じどうしゃ」 汽车 走る 「はしる」 跑,行驶 急に 「きゆうに」 突然 止まる 「とまる」 停止 お先に 「おさきに」 先告辞 並びに 「ならびに」 以及 溜まる 「たまる」 积存,堆积 閉まる 「しまる」 关闭 家族 「かぞく」 家里人 決まる 「きまる」 决定,规定 渡る 「わたる」 过,渡过 乗る 「のる」 乘 空港 「くうこう」 机场 豆 「まめ」 豆 米 「こめ」 米 送る 「おくる」 送,寄,度日 麦 「むぎ」 麦 芋 「いも」 薯 持つ 「もつ」 拿,有,拥有 取る 「とる」 拿,取 森 「もり」 森林 艶しい 「うつくし」 美丽,漂亮 季節 「きせつ」 季节 林 「はやし」 树林 坂道 「さかみち」 坡道 工事 「こうじ」 施工工程 計画 「けいかく」 计划 以上就是沪江小编分享的这些高考日语必备词汇,你还有多少没有记住的,那么通过这篇文章你就可以查漏补缺了,高考日语是我们必日语学习中记单词是基础,其实不管我们学习哪种语言,单词都是学习语言的基础,而且现在用日语须要重视的,如果上面的这些你感觉自己已经学的差不多了,但是还想知道更多日语知识,欢迎关注沪江网,小编会持续为大家更新。
日语学习者都想说一口流利地道的日语,但是在学习日语发音的过程中往往忽略的发音面的i音较弱,注意不要发成いや、いゆ、いよ。此外や行的い、え与あ行的い、え发音相同。 最后,还有わ。它的发音与汉语wa相近,只是嘴唇呈圆形的时间比汉语要短得多,之后马上张开嘴。不要长时间使嘴唇呈圆形,否则会变成うわ。另外,わ行的い、う、え、を与あ行的い、う、え、お发音相同。 (2)浊音 浊辅音有以下四种。 が行、ざ行、だ行、ば行辅音的口形和舌位与か行、さ行、た行、ぱ行辅音的口形和舌位一样。发浊音时,声带开始颤动的时间比发清音早。 中国人学习日语辅音遇到的最大问题是清音和浊音(如“たta”和“だda”)的区别。汉语虽有“送气音”和“不送气音”的区别(如:“他ta”和“搭da”),但日语清音、浊音的发音方法与之不同。日语的た没有汉语ta呼出的气流强,だ音从始至终喉头都有颤动。汉语的ta和da的区别与日语的た和だ的区别如此
称为体言。 动词——表示动作、作用、状态、存在,有词尾变化。如: ある する 走る 形容词——表示性质、状态,有词尾变化。如: 多い 嬉しい 形容动词——表示性质、状态,从意义上和形容词一样,但词尾变化不一样,如: にぎやかだ 立派だ 动词、形容词、形容动词通称为用言。 副词——修饰动词、形容词、形容动词和其它副词。 あまり とても ぜんぜん 连体词——修饰名词、代词、数词,如: この その あの どの 接续词——连接前后两个句子,起连接作用: しかし でも ところで 感叹词——表示感叹,和句子的其它成分没有语法联系,如: ああ はい ええ 上述十个词类,都可以在句子中独立运用,单独作句子成分,称为独立词。 助动词——附属在体言、用言、助词、助动词的后面,表示各种语法意义,有词尾变化,如: だ です ます ない れる られる う よう 助词——附属在独立词、助词或助动词后,表示词与词之间的语法关系,或带来某种意义,语感。助词可以分为格助词、接续助词、提示助词、副助词、并列助词和终助词。 が に を から は も など ぐらい と や か ね 助词和助动词不日语学习的阶段中,最重要的也是最基础的就是日语的发音,语音阶段。想要后面能够说出一口流利的日语能在句子中单独作句子成分,只能附属在独立词后面起语法作用,或带来某种意义、语感,或表示各种语气,所以称为附属词。 对于初学者们来说,这些都是必须要掌握的知识点,希望大家下去之后多加学习,复习,早日学好日语。
学习日语一个很大的部分就是我们的日语的发音学习,我们的日语教学的主要内容也是我们的日语的发音部分。我们沪江网上有很多的关于日语发音技巧的指导教学内容,下面就是关于日语学习方面的讲解。 在日语中か、さ、た、は行的假名叫做送气音,你可以将手掌放在嘴前,然后朗读这此假名,你会感到有很强烈的气流送出,所以他们叫做送气音。这一概念相当重要,试想当2个甚至于3,4个送气音在一起时,你必须连续向外送气,说完一个单词你就会气喘吁吁了。所以日语汉字音读便有了以下规则: 1.日语汉字音读音便规则 当两个送气音相遇时,就会将前一个送气音变为“っ”。 例如:学(がく)+校(こう)→学校(がっこう)日(にち)+記(き)→日記(にっき)一(いち)+冊(さつ)→一冊(いっさつ)察(さつ)+する→察するさっする 2.前一个送气音变“っ”后,后一个送气音如为は行则变为半浊音。 例如:失(しつ)+敗(はい)→失敗(しっぱい)一(いち)+匹(ひき)→一匹(いっぴき)烈(れつ)+風(ふう)→烈風(れっぷう)鉄(てつ)+片(へん)→鉄片(てっぺん)一(いち)+本(ほん)→一本(いっぽん) 3.前一个汉字以ん结尾,后一汉字发音的第一假名若是は行开头的变为ぱ行,也有少数变成ば行的。 例如: 心(しん)+配(はい)→心配(しんぱい)神(しん)+秘(ひ)→神秘(しんぴ)何(なん)+分(ふん)→何分(なんぷん)南(なん)+北(ほく)→南北(なんぼく)训读汉字发音规则 *か、さ、た、は即送气音开头的单词,接在其他词后构成复合词时,发生浊音化。例如: 物(もの)+語り(かたり)→物語(ものがたり)。 以上讲解的是关于日语发音方面的原则解析,大家要认真学习总结。仅仅依靠上面讲的这些内容进行学习是不够的,要想系统全日语一个很大的部分就是我们的日语的发音学习,我们的日语教学的主要内容也是我们的日语的发音面的学习还应到我们沪江网进行学习。大家要重视日语发音的规则的学习,因为日语发音规则在日语学习中有很多记忆法可以帮助我们记忆单词。
英语单词发音是很重要的学习过程,准确掌握发音规则不但可以使发音准确,还可以快速学习新单词。在单词发音的学习中,很重要的一个发音基础就是元音。那么,英语单词发音设计到元音发音,主要有哪些规则呢? 1. 元音字母在重读音节中的读音 元音字母 读音例词 a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中 [æ] bag dad hat map black back e 在开音节中 [i:] he these me Chinese 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中 [ai] bike fly drive
体形与原形相同,用于修饰体言,做定语。此外,亦可后续某些助词,为句子增添某种意义。后续助词如[ので][のに] 四、假定形 即表示假定条件的形式,词尾[い]变成[けれ],后续假定助词[ば],表示假定条件。 语法是为语言服务的,永远要在语境中学日语语法,也不要怕出错,被人纠正的语法往往是印象最深刻的,也是以后永远不会再犯的错误。明确了日语语法规则,就赶快找个人练练,或者写篇日语文章试试吧! 五、终止形 即终止句子的形式,终止形是不日语语法的时候千万不能着急,所谓语法和古代的剑法是一样的,万变不离其宗。首先来看下日语变化的形式,即原形。除终止句子外,终止形后面还可以跟某些助词、助动词,给句子增添某种意义。后续助词如[から][が],后续助动词如[でしょう]。 形容词由词干和词尾构成,词干不变化,词尾是变化部分,普通词尾为[い] ,词尾变化通常称为“活用”,い形容词共有五种活用形。 以上就是沪江小编总结的日语的形容词用法,希望可以帮助到大家日语的学习。更多有关日语相关内容请持续关注沪江日语培训机构,感谢大家支持。 日语的形容词用法
相同,名词句和形容动词「だ」变「な」。 例如:「ここは私の勉强している大学です。」 这里「私の勉强している」是定语句,是用来修饰「大学」的。定语句中「私」是「勉强している」的主语。这时主语后面可加「の」和「が」,而不能加「は」。 「ここは私が勉强している大学です。」(正确) 「ここは私は勉强している大学です。」(错误) 「勉强している」是连体形,不过和基本形是一样的。 全句译成:“这里是我学习的大学。” 又如:「器の奇丽な料理は食欲が出る。」 这里「器の奇丽な」是描写句「器が奇丽だ」作定语句时的变化, 作「料理」的定语。这里「器」是句子的主语,「奇丽だ」是谓语。当它作定语时,主语用「の」 或「が」表示,「奇丽だ」变成连日语学习者来说,在单词学习过程中会发现一些一词多用的现象,即同一单词体形「奇丽 な」。 以上就是长沙沪江日语培训班老师关于同一单词多种用法这一现象进行的分析,希望能够提升大家对此类日语单词学习内容的理解。同时也希望大家能够选择沪江日语来作为自己日语学习的伴侣。