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日语零基础直达N2【签约班】 零基础至N2,全新升级,帮助提高听说读写能力全面提升。

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相关阅读
  • 日语中数字的表达读音

    理了日语中数字的表达读音,一起来学习吧。   数值 汉字 优先读法 音读 训读   0 零或 〇 zero れい / rei (无)[1]   1 一 ichi いち / ichi ひと(つ) / hito(tsu)   2 二 ni に/ni或 じ/ji ふた(つ) / futa(tsu)   3 三 san さん / san み(っつ) / mi(ttsu)   4 四 yon し / shi よ(っつ) / yo(ttsu)   5 五 go ご / go いつ(つ) / itsu(tsu)   6 六 roku ろく / roku む(っつ) / mu(ttsu)   7 七 nana しち / shichi なな(つ) / nana(tsu)   8 八 hachi はち / hachi や(っつ) / ya(ttsu)   9 九 kyū きゅう/kyū或く/ku ここの(つ) / kokono(tsu)   10 十 jū じゅう / jū とお / tō   20 二十 nijū にじゅう / nijū はた(ち) / hata(chi)   100 百 hyaku ひゃく / hyaku (もも / momo)   1,000 千 sen せん / sen (ち / chi)   10,000 万 man まん / man (よろず / yorozu)   100,000,000 亿 oku おく / oku -   1,000,000,000,000 兆 chō ちょう / chō -   “零”字本身无训读,但有时候数字“0”在日语中会读作“まる(maru)”,但只有在读出一连串单独数字(像是电话号码)而非数值的时候才能够使用这种读法。另外,这样的读法源自于日文汉字中“丸”和“円”“まる(maru)”的读音,和英语口语上有时会把数字“0”读作英文字母“O”(音"oh")的情况有日语中数字也有阿拉伯数字和中文数字两种,而且有些数字还有两种读音。为了帮助大家更好的学习日语异曲同工之妙。   与中文数字的情况类似,在日语数字中4和9都被认为是不吉利的数字,因为在日语发音中“四”读作“し(shi)”时和“死”字同音、“九”读作“く(ku)”和“苦”字同音。 另外,有些日本人也迷信西方传统中忌讳的“13日星期五”而认为数字13是不吉利的。   在现代日语中,日语数字的训读只用于读出日期和单独数字。至于日语数字中,十以上数值的表示方式大致上与中文数字相同,但在日语训读中部份数值的读音有些变化,像是三十到九十之间十的倍数中,音读“じゅう(jū)”的“十”在训读会读作“そ(so)”,但这些变化在现代日语中已经不常使用。   数值 汉字 音读 训读   30 三十 さんじゅう(sanjū) みそ(miso)   40 四十 よんじゅう(yonjū)或 しじゅう(shijū) よそ(yoso)   50 五十 ごじゅう(gojū) いそ(iso)   60 六十 ろくじゅう(rokujū) むそ(muso)   70 七十 しちじゅう(shichijū) ななそ(nanaso)   80 八十 はちじゅう(hachijū) やそ(yoso)   90 九十 きゅうじゅう(kyujū) ここのそ(kokonoso)   以上就是沪江日语培训小编分享的关于日语中有关数字的一些知识,希望可以帮助到大家提升日语学习的能力和效果,获取更多日语知识。更多关于日语的内容请大家关注沪江小语种日语培训中心。

  • 日语等级考试常见词语固定搭配

    日语网小编为大家带来了日语等级考试常见词语

  • 上海日语培训对日语长难句的分析

    理解句子。   以上方法其实很简单,但是,到底该怎么运用呢?我们来看例子。   例1:流行の本を早く読みたいという利用者の希望に応えようとする図書館の気持ちは理解できる。   首先,【理解できる】是大句子的谓语。   其次,【図書館の気持ち】是大句子的主题。其中的【流行の本を早く読みたいという利用者の希望に応えようとする】是修饰【図書館の気持ち】的。   【流行の本を早く読みたいという利用者の希望に応えようとする】中的成分还可以进一步划分,其中的【流行の本を早く読みたいという】是修饰【利用者の希望】的。当然,【流行の本を早く読みたいという】还可以更进一步简化。   如果,使用括号标记的话,则有:{{[(流行の本)を早く読みたい]という利用者の希望}に応えようとする}図書館の気持ちは理解できる。   例2:税金で運営されている公立図書館の存在意義は、学問的に価値のある本や手に入りにくい本など、さまざまな種類の本を一冊でも多くそろえていることだ。   首先,谓语部分是【ことだ】。   其次,由谓语可知,句子的主语是【公立図書館の存在意義】。(「~は~ことだ」是常见的判断句)。   然后,化繁为简,将原来长句中的修饰成分撇开不看,就变成了【公立図書館の存日语在意義は、本をそろえていることだ】,这样就一目了然。   最后,再逐一击破各个修饰成分。   【税金で運営されている】修饰【公立図書館】。   中间部分可以借助括号理解,【(学問的に価値のある)本や(手に入りにくい)本など、(さまざまな種類の)本】。   【一冊でも多く】修饰【そろえている】这个动词。   这样一来,原来很繁琐的长句瞬间变得简单了许多。大家理解起来也不会觉得很吃力。所以,今后大家遇到长句的时候,不要害怕,不妨尝试下椒盐君的小方法,试着去分析。多看多理解,大家的理解能力也会有逐步提升哦   以上就是上海沪江日语培训班小编整理的关于日语的长难句分析该如何掌握。希望大家能够深入领会以上这些内容,提升日语学习的效率,获取理想的日语学习成绩。

  • 四假名对应一汉字的日语单词记忆方法

    个别意志性的自动词时,也表示事先做好准备的意思。如:   ① 私は十分休んであるから、少しも眠くない。/我已充分休息好了,所以一点也不困。   ② 昼間眠ってあるから、夜遅くまで仕事をしても大丈夫だ。   白天睡好了,所以工作到深夜也没关系。   ★ ~てある 句中,动词意义上的宾语作主语,动作人在句中多不出现,但可以让人感到动日语的历史有相似的地方,所以在文化上也有很多相似的地方,日作人的存在。与此相对, ~ている 让人感受不到动作人的存在。   ● 部屋の窓は閉まっている。/房间窗户关着。   ● 部屋の窓は閉めてある。/房间窗户关着。   練習   下記の中国語を日本語に訳してください。   1,太郎有一台好相机。   2,教堂的屋顶是尖

  • 常见的日语学习方法介绍

    助你克服羞怯和自卑,说出自信与豪迈,同时训练听力!“最清晰”可以帮助你做到字正腔圆!   “最快速”可以强行锻造你的口腔肌肉,使之早日中日同化!这个方法也可以大大改进你说汉语的能力!   用“三最练习法”读单词、读句子和文章!经过一段时间的刻苦操练之后,当你一旦用日语与日本人交流时,稍微一紧张最大声自然变成“正常音量”,最快速就变成了“合适稳定的语速”,最清晰则变成了“略显含糊的日语最高境界”。   “三最练习法”可以快速培养你的语感,让你的考试成绩获得大幅度提高!这是个神奇的方法,你一定要试!现在就开始!   “三餐”原则   谁都不会忘记吃饭,但大家都会忘记读日语!这就是人性的弱点!这也是为日语吗?那你对日语什么人不会因为忘记吃饭而饿死,但却因忘记随时操练日语而变成“聋哑日语”!   一定要将三顿饭、起床睡觉这些“每日必做”的事情和学日语联系起来!如果你能坚持半年,每顿饭前做一道阅读理解,每顿饭后将这道阅读理解题“狂读十遍”,那日语二级、日语一级,高级口译证书对你来说简直是小菜一碟!明正的许多同学通过这个方法在日本语能力测试中获得了350分以上的好成绩!只要你能坚持,你就一定能成功!   饭前学日语思索人生,饭后学日语有助消化!   以上就是今天沪江小编为大家分享的常见的日语学习方法的三原则,帮你提高日语学习能力,相信大家通过阅读此文,对在学习日语过程中遇到的问题以及如何解决有了很好的了解,学习日语不是一个短期的事情,只有坚持下来,才能见到彩虹。

  • 初学日语应掌握的一些心得与技巧

    看看日语和英语的比较吧。   二、日语和英语的比较   我认为,和汉语相比,日语和英语的相似处更多,它们都属于形合的语种,注重形式;而汉语则属于意合,西方人对此很难理解。而且日语和英语都有很多相对应复杂的句型,时态,及与之相关的词型变化比如与て形相对应的英语时态就是现在时-ing形式,与た形相对应的则为过去时-ed形式,与なぃ形相对应的则是英语中的否定。而且,现在随着世界联系越来越紧密,日语中外来语增加的速度更是快得惊人,好多词汇都摒弃了原来的和语或汉语读法,采用了英语的发音,叫人背不胜背,这通常都要用片假名来表示。因此,好多日语词都可以用英语来发音,日本人不但不会嘲笑,反而认为你才是uptodate。这样一来,西方人当然觉得日语更好学了。什么东西说不出来,仍然可以用英语来表示。但是,由于这些外来语都是用日本的语音发音,因此跟英语单词有很大的出入,以至于我们读多了之后,许多英语单词都不会读了,比如我经常会把supermarket读成ス-パ-·マ-ケット。这日语也就难怪日本人读英语的时候感觉怪怪的。   当然,说两者相似,是基于和汉语比较的基础上的。虽然两者相似处很多,但是,总的来说,Culturedetermineslanguage.不同的文化背景下所产生的语言肯定是有根本区别的,而语言正好可以反映出文化的不同。日本人宣扬的是一种“忍”的精神,以致整个民族都很内敛,表现得很谦恭,好像什么都唯唯诺诺,而欧洲人则不同,他们以自我为中心,应该是属于个人主义的那一类。表现在语言上很容易就看出来。日本人在说话的时候有时连ゎたし都可以省掉,而英语里面为了强调自己的意愿,经常说一些主观意愿的词,比如Ithink,Inmyopinion,I’dliketosay,你看,几乎每个里面都有“我”。   以上就是沪江小编为大家带来的初学日语应掌握的一些心得与技巧的全部内容介绍,感谢大家的阅读。如果你想关注更多日语学习资讯,欢迎继续关注沪江日语网,小编会持续为大家更新。

  • 关于日语学习入门方法的指导

    听懂,细节不清楚的,不需要反复去听,对部分能听懂,中间有几个地方总是听不出来的,先把能日语学习刚刚入门的同学们来说,是否掌握较好的日语入门学习方法直接关系到学习的效率和效果。那么日语听懂的部分写出来,对听不出来的部分反复听,实在不行减速听。对完全听不懂的,只能继续反复听,直到它变成了前面两种中的某一种。   最后,打开书对照听写内容。   以上就是沪江日语培训班老师分享的关于日语学习入门方法的一些指导,希望对大家日语学习入门有积极的作用,也希望大家在实际的学习过程中多进行好的方法的总结,提升日语学习的效果。

  • 日语入门学习经验秘籍

    清楚,授受关系也并没有那么复杂。   我或我的一方给别人:   やる   (例:私は弟に日本語のテキストをやりました。/我给弟弟一本日语教科书。)   あげる——比やる尊敬   (例:あなたは誰にそのノートを上げますか。/你把那个笔记本给谁?)   さしあげる——比あげる尊敬   (例:この切符は山田先生に差し上げたものです。/这张票是给山田老师的。)   别人给我或我的一方:   くれる   (例:妹はその切符を(私に)くれました。/妹妹把那张票给了我。)   くださる——比くれる尊敬   (例:矢野先生は「国語辞典」をくださった。/矢野老师给我一本《国语辞典》。)   从别人处日语的学习越来越难了。“入门易,学精难”的日语得到:   もらう   (例:昨日友達から手紙をもらいました。/昨天接到朋友的信。)   いただく——比もらう尊敬   (例:これは矢野先生にいただいた辞典です。/这是矢野老师送给我的辞典。)   日语听力时碰到的多音词容易混淆,翻译时遇到的词组又让人摸不着头脑;不断更新换代的各种外来语,不仅我们学日语的人容易弄错,就连日本人都不一定全清楚。这样该怎么办呢?别着急,你可以来沪江日语学习接受系统专业的日语培训啊!

  • 日语入门学习:常用的寒暄用语

    动了”的风俗习惯。   8.はじめまして   8.初次见面   hajime mashite   对第一次见面的人使用的寒暄用语。像「はじめまして、こんにちわ」「はじめまして、こんばんわ」这样,加上分时间段的寒暄也是可以的。再自报姓名的话就会变成自我介绍。   9.ただいま もどりました   9.我回来了   tadaima modorimashita   在一些小民宿里,最日语好用这句话告诉店员你从外面回来了。寄宿别人家里的时候也是这样的。类似于这些情况下都可以使用。更简单的版本是「ただいま」。   10.さようなら   10.再见   sayounara   在分别的时候用的寒暄。更郑重的表现是「さようなら、また」「さようなら、おげんきで(很久之后才能再见面时)」等。   如果你想学习日语,那么就赶快开始吧。行动起来总比喊口号有效的多,对于日语如果大家还有什么疑问,可以来沪江网校交流咨询,这里的日语课程种类繁多,适合不同人群学习。沪江日语一直致力于为大家打造专业优质课程,提升学生们的水平。

  • 日语新手学习需要制定好一个单词记忆计划

    成了许多新的单词。而且学习日语中很多重复出现的单词的发音都是相对固定的。   例如有些常用的字根会和许多词组合在一起。如“気”这个重要的字根就可以组合成“天気”、“电気”、“元気”、“人気”、“空気”、“景気”、“阳気”、“気候”、“気温”等常用单词,而且在这些单词中的“気”的读音(き)都是相同的。掌握各个单词的发音规律,对提高日语单词量有很好的提高。   还比如:在学习“先生”这个词时,可以通过前面学过的“先周”和“学生”这两个词,把其中的“先”和“生”单独拿出来,重新组合,就是“先生”这个新词,而且和在原来词中的读音是相同的。这样记起单词来就方便了许多,不用逐一地去死记硬背,不但复习了前面的单词,这个新词也很容易就记住了。   学习日语当中的“平假名”与“片假名”写法和读法需要常练习,熟能生巧。因为日语日语中的外来语有很多,日语因为日本语本身语言贫乏,所以用的外来词汇很多。而且全是用片假名标注的。英语和德语等词汇量很多,可以通过兴趣来记忆单词。   也就是说在记忆单词的时候,不但要记这个单词整体的读音,而且组成这个单词的每一个汉字单个的读音也要记住,这样掌握了一定数量的单个日语汉字的读音以后,记单词就变得轻松多了。   “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,此时流下的每一滴汗水都是将来对我们无悔人生的另一种写照,沪江日语小编认为是时候再努力一把,搏一把,搏出一个与众不同的人生了。   目前大多数日本大学招收外国留学生时,要求留学生提交该考试的一级证书做为录取他们的语言水平依据。日本专科院校要求注册的留学生能提交一级或二级的证书。日本方面对有关国际交流或某些劳务输入者要求提交相应的等级证书。国内有些日资企业要日语初级考试,进入日语求其求职者提交相应的等级证书。一、二、三、四级的证书均长期有效。沪江日语小编告诉您可想而知如果您想外出留学或者向往外企,那么日语二级证书对您来说有多么重要了。