有的东西(日用品、食品、药品、纸尿布)上都有打印日期?如果没有,日本人是怎么保证自己不买到过期产品? 答疑: 1、日本的包装上都有保质期的。比如食品类,它会写:賞味期限:19.1.28等,这句话就是说:保质期到平成19年的1月28日的意思。基本上所日语学习,沪江小编为大家整理了日语日期用法及格式的正确写法的相关内容,希望对大家有所帮助! 日语有的东西都有保质期限的。 2、日本产品包装上写的是有效期。食品写:「賞味期限」读作:しょうみきげん 他们只写一个日期就是有效期。 3、使用的东西写「使用期限」读作:しようきげん 4、日本写的都是有效期。所有存在有效期的产品都是这样。 5、如果写的是“賞味期限”,则表示在该日之前吃,都可保证其口味, 该日之后只是口味不好,并不会过期。 6、如果写的是“消費期限”,表示的则是保质期,即该日期之后就不保证质量了 7、日本人都用阳历的,有的标2010年xx月xx日,也有的是年用日本的天皇年号来表示的,比如今年是平成22年,就需要自己换算一下。 以上就是沪江小编分享的日语日期用法及格式的正确写法介绍,希望可以帮助到大家提升日语书写的效果。更多有关日语写法的内容请持续关注新世界日语网,感谢大家支持。
用了,一定会生疏的。别觉得听不懂很可怕,北方人第一次听广东话也听不懂,但是多听,硬着头皮听,不就也慢慢能听懂了吗? 其次,同时进行的听力练习就是听广播,网上的好多资源都可以在线听,听的时候要试着去重复,一开始可能觉得语速快,有些困难,但是只要不放弃,坚持的时间越长,你的听力就会越好。 集中精力 如果你不能长时间的集中精力做事,听练习题的时候容易走神的话,就可以试试跟读,哪怕隔句跟读,也能保证帮日语听力,作为一个日语学习最主要的部分之一,成了绝大部分日语助你集中注意力。因为你如果要做到跟读,就必须使劲听,并努力记忆他的话,这样就可以集中精力了。记得不要去耗时间,要集中精力的去听,这样才会达到更好的效果。 以上沪江日语培训小编分享的日语练习方法大家如果觉得自己已经练习的差不多了,可以尝试下新的方法。如果要选择用动漫来练习听力的话,最好是要有一些听力基础,可以选择一部你最喜欢的百看不厌的动漫,但是你一定要记住你看这个电影的目的不是for fun,是要练听力,所以别看着看着太高兴,到后来直接挂着字幕一路看过去,那样就没有效果啦。
日语考试分为几个等级呢?学习日语的同学大部分都是要参加日语能力考试的,以此来证明自己的实力。那么大家偶知道日语考试一共有5个等级,分别是N1、N2、N3、N4、N5,按倒序排名。那么每个等级的要求怎么样的呢?下面沪江小编来详细讲解。 它们的级别要求分别是: N1:能够理解各种场面的日语 【读】能够阅读有关各类话题的报纸社论、评论等逻辑性稍强、抽象度高的文章,理解 文章的构成及内容。 能够阅读有关各类话题的深层次内容的读物,理解上下文及具体的表达意图。【听】能够听懂各种场合一般语速的连贯会话、新闻及讲座内容,详细理解上下文含 义、出场人物的关系及内容的逻辑构成等,掌握大意。 N2:能够理解日常生活中的日语,和一定程日语考试分为几个等级呢?学习日语的同学大部分都是要参加日语度上理解各种场面的日语 【读】能够阅读和理解有关各类话题的报纸及杂志报导、解说、简单的评论等论点清晰的文章的内容。能够阅读有关一般话题的读物,理解上下文及表达意图。【听】除了日常生活中的日语外,能够听懂接近一般语速的各种场面的连贯会话及新闻,理解上下文含义、出场人物的关系,掌握大意。 N3:能够在一定程度上理解日常生活中的日语【读】能够阅读和理解日常话题中表达具体内容的文章。能够通过报纸的标题了解文章的大致内容。在日常生活中,对于难度稍高的文章,通过解释或改变表达方式能够理解其大意。【听】能够大致听懂接近一般语速的有关日常生活的连贯会话,大致理解会话的具体内容及出场人物的关系等。 N4:能够理解基本的日语【读】能够阅读和理解使用基本词汇及汉字书写的有关日常生活话题的文章。【听】能够大致听懂语速稍慢的有关日常生活的会话。 N5:能够在一定程度上理解基本的日语【读】能够阅读和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本汉字书写的惯用短语、句子及文章。【听】能够听懂语速缓慢的课堂用语及日常生活用语中的简单会话。 以上就是沪江小编分享的关于日语能力考试各个等级需要达标的要求介绍了,同学们也可以根据自己的情况看一下能够达到什么样的水平。更多关于日语能力考试的内容请大家关注沪江小语种日语培训中心。
日语教学教程是日语学习的主要学习资料,其中包括日语的词汇识别和练习,日语语法表达及用法学习,同时还有关于日语的一些通俗用法等等,这些都是日语学习最基本的内容了,下面沪江小编给大家介绍一下《日语基础教程》的相关内容。 《日语基础》课程文字教材及音像教材是通过日本文化无偿援助项目的资金制作的,全部完成于1991 年。这套《日语基础》教材结构严谨,内容充实,是合中日两国专家之力编成的一套具有权威性的、质量上乘的日语教材。文字教材方面,中方聘请了北京大学孙宗光教授、北京第二外语学院苏琦教授等一批国内日语界的著名学者,日方也有日本国立语言研究所所长水谷修先生、昭和女子大学山田泉先生等专家的参与
很多同学参加日语能力考,都败在了日语听力上,很苦恼很烦躁,不知道该怎么学习日语听力,今天在这里和大家说说日语能力考该怎么快速提高日语听力。 一、听课文 这是非常宝贵的资源,也是日本语能力考试的重点,因为有原文对照,这点非常重要。 二、听日语广播 没条件经常上网的朋友可以买个带短波的收音机,天天坚持听NHK的广播,有条件的朋友可以浏览NHK的网站,该站每天均提供大量的新闻,文件不大。就算几乎听不懂,也没关系,有一段简单的文字可以对照大意。听完后可以查查感兴趣的单词,对于积累单词量也是很有好处的。相信坚持几个月以上,语感与听力能力一定能大幅提高。当然,是需要一定的词汇量做基础的。 三、就是考前的突击 考前天天听前几年的全真试题的听力部分,反复听,反复练习,对照原文看自己哪里有不知道没听懂的。 一个好的学习方法,一个好的老师会帮日语能力考,都败在了日语听力上,很苦恼很烦躁,不知道该怎么学习日语助你爬出误区,更好更快的学习新的知识,了解更深的文化。学好日语,不可能一蹴而就,日语听力也是如此。需要有个长远的计划,并且能够坚持不懈。大家加油吧~坚持不懈的学习下去,一定会有所收获的,下次就参加日语能力考就不会败在听力上了。
作了三天后累的筋疲力尽。 果てる[はてる]:完 尽 完毕 ばてる:筋疲力尽 累的要命 ほっと:叹气 松口气 放了心 ぼっと:突然燃烧 (3)4 彼女は子供好きだから、幼稚園の教師の職業にはまると思う。 句意:因为她喜欢孩子所以认为自己适合当幼儿园教师。 埋まる[うまる]:埋上 埋着 填补 有する[ゆうする]:有 要する[ようする]:需要 必要 摘要 填る[はまる]: 套上 恰好适合 陷入 (4)2 私が、5年も待ち望んだ結婚の日がとうとうやってきた。 句意:我翘首以盼等了五年的结婚的日子终于到了。 覗く[のぞく]:露出 窥视 偷窥 望む[のぞむ]: 眺望 瞭望 愿望 希望 伺う[うかがう]:拜访 访问 请教 眺める[ながめる]: 远眺 凝视 注视 (5)1 彼女はまだ試用期間とはいえども、正式社員に準じて扱われている。 句意:虽说她日语一级词汇练习题,为了帮助大家更好的学习日语,沪江小编整理了一套日语还在试用期但是已经按照正式员工被对待了。 準じる[じゅんじる]: 以....标准 按....看待 則する[そくする]:根据 按照 伴う[ともなう]: 随着 伴随 相符 基づく[もとづく]:根据 基于 本着 以上就是沪江小编分享的关于日语一级词汇练习题,更多关于日语学习的资料内容,请大家关注沪江小语种培训中心日语频道,或者联系沪江风的在线老师咨询。
大家平时见面会说的第一句话——你好(goodmo;日本人见面打招呼,第一句话通常是什么?对就是——;“你好”的常见日语表达有“おはよう(ございます);一般来说,日本人一天里第一次见面想要打招呼,表示;总结一下:;こんにちは(konitiha):你好;おはよう(ohayou):早上好;こんばんは(konbawan):晚上好;どうも(doumo):也表示你好的意 大家平时见面会说的第一句话——你好(goodmorning),不过,你知道日语“你好”怎么说吗?是不是一定要一板一眼的说“おはようございます”?其实并不然,语言存在很多变通性,根据使用人和对象会衍生出很多种表达方式……来看看日语“你好
日语学习者来说,口语能力的提高是日语学习中的一大难点。实际上,只要大家选择一家实力强大的日语面的学习方法你可能很茫然,可这个学习方法我想你肯定看过很多次。当你在做事情或者学习的时候,你的大脑都在思考。比如在准备吃早餐的时候就可以自言自语的说,我自己做早餐吧!哎呀,上班快迟到了还是路上买一点吧!之类的。一定要把自己想的说出来,尽量多说,而不是多想。 “啊,又要起床了(また起きますかな)。” “去洗脸去刷牙(顔をあらって、歯を磨きます)。” 尽量说完整句,尽量用上最近学到的语法句型单词,有不确定或者不会的不要跳过去,就去查个明白。 有的句子不是不知道,看得懂甚至写得出来,但口语交流的时候思考时间少加上一紧张就想不起来了,所以一个句型多用多说说到不用想就可以脱口而出的程度,才有可能用在口语上吧
需要学日语的人选择和学习,一起来看看有哪些吧。 1. 千之叶日语学校 北京著名的日语教育培训机构,学校重视教学质量,聘用日本归国人才及专业日籍外教,以“培育优秀日语人才”及“实施国际水准的教育”为理念,经过多年的教育实践,已发展壮大成为京城知名、最专业的日语培训基地。 千之叶日语学校(隶属于北京市朝阳区千之叶外国语培训学校)是朝阳区教育局下属的正规日语培训学校,位于北京最著名的中央商务区,拥有超过 120 名的优秀教师团队,历史悠久,历年共培训学员超过3 万名。 千之叶专业日本语培训 学校采用 15人小班授课“母语模板学习法”!让您既学精语法,又熟练口语,并针对每一个学员的真实水平以及想要达到的预期效果,量身定做学习计划。 学校自开办以来, 一直受到学生的好评,学生中有大学教授,有外企白领有普通工人也有在校学生,还有很多已到日本留学、工作,教学质量在学生中已传为口碑。 2. 平成日本语培训学校 北京市朝阳区平成日本语培训学校成立于2000年,主校区位于北京市朝阳区望京。经过十几个春秋的探索与创新,已经成长为一所以日语培训为主的、日企培训、日本留学等为辅的,新型日语学校。另外该校还为企业、高校、高日语培训学校,供需要学日语的人选择和学习,一起来看看有哪些吧。 1. 千之叶日语中等机构进行日语培训。松下电器总部、松下部品、松下电工、松下电控、三井物产、三洋电气、NEC、揖斐电、TOTO、百度、日立、佳能信息、中国管理软件学院、北京城市学院、北京世青中学等大型日企或学校都是我校长期的合作伙伴,累计培训3670人次以上。同时,该校也负责外企翻译(包括笔译及口译)工作,并可以为其介绍优秀的日语人才。最后,该校还面向日本人进行对外汉语教学,跟据学生的要求随时变更教学计划,为学生提供修学旅行、家庭访问等附加服务。 3. 樱花国际日语 中国卓越日语培训专家,独创多媒体课件、全外教阵容、日式小班环境、自由定课、随到随学、日本文化拓展、中国人学日语的全新解决方案。 4. 朝日日语 该校立足上海总部辐射全国各大城市,朝日日语在上海,苏州,南京,昆山,无锡,常州,南通,等各大中型城市开设校区数十所,致力于成为全国唯一只专注于日语教育的大型日语培训学校。上门培训能够有效为客户节约时间,经费并方便客户工作。根据客户的实际需要制定个性化的讲义,使培训更具有针对性,以达到最佳效果。所有课程都是一对一的;绝对自由的上课选择和个性化学习的全新体验。特别适合企事业单位高层管理人员。 除了这些之外,不同的城市还有一些地方的培训学校,可以进一步了解哦!
体形,分近称、中称、远称、疑问称。后必须接体言。 意思:这个,那个,那个,哪个 例:(1)この時計は田中さんのです。这个表式田中的。(近称);(2)その時計は中さんのです。那个表是田中的。(中称);(3)あの時計は田中さんのです。那个表是田中的。(远称);(4)どの時計は田中さんのですか。哪个表是田中的?(疑问称) NO.19 お~する 接续:お动词连用形+します。 意思:自谦语,以谦虚来表示对听话人的尊敬。 例:先生のお荷物は私がお持ちします。/老师的行李,我来替您拿。 NO.20 ~てある 接续:动词连用形 意思:表示动作已有的现状。“已经…了”,“…好了” 例:机の上に辞書が置いてあります。/字典已经放在桌子上了。 上日语面的内容对大家的学习有帮助吗?在日语的学习之路上,可能以后还会遇到更多的难题,做好准备,也要抓紧时间学习。毕竟在学习的时间是非常宝贵的,也许以后我们也会铭记这段时光。沪江小编希望大家珍惜学习时间,力争上游。