似的日语词汇 团体VS団体 注:虽然只有一笔之差,但还是比较容易分辨的。 举VS挙げる 注:日语中的“举”字下面是个“手”。 压力VS圧力 注:日语中的“压”字没有点哦。 拔群VS抜群 注:日语中的“拔”字同样没有点! 污VS汚 注:日语中的“污”字右边的一竖穿过了第二横线。 凉VS涼 日语中的“凉”字的部首是三点水。 吸收VS吸収 注:日语中的“收”字的右侧是“又”。 处理VS処理 注:日语中的“处”字的右侧是“几”。 步VS歩む 注:日语中的”步“字,右侧多了一点 吕VS風呂 注:日语中的”吕“字,两个口之间有一撇。 任何学习都需要有一定的计划,按照计划去学习,这样不仅有准确的目标,学习起来效果也比较好。对于日语初学的人来说,如果不知道如何规划学习,可以好好的阅读一下本篇文章,希望可以对大家有所帮助。
在准备日语考试或者在练习日语听力的时候,我们有可能会遇到「~んです」这样的表达,在看到「~んです」这样表达的时候,很可能是会提供给我们一些重要的信息。那么今天沪江日语培训小编就日语初级语法「...
哪种语言没有一些常用口头语呢?日语也不例外,口头语能反映出大家掌握语言的熟练程度与广度,更能反映一种文化。考试或者日常生活也许都会用到哦。下面就是日语初级入门者们需要知道的口头语,你还不了解吗?一起来看看吧。 1、大丈夫(だいじょうぶ)ですか。 不要紧吧,没问题吧。 2、ご心配(しんぱい)なく。 不要担心。 3、いかがですか。 怎么样? 4、どうぞご遠慮(えんりょ)なく。 请不要客气。 5、どうぞおあがりください。 请进。 6、いただきます。 那我就不客气了(饭前:我吃了。) 7、ごちそうさまでした。 谢谢款待(饭后:我吃好了) 8、ただいま。 我回来了。 9、おかえり。 你回来了(欢迎回家) 10、どうも。 实在是……,谢谢。 11、ありがとう。 谢谢。 12、どう致(いた)しまして。 不用谢。 13、ようこそ。 欢迎。 14、そんなことはないでしょう。 不会吧。 15、何(なん)ですか。 什么事? 16、今(いま)何時(なんじ)ですか。 现在几点了? 17、いくらですか。 多少钱? 18、どこですか。 在哪里? 19、どれですか。 哪个了? 20、どうですか。 怎么样? 21、いいじゃないか。 不是很好吗? 22、本気(ほんき)なんだ。 我是当真的。 23、関係(かんけい)ない。 毫无关系。 24、話(はなし)にならない。 不值一提。 25、というわけで。 因此…… 26、そのはずだ。 理应如此。 27、わかりません。 不知道。 28、わかりました。 知道了。 29、まだ少(すこ)しはっきりしないところがあります。 还不太明白。 30、なるほど。 的确。 31、いくらでもある。 要多少都有。 32、ちょっとね。 一点点。 33、とにかく。 总之…… 34、かまわない。 不要紧。 35、違(ちが)います。 不对。 36、だって。 可是…… 37、いったいどうしたんだろう。 到底怎么样了? 38、すみません、私(わたし)もよく知(し)りません。 对不起,我也不太清楚。 39、よく知(し)っています。 我很熟悉。 40、すみません。急(いそ)いでいるものですから。 对不起,我有点急事。 41、すっかり忘(わす)れてしまった。 全忘了。 42、こまった、思(おも)い出(だ)せません。 糟了,想不出来了。 43、日本語(にほんご)が話(はな)せません。 我不会说日语。 44、これは私(わたし)のせいではありません。 这不是我的错。 45、わたしがやったのではありません。 不是我干的。 46、このことについては、私(わたし)はどんな責任(せきにん)も負(お)いません。 这件事我不负任何责任。 47、本当(ほんとう)に感心(かんしん)しました。 我很佩服。 48、立派(りっぱ)だ。 真了不起。 49、本当(ほんとう)に感動(かんどう)させられます。 实在令人感动。 50、恐(おそ)らく大丈夫(だいじょうぶ)でしょう。 应该没问题吧。 上面的这些句子学会了吗?没有的话再反复多记几遍,好记性不如烂笔头,大家也可以写下来,时常翻看背诵。在日语的学习之日路上,你会遇到各式各样的困难,千万不要被吓到。沪江小编希望大家能够迎难而上,更好的成就自我。
必要熟练掌握考过的词汇。 中级和高级词汇 中高级除了考词义,还会考察词汇的用法。并且俗语和成语也会涉及到。中高级对词汇量的要求不仅在于精,而且还在于广;也就是说除了考用法之外,还会在阅读中词汇都占有非常重要的地位,TOPIK考试也不例外。想要顺利的通过TOPIK考试,词出现大量生词。我们不需要掌握所有的生词,但如果这个词是理解文章含义的关键词,那么就要记住。这样的词汇是需要记住的。 三:多查词典 经常查询在线词典或纸质的词典。这是很有效的学习方法,因为任何一个词汇,你如果查了3次,那么基本上就会记住。 好了,以上就是沪江培训老师为大家分享的TOPIK考级词汇攻略,希望我们的分享可以帮助大家更好的攻克词汇背诵难关。更多韩语词汇学习技巧,尽在沪江网,赶快关注吧。
复读时,你要认日语学习中,人群多为零基础人群,学习日真的听自己的发音对不对,准不准。反复听,才能把你错误的发音纠正过来。 日语迅速入门建议四:重点记忆日语单词。 学习的初期,语法知识并不多,关键是记忆单词。记忆日语单词讲究的是在不经意间反复记忆。按照人类的记忆曲线,反复记忆单词。 日语迅速入门建议五:抄写、阅读日本原作的文章。 这是个一举多得的练习方法。一边抄写还要一边朗读,不仅可以培养你的语感,有助于记忆单词,还可以提高你的日语口语能力。 很多通过日语能力一级的同学总结自己合格经验之一就是多看日语原文的文章,不管是小说、新闻还是网上资源,长久以往日语的能力便会无形中有所提高。 以上就是沪江小编为大家带来的日语基础入门有哪些好的建议,小编和大家分享的学习方法也只是建议,真正适合大家的才是大家应该选择的,所以大家一定不要什么都跟着别人学。
对于初学日语的小白来说,可能从第一天开始往后的每一天都会觉得自己学的东西越来越少,渐渐消磨了自己的学习斗志,变得碌碌无为。那么这到底是什么原因呢!归根结底是你不知道要做什么!今天沪江商务日语班...
平时,不推荐阅读晦涩难懂的日语原著,因为没有文化基础我们可能无法理解日语,所以在开始的时候,建议根据自身的阅读兴趣来选择。 写作需日语的同学在学习日要从浅到深 说到日语写作,我们很多人可能会感到困惑,因为没有足够的日语基础,写作会让我们感到疲惫。事实上,写作可以规范大家的语法、口语等等。随着写作的增多,我们会发现语法错误会越来越少。 很多人想着要写高深的内容,但这是没有必要的。我们才刚刚入门,对很多语法和单词的用法还存在疑问,一下子选择高难度,如果写不出来,就很容易失去写作的热情和欲望。 所以我们要从最简单的语法和单词开始练习,写日记是一种很好的写作方式,每天写几句话,然后再试着去写一篇短文,再对句型和语法进行升级,最后根据主题去写作,只有这样,我们才能感受到写作的快乐和成就,并有更多的学习动机。 以上就是沪江小编为大家整理的高效学习日语的方法,日语是一门语言,是非常的深奥的,想要学习好是需要掌握正确的学习方法和坚持不懈的努力的。
书中尽量不要使用像「これ」之类的代名词,涉及的相关内容就具体表达。对于沟通和考试,不论是日本人还是评分者都喜欢明确无歧义的语句,对方每天可能要阅读大量邮件或试卷,指代不清容易让人厌倦,降低对你文章的兴趣。 6、不断积累词汇,坚持阅读 首先要强调背单词的重要性,没有足够的词汇量,我们很难写出好文章。但背单词不要照着单词书死记硬背,要结合例句和用法重复记忆,看多了练习多了,自然会记住。坚持阅读日语读物也是提高我们日语写作水平很好的方式。不同民族不同成长环境的人,表达方式不同。阅读日文原作不仅可以学习到新的词汇,更重要的是了解日本人的语言表达方式。 初级阶段可以找一些短篇小说。怕坚持不下去也可以多看日本综艺节目和动漫日剧。不要求每个词都背诵,主要培养语感和日语在学习的过程中,不仅单词词汇,听力,阅读需要掌握,日了解词汇用法。但要注意不要盯着中文字幕,尽量不看字幕或只看日文字幕,遇到不懂的再去看中文。 以上就是沪江小编分享的我们日语写作能力提高的6个小技巧,如果你的日语写作能力不强,需要提高,自己也找不到解决办法,上面的这些方法你不妨试试。
面的学习一门语言,肯定先从发音开始,汉语是拼音,英语是音标,日语是假名。假名分为2种:平假名(あいうえお)和片假名(アイウエオ) ,每个平假名对应一个片假名。就和英语的大写字母和小写字母一样的对应关系。 建议:可以先掌握平假名,只要掌握了平假名,片假名也就慢慢地掌握了。 3、听力的培养,多听,一定要多听,从简单的开始听,即使听不懂也要坚持听。 4、口语的培养。坚持每天抽时间(30分钟以上)读,可以把听力材料当做口语材料读。其实,如果你读的多了,很多单词、语法之类的自然而然就记住了。比如自己说的汉语,你说的多了,根本不用去研日本语也不单单是看哪些方面是自己能够解决的,还有一些外在因素之类的。既然你选择了自学日究其语法构成。 关于自学日语,站内还有一些文章是大家可以来多多阅读参考一下的。 a、自学日语是选《新版日语》还是《大家的日语》? b、想要自学日语,先得突破下面这些问题 c、自学日语教材为什么要选择《新标准日语》 以上就是沪江日语培训小编为大家带来的自学新标准日语初级该怎么做的方法,大家要深入掌握,按照上述的方法进行踏踏实实的学习,提升自学日语的有效性。
初次接触初中地理,大家有什么感受呢?是新奇、是激动还是觉得有多了一项学习任务?地理是一项神奇的科目,如果你学进去之后,你会发现它独特的魅力。那么对于中学生来说,学习地理知识有哪些意义呢?和沪江小编一起来了解一下吧。 地理课是中学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。我国将初中地理课程的总目标定位为:通过初中地理课程的学习,了解有关地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理的基本知识,了解环境与发展问题;获得基本的地理技能以及地理学习能力;使学生具有初步的地理科学素养和人文素养,培养爱国主义情感,形成初步的全球意识和可持续发展观念。所以,地理课对于提高中学生的综合素质具有非常重要的意义,学好地理很有必要。 地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的一门科学。地理学的研究对象,决定了它具有两个突出特点: 第一,综合性。上至宇宙空间,下到地球内部,还有我们生活的人类社会,这些都是地理环境的重要组成部分,也都属于地理学的研究范畴。所以我们说,地理学是一门兼有自然科学与社会科学双重性质的综合性科学。 第二,地域性。不同地区,地理环境是不同的。地理学研究的正是地理环境的差异、分布规律及其成因。 除此之外,地理学还具有极强的实用性。地理与人们的生活密切相关,我们可以在生活中观察到许多有趣的地理现象,在生活中学到许多有用的地理知识;反过来,我们还可以运用所学的地理学理论指导我们的实践活动。 徜徉在地理知识的海洋中,对于很多学生来说都是非常开心的。在我们学习了语文数学英语这种常规科目之后,初中会出现以前不常见的科目,地理也会更加系统的进行教学。如果喜欢地理,赶快投入进去;如果还不知如何学习,可以来沪江网帮你更好的学习。