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日语零基础直达N2【签约班】 零基础至N2,全新升级,帮助提高听说读写能力全面提升。

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配套词场 毕业证书

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零基础

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  • 新标准日本语初级教材中各单元的课程内容

    10单元 浏览北京    第37课 优胜すれば,オリンピックに出场することができます 万里の长城    第38课 戴さんは英语が话せます 胡同    第39课 眼镜をかけて本を読みます 故宫    第40课 これから友达と食事に行くところです 京剧 第日语11单元 在北京的工作情况     第41课 李さんは部长にほめられました 市场调査     第42课 テレビをつけたまま,出かけてしまいました 企画案     第43课 陈さんは,息子をアメリカに留学させます プレゼンテージョン     第44课 玄関のところにだれかいるようです 売れ行き 第12单元 新的拓展     第45课 少子化が进んで,日本の人口はだんだん减っていくでしょう 上海     第46课 これは柔らかくて,まるで本物の毛皮のようです 事务所探し     第47课 周先生は明日日本へ行かれます 社长の下见     第48课 お荷物は私がお持ちします 上海事务所 以上就是新标准日本语初级课本各个单元的详细介绍,以及在每个单元中都包括哪些课时以及课程,希望上面的内容能够对大家在将来学习日语的过程中有所帮助,并且希望大家能够更进一步。

  • 新标准日本语初级教材中各单元的课程内容

    10单元 浏览北京 第37课 优胜すれば,オリンピックに出场することができます 万里の长城 第38课 戴さんは英语が话せます 胡同 第39课 眼镜をかけて本を読みます 故宫 第40课 これから友达と食事に行くところです 京剧 第日语11单元 在北京的工作情况 第41课 李さんは部长にほめられました 市场调査 第42课 テレビをつけたまま,出かけてしまいました 企画案 第43课 陈さんは,息子をアメリカに留学させます プレゼンテージョン 第44课 玄関のところにだれかいるようです 売れ行き 第12单元 新的拓展 第45课 少子化が进んで,日本の人口はだんだん减っていくでしょう 上海 第46课 これは柔らかくて,まるで本物の毛皮のようです 事务所探し 第47课 周先生は明日日本へ行かれます 社长の下见 第48课 お荷物は私がお持ちします 上海事务所 以上就是新标准日本语初级课本各个单元的详细介绍,以及在每个单元中都包括哪些课时以及课程,希望上面的内容能够对大家在将来学习日语的过程中有所帮助,并且希望大家能够更进一步。

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    要怎么学习日语,很多人选择新版的标准日语中级上册,来进行入门零基础的学习。但是如何把这个教材连同整套教材一同学习明白?沪江网有一堂课程教你好好学习这套教材。这里还有更多的课程等待你的学习。 既想地道日语脱口而出?又想获得日语能力考试最高级别证书证明自己的实力?课程全新升级改版,标准日本语初级课程,升级为沪江网校名师葱花老师录制的精讲强化课程。 日语零基础直达高级【0-N1全能会话班】是一门注重口语会话能力,提高实际应用能力的能力型课程。现学就能现用,可以帮助大家提高口语会话能力。 名师联手演绎,夯实基础,提高能力,助你达到日语能力考N1级别。 适合对象 1. 日语零基础或稍有基础,想要系统学习日语的同学; 2. 希望顺利通过2017年12月或2018年7月N1考试的同学; 3. 爱好日语、喜欢动漫、日剧、日本音乐,想独立看懂、听懂日语的同学; 4. 想去日本旅游、留学、工作,希望能用日语交流的同学; 5. 想日语,很多人选择新版的标准日语进入日企工作,或者已经在日企希望通过提高日语水平获得升职加薪的同学; 6. 具备一定日语基础,不准备考试但是希望日语口语、综合能力进一步提高的同学。 学习目标 1. 提升日语综合能力,听说读写能力得到全面提升,零基础直达日语高级水平; 2. 掌握8000-10000单词,800条语法,能够熟练使用日语,具备N1应试技巧,顺利通过日语能力考试N1级别; 3. 对于熟悉的话题,能够毫无障碍与母语人士即时、流畅、自如地交流; 4. 更加深入的认识和理解日本文化,适应旅行和留学的需要; 5. 具备学习JTEST(A-D)或日语口译笔译课程的基础。 使用教材 1. 基础教材: (1)《新版中日交流标准日本语初级教材(上下册)》(第二版) (2)《新版中日交流标准日本语中级教材(上下册)》 (3)《新版中日交流标准日本语高级(上下册)》 2.初、中级日语会话:课程采用自编教材,上课时看课件屏幕即可,无需自备。 3.备考教材: (1)语法:《新完全掌握日语能力考试N1级语法》 (2)听力:采用基础听力+听力新题型讲解。内容采用网校为大家精心准备的内部材料,上课时看课件屏幕即可,无需自备。 (3)阅读:内容采用网校为大家精心准备的内部材料,上课时看课件屏幕即可,无需自备。 (4)真题、模拟题讲解 ◆报班即送班级全套课程使用教材十本(包括沪江网校《日语能力考试N1真题解析》3本),价值290元。数量有限先到先得。 每课时30min左右,本班为通关班,开课后,可根据自己的情况决定具体的学习进度,不受时间地域限制。课件适合任何网络,听课流畅!同时支持苹果、安卓等移动设备,进行离线学习。

  • 新标准日本语初级:初级阶段需要学会的寒暄用语

    在一开始学习标准日语初级的时候,我们就要学习一些简单的句子来帮助我们入门。我们最常见的一些句子就是一些互相寒暄的句子,我们先把这些句子都学会了,然后再去继续学习其他的相关的知识,就简单了。所以,小编为大家总结了下面的这些句子,大家自己看看。 今日は(こんにちは)。 ——(用于白天)你好。您好。 今晩は(こんばんは)。 ——晚上好。 さよなら。 ——再见。(最普通,最日语常用的告别语) お休み(おやすみ)——晚安。(平辈之间)。 お休みなさい——晚安。(敬语) 始(はじ)めまして。どうぞ宜(よろ)しく。お願(ねが)いします。——初次见面,请多多关照。(敬语) 始(はじ)めまして。 ——初次见面。 どうぞ宜(よろ)しく。 ——请多多关照 どうぞ宜しく(お願いします)。——请您多多关照。 すみません ——对不起,请问 ありがとう ——谢谢(平时对平辈这么说就可以) ありがとうございます ——谢谢(比上更正重) どういたしまして ——不用谢 (或:いいえ,どういたしまして。) いただきます。 ——我吃了~ (吃饭前说) ごちそうさまでした ——吃好了,谢谢款待(饭后说) ごめんください 对不起,有人么? あいしてる 我爱你 希望大家先把上面的这些句子学会了,然后再去接触比较难的知识。只有我们在入门阶段学好了,接下来的学习才能更加简单。希望大家能够迅速掌握标准日语的所有知识。

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    JCLI日本语学校 这个学校成立的时间是1980年。和早稻田大学有着合作的关系,每年早稻田大学都会直接到这个学校来进行招生,升学的课程也非常的完善,有大学院升学的课程,私立名门大学升学的课程,日语会话,集中课程等等,课外的活动也非常的丰富,一年有四次旅游,每个学期末都会有团体的活动。 ISI语言学校 这个学校成立的时间是1984年4月23日,从初学者到精通者根据日语水平,将学生分到二十多个班级,根据每个学生不同情况来教学,而且也设日本语立了日本留学考试,日本语能力考试和大学院升学对策课程,来自世界71个国家的学生都集中在这里。 东京中央日本语学校 这个学校的成立时间是1988年3月16号,这个学校的特色就是拥有二十多年的建校历史,有着非常丰富的教学经验,目前在校生已经超过了五百多人,是东京屈指可数的大规模的日语学校,坐落在东京最好的地段,而且还设有各种升学的指导,具备的其他日语学校没有办法做到的一些东西,在校期间不但会教授大家日语,而且还会准备各种有特色的课外活动,让大家能够轻松的体验真正的日本的文化。

  • 标准日本语语法学习技巧总结

    解了各种惯用形后,还有一个熟练的过程。其方法很多,但是首先要通过熟读课文来达到熟悉惯用形的目的。只用眼睛看是不够的,一定要发出声音来读。这样,嘴也说顺了,耳朵也听熟了,脑子也记住了,真是一举几得了。   5、掌握一个词汇的多种意义;   日语中有一些词汇是一词多义,在不同的条件下其含意发生变化。因此如何正确地判断一个词汇的正确意思是非常重要的,特别是遇到那些自己不熟悉的用法。   ① 要记住哪些词汇有多种用法。例如:   ために1是为了;2是因为。   ながら1是边……,边……;2是虽然……,但是……。   そうだ1是听说;2是好像;3是差一点。   这只不过是举几个例子而已。实际上还有很多很多。   ② 要记住在什么条件下,表示不同的意思。有的靠前后的语法关系判断,有的靠前后句的意思判断。例如仍然用上面的例子说明:a,ために1是为了,前面是动词时要求现在时;2是因为,前面是动词时是过去时。但是如果前面是名词+の,就无法从这些外在条件辨别,只能从句子的前后意思判断。   例句:   * 強い国を建設するために、一生懸命勉強する。(为了)   * 良く勉強したために、良い成績が取れた。(因为)   * 一家のために働く。(为了)   * 風邪のために、会社を休んだ。(因为)   b,ながら接在动词连用形后面,从外在条件辨别不出,只能从句子的前后意思判断:1前后是顺态,是“边……,边……”;2前后是逆态,是“虽然……,但是……”。   例句:   * テレビを見ながら食事をする。(边……,边……)   * 悪いと知りながら、返事が遅くなった。(虽然……,但是……)   c,そうだ1是表示“听说”,是传闻助动词,前面是用言终止形,句子的最前面常有消息来源;2是表示“好像”,是样态助动词,前面是动词的连用形、形容词   和形容动词的词干;3是表示“差一点就……”,前面是动词连用形,句子中经常有「今にも」「もうすこしで」「になった」等等词组配合。   例句:   * 天気予報によると、明日は雨が降るそうです。(听说)   * この空模様では、雨も降りそうもありません。(好像)   * もう少しで、トラックにぶつかりそうでした。(差一点)   以上只是举了几个例子而已。这样的内容数不胜数。   ③ 加强记忆。   明白了这些不同,但是很多人说记不住。我建议用一个本子分门别类地记录下来。经常地、反复地看。自己多做练习。另日本语中级有哪些方法呢?今天沪江小编总结了一下学习标准日本语外在课文里主动去寻找这些内容,加深印象。   6、建议看一些日语语法书。   学习完初级课本,日语的基本语法也算是基本学完。但是,在学习过程中内容比较分散,系统性不够强,加之《标日》不用语法语言,因此有必要通过语法书,把学过的知识系统地疏理一下,也学习一下一般课本上的语法术语。关于最基本的语法语言和《标日》课本的叙述语言的对应关系,我已经在本网页《基础日语》13讲中讲述过。要学习的语法书,其实什么都可以,但是内容过于丰富,如朱万清的《新日本语语法》,对初学者可能有些困难。有一本上海外语教育出版社出版的《新编日语语法教程》(皮细庚编著),还有练习题,可能适合于这一层学习者。   7、加强听力练习、提高会话能力,并初步地具有写作能力。   这些能力的提高,唯一的办法就是实践。听磁带,听广播,看录像,看原版电影和电视剧;看报纸,读杂志,读小说;交朋友,争取一切机会说话;写日记,写信;上网,参加日语角的活动。当然,不一定要全面参加这些活动,而是根据自己的条件选择几项参加。总之,除课本的学习外,充分利用周围的条件,活跃学习活动,从中学习和巩固对自己有用的知识。同时要学习有关日本的文化、历史、地理、经济、政治等各方面的背景知识,及生活习惯、语言习惯、礼节等等背景知识,都是非常有益的。   8、给自己定个目标,努力去实现目标。   考自考、能力考试、考研究生、考WSK、出国等等,给自己立个目标,为此奋斗一番,也可以形成动力。   今天沪江小编分享的标日语法总结就到这里,希望大家可以运用到平常的学习当中,提高自己的日本语水平。更多精彩内容,请关注沪江网。