美的歌词，都引人跃跃欲试，给人引吭高歌的欲望。而且要求不高，学会了假名就可以! 　　4、思维学习法 　　语言是进行思考的基础，也是思维表达的工具。 　　任何一个国家的小孩在学他的母语时都学得很好，很多人去国外学相应的语言学的也很好，为什么?因为客观环境强制他必学习日语的路上有苦有甜，大家在披荆斩棘的同时还记得自己跨过的那些坎儿吗?为了帮助更多刚刚起步学习日须用这种语言表达其思维。久而久之，他就会形成用此种语言进行思维的习惯，达到学于应用之中的效果。 　　大家也可以强制自己运用日语思维，久而久之可以形成用日语思维的习惯。这是语言学习的高峰，因为这样做会使日语成为你自己的“母语”，也就没有理由学不好了。 　　日语的发音简单，所以入门相对比较容易，而且文字当中有大量的汉字，中国人学起来会有一点亲切

JCLI日本语学校 这个学校成立的时间是1980年。和早稻田大学有着合作的关系，每年早稻田大学都会直接到这个学校来进行招生，升学的课程也非常的完善，有大学院升学的课程，私立名门大学升学的课程，日语会话，集中课程等等，课外的活动也非常的丰富，一年有四次旅游，每个学期末都会有团体的活动。 ISI语言学校 这个学校成立的时间是1984年4月23日，从初学者到精通者根据日语水平，将学生分到二十多个班级，根据每个学生不同情况来教学，而且也设日本语学校 这个学校成立的时间是1980年。和早稻田大学有着合作的关系，每年早稻田大学立了日本留学考试，日本语能力考试和大学院升学对策课程，来自世界71个国家的学生都集中在这里。 东京中央日本语学校 这个学校的成立时间是1988年3月16号，这个学校的特色就是拥有二十多年的建校历史，有着非常丰富的教学经验，目前在校生已经超过了五百多人，是东京屈指可数的大规模的日语学校，坐落在东京最好的地段，而且还设有各种升学的指导，具备的其他日语学校没有办法做到的一些东西，在校期间不但会教授大家日语，而且还会准备各种有特色的课外活动，让大家能够轻松的体验真正的日本的文化。

杂文”，通俗文章是“汉字平假名掺杂文”，大致分为这两类。但是，前者的势力却很大地涉及到了后者。只是，“汉字片假名掺杂文”始终是以学问性文章为基础。所以，老百姓常用的文章和儿童在学校学习的文章，用“汉字平假名掺杂文”标记更易懂、更理想。这样的主张(在明治10年代以后)逐渐成为主流，结果造成“汉字片假名掺日语的组成是十分复杂的，有本地传统的用语，也有外来语，这些外来语让日语学习的人感觉到非常的头痛，同时也给日语的同学杂文”逐渐减少。但是在论说文和公文中依然持续了很久。 　　以上就是沪江小编为大家整理的如何学习外来语，外来语是日本发展过程中的产物，和本土的语言学习有很大的区别，学习起来也是比较困难的，希望本篇文章中的方法能够对大家的学习有所帮助。

留学生来说，他们必须经过专业的等级考试，通过之后才可以申请到国外留学面的标记，你就会读它了。五十音这个是基础，一定要好好的读，确保正确的发音。我建议你去买本带有光盘或者磁带的专门学五十音的资料，这样可以更好的掌握正确的读法。这个真的是很重要的噢 最好早晨起来大声读，听一个读一个，不要着急，仔细听，听清楚，读正确。务必要读出来噢~ 其次，你会读了后，就要开始着手记忆平假名、片假名的写法。日本的文字分这两种，平假名其实就是从中国古代字体演化过来的，小日本以前还是我们的一部分嘛。日语文字里面用的最多的也是平假名，当然繁体的汉字也多哈。然后片假名基本上是用来拼写外来语，尤其是英语。像人名MIKE，我们音译过来“迈克”一样。 当你把前面两个任务完成后，就意味着你把最基础的东西掌握了。这个时候才是真正的开始学习日语了。建议你去买本《新版中日交流日本语初级》来学习，这个教材比较适合自学的人。不用单独再去买什么语法书，单词书了，你就好好的一课一课的学习就够了。等你学了一段时间后，学

初学日语的同学们学会了50音图之后，可以学一些比较简单常用的短语句子表达，这样可以让自己的学习成果更加直接化同时还可以增加自己学日语的兴趣和信心，《新标准日本语初级》对于初学日语者来说是本不错的教材，下面是此书中一些常用寒暄语的表达方法，供大家参考！ おはよう。/おはようございます（敬语）。 ——早上好。 今日は（こんにちは）。  ——（用于白天）你好。您好。 今晩は（こんばんは）。   ——晚上好。 さよなら。      ——再见。（最普通，最常用的告别语） お休み（おやすみ）——晚安。(平辈之间)。  お休みなさい——晚安。(敬语)   始（はじ）めまして。どうぞ宜（よろ）しく。お願(ねが)いします。——初次见面，请多多关照。(敬语) 始（はじ）めまして。 ——初次见面。  どうぞ宜（よろ）しく。 ——请多多关照 どうぞ宜しく（お願いします）。——请您多多关照。 すみません  ——对不起，请问 ありがとう ——谢谢(平时对平辈这么说就可以) ありがとうございます  ——谢谢(比上更正重)  どういたしまして　——不用谢 (或：いいえ，どういたしまして。) いただきます。　——我吃了（吃饭前说) ごちそうさまでした　——吃好了，谢谢款待（饭后说） ごめんください　——对不起，有人么？  あいしてる　——我爱你  以上是新标准日本语初级中学日语的同学们学会了50音图之后，可以学一些比较简单常用的短语句子表达，这样可以让自己的学一些常用寒暄语的表达，这些表达都是最基础的而且也比较简单适于初学者学习，同时也比较实用，刚开始学习日语的同学们要多加练习，争取可以熟练掌握，这样在平时的生活中便可以学以致用了。

出了自己学习日语的方法，希望大家能借鉴一下，结合自身情况，制定出适合自己的一套日本语学习方法。 一、五十音。对于每一个日语学习者来说，五十音都是必须面对的第一关，五十音之于日语就犹如拼音之于中文。五十音虽说叫五十音，实际上只有45个清音，由45个平假名和45个片假名组成。五十音分为平假名和片假名两种，平片假名发音都一样，只是片假名用来表示一些西方过来的外来语的。 二、五十音之后的学习。标日里，初级是分为了单词，语法，课文，对话以及练习这几大部分的，一般都是先学习单词，然后是会话，语法以及课文，练习自己有时间的话可以去做做，确实很大帮助。 三、学语法。语法是一个非常重要的环节，日语语法多见为各种动词变形，所以你需要花满多时间去记忆的。不过你可以多学里是有开设日语课程的，不论是日语专业的同学还是对日语有兴趣想要学习日本语的同学，都可以去听讲并学看看日本电视剧，电影和动漫，最好是带日语字幕的，多注意里面出现过的日语字幕。说实话，看得多了，很多你自然而然就会记住了。 最后小编想说，除了上述的学习方法之外，适当的背诵课文中的常用句子也是有必要的，这些记住的句子将来都会成为你口语内容的重要来源。毕竟学习一门语言最重要的还是与人交流，是说出来。所以我们要多积累口语素材，练习一口流利的日本语。

学好日语，教育非常的重要，在学习日语的时候，家长应该要主动的与孩子说日语，提高孩子与孩子对话的能力，这对孩子的日语学作和阅读。因为对于孩子来说，无论是母语还是外语，对他们来说都是一门陌生的语言，他们对语言学习的恐惧更少，相对于入学时期的孩子更优势。 　　提高自身水平 　　事实上，对于孩子的日语学习，家长不应该放弃孩子主动说日语的机会，提高孩子与孩子对话的能力，这对孩子的日语学习非常重要。如果家长的日语水平不高，不重视日语水平的提高，那么孩子就注定学不好，没有良好的语言环境，就很难取得成绩。因此，最好是家长与孩子同步学习日语，让孩子充分利用自己的日语环境，实现日语交流。 　　营造了良好的日语学习环境 　　同步和孩子学习日语不仅可以给孩子创造一个良好的学习环境,还可以增加与孩子的互动,让孩子学日语不会感到孤单,因为自己也在学习,所以可以知道孩子在学习日语的过程中出现哪些问题,这是对我们更有帮助,可以避免一些误解,也可以给孩子给予正确合适的指导。 　　以上就是沪江小编为大家整理的如何教孩子学日语，日语作为一个小语种，成了很多人学习的方向，也是家长对孩子的期望，上文中介绍的方法对家长有非常好的帮助，希望可以应用于学习中。

不能提供学位证书复印件，已毕业留学人员需提交学校出具的毕业证明书(“修了証明書”或“卒業証明書”、“学位取得証明書”)。 ★即将毕业的留学人员需提交学校出具的“学位取得見込証明書”或“卒業見込証明書”。 4. 其他留学人员提供下列文件 (1)从事科研或学术交流人员 学校或研究单位出具的进修或研究证明。 (2)博士后研究人员 博士学位证书复印件和在日研究证明原件。 (3)中退者 退学证明书及在学证明书。 四、特殊情况处理 1. 委托办理 由于各种原因回国前未开具者，可委托在日本的友人到教育处(组)代为补办，除上述材料外，还需提供委托办理函(格式见附件2)。 2. 邮寄办理 距离较远，到教育处(组)办理有困难者，可根据领区将上述材料寄至中国驻日使(领)馆教育处(组)，并附上已填妥邮编、地址、收件人姓名和贴足邮资的回邮信封，邮寄办理大约需要10个工作日(不寄往中国国内)。 五、注意事项 1. 留学人员是指以学习和进修为主要目的，在日本正规高等学校、科研机构求学、攻读学位、进修业务或从事科学研究及进行学术交流，在境外时间连续6个月以上者，不包括在日本公司、企业机构的就职和工作的人员、“研修生”和日本语学校的“留学生”。 2. 《留学回国人员证明》，是留学人员回国时办理相关手续和享受国家有关优惠政策的重要证明之一，每人留学一次只开具一份，长期有效，本人应妥善保管。 3.《留学回国人员证明》在享受有关优惠政策上有时效期限，因此留学人员在开具此证明时，应在确定自己回国日期后及时开具，以保证其有效使用。一般在回国前一个月办理为宜。 4. 办理《留学人员回国证明》不日中国留学人员、科研人员开展学收取任何费用。 六、办理《留学回国人员证明》各领区划分 留学人员请根据毕业院校所在领区到使(领)馆教育处(组)办理《留学回国人员证明》。各领区划分如下： 1. 东京领区 东京都、神奈川县、千叶县、爱知县、崎玉县、岐阜县、福井县、富山县、石川县、长野县、山梨县、静冈县、群马县、栃木县、茨城县 中国驻日本大使馆教育处联系电话：03-3643-0305/0359/0188/0370; 地址：〒135-0023 东京都江东区平野2-2-9 教育处地图： 2. 大阪领区 大阪府、京都府、兵库县、奈良县、和歌山县、滋贺县、三重县、爱媛县、高知县、德岛县、香川县、广岛县、岛根县、冈山县、鸟取县 驻大阪总领馆教育组 联系电话：06-6821-2306/2301 3. 福冈领区 福冈县、佐贺县、大分县、熊本县、鹿儿岛县、宫崎县、冲绳县、山口县、长崎县 驻福冈总领馆教育室 联系电话：092-771-5635 4. 札幌领区 北海道、青森县、秋田县、岩手县 驻札幌总领馆教育室 联系电话：011-563-8991 5. 新潟领区 新潟县、宫城县、福岛县、山形县 驻新潟总领馆教育室 联系电话：025-228-8878 详细阅读上述所列的相关须知，办理好留学回归的各种证明事项，别让这些琐事打扰了归国的心情。

留学的人也不少。当然很多人对于留学

写了这套“新版”，此次推出的是初级上、下。该书中仅词汇总数就有2900词左右，包括各课生词表、关联词语以及卷末的词语之泉。教材总字数达1000000字，可以说学习者只要本套书在手，就有了非常丰富的学习日语的素材。       “落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉了我什么是奉献，“沉舟侧畔千帆过，病树千头万木春”告诉了我什么是豁达，“中日交流标准日本语 初级上、下”告诉了怎么去学会一口流利的标准日本语，什么是精彩，这就是精彩，不断地从书本学到知识，走向自我，走向成功。