必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可四级考试中，很多考生不能一次通过的原因有很多，但主要的原因就是对整个备考缺乏计划性，而且开始时间晚，特别是听力部分，很多同学以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。 　3、通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 　4、加强听力辅导课程的专项练习 对于大多数考生来说，听力

写作spilled或者spilt，注意，不是split哦。 例句：The glass was so full that the juice spilt. 杯子装得太满了，果汁都溢出来了。 9. slip v. 滑动，滑落;忽略 slip指物体不自觉地、偶然地滑落。 例句：He was too tired to notice that the quilt was slipping. 他太累了，连被子正在滑落都不知道。 10. slide v. 滑动，滑落 n. 滑动;滑面;幻灯片 slide与slip意思相近，但它主要表示某物在另英语四级考试中，很多考生都不知道如何备考，在距离今年四级考试不到一个月的时间内，如何一物表面的滑动，可能是有意的，也可能是无意的。另外，它还表示悄悄的移动。 例句：She slid out when her mother was answering a phone call. 她趁母亲接电话时偷偷溜出去了 上面这些高频词汇是每年的四级考试中都会出现的，大家只要记住这些高频词汇，那么在四级考试中出现不认识单词的情况就会很少，最后沪江的小编希望大家都能够在四级考试中取得四级考试中，很多考生都不知道如何备考，在距离今年四级考试不到一个月的时间内，如何才能高效的备考呢，沪江的小编觉得，多记一些高频词汇非常有作用，今天沪江的小编就为大家整理了英语高频词汇，希望能够对大家的四级考试有所帮助。 v. 改变，改动，变更 例句：There is something wrong with my layout, I have to alter it. 我的设计图有点儿问题，我得修改一下。 单词辨析：alter、change、shift、convert的区别 alter常用来表示轻微的、细节的改变，是自身细节上或外表的变化，而没有变成(change into)另一事物。 change这个词比较通用，可以指任何变化，也用于彻底改变，与原来完全不同。它还可以作名词表示变化，以及零花钱。 shift表示变动的时候，多指位置、方向以及方式的改变。它作名词时还可表示轮班、计谋、手段、变化等。 convert指进行全部或局部改变以适应新的功能或用途。指信仰或态度时，强调较激烈、大的改变。它作名词时就表示皈依者，或者改变信仰的人。 2. burst vi. n. 突然发生，爆裂 burst作动词时不及物，所以接宾语时后面要加介词。主要有两种形式： burst into+n. / burst out+doing 例句：Because of the sad news, she burst into tears. /she burst out crying. 因为这个令人难过的消息，她大哭起来。 3. dispose vi. 除掉;处置;解决;处理(of) dispose作为不及物动词，其后接宾语时要加介词of. 例句：Mum ordered me to dispose of these unfashionable clothes. 老妈命令我把这些过时的衣服处理掉。 4. blast n. 爆炸;气流 vi. 炸，炸掉 blast作动词表示爆炸同explode，也可表示严厉批评(criticize)，名词形式跟动词一致，相对应的近义词是explosion，criticism. 例句：Fortunately, no people injured in the blast. 幸运的是，爆炸没有造成人员伤亡。 5. consume v. 消耗，耗尽 说到consume这个词，大家肯定觉得很熟悉吧，它的名词形式就是consumer啦，也就是消费者了。 例句：To prepare for this exam, he consumed a great deal of time and energy. 为了准备这场考试，他花费了大量的时间和精力。 6. split v. 劈开;割裂;分裂 a.裂开的 例句：The river splits this city into two parts. 这条河将这座城市分成了两块。 7. spit v. 吐(唾液等);唾弃 spit跟上面的词长得很像，但意思就完全不同了。spit表示吐口水，也可作名词表示唾液，口水。 例句：It is very rude to spit in public. 在公共场合随地吐痰是很粗俗的行为。 8. spill v. 溢出，溅出，倒出 又是一个sp开头的单词啦。spill表示溢出，洒出，其过去式和过去分词可写作spilled或者spilt，注意，不是split哦。 例句：The glass was so full that the juice spilt. 杯子装得太满了，果汁都溢出来了。 9. slip v. 滑动，滑落;忽略 slip指物体不自觉地、偶然地滑落。 例句：He was too tired to notice that the quilt was slipping. 他太累了，连被子正在滑落都不知道。 10. slide v. 滑动，滑落 n. 滑动;滑面;幻灯片 slide与slip意思相近，但它主要表示某物在另一物表面的滑动，可能是有意的，也可能是无意的。另外，它还表示悄悄的移动。 例句：She slid out when her mother was answering a phone call. 她趁母亲接电话时偷偷溜出去了 上面这些高频词汇是每年的四级考试中都会出现的，大家只要记住这些高频词汇，那么在四级考试中出现不认识单词的情况就会很少，最后沪江的小编希望大家都能够在四级高分。

要能熟练背出真题里的十五篇范文。在弄懂意思的前提下，每天背一篇范文。第二天首先复习昨天背的，再去背新的作文。这个也是要坚持下去，要是隔了一两天不背，就会忘记的。 　　4、最后是翻译。翻译的内容分为一般都是一些节日或各地的风俗习惯。其实翻译题最主要的是考英语的语法。我们在做翻译题时，也是先背熟真题里的翻译题，但是除了背熟还有会用。一般翻译题里的单词也有些是相通的，还有语法都是那些。所以在做练习时，要注意语法的运用。这个也是要反复复习的。 　　考试前 　　在考试前的一两天，不要紧张，你之前的复习计划只需循序进行，不要受考试的影响。其实只有复习好了，什么都大学生毕业后找工作，很多用人单位都看的一个条件是：是否过了英语四级。本来自己很优秀，可是却卡在英语四级不怕。特别注意一点：要把我们背的作文或翻译考试时一定要用上。因为一些作文的内容也是可以变通的，这就看同学们如何四级。本来自己很优秀，可是却卡在英语四级这个证书上，所以这也成为很多人的一个硬伤。那么这个英语四级到底应该怎么考才能过呢？下面是小编的一个经验，希望对大家有帮助。 　　前期准备 　　1、因为英语四级考试一般在六月份或十二份。所以当我们这个学期想考英语四级的时候，在开学的第一个月（三月或九月）你就要买好大学英语四级考试真题。 　　2、因为英语四级发挥了。 　　

会给师傅唐僧的活动范围画一个圈，其实画圈就是给唐僧圈定一个行动范围。因此就由“界限、范围”进而演变出“圆规”含义。在15世纪早期这个单词出现“罗盘、指南针”的含义。圆规是画圆的工具，而且圆规有针尖;同样地，罗盘最早也是圆形，同样也有一个针尖指着南方。动词意思“图谋、策划”来自含义“围绕、包围”，很容易理解，一般在策划一件事情时，都是人们围在一起;如果事情策划成功了，就是“实现、达到”。 当我们理学英语词汇是基础，英语四级考试，词汇是基础。很多在备考英语四级解了单词的演化规律之后，会突然发现，其实单词的意思那么多，竟然都是相互之间充满联系的。我们只要找到了单词意思的内在联系，并且用我们强悍的理解力加以理解之后再进行记忆，这样记忆的效果真的是很不错的哦。使用这个方法，大家就能告别死记硬背的烦恼，告别记忆—遗忘—再记忆—再遗忘的恶性怪圈。扎实的英语四级词汇基础，再加上掌握正确的四级答题技巧，参加四级考试时想不高分通过都难四级考试，词汇是基础。很多在备考英语四级的考生都将重点放在了词汇上面，甚至有的人抱着词典在不断的记忆。那么有什么好的提高记忆词汇的方法呢?跟着沪江的小编一起来看一下吧。 联想记忆法，在理解的基础上通过联想来记忆。具体如何联想呢?我们举例来说明。 比如bark / bɑ?k / 这个单词，它可以作动词，表示：vi.1.(狗等)吠;2.大声喊叫，厉声说话;3.剥树皮。它还可以作名词，表示：n.1.吠声，叫声 2.树皮 3.毛皮 4.深青棕色 【记忆指导】 这个单词是象声词，是模拟狗叫的声音创造出来。汉语的狗叫声是“汪汪”，“汪汪”就是拟声词。在英语中，狗叫声是类似“叭叭”的声音，因此创造出bark这个单词。接着这个单词的一词多义是这样演化的： “狗叫”演变出“人大声喊叫”“狗叫”演变出“狗的毛皮”，演变出狗的毛皮的颜色的“深青棕色”，这个颜色也是树皮的颜色，因此进而又演变出“树皮”的含义以及“剥树皮”。这个单词的意思有很多，但是却可以依靠我们的理解力完全记忆下来：(狗等)吠——>大声喊叫，厉声说话——>毛皮——>深青棕色——>树皮，剥树皮。 再比如goose / gu:s /这个单词，作名词时，它表示：鹅，鹅肉;傻瓜。它还可以作动词，表示突然加大油门;嘘骂 　【记忆指导】 这个单词同样是象声词。汉语中也有拟声词诸如“哦鹅”、“咕咕”、“嘎嘎”来形容鹅的叫声，英语亦同。goose这个单词就是根据鹅“咕咕”的叫声创造出来演变成“鹅”的意思。由“鹅”的叫声演变出人的“嘘骂”，这一点在逻辑推理上跟bark很像。“突然加大油门”的声音和鹅的叫声很像。“傻瓜”的含义是根据鹅在叫的时候伸长脖子的样子演化来的，因为鹅伸长脖子的时候给人一种傻呆的感觉。 再来一个，compass / 'k?mp?s / 作名词时，表示：1.罗盘，罗盘仪 2.[pl.]圆规 3.界限，范围。作动词时表示：1.围绕，包围 2.图谋，策划 3.实现，达到 　【记忆指导】 前缀com-= together，词根pass-=to go，to walk。这个单词最早的意思是“走到一起来”，即“围绕、包围”和“界限、范围”。“圆规”是用来画圆的，画圆就是划定了一个范围。就像在电视剧《西游记》中，孙猴子每次出去化缘都会给师傅唐僧的活动范围画一个圈，其实画圈就是给唐僧圈定一个行动范围。因此就由“界限、范围”进而演变出“圆规”含义。在15世纪早期这个单词出现“罗盘、指南针”的含义。圆规是画圆的工具，而且圆规有针尖;同样地，罗盘最早也是圆形，同样也有一个针尖指着南方。动词意思“图谋、策划”来自含义“围绕、包围”，很容易理解，一般在策划一件事情时，都是人们围在一起;如果事情策划成功了，就是“实现、达到”。 当我们理解了单词的演化规律之后，会突然发现，其实单词的意思那么多，竟然都是相互之间充满联系的。我们只要找到了单词意思的内在联系，并且用我们强悍的理解力加以理解之后再进行记忆，这样记忆的效果真的是很不错的哦。使用这个方法，大家就能告别死记硬背的烦恼，告别记忆—遗忘—再记忆—再遗忘的恶性怪圈。扎实的英语四级词汇基础，再加上掌握正确的四级答题技巧，参加四级吧?

会在开篇点题，也是我们需要重点关注的地方。 　二、阅读文本，跟读纠正错误发音 一般情况下，我们常常止于第一步，听完了一篇文章对完答案就过去了，这英语四级也是我们为什么听力得不到提高的主要原因。因为有些根本问题在这篇文章中没有得到解决会一直延续到后续所有听力文章中。只有听透每一篇文章，扫清听力过程中经常出现的障碍，避免听力中容易犯的错误，才能在下一篇文章听力中有所提升。 同学们可以做完题后先自己大声朗读文本，有条件的可以录制下来以便和听力录音相比对，看看自己哪些词汇发音有误或是对某些语音现象如连读理解有偏差。 　三、跟读模仿发音 最后一步也是最为重要的一步就是要养成跟读的习惯，模仿播音员的语音语调，注意常见的语音现象，如弱读，失去爆破等。只有这样多跟读，多练习，才能提高对音节和语调的敏感度，听力能力才能得到根本四级考试改革之后，听力就新增加了一个题型就是新闻听力，占比分并不高，只有百分之七，但是这表明在英语四六级考试中越来越重视考生的语言应用能力，想要在这几天里争取得高分，并不是单单通过技巧的学习就可以完成的，这也就需要回到学习的本质即应用，即交流思想，即表情达意。今天附近的小编就给大家整理了三步法高效备考四级提升。

英语四级是大学生毕业必英语四级是大学须要过的科目，其中阅读理解部分分值比例为35%，可谓是重中之重。其中仔细阅读部分（Reading in Depth）25%，快速阅读部分（Skimming and Scanning）10%。仔细阅读部分分为：a）选择题型的篇章阅读理解；b）篇章层次的词汇理解（Banked Cloze）或短句问答（Short Answer Questions）。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。小编整理了2014年12月份的四级阅读真题（卷3），希望能有所帮助。 Part III Reading Comprehension (40 minutes) Section A

理想。考前这段时间正好可以用来弥补一下弱项，不要丧失信息。有的同学认为本来就差，时间短没什么效果，索性就放弃了，这样的想法要不得。一个月的训练仍可将你的成绩提高一个档次，弱项也不地拉你的后腿。但若放弃，挖价是不能通过或差几个优秀。如果不想留下遗憾，现在就开始努力吧。我建议按照考试过程练习，每天用1-2小时集中做题，坚持不懈，就会有收获。同时，也要不忘记对其它题型的巩固、提高。 统计成绩，发现问题，及时处理，每天的必修课--做模拟题后，必然要对答案，统计成绩。对于成绩，分数高，不要太洋洋得意;分数低，不也不必灰心丧气。考前训练总有这样的现象：模拟成绩一段时间提高了，可是随后一段时间成绩总停滞不前，甚至有所下降，但不久之后成绩又有所提高了，这就是俗称的"高原"反应。只要不断练习，跨越停滞期，成绩就会有所进步。前提是对每次练习认真总结，仔细参阅答案详解，发现漏洞并加以弥补。比如看到不认识的单词背一背、记一记，并找出原因，避免下次再犯同样的错误，这样每次练习都四级考试只剩下几天的时间了，如何在短时间内提高自己的成绩，挖掘自己的潜力呢?相信很多同学会有收获得，不会无功而返。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四级考前冲刺感想和经验，希望能够给即将参加四级考试的考生带来帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中顺利四级考试只剩下几天的时间了，如何在短时间内提高自己的成绩，挖掘自己的潜力呢?相信很多同学都想了解这个问题的答案。今天沪江的小编就在这里给大家提供一些切身感触的建议，希望能够对大家的备考有所帮助。 1、制订计划，合理安排时间。 四级每年安排两次考试，一般在1月初和6月中旬,这段时间恰好临近期末。因此有必要安排好英语学习和专业课复习时间。每天给自己订个时间表，将大块的时间划给英语;若专业课复习累了，也可将英语拿出来温习一下，背上几个遗忘的单词，调剂一下。切勿只顾一方面，认为自己前一阵英语学得不错，专业课掉下了，这一阵要补补了，因而牺牲英语，放弃考前英语学习，这样造成四级不过或成绩下降是非常可惜的。 　2、选好模拟题，全面模拟四级考试 考前冲刺须通过做模拟题练练手，这已经是不争的事实。所以，我们要选择好的模拟题，如名师编 的，权威机构(新东方学校、四六级命题研究室，考试委员会)出的，名校出版社(上海交通大学、北京大学、清华出版社等)出版的模拟题。并且题目盯适中，太难，会打消积极性;太容易，不能反映真实水平，会使自己估计太高。另外一方面，题型要与四级真题相似、相同，不要找那些偏题、怪题为。既然已经选好书，接下来遗要严格按照四级考试的程序进行模拟考试。找一个安静的地方，在两个小时内，一口气做完整套题。我建议大家如果有能力或有机会，可以完全按照程序，在上午9：00开始做题。这样，既熟悉考试过程，又可练习做题速度、从而合理安排每块大题的时间，即命名镇正的四级考场也不会手忙脚乱。值得注意的一点是，千万不可放松自己，要严格按照考场时间答题，2小时一到，立即停笔，养成良好的习惯。 　3、突破难关，改善薄弱环节 每位同学都有自己的弱项，比如我的听力就不是很好，阅读也不理想。考前这段时间正好可以用来弥补一下弱项，不要丧失信息。有的同学认为本来就差，时间短没什么效果，索性就放弃了，这样的想法要不得。一个月的训练仍可将你的成绩提高一个档次，弱项也不地拉你的后腿。但若放弃，挖价是不能通过或差几个优秀。如果不想留下遗憾，现在就开始努力吧。我建议按照考试过程练习，每天用1-2小时集中做题，坚持不懈，就会有收获。同时，也要不忘记对其它题型的巩固、提高。 统计成绩，发现问题，及时处理，每天的必修课--做模拟题后，必然要对答案，统计成绩。对于成绩，分数高，不要太洋洋得意;分数低，不也不必灰心丧气。考前训练总有这样的现象：模拟成绩一段时间提高了，可是随后一段时间成绩总停滞不前，甚至有所下降，但不久之后成绩又有所提高了，这就是俗称的"高原"反应。只要不断练习，跨越停滞期，成绩就会有所进步。前提是对每次练习认真总结，仔细参阅答案详解，发现漏洞并加以弥补。比如看到不认识的单词背一背、记一记，并找出原因，避免下次再犯同样的错误，这样每次练习都会有收获得，不会无功而返。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四级考前冲刺感想和经验，希望能够给即将参加四级考试的考生带来帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级的通过。

分值的35%。 c.完形填空或改错部分的基本题型为多项选择或者错误辨认并改正，占总分值的10%。 d.写作和翻译部分包括短文写作和段落中译英，共占总大学英语四级考试委员会已经对四级分值的20%。 二、新题型调整说明： a.原版听力部分的复合式听写调整为单词及词组听写，短文的长度难度都不变。该部分是要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文来填写空缺的单词或词组，总共10题。短文录音会播放三遍。 b.原版阅读理解部分的快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章的长度和难度不变。篇章后会附有10个句子，每句算一题。每句所包含的信息是出自篇章的某一段落，该部分要求考生找出与每句所含的信息相匹配的段落。有的段落可能同时对应两题，有的段落也可能不对应任何一题。 c.原版翻译部分的单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及到中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级试卷的字数约为140-160个汉字。 三、成绩统计是分为总分和单项分。单项分包括听力，阅读，综合，翻译和四级考试委员会已经对四级考试的试卷结构和测试题型作了局部调整。调整后，英语四级和六级的试卷结构及测试题型相同。 一、试卷结构、测试内容、测试题型、和分值比例情况如下所示： a.听力理解共分为听力对话和听力短文两大部分，其中听力对话包括短对话和长对话，题型为多项选择;听力短文又分为短文理解和短文听写，题型分别为多项选择、单词及词组听写;听力理解共占总分值的35%。 b.阅读理解包括仔细阅读理解及长篇阅读理解，仔细阅读理解又分为篇章阅读理解和篇章词汇理解，题型分别为多项选择和选词填空;快速阅读理解的基本题型为是非判断+句子填空;阅读理解也占总分值的35%。 c.完形填空或改错部分的基本题型为多项选择或者错误辨认并改正，占总分值的10%。 d.写作和翻译部分包括短文写作和段落中译英，共占总分值的20%。 二、新题型调整说明： a.原版听力部分的复合式听写调整为单词及词组听写，短文的长度难度都不变。该部分是要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文来填写空缺的单词或词组，总共10题。短文录音会播放三遍。 b.原版阅读理解部分的快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章的长度和难度不变。篇章后会附有10个句子，每句算一题。每句所包含的信息是出自篇章的某一段落，该部分要求考生找出与每句所含的信息相匹配的段落。有的段落可能同时对应两题，有的段落也可能不对应任何一题。 c.原版翻译部分的单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及到中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级写作。

学习英语是一个耳濡目染的过程，大家就应该要让自己沉浸在英语的世界里面，一定要大胆的说出来。对于基础比较好，有语言天赋的人，应该要多积累单词，考试之前的一个月冲刺就可以过关，对于一些基础比较好的人，平时不看任何英语相关东西的人，那么就应该要多准备一些时间来进行复习这样才能够有所突破。 对于听力方面其实也没有什么好的方法，只有认真的听，不断的听，不断的练习，想要过关的话，你就应该要付出努力。刚开始的时候你可能会不怎么适应，但只学习英语是一个耳濡目染的过程，大家就应该要让自己沉浸在英语的世界里面，一定要大要你能够坚持做下去，你就会习惯。对于阅读方面就应该要先看题干，然后根据题目里面的关键词到文章里面去寻找。出题的顺序一般都是从上往下的，一定不会跳段落，所以大家应该要按照这个规律来做题。 对于选择填空题最主要的还是单词方面给每一个单词标上动词名词形容词等等，每一个单词要和什么搭配在一起这样你就能够知道他的意思如果没有任何预感的话，那么你只能够自己琢磨最后是翻译题主要考的就是比较常用的句型，这方面大家就应该要多做一些真题。

会使你手忙脚乱，得分率降低，平时掌握的内容也有可能发挥不出来;相反，保持良好的心态，则会使你如虎添翼，发挥出最佳水平。 　　考试中的心理偏差有两种，一是过于放松，难以集中注意力，总是想起别的东西，无法抓住听力内容的关键词;二是过于紧张，心跳加快，手心出汗，有头晕的感觉。出现前一种情况的同学要加强训练，找一个与考试环境相似的教室，模仿真实的考试场景，逐渐进入状态;出现后一种情况的同学可能是对自己的能力估计不足，心中无数，有一种惧怕心理。这就要从自身做起，平时加强听力训练，做到有的放矢，弥补弱项。从而充满自信，保持心理稳定。在考前，把指令背熟，然后在放指令的录音时，阅读选择项，并进行有关的预测，这时，紧张的心理自然消除了。另外，要做到顺其自然，我们的意思是不要怕漏听一些非关键部分，像介词、连词、冠词等，总之不要去想一个没大学英语四级听到或一个不熟悉的单词，否则，会漏听内容。关于心理准备。在开首，我们提出同学们在练习听力以及正式的考试中都必须遵循的一条，就是放松心情，但要使听觉系统紧张起来。只有放松心情，才能正常(甚至超水平)发挥听力。 　　听的过程中，一定要集中注意力，不要胡思乱想。同学们在平时训练中，就要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。我们在以后的每一个测试开首，都会讲解实用技巧，希望同学们能熟练掌握并运用于试题之中。 　　二、注意辨别近音 　　同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。比如： 　　W: I\'ve got to buy a new car. 　　M: Really? 　　Q: What does the woman mean? 　　选项： 　　A) She purchased a car recently. 　　B) She knew the car was in the lot. 　　C) She always forgets to clean her car. 　　D) She really needs a new car. 　　可以看出，B)项中的knew是对原文中new的近音干扰，C)项中的forget是对have got to的近音干扰。因此，在遇到这类题时，要求考生要仔细，不要一看到干扰项就立即作出选择，从而中了题四级设陷阱。