对于正在备考四级的同学来说，大家除了要背好单词，做好基础工作以外，还要做大量的习题，那么最好的习题集就是历年真题了，因为真题最具有权威性。下面，沪江小编就为大家介绍一下2016年12月大学英语四级真题及答案解析。 Part II Listening Comprehension (30 minutes) Section A Directions： In this section， you will hear three news reports。 At the end of each news report， you will hear two or three questions。 Both

文中的信息。 　◆2)词类转换 词类变形和转换，是英语语言的一个很重要的特点，特别是名词、动词、形容词这三种最主要的词类，大部分可以直接转换使用，或者稍加变化(前缀、后缀等) 即可转换为另一种词类。 例如：他的演讲给我们的印象很深。His speech impressed us deeply. 汉语句子中“印象”是名词，英语句子中则换成了动词。 　◆3)语态转换 汉译英时，人们常常会简单地认为只要按照原句的语态处理就行了。事实上，在英语中英语四级被动语态的使用频率要远远高于汉语。所以我们在汉译英时需要灵活运用语态之间的转换。 例如：门锁好了。The door has been locked up. 在四级翻译考试中，掌握方法和技巧非常的重要，相信大家也都有这样的感受，不过沪江的小编题型大家，距离考试时间已经不多了，大家抓紧最后的时间强化训练吧，相信大家都能够在四级考试中顺利四级考试中，翻译是最容易得分的题型，不过很多考生在备考的时候都觉得翻译容易，就忽略了这个题型，其实只要掌握了翻译技巧，就可以在最短的时间内完成翻译这个题型，今天沪江的小编就为大家整理了英语四级翻译方法与技巧，希望能够对大家对四级考试有所帮助。 　1.理解为首要原则 拿到翻译题之后，先确定原句的意思。如果句子较长，可以先找主、谓、宾、定、状、补，分析清楚句子结构，然后再理解。 很多考生过分侧重对翻译技巧的训练，拿着翻译题就一味想着把英文往中文里套，却没有意识到自己对原文的理解实际上就有偏差，这就很难得到理想的分数了。 2. 几种变通手段 翻译时不能简单地或机械地逐字照译，硬凑成英文，必须认真分析上下文，掌握词的确切含义，然后用适当的英文表达，必要时应采用变通手段。 　◆1)增词、减词 译文的增词、减词都是为了更确切、更忠实地表达原文的含义和精神。 如“感冒可以通过人的手传染”可以译为Flu can be spread by hand contact.其中的contact(接触)就是根据译文需要添加上的。 而“百姓出现做饭点火难现象”中的“现象”一词可以省略，只译成“people do not even have matches to light their stoves.”就足以表达原文中的信息。 　◆2)词类转换 词类变形和转换，是英语语言的一个很重要的特点，特别是名词、动词、形容词这三种最主要的词类，大部分可以直接转换使用，或者稍加变化(前缀、后缀等) 即可转换为另一种词类。 例如：他的演讲给我们的印象很深。His speech impressed us deeply. 汉语句子中“印象”是名词，英语句子中则换成了动词。 　◆3)语态转换 汉译英时，人们常常会简单地认为只要按照原句的语态处理就行了。事实上，在英语中被动语态的使用频率要远远高于汉语。所以我们在汉译英时需要灵活运用语态之间的转换。 例如：门锁好了。The door has been locked up. 在四级翻译考试中，掌握方法和技巧非常的重要，相信大家也都有这样的感受，不过沪江的小编题型大家，距离考试时间已经不多了，大家抓紧最后的时间强化训练吧，相信大家都能够在四级通关。

就有五篇坏事， 所以大家在选择新闻听力练习时，也可以有针对性地多听一些“天灾人祸”的新闻，多积累这方面的词汇。 　二、着重考查首句及其下一句。 这是由新闻报道的特点所决定的。新闻报道往往采用倒叙法，把最重要的事实置于全文的第一句中，即新闻导语。 导语告知听众最新鲜、最关心、最英语在人们生活中越来越重要，四级考试也应社会需求而不断改革。面对大学英语四级重要的事实，如事件(what)、时间(when)、地点(where)、人物(who)以及原因(why)和方式(how)。 新闻导语是对整条新闻内容的高度概括，听懂了导语，也就听懂了新闻的主要内容。 当然，由于新闻报道的侧重点不同，有时新闻导语可能只包含其中的几个要素。而据文都老师对去年改革后的几套四级真题新闻听力的统计，首句或其下一句设题的概率高达90%. 所以大家一定要着重练习抓住首句的关键信息的技巧。 最后，沪江的小编希望大家都能在把握大学英语四级新闻听力这两大命题的基础上针对性的复习，最终在考试中取得理想四级考试也应社会需求而不断改革。面对大学英语四级改革后的题型，很多考生都不知所措，尤其是新闻听力，一般新闻题材十分多样，涉及政治、经济、文化、教育等各个方面，对考生的知识面和词汇要求很高，那么大家应该如何攻克四级新闻听力这个题型呢?跟着沪江的小编一起来了解一下吧。 一、从题材上看，“坏事”考得尤其多。 所谓“好事不出门，坏事传千里”，往往不好的事件更容易引起人们的关注，所以新闻报道也多集中报道一些“坏事”。 以去年12月的四级考试的六篇新闻听力为例，有“古堡关闭”“矿难营救”“邮局关闭”“关闭瀑布”“武装袭击”，六篇中就有五篇坏事， 所以大家在选择新闻听力练习时，也可以有针对性地多听一些“天灾人祸”的新闻，多积累这方面的词汇。 　二、着重考查首句及其下一句。 这是由新闻报道的特点所决定的。新闻报道往往采用倒叙法，把最重要的事实置于全文的第一句中，即新闻导语。 导语告知听众最新鲜、最关心、最重要的事实，如事件(what)、时间(when)、地点(where)、人物(who)以及原因(why)和方式(how)。 新闻导语是对整条新闻内容的高度概括，听懂了导语，也就听懂了新闻的主要内容。 当然，由于新闻报道的侧重点不同，有时新闻导语可能只包含其中的几个要素。而据文都老师对去年改革后的几套四级真题新闻听力的统计，首句或其下一句设题的概率高达90%. 所以大家一定要着重练习抓住首句的关键信息的技巧。 最后，沪江的小编希望大家都能在把握大学英语四级的成绩。

正要达到的目标，然后让你的创造性成功机制来承担任务而不必过英语四级考试即将拉开帷幕，很多考生都感觉到心慌，不知所措，小编不理解为什么大分地用有意识的努力或钢铁般的意志力去施加影响或过分担心，总是疑心自己所做的一切的正确性。 9.考前不妨开怀一笑 据科学研究，当人大笑的时候，心肺、脊背和身躯都得到了快速锻炼，胳膊和腿部肌肉都受到了刺激。大笑之后，血压、心率和肌肉张力都会降低，从而使人放松。笑的过程还能使大脑皮层形成一个特殊的兴奋灶，使其他区域被抑制，从而使大脑得到休息。笑可以消除人的戒心，在关键时刻稳定情绪、消除恐惧感，使心情平静下来，思考对策，争取胜利。 10.增强信心的办法 (1)增强学习实力 考生信心是建立在学习实力的基础上的。有很强的学习实力，才能充分调动考生的积极性，保证考试

想必大家都了解英语四级考试的重要性，尤其是在读的大学本科生或研究生。对大部分学生来说，想要顺利完成大学学业，英语四级是必大家都了解英语四级考试的重要性，尤其是在读的大学本科生或研究生。对大部分学须要过的科目，因此，四级考试的重要性不言而喻了。准备考试，往年真题绝对是第一手资料，小编整理了2016年6月份（卷2）的四级真题，快来测试一下吧。 Part I Writing (30 minutes) Directions：For this part, you are allowed 30 minutes to write a letterto express your thanks to one of your school teachers

大学英语四级考试是由国家教育部的高等教育司所主持的全国性教学考试。考试的主要对象包括根据国家教育大纲修完大学英语四级的大学本科生或者研究生，现在大专生也可以报考。 下面小编重点说一下关于大学英语四级考试选词填空的解题步骤。 1.首先要大略地通读一遍全文内容，尽可能弄明白全文的大体意思，这一步需要重点注意的是速度快一些。对于看不太懂的地方也不要过分地去纠结，这一遍能看懂大概的意思就好。 2.然后再看一看词汇，要把词汇按各自的词性快速地分门别类。例如动词标记上v，名称标记上n，形容词标记上adj，副词标记上adv，连接词标记上conj等等，不认识的词汇也要特别标记出来。 3.接下来要大学英语四级考试是由国家教育部的高等教育司所主持的全国性教学带着词汇去看第二遍原文。这时到了有填空的地方需要根据上下句的逻辑联系来考虑考虑该要填什么词性、什么意思的单词。可以先在原文处写上觉得合适的词汇。 4.填完词后再开始看第三遍原文，这一遍就必须要仔细地推敲之前所填空的词汇是否准确恰当了。例如该用动词的地方是否用的是动词，该变成被动语态的地方是否变了被动语态等。 5.检查过一遍之后再认真读一遍全文，特别是个人认为比较难的词汇部分再联系前后仔细想一想，查漏补缺。如果前后句比较不好联系，那就继续再往前后部分找找看。一般联系上下文都能找到答案，即便是很生僻的词汇也四级考试是由国家教育部的高等教育司所主持的全国性教学考试。考试的主要对象包括根据国家教育大纲修完大学英语四级的大学本科生或者研究生，现在大专生也可以报考。 下面小编重点说一下关于大学英语四级如此。

就是人们所说的多听。前三点的工作没做好，只是一味地听。那么结果往往是眼睛都听绿了，也不会有多大进步。 很多人都抱怨自己的听力不好，面对四级的听力考试总是很无奈，其实沪江的小编觉得，掌握技巧非常的重要，因为很多人的英语基础知识都已经掌握的差不多了，这个时候就需要技巧来提高自己的听力能力，大家要知道方向永英语考试中的一种常考题型，主要目的是考查考生对英语语言的把握，考查考生对英语远比努力更重要，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中取得优异四级考试，大家的听力练习的怎么样了?掌握好了考试中的答题技巧了吗?跟着沪江的小编一起来看看吧。 1、在听录音之前，考生应将所有选项浏览一遍，这样可以对短文内容和文体有个大致的了解和判断。通过纵向、横向比较能发现一些解题的重要信息，如否定词、转折词、重复出现的单词和短语，这些都能够帮助推断短文内容及问题类型。 2、要注意捕捉每篇文章或每一段开头的一句话，因为它们往往是该篇或该段落的主题句，概括了文章的主要内容或对下文做出了重要提示。 3、要密切注意短文中事件发生的时间、地点、人物和情节这些要素，因为短文后的问题通常会以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑问词开头。 4、从整体上了解短文的中心内容，根据题目的要求把握主要情节或论点，在不影响听的前提下做笔记，把回答问题的关键词语及内容记录下来。 5、听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记; 文中一旦出现： 因果连词(如：because，so，due to等) 转折连词(如but，however，though等) 这些词引导的句子，也要格外留心，这些地方往往就是考点。 6、要特别注意试题的排列次序，因为这类题型常常是将小题按所对应的录音材料内容的顺序排列。如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕，考生可以边听录音边依次浏览选项，同时进行思考、答题。 【拓展阅读】英语听力要如何练习? 问题一：到底什么决定了听力?答：阅读能力。 很多同学看到这的时候可能开始疑惑，听力跟阅读有什么关系? 道理很简单，一句话，你要读的懂，才有可能听得懂。不存在这句话：你听得很明白，但是却读不明白。也就是说，当我们开始读句子的时候，是眼睛先看到，然后大脑开始快速处理这个句子，解析句子架构，捋顺句子意思。而换到听力时，是耳朵先接收声音符号，然后大脑开始进行语音识别，进而将这些声音符号转换成单词，最后大脑进行处理、解构、产出句子意思。 通过观察上述步骤会发现，听和读在本质上是一样的，都属于『输入』，只是形式不同。同时我们也会发现，在听的时候我们多了一道语音识别的程序，所以听会比读稍稍难上一个档次。 所以，只有你阅读能力提升上来，大脑处理速度快，在听的时候大脑才能更快地去处理这些语音符号。你才有可能听懂。 是不是经常会碰到这样一种现象，就是在考听力或者听别人说话的时候，往往是录音播放结束或对方说完并开始说下一句时，你还在回味上一句是什么意思? 原因很简单，大脑处理速度太慢了。 问题二：阅读能力如何提升?答：词汇和语法。 经过上面的分析，我们已经明了阅读能力决定你的听力水平。那么如何提高阅读能力呢? 首先，你得认字---词汇。但有没有这样一种情况，就是这一句话里的单词都认识，但就是看不懂?如果有，那么看下面那条。 其次，你得掌握这些词汇排列组合的规矩---语法。 良好的词汇基础和语法功底会使我们的阅读能力得到提升，说白了，也就是提升大脑的文字处理速度。但是在听的时候还有一道程序---语音识别(也就是将声音转换成文字)。 所以我们还需要练习一个很重要的模块---语音。 语音水平也直接决定了听力水平。 如果你的发音不准，那么别人讲的话你听不懂，自己说的话别人也听不明白。 我们来总结一下提高听力的四个基本面：词汇语法语音磨耳朵(也就是人们常说的“多听”) 如果你的语音、词汇、语法都没问题，那么接下来要做的就是靠大量的练习来磨耳朵，也就是人们所说的多听。前三点的工作没做好，只是一味地听。那么结果往往是眼睛都听绿了，也不会有多大进步。 很多人都抱怨自己的听力不好，面对四级的听力考试总是很无奈，其实沪江的小编觉得，掌握技巧非常的重要，因为很多人的英语基础知识都已经掌握的差不多了，这个时候就需要技巧来提高自己的听力能力，大家要知道方向永远比努力更重要，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级的成绩。

文中的信息。 　2)词类转换 词类变形和转换，是英语语言的一个很重要的特点，特别是名词、动词、形容词这三种最主要的词类，大部分可以直接转换使用，或者稍加变化(前缀、后缀等) 即可转换为另一种词类。 例如：他的演讲给我们的印象很深。His speech impressed us deeply. 汉语句子中“印象”是名词，英语句子中则换成了动词。 　3)语态转换 汉译英时，人们常常会简单地认为只要按照原句的语态处理就行了。事实上，在英语中英语四级考试即将到来，很多同学都在烦恼如何被动语态的使用频率要远远高于汉语。所以我们在汉译英时需要灵活运用语态之间的转换。 例如：门锁好了。The door has been locked up. 在英语四级考试中，方法和技巧非常的重要，尤其是对翻译这种题目，掌握了一定的方法和技巧，可以在最短的时间内完成题目并取得好的成绩。沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级四级考试即将到来，很多同学都在烦恼如何做翻译题，也想知道做翻译题的方法有哪些?翻译不仅考查一个考生的基本英语知识水平，还考察一个考生的文化底蕴，翻译做得好，说明一个人的文化底蕴深，今天沪江的小编在这里给大家整理了英语四级翻译方法与技巧，希望能够对大家四级翻译有所帮助。 1.理解为首要原则 拿到翻译题之后，先确定原句的意思。如果句子较长，可以先找主、谓、宾、定、状、补，分析清楚句子结构，然后再理解。 很多考生过分侧重对翻译技巧的训练，拿着翻译题就一味想着把英文往中文里套，却没有意识到自己对原文的理解实际上就有偏差，这就很难得到理想的分数了。 　2.几种变通手段 翻译时不能简单地或机械地逐字照译，硬凑成英文，必须认真分析上下文，掌握词的确切含义，然后用适当的英文表达，必要时应采用变通手段。 　1)增词、减词 译文的增词、减词都是为了更确切、更忠实地表达原文的含义和精神。 如“感冒可以通过人的手传染”可以译为Flu can be spread by hand contact.其中的contact(接触)就是根据译文需要添加上的。 而“百姓出现做饭点火难现象”中的“现象”一词可以省略，只译成“people do not even have matches to light their stoves.”就足以表达原文中的信息。 　2)词类转换 词类变形和转换，是英语语言的一个很重要的特点，特别是名词、动词、形容词这三种最主要的词类，大部分可以直接转换使用，或者稍加变化(前缀、后缀等) 即可转换为另一种词类。 例如：他的演讲给我们的印象很深。His speech impressed us deeply. 汉语句子中“印象”是名词，英语句子中则换成了动词。 　3)语态转换 汉译英时，人们常常会简单地认为只要按照原句的语态处理就行了。事实上，在英语中被动语态的使用频率要远远高于汉语。所以我们在汉译英时需要灵活运用语态之间的转换。 例如：门锁好了。The door has been locked up. 在英语四级考试中，方法和技巧非常的重要，尤其是对翻译这种题目，掌握了一定的方法和技巧，可以在最短的时间内完成题目并取得好的成绩。沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。

见到的四六级考试的复习资料简直多如牛毛，考生在挑选时也容易花了眼。不过，含金量和参考价值最高的，永远只有一个——真题。如果大家想在进考场之前瞄上一两眼什么东西的话，那么真题无疑是最佳选择。它不仅可以帮助我们了解考试的题型和内容，而且真题的文章质量、题目难度、词汇容量等，都具有极高的参考价值，能在无形中帮你找到考试的“感觉”。即便你觉得自己什么都没看进去，但也肯定是从中受益的。 掌握考场上的那些“救命法则” 真正的裸考，是在考场之上。哪怕之前一丁点儿与考试有关的内容都没有复习，也不见得不会考试。如果能把握一些考场上的“救命法则”，很有可四级考试刚刚结束，有人高兴有人忧愁，不管四级考试的结果如何，大能让你如虎添翼、突飞猛进，甚至比那些复习得好的同学考得还好。 比如，在听听力之前，我们最好能先把选项看一遍，这样就很容易知道对话或短文的内容是什么，就更容易get到有效信息。但听力留给我们的时间往往非常紧迫，看选项很有可能来不及，这个时候就要抓紧时间，先看那些复杂的题目，比如每个选项都是一个长句的那种，因为这种题目在听的时候留给我们的反应时间非常短，先看过才能做到心中有数。而那些简单题目，如选项是一个词、一个短语或一个短句的那种，很容易一目了然，在做题时一边听一边看就可以了。 其实裸考的方法有很多，今天沪江的小编就不在这里一一列举了，相信大家通过对上面文章对阅读已经掌握了不少，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利四级考试刚刚结束，有人高兴有人忧愁，不管四级考试的结果如何，大家仍旧要为12月份的考试做准备，如果四级没通过，还要备考，如果四级通过了，还要六级，考试之路仍在继续，大家要再接再厉，可是仍旧有很多懒散的人不想去复习，今天沪江的小编就为大家整理了英语四级的通过考试。

作业中的错误。 Students cut each other's hair.同学们相互理发。 3)each和other有时可分开用。如： Each tried to persuade the other to stay at home.两个人都彼此劝说对方留在家里。 学习语法要注意的就是在于平常的积累，学习过程中要注意慢读，然后标记难题，这样可以方便后续的复习。由于语法相对来说比较难，所要很多人在学习过程中容易产生放弃的念头，这学好英语，除了基础的英标，其次就是语法问题，语法没有学好，那么英语就会学得一塌糊涂。因为英语就是很考验大家的恒心了，坚持是学习外语必须做到底，经过长期的积累，这样才能有效提高四级考试中，语法的掌握就是关键，很多人学习英语过程中最怕的就是语法问题，这也是最难得。下面，我们来学习一下四级考试中要掌握的语法。 物主代词概说 表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。 物主代词的用法 1)形容词性物主代词用作定语 I love my work in the hospital.我喜欢我在医院的工作。 How many students are there in his (her) class?他(她)班上有多少学生? There are many good teachers in our school.我们学校有许多好老师。 I saw a film lasts saturday. Its title was Guerrillas on the Plains. 我上星期六看了一个电影，名叫《平原游击队》。 2)名词性物主代词用作主语、宾语和表语 a)用作主语： Our room is on the first floor, and theirs is on the second 我们的房间在一层，他们的在二层。 Ours is a socialist country.我们的国家是社会主义国家。 b)用作宾语： I didn't borrow her dictionary. I borrowed his.我没有借她的字典，我借的是他的。 c)用作表语： Whose pencil is this?-It is hers.这是谁的铅笔? --是她的。 These tools are ours.这些工具是我们的。 [注]"of+名词性物主代词"和2.12的"of+名词所有格"的用法完全一样。如： a friend of mine我的一个朋友(表示部分观念，意即我有不少朋友，他(她)是其中之一) this lovely child of yours你的这个可爱的孩子(有感情色彩) 自身代词概说 表示反射(指一个动作回射到该动作执行者本身)或强调(即用来加强名词或代词的语气)的代词叫做自身代词。 自身代词的用法 1)在句中作宾语，表示动作回到动作执行者的本身。如： Please help yourself to some lea.请自己用茶。(作help的宾语) The girl is too young to look after herself.这女孩太小，还不能照顾自己。(作look after的宾语) He was always ready to help others; he never thought of himself他总是帮助别人，从不想到自己。(作thought of的宾语) 2)在句中作名词或代词的同位语，用来加强名词或代词的语气，作"亲自"、"本人"解。它在句中可置于名词、代词之后，也可置于句子末尾。如： You yourself said so.你自己是这样说的。 The desk itself is not so heavy.书桌本身并不重。 I fixed the window myself.这窗户是我自己装的。 相互代词 表示相互关系的代词叫做相互代词。 相互代词的用法 1)作宾语。如： Do you often see one another?你们彼此常见面吗? New and old students learn from each other.新老同学相互学习。. John and Tom helped each other.约翰和汤姆相互帮助。 2)作定语时须用所有格。如： We are interested in one another's work.我们关心彼此的工作。 The students corrected each other's mistakes in their homework.学生相互改作业中的错误。 Students cut each other's hair.同学们相互理发。 3)each和other有时可分开用。如： Each tried to persuade the other to stay at home.两个人都彼此劝说对方留在家里。 学习语法要注意的就是在于平常的积累，学习过程中要注意慢读，然后标记难题，这样可以方便后续的复习。由于语法相对来说比较难，所要很多人在学习过程中容易产生放弃的念头，这就是很考验大家的恒心了，坚持是学习外语必须做到底，经过长期的积累，这样才能有效提高学习成绩。