学习的不要错过哦! 现在时:Das wird gemacht. 现在完成时:Das ist gemacht worden. 过去时:Das wurde gemacht. 过去完成时:Das war gemacht worden. 第一将来时:Das wird gemacht werden. 第二将来时:Das wird gemacht worden sein. 情态动词本身不能构成被动语态,但可以和实义动词一起构成被动句,形式如下: 情态动词+第二分词+werden 被动语态可以通过介词von,durch或者mit来表示动作的施事者,其学习英语的时候应该知道有被动语态,那么在德语中也是有类似的情况吗?被动语态是德语中用von来表示动作的直接行为人,用durch来表示一种方法和手段,用mit来表示媒介或材料。 如: Das Fenster ist von ihm geschlossen worden. Die Briefe wurde durch den Boten geschickt. 德语中的被动语态一般把着眼点放在动作的本身而忽略了动作的施事者,在被动句中一般可以不用表示动作的施事者。德语被动语态另外一个特点是不及物动词的被动态,这一点是和英语有本质的区别的。在德语中,有一部分动词尽管不能支配第四格,但也可以构成被动语态,就是我们说的无人称被动态。
体形,分近称、中称、远称、疑问称。后必须接体言。 意思:这个,那个,那个,哪个 例:(1)この時計は田中さんのです。这个表式田中的。(近称);(2)その時計は中さんのです。那个表是田中的。(中称);(3)あの時計は田中さんのです。那个表是田中的。(远称);(4)どの時計は田中さんのですか。哪个表是田中的?(疑问称) NO.19 お~する 接续:お动词连用形+します。 意思:自谦语,以谦虚来表示对听话人的尊敬。 例:先生のお荷物は私がお持ちします。/老师的行李,我来替您拿。 NO.20 ~てある 接续:动词连用形 意思:表示动作已有的现状。“已经…了”,“…好了” 例:机の上に辞書が置いてあります。/字典已经放在桌子上了。 上日语刚入门的学面的内容对大家的学习有帮助吗?在日语的学习之路上,可能以后还会遇到更多的难题,做好准备,也要抓紧时间学习。毕竟在学习的时间是非常宝贵的,也许以后我们也会铭记这段时光。沪江小编希望大家珍惜学习时间,力争上游。
常用也是大家最常听见的,第一次见面,互不认识的时候说“ 감사합니다 kam sa hab ni da ”绝对不会引起不必要的误会。 4 “谢谢”的回复 如果别人跟语也是有所了解的,就算说不出来,也能听辨出熟悉的感觉。最常见的韩语我们说“谢谢”,我们一般处于礼貌,会回一句“不客气”,“没关系”之类的话。 那么韩语里面有两个可以回复“谢谢”的表达。 1)아니에요 a ni ye yo 2)천만에요 cheon man ye yo 但是这个说的人很少,一般说的比较多的还是아니에요a ni ye yo ,可以理解成“不客气”的意思。 如果你只知道韩语的谢谢是 “康桑密达”,那么相信看了上述内容之后大家应该有了进一步的了解的,让我们从日常用语到敬语学起来。同样其他意思在韩语中也是有多种说法的,大家知道几个呢?如果你想了解更多的知识点,不放来这里一起学习。
在日语的学习中,为了能更好的运用所学的内容,日常的口语训练是非常必要的,为了能帮助大家更好的学习日语。下面沪江小编就为大家分享日语初学者必会的三十个日语口语表达,在初级日语学习阶段的同学也很容易掌握哦。 1、いいえ、ちがいます。不,不对(不是)。 2、よくいらっしゃいました。欢迎,欢迎。 3、お迎(むか)えにきました。来欢迎您了。 4、出迎(でむか)えに参(まい)りました。来欢迎您了。 5、お疲(つか)れでしょう。路上辛苦了。 6、ちっとも疲(つか)れていません。一点也不累。 7、それはなによりです。那太好了。 8、途中(とちゅう)はどうでしたか。旅途顺利
学生和家长都对国外教育有了很深的了解,虽然这些年日本学时即已选定所属学部、学科,专业课必须修习所在学部、学科规定的必修科目,获得学分。选修部分则有较大选择空间。学生在三年级以后则以自主选择为主进入研究室,参加研究室的教育活动,在研究室人员的督导下完成实践教学的全部环节,包括课程实验和毕业论文。 日前,日本(文部科学省)公布了大学设置基准修订案。修订案中最大的一个变动是从2011年4月起,职业指导将被正式纳入大学教育课程体系。“职业教育”大学课程义务化、制度化的确立,将有利于消除大学培养人才严重脱离社会需求的弊端。今后,大学将愈来愈把学生毕业后素质的培养及在社会中谋求职业发展所必备的能力培养作为大学教育的重要一环。 如何升入日本名牌大学 第一步:获取签证,踏上赴日求学路:在2月26日,申请日本留学4月生迎来了“在留资格”(反签证)交付日。从各地区签证交付情况来看,签证率非常高,但学生的学习能力仍作为审核重点。学习能力,主要表现在两个方面。一是最终学历。特别是中国的大学考试成绩(高考成绩)成为审核的重要依据。二是日语能力学习。一般需要具备日本语能力四级水平或者J-TEST(F级),并提交相关证书。特别是一些基础学历较低,高考成绩较低者(或无高考成绩),此项已被赋予义务化。 第二步:就读高质量日本语言学校:学生选择一所高教学质量的日本语言学校过渡,往往可以达到事半功倍的效果。因为一所好的语言学校,在教授学生语言的同时,还注重升学辅导。好的语言学校能顺畅地帮助留学生适应日本的考试模式,引异学生升入理想的大学。
理了日语学习方法,希望能够对大家有所帮助。 1.五十音 背五十音的时候,不仅要能成行地背,而且要能成列地背,这对以后的学习很重要。片假名的记忆一直是初学者的难题。推荐的做法是总结一些有效的句子,并要求自己根据平假名把它们翻译成片假名。起初很难,但过一两天就能记住了。 2.单词学习——单词记忆注重拆解和联想 “拆解”是指熟记每个汉字的读音。一开始很难,但很快就会熟悉汉字的发音了,这样背单词也比较轻松。 “联想”是指不孤立地背单词。例如,当你记忆“山”这个单词时,应该要了解“登山”、“富士山”、“泰山”等词的说法,这样就可以辐射你的记忆,迅速增加你的词汇量。同时,可以避免只说单词连不成句子的尴尬。 3.语法句型 经过一段时间的学习,你可以整理出助词、副词、动词变形等内容。之后,学习到相似或不同的语法时再添进去,并根据这些类别进行复习。渐渐地,大脑就对日语语法有一个系统的认识。学习句型最好的方法就是弄清楚句型的来龙去脉,然后造句,少则两句,多则五句,这样就可以弥补平时应用不足。 4.阅读理解 当你学习日语达到4级或以上时,就需要增加你的阅读和词汇量。这里所强调的不仅仅是学习书本上的内容,而且要经常阅读最新的报纸、杂志,用电脑看时事新闻,了解最新的时尚、文化,让你学到的单词,内容可以用在实际生活、工作中运用。试着每天读一篇文章,增加你的词汇量,学习新的语法,这样你就可以在能力测试中轻松应对阅读理解! 5.能力考试 在1-4级的能力考试中,首先,自己制定目标,文字词汇要确保90分。首先,自己熟记课本中的词汇,然后掌握学校编制的考级词汇,再通过了特殊的词汇练习。最后,做好历年能力考试的练习。 以上就是沪江小编为大家整理的日语学习方法,想在学习日语的道路上变得轻松,掌握好适合自己的方法尤为重要,沪江小编希望大家都能够在短期内找到合适自己的方法。
补助来运营的,名额很多,拿到的可能性最高。从日本语学校起就可以申请学习奖励费,但每个学校每年10-20名的学生可以申请到。 对象:在籍于大学本科、短大的正规课程、专修学校2年级以上、高等 专门学校的学生、研究生(含旁听生); 给付月额及奖励人数(1998年度): 每月49,000日元 5,670人 每月70,000日元2,870人 ; 募集期:3月下旬--5月中旬。根据在学校申请截止的时期有不同;
说是五十音图,日语中也引进了像“デュ”这样受外来语影响的音拍,现在日语的音拍已超过100种,如果短元音与长元音分开算的话,有200多种。即使如此,与其他语言相比,也不算很多。英语有2000种以上的音节,对日本人来说学习英语异常困难。但对英语圈的人来说,像“otokonoko(男の子)”这样有好几个元音的单词,发音还是很困难的。英语的“boy(男の子)”只有一个音节,发音的确更容易。 以上就是沪江小编为大家整理的日语中敬语的使用方法,敬语是在平时生活交流中使用的最多的,在学习的时候一定要掌握好日语学习的过程中,敬语的构成相对来说比较复杂,因为会涉及到单词本身,所以学使用方法,否则在交流的时候使用错误就会贻笑大方了。
有名的地方当然是大海。凉爽的海风不停地吹,夏天人们都爱到釜山来。我在心绪不宁时也爱到海边去吹吹风。在那里感受海风,过不了多久就会重新得到力量。可以到海边转换心情,度过凉爽一夏,真是再好不过的事了。可是听说釜山的冬天不冷,冬天到釜山时穿得太少可是要遭罪的。因为冬天的寒风凛冽,釜山比人们传说中的要冷得多。釜山的大海固然有名,但还有一处毫不逊色于大海的地方。10月举办的电影节,正是釜山国际电影节。每年10月,不仅釜山各大电影院上映各国的多部电影,世界知名的电影演员和导演也会来釜山访问。我也很喜欢看电影,每到电影节无论有多么忙碌都到南浦洞电影街看电影。可以说釜山即是海的城市也是电影的城市。大家如果喜欢大海还有电影,请务必来釜山玩一趟。釜山绝对会给你留下难忘的愉快记忆。 上述内容大家看明白了吗?如果你正在备考韩语考试,那么这些内容希望能够带来一些帮助。当然想提高成绩顺利通过考试,我们需语水平有真正的认识吗?那如果是写韩语要做的还有很多很多。如果你想要了解更多的韩语知识,不放来这里接受专业的课程培训吧。
要向长辈遵守礼节的时候,要用"-어/아요." "-(으)세" 是非敬语形式的体现。说话者和听者之间是朋友关系,或者听者是晚辈的情况下使用。通常在对话中不学习韩语有很多方法,不知道你是用什么样的方法。你是不是也在为语法知识而苦恼呢?别着急,系统学习韩语使用,偶尔在老年人的谈话中使用。如: 아버지의 친구: 매일 아침마다 함께 운동하는 것이 어떻겠나? 爸爸的朋友: 每天早上一起做运动怎么样? 아버지: 그럼 매일 아침 함께 운동하세. 爸爸: 那就每天早上一起做运动吧。 不知道这些内容大家学会了没有?不管有没有掌握,我们都要认真对待。当然如果你想接受专业的韩语知识培训,不妨来这里和我们一起学习吧。时间会让大家成长,同样,长时间坚持学习也会让我们收获满满的知识储备,大家一起加油吧。