学习日语，很多人选择新版的标准日语中级上册，来进行入门零基础的学了解一下吧。 　　日语零基础直达高级【0-N1全能会话班】是一门注重口语会话能力，提高实际应用能力的能力型课程。现学就能现用，可以帮助大家提高口语会话能力。 　　名师联手演绎，夯实基础，提高能力，助你达到日语能力考N1级别。 　　适合对象 　　1. 日语零基础或稍有基础，想要系统学习日语的同学; 　　2. 希望顺利通过2019年12月或2018年7月N1考试的同学; 　　3. 爱好日语、喜欢动漫、日剧、日本音乐，想独立看懂、听懂日语的同学; 　　4. 想去日本旅游、留学、工作，希望能用日语交流的同学; 　　5. 想进入日企工作，或者已经在日企希望通过提高日语水平获得升职加薪的同学; 　　6. 具备一定日语基础，不准备考试但是希望日语口语、综合能力进一步提高的同学。 　　学习目标 　　1. 提升日语综合能力，听说读写能力得到全面提升，零基础直达日语高级水平; 　　2. 掌握8000-10000单词，800条语法，能够熟练使用日语，具备N1应试技巧，顺利通过日

接你学到的知识，从而创建一个词汇库。 　　看电影 　　在中国，也有很多接触德语的机会，比如听德语歌，看德国电影，或者阅读德语原版书籍。比如看有字幕的电影，这样能在轻松愉快的氛围下听听德语是什么样的。这也是学习基本词汇的好方法，注意翻译和德语字母是如何搭配的。 　　交朋友 　　交个德国朋友，有机会就练习德语、练习发音、练习语法、交流心得，这样一来，可以快速了解德国文化!总学习德语的阶段就没有打好基础，或者说想象它很难很难。其实，德语并没有想象当中那么难，掌握了正确好的学结了下，在国内，可以在一些社群、俱乐部、书吧、图书馆等找到朋友，最建议的是找个德国本地人(德国交换生)。 　　每天有很多机会可以学德语，比如上下班，上下学途中，购物时，运动时等等。我们可以利用碎片化时间，收听德语广播或有声读物，或者背背单词。这样一来，学习进度就会加快。所以大家根据上面这些内容好好去练习自己的水平!

大家可以选择互联网自动化方面的行业，这个专业就业去向为网页制作网络的管理网络动画设计等领域，韩国在网络游戏开发方面的起步还是比较早的，已经非常的发达，相关的专业教育和职业培训都具有很强的实力，中国游戏产业正在兴起该专业今后的相关领域，就业的前景也非常的广阔。 网络商务学主要就是培养网络商务高级开发的人才，这个专业主要就是分析网络商务的技术和市场的要素，通常是程序开发电子商务，信息技术顾问，公共机关，政府部门研究所等专业，还有部门就业的前景也是非常可观的。 多媒体传播这个是具有创意性的产业，一直都在寻找能够把创意和程序相结合的多媒体设计者，就业的去向一般都是信息通信领域通讯软件开发企业还有影像声音技术开发相关的企业和研究院，或者是和网络，还有通信相关的企业。

比较类似是最大特点。这种题内容难度不大，会围绕一个主题展开。 　　3、N3的图片题 　　N3的问题4和N1有所不同，是要求边看图边听题后选择答案。试卷上只有图片，虽然是看图题，但图片只起到一个提示的作用，和有图听力题是两种不同的概念，这点需要注意。 　　4、仔细听语气 　　众所周知日本人很注重礼节和日常寒暄，基本的模式也是固定的，日本人是不太会直接拒绝别人，所以被拜托某件事情时，一般都会答应。即使真的拒绝，也会用非常委婉的语气说明一些拒绝的理由。日本人对于对方说的话一般都有附和用语，以表示对对方的尊重。当然根据内容不同，附和内容也会改变。所以平时学习或其他场合接触日语时，可以多多留意日本人的说话方式，多做往年的真题，提高自己的语感。 　　5、临阵磨枪 　　提高听力的方式，多看日剧、动漫，模仿跟读。现场考试时，碰到听不懂的单词时不要纠结和慌张，接着听后面的内容。不要因为一个词错过整道题，做丢了西瓜捡芝麻的事情。都听不懂时学习日语的过程中，不仅仅是日语听力语法使我们需要加倍努力学习的，日果断猜一道，不要空着不填。 　　其实考试中听力部分还有很多小窍门等着大家去发掘，每个人在苦战题海的时候，需要不断自我思考和总结，找到最适合自己的学习方法。 　　以上的日语听力小技巧沪江小编就归纳这5点，其实在我们学习日语的过程中，需要我们自己总结出来一套属于自己的学习方法。更多日语听力学习技巧，尽在沪江网，小编会持续为大家更新。

句话经常用来表达这样的意思：两个人都有责任!各打五十大板!一个巴掌拍不响! 　　3 drei 　　drei Kreuze machen. 　　在胸口画三个十字，用来感恩厄运散去或幸运降临。 　　Aller guten Dinge sind drei. 　　好事成三。 　　nicht bis drei zählen können. 　　蠢!都数不到三应该没有别的词能形容了。 　　kaum drei Käse hoch sein. 　　还没三天奶酪高!形容很小的孩子。或者在对峙中形容别人“乳臭未干，毛未生齐”。 　　4 vier 　　etwas unter vier Augen besprechen. 　　两个人秘密商谈，没有其他见证者。天知地知你知我知。 　　die eigene vier Wände. 　　属于自己的四面墙，类似于中国人在意的“头上的一片瓦”(似乎合起来才是一套整房子)。 　　5 fünf 　　seine fünf Sinne zusammennehmen. 　　调动起五官，形容全神贯注。 　　Es ist fünf vor Zwölf! 　　来不及了快上车!要迟到了! 　　sich etwas an den fünf Fingern abzählen können. 　　用五个指头都能数清楚的事情，形容很容易想到的事情。 　　6 sechs 　　Setzen, Sechs! 　　在学校里，老师让某个同学起来回答问题，而他却什么都答不上来的时候，老师会略带戏谑和愤怒的说到：“坐下吧，啥都不会”。这个【6】表示考试分数不及格。 　　7 sieben 　　ein Buch mit sieben Siegeln. 　　拥有上了七层封印的书。表示未知或完全无法理解的事情。 　　in sieben Sprachen schweigen. 　　闭口不言，什么意见都不发表。这个短语是形容以马利.康德的，他精通各种语言，但却是个沉默寡言的人。 　　ein Gesicht ziehen wie sieben Tage Regenwetter. 　　脸苦得好像下了七天的雨。 　　8 acht 　　die Augen auf halb acht haben. 　　半闭着眼睛。很多人说这个描述跟8没有关系，这里不是时间上的七点半，而是“einer halben Acht”(注意力只有一半)，也有人认为这个词是Achtern(船尾)的缩写，表示只有船尾的一半。我们还可以说“Die Hose auf halb acht tragen”(裤子没穿整齐)。这里到底跟8有没有关系呢?值得商榷。 　　学德语，起步真的很重要。在初期掌握正确标准的发音，培养良好的学习兴趣，奠定扎实的语法基础。起步越扎实，后面越轻松，进阶更容易。如果想更好地学习德语知识不妨来这里和大家一起学习，提升自己可不是说说而已，赶紧行动起来吧!

有些地区习惯说“gel?/g?”代替。 　　例句： 　　Du kommst ja nicht mit, oder? 　　6.从句语序 　　从句动词放句末一直是小伙伴们学德语时头痛的重要原因，难道德国人全都是把所有名词形容词副词想完了才学想到动词吗?在口语中因为语言和思考同步，即使是德国人也会有把weil加上主句语序的时候。因此，当你不小心犯了这个错误的时候，不用紧张，把意思表达清楚就好了。但是也不要一味把主句当从句用，听起来会很“没文化”的哟。 　　虽然德福拿了高分，但是刚到德国的时候还是无法听懂周围的德国人在说什么。即使在语言班学习了一段时间，听老师说话没有困难，还是感觉大街上的人们说的是另一种语言。你是不是也有这样的体验，希望今天分享的内容能够为大家解决这些问题。

改错50多处，大部分都是这些简单的单复数错误, 单单只是背诵规则动词、不规则动词的变化形式只是第一步，运用得当才是最终目的。 　　4. 动词在句子中的位置出错 　　德福考试的作文写作中，是明确要求考生要写不同的从句的;句子与句子之间要有连接过渡词，那么是否把句子中的动词放在了正确的位置，是判断学生基本德语水平的一个准则。 　　- 请特别注意几个不占位的词：denn, aber, sondern, und, oder。其中最容易出错的是denn, sondern 　　Viele Studenten leiden unter Pr