现在去日本留学的人数变得越来越多，很多的学生希望能够到日本大学继续深造博士，日本去读博士，申请条件是非常关键的一个因素，如果你不满足条件的话，那么也不需要白费功夫，下面沪江小编就来给大家介绍一下日本出国留学读博士申请条件，大家一起来了解一下吧。 1、成绩单 日本留学博士申请需要提供硕士成绩单，要有准备中英文两份成绩单，并加盖毕业院校的公章。 2、个人陈述 首先要选定适合自身条件的主题，既能够展现个人风格，幽默，还要体现出诚恳，同时也需要表明日本文化对自身的吸引力。最好表达自己希望成为日本大学一份子的美好希冀。 3、语言考试 语言能力在申请日本博士生就读资格时是作为重要的参考因素之一。想要进入日本名校最好能够提供日本留学雅思和托福以及日本语成绩。 4、财力证明 财力证明是去日本留学的关键因素之一，也是申请日本留学签证的关键所在，这一点日本方面是非常看最好能够重的，通常都是需要开存款证明的。 5、推荐信 三封学校老师的推荐信，推荐人最好能够在学术上有比较大的研究，当然如果和日本大学教授有学术交流就最日本留学的人数变得越来越多，很多的学生希望能够到日本大学继续深造博士，日本好了。 上面给大家介绍的就是日本出国留学读博士的一些申请条件，现在大家应该也知道了吧，希望上面的这些内容可以给大家提供一些参考，具体的一些事项还需要大家咨询一些专业的机构，这样可以让自己更加的清楚更加明白。

许是天气热，所以一点食欲也没有。 4.年を取ったせいか、忘れっぽくなった。 也许是年纪大了，变日本的大学留学，一般要跨越三个难关。其中的难关是取得“日语能力考试N”。为了在日本的大学得很容易健忘。 に際し/に際して 当……之际……/在……时候……/遇到……的时候…… nにさいし、v-るにさいし 「に際し」「に際して」属书面语言，但是前者的语气更正式。类似于「に直面して」。 1. 合併に際し、大規模な人員削減が行われた。 在合并时，进行了大规模的裁员。 2. 出発に際して、決意を新たにした。 在快出发时，改变了决心。 3. 卒業に際して、先生方に心からお礼を申し上げます。 值此毕业之际，谨向各位老师致以衷心的谢意。 4. 平和友好条約を締結するに際して、両国の外相は相手国を何度も訪問した。 在缔结和平右好条约之际，两国外长多次互访。 注： 「に際し(て)」 前面接的语词多是动作性名词。 卒業に際して、一言お祝いを申し上げます。 值此毕业之际，谨致简短贺辞。

解了各种惯用形后，还有一个熟练的过程。其方法很多，但是首先要通过熟读课文来达到熟悉惯用形的目的。只用眼睛看是不够的，一定要发出声音来读。这样，嘴也说顺了，耳朵也听熟了，脑子也记住了，真是一举几得了。 　　5、掌握一个词汇的多种意义; 　　日语中有一些词汇是一词多义，在不同的条件下其含意发生变化。因此如何正确地判断一个词汇的正确意思是非常重要的，特别是遇到那些自己不熟悉的用法。 　　①　要记住哪些词汇有多种用法。例如： 　　ために1是为了;2是因为。 　　ながら1是边……，边……;2是虽然……，但是……。 　　そうだ1是听说;2是好像;3是差一点。 　　这只不过是举几个例子而已。实际上还有很多很多。 　　②　要记住在什么条件下，表示不同的意思。有的靠前后的语法关系判断，有的靠前后句的意思判断。例如仍然用上面的例子说明：a，ために1是为了，前面是动词时要求现在时;2是因为，前面是动词时是过去时。但是如果前面是名词+の，就无法从这些外在条件辨别，只能从句子的前后意思判断。 　　例句： 　　*　強い国を建設するために、一生懸命勉強する。(为了) 　　*　良く勉強したために、良い成績が取れた。(因为) 　　*　一家のために働く。(为了) 　　*　風邪のために、会社を休んだ。(因为) 　　b，ながら接在动词连用形后面，从外在条件辨别不出，只能从句子的前后意思判断：1前后是顺态，是“边……，边……”;2前后是逆态，是“虽然……，但是……”。 　　例句： 　　*　テレビを見ながら食事をする。(边……，边……) 　　*　悪いと知りながら、返事が遅くなった。(虽然……，但是……) 　　c，そうだ1是表示“听说”，是传闻助动词，前面是用言终止形，句子的最前面常有消息来源;2是表示“好像”，是样态助动词，前面是动词的连用形、形容词 　　和形容动词的词干;3是表示“差一点就……”，前面是动词连用形，句子中经常有「今にも」「もうすこしで」「になった」等等词组配合。 　　例句： 　　*　天気予報によると、明日は雨が降るそうです。(听说) 　　*　この空模様では、雨も降りそうもありません。(好像) 　　*　もう少しで、トラックにぶつかりそうでした。(差一点) 　　以上只是举了几个例子而已。这样的内容数不胜数。 　　③　加强记忆。 　　明白了这些不同，但是很多人说记不住。我建议用一个本子分门别类地记录下来。经常地、反复地看。自己多做练习。另学习标准日本语中级有哪些方法呢?今天沪江小编总结了一下学习标准日本外在课文里主动去寻找这些内容，加深印象。 　　6、建议看一些日语语法书。 　　学习完初级课本，日语的基本语法也算是基本学完。但是，在学习过程中内容比较分散，系统性不够强，加之《标日》不用语法语言，因此有必要通过语法书，把学过的知识系统地疏理一下，也学习一下一般课本上的语法术语。关于最基本的语法语言和《标日》课本的叙述语言的对应关系，我已经在本网页《基础日语》13讲中讲述过。要学习的语法书，其实什么都可以，但是内容过于丰富，如朱万清的《新日本语语法》，对初学者可能有些困难。有一本上海外语教育出版社出版的《新编日语语法教程》(皮细庚编著)，还有练习题，可能适合于这一层学习者。 　　7、加强听力练习、提高会话能力，并初步地具有写作能力。 　　这些能力的提高，唯一的办法就是实践。听磁带，听广播，看录像，看原版电影和电视剧;看报纸，读杂志，读小说;交朋友，争取一切机会说话;写日记，写信;上网，参加日语角的活动。当然，不一定要全面参加这些活动，而是根据自己的条件选择几项参加。总之，除课本的学习外，充分利用周围的条件，活跃学习活动，从中学习和巩固对自己有用的知识。同时要学习有关日本的文化、历史、地理、经济、政治等各方面的背景知识，及生活习惯、语言习惯、礼节等等背景知识，都是非常有益的。 　　8、给自己定个目标，努力去实现目标。 　　考自考、能力考试、考研究生、考WSK、出国等等，给自己立个目标，为此奋斗一番，也可以形成动力。 　　今天沪江小编分享的标日语法总结就到这里，希望大家可以运用到平常的学习当中，提高自己的日本语水平。更多精彩内容，请关注沪江网。

留学的人也不少。当然很多人对于留学

学一直是比较重要的科目，小升初考

复习。通常，建议先做文法题，再做读解题，这样，考试时间比较好控制。我们的目标分是75分。 　　二级是240分合格，可以参照以上目标分(我们一般会把目标分定得略高，如二级275，这样去考试就会很有信心。)一级是280分合格，就要在以上的目标分上再日语学习者来说，能力考试试自己学习过程中需要重点迎接的考试项目。那么该如何进行有效的日语能力考试有所提高。特别是听力部分一定要多得分，不能疏忽。在读解方面的要求也更高。 　　以上就是沪江日语培训老师关于日语能力考试的备考技巧为大家提供的一些建议，希望大家能够通过这些内容的阅读来提升自己日语学习的能力和效果，在日语学习方面取得明显的进步。也希望大家通过这些信息的掌握更好地了解沪江这一日语培训品牌，选择胡江南作为自己日语学习的伙伴。

　　我们学习日语就会想到关于日语考试相关的内容。对于考试的复习我们就要有学习计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以一学期为宜，从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期计划以一周为宜，对本周内每天的学习内容、学习目的、保障措施和作息时间作出详细具体的安排。沪江日语网上关于日语一级考试的相关内容讲解，下面小编就分享下我们沪江网上的日语一级听力考试的重点词汇的汇总。 　　日语中文英语 　　シリンダー直径 气缸直径 cylinder bore 　　ピストンストローク 活塞行程 piston stroke 　　上してんと下してん 上止点和下止点 top dead center

人在没有听你说日语口语之前,对你的一个认可,特别是,许多日企对这个证书还是比较认可的,因为在没有跟你进行口头交流的情况下,只有看到这个他们才是认可的,而去日本留学，也有对等级证书有明确的要求。 　　二、检测你的学习成果 　　因为我们很多学生都是靠自学，没有定期对学习进行检测，如果你参加一个正规的日语考试，一定会用心备考。就像是你参加培训班，需要参加日语等级考试才能检测你的学习成果，看看进步了还是原地踏步。据专业人士介绍,准备一次考试,可日益激烈的今天，越来越多的年轻人为了社会竞争的需求，都会考各种各样的证书，那么很多学习日以使一个人的学习细胞比平时学习的细胞高两倍以上。 　　三、在中国证书很吃香 　　中国学生很喜欢考证，其实也不能说是喜欢，只能说是为了社会竞争的需求。有证书总比没有证书好，至少可以得到别人的认可。 　　四、等级考试的帮助大 　　日语等级考试对于口语、写作、听力的帮助是很大的,即使我们只是为了说日语,但准备日语等级考试的时候,你能够系统的学习,让你了解更多的日本文化和日本生活常识,对于口语标准化和经过系统学习说出来的日语,别人能听得懂,自己也有成就感。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语等级考试必要性，如果想要提高自己的社会竞争力，提高自己的社会技能，那么日语等级考试还是有必要的。

级别之间的难度跨度相当大，应当根据自己的水平量力而行。 　　一般来说，参加初级考试至少要有6个月以上的韩语学习经历，中级和则分别需要学习1年和两年以上; 　　第二，是要夯实基础，扩充词汇、语法量。大部分非韩语专业考生的基本功薄弱，表现为词汇量少、语法掌握不巩固。词汇、语法就像楼房的地基一样，听力、写作、阅读理解等各个单科都建立在此基础之上。有些考生写的作文错别字连篇，就是基本功不扎实的表现。 　　第三，建议考生可以用联想记忆，建立词汇、语法网络。每个单词或语法都存在于一个网络结构中，单独散乱的记忆往往效率不高，容易遗忘，所以要通过建立关联来增强记忆。近义词、反义词、词组搭配、惯用语、近义辨析等各种关联都是帮助记忆的好方法，如韩语中表示因果关系的连接词尾有很多个，它们之间的区考试(TestOfProficiency InKorean，简称TOPIK)是当今全球的韩国语能力考试，为赴韩留学别是考试中常常要考到的地方。 　　第四，要统合复习，充分利用历年真题。历年的真题是很好的学习材料，切忌把各个单科的试题完全割裂开来。例如阅读理解领域的短文里

会给自己未来的留学生活埋下隐患，那么，对于那些即将去日本留学的学生来说，留学顾问给出了三点留学警示，希望能够引起大家的重视。 　警示一，选择学校很重要。 与我国20%至25%的大众化高等教育阶段不同，日本已进入高等教育普及化阶段，历年都保持在70%以上。换句话说，日本高等教育机构大学、大学院的容纳量已经大于实际报考人数。因此，为解决生源问题，很多规模小、生源明显不足的日本高校开始无条件、粗审查地接收外国的留学生。此举不仅是对留学生质量的不日本作为中国的邻国，其高度发达的经济和完善的教育体制，吸引了大批的中国留学生，可是很多人对于出国留学负责，也是非常不利于学生未来学习与生活的。 所以虽然中国学生很容易申请到日本的学校，注意不要凑凑合合上一所教学质量得不到保证的大学，一定要选择优质的学校。语言学校注意选择优良校，大学则尽量不要选择C级一下的。日本大学等级排行榜(S级到F级)》 　警示二，规避小中介申请风险，选择正规中介公司。 青森大学事件中，日本入国管理局因为查到大量的学生制作假材料而拒绝续签。因此，最初申请时递交的材料和学生条件的真实性尤为重要。正规中介公司会帮助学生合理评估自身学习状况和经济条件，合理有效地设计留学方案; 　警示三，以打工为主要目的的学生出国留学要谨慎。 日本允许留学生打工，而且留学费用较英、美等国相对低廉，学校的综合教学质量和国际认可度很高，因此受到许多家长、学生的青睐。有的人甚至抱着即使拿不到学历也能挣点钱回来的心理，要在赴日留学过程中淘到未来个人事业发展的第一桶金。这些学生到日本后出勤率低，甚至不去学校上课，以大部分甚至全部精力去打工、挣钱。 这几年出国留学的人越来越多，日本对于留学生的管理制度做了进一步完善，对于那些出勤率比较低的学生来说，再次申请签证的时候只会发放半年，而对于那些出勤率低于70%的学生来说，会被开除学籍，并且会申告入国管理局取消签证，所以去日本留学的学生一定要好好学习，抓住学习的机会。