用它表达自己的思想观点，利用它与别人顺畅地交流。而交流则是一门更大的学问，语言是交流的主要载体之一，只有充分认识到学习语言是为了顺畅地交流的地位才可以有更加端正的学习心态，才可以从根本上注重语言交流的相互性，只有充分注重彼此之间交流的互动性才可以确切地提高自己对一门语言的掌握能力。这所有的一切的基学了很久不会说?觉得自己说得不够地道?想要学习口语却无从下手?摆脱哑巴韩语，跟韩国外教一起学本着立点就是自己的开口"说"与表达自己的观点的能力，而这表达也是关乎到对方是否能真正听懂我们的所说，能否真正领悟到您所要表达的意思。 　　课程特色 　　1.全外教授课，最地道的口语，最常用的生活表达; 　　2.全程点评语音作业，学员提交的作业都能得到专业批改; 　　3.课程配套背词工具——开心词场，助你高效掌握核心词句。 　　课件支持苹果、安卓版移动网校，学

就职活动非常不利 毕业论文和就职活动不好协调 ，为了 公司选择不受局限，建议您也就是3月以前主力攻entry sheet和web test， 4月开始进公司。 2.了解专业优势—文科大学院就职难度偏大 在日本只有22%是理科生，每年就职活动的时候是和全日本的学生竞争 优势自然体现的出来，显然理科生被普遍受到热捧，甚至有很多文系业界也很喜欢理科生比如：金融 咨询 综合商社等，理科--大学院就职强于学部。 3.院校竞争优势—国立院校就业不一定强 日本是人际关系社会，往往在一个公司里会形成势力也就是所谓“学阀”反观国立大学，地方国立很多全校都没有7-8千人，这样将来社会上，公司里的势力形成就很慢，因此炎裔小编认为如果您经济条件允许的话，偏远地区的地方国立不要去，不如去名门私立。 通过上述三点的分析，相信广大的学生和家长对于出国留留学到日本进行学习的学生来说，最关心的一个话题就是就业，由于在国内长期的生活，以及信息的不对称，导致学学到日本后毕业所面临的就业形势有了一个清晰的认识，在选择工作时也会有意地注意这些问题，增加自己就业成功的概率。出国留学意味着要到另外一个国家和文化背景下去进行学习和生活，所以需要做好充分的准备。平时多了解相关的信息。

世界上现存的语言种类不计其数，每一种语言都有自己的独特魅力，其学习方法和要领自然也不同。我们在学习日本语的时候应该注意与别的语言进行区分。小编在这里为大家整理了日本语的学习方法，希望对日语有兴趣的同学们都来看一看。 首先是明确自己学习日语的目的，哪怕只是为了兴趣也没关系，并制定自己的阶段计划，比如大约学半年去考4级，学1年考3级，学两年后考2级，有目标方向才能有动力，以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现，仍需努力。 第二是选择教材，一般可以选择难度适中，适合自学，并有配套自学辅导教材。或者也可以选择难度稍大，知识比较系统，动词均注明自他性的教材，日后不会混淆。不过我还是比较倾向于选择前者，毕竟我本人就是学的就是这套教材。去买上下册的教材。 第三就是学习五十音图。在学五十音图一定要平假名片假名对应着记，不少人学了很久都不认识片假名，就是刚开始学习假名的方法不对造成了。刚开始可以每天学习两行，第一天学习あ行5个和か行5个，自己找张纸多练练，熟能生巧的道理再简单不过了吧。注意要能把平假名和片假名对应起来。边写嘴里边念，加深印象。 最后小编要告诫大家，复习很重要，不学习方法和要领自然也不同。我们在学习日本复习恐怕学得都没忘的快。我们要一边学习，一边复习，可以将每天的时间分为三份，第一份用来学习新知识，后两份用来学习，温故才能知新，不断复习才能更好的学习新知识。希望大家都能早日学好日本语。

学站上的相关信息) 　　韩语 　　topik1-2级是初级，3-4级是中级。5-6级是高级 　　3-6级为同一张试卷，一般来说不考初级，学生通常选择直接考中高级 　　韩语学习 　　考核重点 　　对于调整后韩国语能力考试各等级的考核重点，具体介绍如下: 　　◆初级。1级要求考生能理解韩文字母顺序、韩文组合法的基本构造，能使用基本问候语、基本句型、基本词汇;2级要求考生从听说读写四方面掌握韩语，理解词汇量在1500-3000个左右的文章，满足对话要求。 　　◆中级。3级要求考生熟练掌握听说读写，可以书写短文章表达自己的意思以及进行一般的日常会话;4级要求考生能准确无误地与韩国人进行对话，并了解韩国的社会、文化与习惯。 　　◆高级。5级要求考生能在日常生活或工作中自如运用韩国语，能够理解韩国语电视、广播新闻;6级要求考生理解韩国语，并能用文章或话语准确表达意思，并能参与讨论。 　　对备考的中国考生来说，建议考生不要为了考高分而死记硬背考题和语法，考生需要了解韩国人的思维及语言习惯，此外，持之以恒地练习，是说一口标准韩语的不二法则。还想了解哪些内容，我们可以一起来这里学习交流。

日语培训机构是一家资深的日语培训机构，拥有雄厚的日语培训实力。今天，西安沪江日惯了，对于思维的转换也有帮助。现在可是一个盛行双脑思维的年代呐! 　　5.觉得日语发音很拗口，怎么破? 　　日语学习初期，觉得发音拗口很正常，面部肌肉需要足够的锻炼，才能适应新的发音。如果觉得拗口，就多读多练习，让面部肌肉适应。 　　6.日语单词怎么记忆? 　　记住单词不难，如果采用传统的翻译记忆法，日文对着中文学，很快就可以记住。但这样往往会有问题：一来容易忘记，二来听到了反应不过来。所以单词最高效的记忆方法，就是结合图像记忆。每个日语单词，和意象联合记忆，这样才记得长久，听力反应快，大脑也不会疲劳。这不是我说的，是心理语言学家说的。我觉得很有效。 　　以上就是西安沪江日语小编为大家分享的关于如何才能够学好日语的方法，通过这些内容大家是否了解了沪江日语培训的实力和效果呢?希望大家能够通过西安沪江日语培训掌握更多的日语学习方法和技巧，提升自己学习的效果。

中有设置练习题，但是题目量比较少，可以买配套的活用练习册。 　　2.较新标韩内容上略有难度，语法难度也比新标韩更为系统，更适用于有考TOPIK需求的学习者。 　　3.由于风格更贴近考试，完全进行自学会稍显吃力，比起自学，跟老师学习更加轻松好掌握一点。 　　《新标准韩国语》，简称新标韩 　　教材共有： 　　共6册(初级上下册，中级上下册，高级上下册) 　　教材优点： 　　1.注重实用性，以沟通交际能力为主要目的，教材中设置了主要人物，辅以大量的视觉材料。 　　2.初级简单偏重听力口语，语法部分比较少，适合自学韩语基础会话、训练听力的韩语初学者。 　　3.教材内容设置贴近生活，都是外国人在韩国生活以及韩国人交流时所要面对的一些基本内容，实用性强。 　　教材缺点： 　　1.初级偏简单，导致中级的内学习韩语的时候都用什么样的方法呢?要想真正学好韩语，需要一步一步有体系地去学容量和难度骤然加大，中级阶段可能会跟不上。 　　2.中高级教材排版较密集，易造成视觉上的疲劳，做笔记也不方便。 　　3. 难度较延世略简单，用新标韩来备考TOPIK的话，可能会有点不好把握。 　　学习一门语言绝不是易事，虽说韩语算比较容易学的语言，但如果想学好韩语，还是要放弃速成的想法，韩语并不能够通过看过几部韩剧或综艺就立即掌握的，杂乱无章且没有目的地学习，效果往往不尽人意。选择适合自己的教材很有必要!

句话经常用来表达这样的意思：两个人都有责任!各打五十大板!一个巴掌拍不响! 　　3 drei 　　drei Kreuze machen. 　　在胸口画三个十字，用来感恩厄运散去或幸运降临。 　　Aller guten Dinge sind drei. 　　好事成三。 　　nicht bis drei zählen können. 　　蠢!都数不到三应该没有别的词能形容了。 　　kaum drei Käse hoch sein. 　　还没三天奶酪高!形容很小的孩子。或者在对峙中形容别人“乳臭未干，毛未生齐”。 　　4 vier 　　etwas unter vier Augen besprechen. 　　两个人秘密商谈，没有其他见证者。天知地知你知我知。 　　die eigene vier Wände. 　　属于自己的四面墙，类似于中国人在意的“头上的一片瓦”(似乎合起来才是一套整房子)。 　　5 fünf 　　seine fünf Sinne zusammennehmen. 　　调动起五官，形容全神贯注。 　　Es ist fünf vor Zwölf! 　　来不及了快上车!要迟到了! 　　sich etwas an den fünf Fingern abzählen können. 　　用五个指头都能数清楚的事情，形容很容易想到的事情。 　　6 sechs 　　Setzen, Sechs! 　　在学校里，老师让某个同学起来回答问题，而他却什么都答不上来的时候，老师会略带戏谑和愤怒的说到：“坐下吧，啥都不会”。这个【6】表示考试分数不及格。 　　7 sieben 　　ein Buch mit sieben Siegeln. 　　拥有上了七层封印的书。表示未知或完全无法理解的事情。 　　in sieben Sprachen schweigen. 　　闭口不言，什么意见都不发表。这个短语是形容以马利.康德的，他精通各种语言，但却是个沉默寡言的人。 　　ein Gesicht ziehen wie sieben Tage Regenwetter. 　　脸苦得好像下了七天的雨。 　　8 acht 　　die Augen auf halb acht haben. 　　半闭着眼睛。很多人说这个描述跟8没有关系，这里不是时间上的七点半，而是“einer halben Acht”(注意力只有一半)，也有人认为这个词是Achtern(船尾)的缩写，表示只有船尾的一半。我们还可以说“Die Hose auf halb acht tragen”(裤子没穿整齐)。这里到底跟8有没有关系呢?值得商榷。 　　学德语，起步真的很重要。在初期掌握正确标准的发音，培养良好的学习兴趣，奠定扎实的语法基础。起步越扎实，后面越轻松，进阶更容易。如果想更好地学习德语知识不妨来这里和大家一起学习，提升自己可不是说说而已，赶紧行动起来吧!

进入语言学校学习日语的外国学生(包括其他技艺学校的学生)，他们不是正式留学生。在日本，他们被称为就学生(或难留学生)，以区别正式留学生。获这种签证的就学生，在日居留期限，通常只签半年。在国际学生学院开设的语言学校学习的自费生，也可能获得4-1-6签证。 4-1-16-3签证申请的程序： (1)申请人通过保证人向拟前往的日本语言学校申请入学许可证。 (2)由保证人持入学许可证，向入国管理局申请办理"就学事前审查"手续。 (3)入国管理局经审核，批准后就发给保证人一份"就学生入国事前审查终了证"，再由保证人寄给申请人。 (4)申请人持"就学生入国留学就出现在了人们的生活中，日本事前审查终了证"和其他手续向公安机关出入境管理部门申请办理出国护照。 (5)向日本驻华使领馆索取"入境签证申请表"、"亲属关系表"、"誓约书"。 (6)填好使、领馆提供的表格，并书写一份就学理由书、个人履历书。 (7)将以上证明材料一并寄给日本驻华大使馆或领事馆办理签证，很快就可得到签证。 从1988年起，日本政府严格限制就学生的入境。 二、4-1-6签证： 对象为申读高等院校的自费留学生，这种学生在日本通常被称为正式留学生，获这种签证的居留期通常为1年、6个月或3个月。 日本保证人将《入学通知书》和《在留资格认定书》(4-1、6)寄给申请人，由申请人持上述证件向公安机关申请护照。申请人取得护照后，具备下列材料就可向日本大使馆申请留学签证。 (1)留学理由书。详细填写去日本学习的目的和选修的学科，一式两份。 (2)个人履历书。从小学填起，一式两份。 (3)誓约书。一式两份，式样内容由日本使馆提供，申请人照抄一遍后签名即可。 (4)填写日本入境签证申请表。一式两份。 (5)经公安机关出具的申请人与保证人关系的证明。 (6)申请人最后学校的毕业证书。 (7)录取学校的入学通知书。 (8)身元保证书。须写明保证申请人在日学习期间的旅费、学费和生活费，并保证申请者遵守日本法律并按期返国。一式两份。 (9)保证人的纳税证明书。 (10)申请人的护照和免冠近照5张。 上述材料具备后，日本使馆便会受理申请，如保证人已为申请人办理了《在留资格认定证明书》并一同送交大使馆，便会立刻获得留学签证。否则需要等候3个月时间。

有些地区习惯说“gel?/g?”代替。 　　例句： 　　Du kommst ja nicht mit, oder? 　　6.从句语序 　　从句动词放句末一直是小伙伴们学德语时头痛的重要原因，难道德国人全都是把所有名词形容词副词想完了才学想到动词吗?在口语中因为语言和思考同步，即使是德国人也会有把weil加上主句语序的时候。因此，当你不小心犯了这个错误的时候，不用紧张，把意思表达清楚就好了。但是也不要一味把主句当从句用，听起来会很“没文化”的哟。 　　虽然德福拿了高分，但是刚到德国的时候还是无法听懂周围的德国人在说什么。即使在语言班学习了一段时间，听老师说话没有困难，还是感觉大街上的人们说的是另一种语言。你是不是也有这样的体验，希望今天分享的内容能够为大家解决这些问题。

听力能力，从容应对7月能力考N1级别。 　　通关模式，学完一课解锁下一课，可根据自己的进度安排学习，不受时间地域的限制。 　　师资介绍 　　小萌老师 主要教授日语口语课程，商务日语课程，日语能力考课程等，大学：国内大学的日语系和日本大学的金融会计系双学位，研究生：日本知名大学日语教育专业。有多年留日经验、具有日语教育方面专业的知识和实践，善于把握国内外日本语教育的动向。课程轻松愉悦，自然型教学风格，深入浅出，善于运用生活中的实际会话或实际事例诠释复杂的文法知识。 　　针对2018年7月N1能力考听力专项，在线互动学习，课件还能离线用!【N1听力专项冲刺班】强化听力专项，冲刺听力高分!本班级听力专项课程使用的教材是《新完全掌握日语能力考试N1级听力》。