会给自己未来的留学生活埋下隐患，那么，对于那些即将去日本留学的学生来说，留学顾问给出了三点留学警示，希望能够引起大家的重视。 　警示一，选择学校很重要。 与我国20%至25%的大众化高等教育阶段不同，日本已进入高等教育普及化阶段，历年都保持在70%以上。换句话说，日本高等教育机构大学、大学院的容纳量已经大于实际报考人数。因此，为解决生源问题，很多规模小、生源明显不足的日本高校开始无条件、粗审查地接收外国的留学生。此举不仅是对留学生质量的不日本作为中国的邻国，其高度发达的经济和完善的教育体制，吸引了大批的中国留学生，可是很多人对于出国留学负责，也是非常不利于学生未来学习与生活的。 所以虽然中国学生很容易申请到日本的学校，注意不要凑凑合合上一所教学质量得不到保证的大学，一定要选择优质的学校。语言学校注意选择优良校，大学则尽量不要选择C级一下的。日本大学等级排行榜(S级到F级)》 　警示二，规避小中介申请风险，选择正规中介公司。 青森大学事件中，日本入国管理局因为查到大量的学生制作假材料而拒绝续签。因此，最初申请时递交的材料和学生条件的真实性尤为重要。正规中介公司会帮助学生合理评估自身学习状况和经济条件，合理有效地设计留学方案; 　警示三，以打工为主要目的的学生出国留学要谨慎。 日本允许留学生打工，而且留学费用较英、美等国相对低廉，学校的综合教学质量和国际认可度很高，因此受到许多家长、学生的青睐。有的人甚至抱着即使拿不到学历也能挣点钱回来的心理，要在赴日留学过程中淘到未来个人事业发展的第一桶金。这些学生到日本后出勤率低，甚至不去学校上课，以大部分甚至全部精力去打工、挣钱。 这几年出国留学的人越来越多，日本对于留学生的管理制度做了进一步完善，对于那些出勤率比较低的学生来说，再次申请签证的时候只会发放半年，而对于那些出勤率低于70%的学生来说，会被开除学籍，并且会申告入国管理局取消签证，所以去日本留学的学生一定要好好学习，抓住学习的机会。

好了足够的心理准备 日本高中留学并不只是孩子需要有良好的心理素质来应对身处异国他乡的巨大心理反差，家长也同样要克服孩子远离家乡给自身造成的巨大心理缺失。有的孩子到日本高中留学后很快便适应了学校的学习生活，而家长却忍受不了孩子不在身边的生活，几乎变成了当代的“祥林嫂”，不自觉地进入了一种半痴迷的状态。 所以，在送孩子去日本留学之前，一定要先问问自己是否做去日本留学。而能够申请的日本学好了足够的心理准备。 10.日本高中留学必须知道如何对待日本高中留学中孩子的花费 当孩子已经去日本高中留学后，家长还会面临很多困惑，特别是究竟每个月给孩子多少零花钱?给多了怕孩子形成乱花钱的坏毛病，给少了又怕孩子不够花。 所以就特别想知道究竟

解了各种惯用形后，还有一个熟练的过程。其方法很多，但是首先要通过熟读课文来达到熟悉惯用形的目的。只用眼睛看是不够的，一定要发出声音来读。这样，嘴也说顺了，耳朵也听熟了，脑子也记住了，真是一举几得了。 　　5、掌握一个词汇的多种意义; 　　日语中有一些词汇是一词多义，在不同的条件下其含意发生变化。因此如何正确地判断一个词汇的正确意思是非常重要的，特别是遇到那些自己不熟悉的用法。 　　①　要记住哪些词汇有多种用法。例如： 　　ために1是为了;2是因为。 　　ながら1是边……，边……;2是虽然……，但是……。 　　そうだ1是听说;2是好像;3是差一点。 　　这只不过是举几个例子而已。实际上还有很多很多。 　　②　要记住在什么条件下，表示不同的意思。有的靠前后的语法关系判断，有的靠前后句的意思判断。例如仍然用上面的例子说明：a，ために1是为了，前面是动词时要求现在时;2是因为，前面是动词时是过去时。但是如果前面是名词+の，就无法从这些外在条件辨别，只能从句子的前后意思判断。 　　例句： 　　*　強い国を建設するために、一生懸命勉強する。(为了) 　　*　良く勉強したために、良い成績が取れた。(因为) 　　*　一家のために働く。(为了) 　　*　風邪のために、会社を休んだ。(因为) 　　b，ながら接在动词连用形后面，从外在条件辨别不出，只能从句子的前后意思判断：1前后是顺态，是“边……，边……”;2前后是逆态，是“虽然……，但是……”。 　　例句： 　　*　テレビを見ながら食事をする。(边……，边……) 　　*　悪いと知りながら、返事が遅くなった。(虽然……，但是……) 　　c，そうだ1是表示“听说”，是传闻助动词，前面是用言终止形，句子的最前面常有消息来源;2是表示“好像”，是样态助动词，前面是动词的连用形、形容词 　　和形容动词的词干;3是表示“差一点就……”，前面是动词连用形，句子中经常有「今にも」「もうすこしで」「になった」等等词组配合。 　　例句： 　　*　天気予報によると、明日は雨が降るそうです。(听说) 　　*　この空模様では、雨も降りそうもありません。(好像) 　　*　もう少しで、トラックにぶつかりそうでした。(差一点) 　　以上只是举了几个例子而已。这样的内容数不胜数。 　　③　加强记忆。 　　明白了这些不同，但是很多人说记不住。我建议用一个本子分门别类地记录下来。经常地、反复地看。自己多做练习。另学习标准日本语中级有哪些方法呢?今天沪江小编总结了一下学习标准日本外在课文里主动去寻找这些内容，加深印象。 　　6、建议看一些日语语法书。 　　学习完初级课本，日语的基本语法也算是基本学完。但是，在学习过程中内容比较分散，系统性不够强，加之《标日》不用语法语言，因此有必要通过语法书，把学过的知识系统地疏理一下，也学习一下一般课本上的语法术语。关于最基本的语法语言和《标日》课本的叙述语言的对应关系，我已经在本网页《基础日语》13讲中讲述过。要学习的语法书，其实什么都可以，但是内容过于丰富，如朱万清的《新日本语语法》，对初学者可能有些困难。有一本上海外语教育出版社出版的《新编日语语法教程》(皮细庚编著)，还有练习题，可能适合于这一层学习者。 　　7、加强听力练习、提高会话能力，并初步地具有写作能力。 　　这些能力的提高，唯一的办法就是实践。听磁带，听广播，看录像，看原版电影和电视剧;看报纸，读杂志，读小说;交朋友，争取一切机会说话;写日记，写信;上网，参加日语角的活动。当然，不一定要全面参加这些活动，而是根据自己的条件选择几项参加。总之，除课本的学习外，充分利用周围的条件，活跃学习活动，从中学习和巩固对自己有用的知识。同时要学习有关日本的文化、历史、地理、经济、政治等各方面的背景知识，及生活习惯、语言习惯、礼节等等背景知识，都是非常有益的。 　　8、给自己定个目标，努力去实现目标。 　　考自考、能力考试、考研究生、考WSK、出国等等，给自己立个目标，为此奋斗一番，也可以形成动力。 　　今天沪江小编分享的标日语法总结就到这里，希望大家可以运用到平常的学习当中，提高自己的日本语水平。更多精彩内容，请关注沪江网。

留学的人也不少。当然很多人对于留学

题了，比如语法了，听力的练习和发音了，写作了，阅读了。。。等等。等你入门了再说吧。 【4】，学习方法和学习心态; 学习方法：不管你学神马，其实，只日语好不好，要靠大家的反馈来说话。小编今天再次不为大家作解释。在一个机构里学要你用心去做，去学，自己会摸索出一套属于自己，适合自己的方法的。 学习心态是很只要的，尤其是初学者朋友，千万不能与别人比，自己学好就ok。 小编认为在多余的时间的多看一些动漫或者日剧之类的，时间长了都会能记住的。要学会在生活中学习，利用生活更好更快的学习。  

也是为什么很多人要进行语言学校的学习，在语言学校学习日语就有相关的日本语的能力考试。下面小编就来给大家介绍一下日本语能力考试需要知道的知识，大家一起来了解一下吧。 1、什么是日语能力测试 日本语能力测试(JLPT)，是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的一套较为完整的考试评价体系，并于同年开始在有关国家和地区实施。 2、考试的题型及要求 日语能力测试分为N1-N5五个级别。其中N1是最高级别。满分180分，其中题型分为语言知识(文字、词汇、语法)、阅读和听力。每个部分各占60分，其中任何一个部分不够19分都不算及格。所以对于偏科的学生来说有些不利。 3、如何准备日语能力测试 准备日语能力测试之前首先要先了解自己应该报考哪一级别的考试。如果学生是文科生想申日本的研究生的话我们建议学生考出N1的成绩。如果学生是理工科学生那去日本留学，那么你的语言关卡一定要过，因为日本的院校官方语言就是日我们建议学生尽量考出N2的成绩。其他级别的成绩在我们的申请中是没有太大的竞争力的。 4、如何能在日语能力测试中脱颖而出 如果是日语专业的学生，那准备起来难度应该不大，就按照学校的课程，并且做一些真题和专项练习就可以。 上面给大家介绍的就是日本语能力考试需要知道的一些相关的知识，大家现在应该也知道了吧，大家一定要多了解一下这些知识，这样才能够明白自己在做什么事情，不然的话在一知半解当中，你是没有办法考出好的成绩的，想要出国留学这一关一定要过。

日本语学习者应多听一些日文音频、视频(对话、主题文本单点说，就是要背，大声的背出来。 　　4、对日本语听力学习而言，练习较短段落或语块中特定的对话或文本(故事)、大声说出每个段落的内容并与原文进行比对是极其必要的。 　　5、最后，日本语学习者必须完整地重复听取整个对话或整篇故事，并尝试复述听到的全部内容。期间，可以记录下关键词和重点短语或有关特定对话和特定文本的问题，以便于自己更容易使用英语表述听到的内容。对于日本语学习者来说，将自述的内容与听力原文认真比较是十分重要的。 　　上述就是沪江小编分享的提高日语听力的方法步骤，总之，练习日本语听力没有捷径，而是一个循序渐进的过程，并且在过程中，你可能感觉不到自己有所进步提高，但要耐心坚持，总有天你会突然发现自己的听力有了明显的提高的。

语言学校对于很多的留学生来说是一个非常好的过渡，在提升日语能力的同时，还能够深入地体验一下日本的风俗文化，所以很多想要去日本读本科或者是院校的学生都会先读语言学校，下面给大家介绍一下日本语言学校的一些相关的知识。 在日本留学日语过关以后，是可以直接通过院生考试进入到大学院学习的，时间也是最节省的一种，最快，只学校对于很多的留学生来说是一个非常好的过渡，在提升日语能力的同时，还能够深入地体验一下日本要在语言学校度过半年，直接参加大学院的考试，多做事，但是很多的学生因为转专业，日语能力不足或者是研究的方向有偏差等问题，没有办法满足导师的要求，所以要多读一个研究生是否要读研究生，完全取决于学生自身的能力和导师的要求。 任何事情都不能够给你百分百的保证，但是如果要求不高，对于学校不挑

有的。因此，想要留学的同学可以根据自己的兴趣爱好来选择专业。 四、和大学相比更加注重能力的培养 众所周知，大学主要培养学生的理论知识，但是毕业后面临工作却发现没有什么实际能力，日本的专门学校在课程设置方面更注重学生能力的培养，老师方面也会请一些专业领域的在职人员来给学生上课，安排学生进行实习。 五、学习周期短，就业率高 专门学校的学习时间只有2-3年，但是毕业的就业率却非常高。据统计，专门学校的就业率在日本高达98%，很多想要在日本毕业就工作的留学生和想日本要在日本拿到工作签证长期居留的留学生一般会把重点放在后面的工作中，这样找工作就成了为人生计划的第一步。 六、毕业后可以继续深造 如果有学生觉得只拿一个相当于大专的文凭回国就业比较困难的话，专门学校是有对应的专门职大学院的，可以在专门学校毕业后选择专门职大学院进行深造，读两年后拿到的日本文凭相当于国内的研究生，而且是世界认可的学历。 七、专门学校的语言预科也比专门的语言学校有优势 1.专门学校有自己的校园，而大多语言学校只是一栋楼建筑。 2.专门学校内60%以上都是本国学生，对学习语言更有帮助。 3.在专门学校学完语言，学校也可以颁发专门士(即日本语专门士)，而语言学校颁发的只是结业证。 4.从专门学校的语言班可以直升本校的专业课程，并且可以享受一定程度的学费减免。 5.专门学校都是学校法人(文部科学省认可即教育部认可)，一般语言学校大都是财团法人(社会财团办学)。 6.在专门学校专业课学习半年后，学校即会开始进行全方位就业辅导，基本在毕业前一年都会为学生找到适合的工作。