本的语言交流工具，其在英语学就是中级阶段。 记者在对Marong采访中得知：“酷酷口语采用的是网络在线语音软件，并且由专业外籍教师一对一授课，我们只需安装Skype便可以进入在线平台进行学习，而且整个学习过程都沉浸在浓厚的“纯英语”氛围中。William老师还会让我用母语式的英语惯性思维进行口语练习，效果非常好。” 5. 科学合理的阶段性测试系统 在体验课程进行到第20节课时，记者被安排一次测试，由外教老师Melissa对记者进行阶段性评估。同时参加评估的还有Helen Chen，Helen是记者在培训过程中认识的一名学员。Helen告诉记者，这是她本人的第二阶段测试，跟第一阶段相比，无论是在流利度、词汇量、还是时态等方面，自己的口语水平都有了明显的提升，回想到刚入学的那会儿，感觉自己就像是换了个人一样。

，在放松的同时又学习了日语，何乐而不为呢? 　　3.歌曲学习法 　　一般人都知道的一些日本歌曲，如《北国之春》和《四季歌》，旋律悠扬，歌词优美，令人振奋，给人以歌唱的欲望。而且要求不高，学了之后片假名也就会了! 　　日语的学习方法因人而异，简单而有趣的学习方法。 　　学习日语就像学习其他知识一样，会有困难和瓶颈，关键是不放弃。 　　学习的动机是，你为什么学习?还是你真的喜欢它? 　　如果不按顺序说话就放弃了，那就完全不是这样。真正发自内心的事，是无论怎样都会尽力去做的。 　　以上就是沪江小编为大家整理的如何才能轻松学日语。日语作为一门小语种，对于其他国家的人来说都是非常困难的，作为第二语言或者是第三语言，想要快速的学好日语，首先要对其感兴趣，只有这样才能够轻松学日语。

在线学习英语好处是非常多的，主要的优点就是方便有效率，和高效学习的质量，在任何的地方学习都是可以的，只要你能够有地方上网就可以如果你是一个比较内向的人，或者是工作比较的忙，那么有条件在舒适的家里面学习英语的话，就会感觉到非常的安全感，学习的兴趣也会有很浓。 在线学习，英语也会变得更加的有效率，可以节约你很多的时间，现在很多人都忙于自己的学习工作，平时的应酬也非常的多，不可能在很短的时间里面就改变自己平时的习惯和环境，但是可以改变你学习的环境，对于大多数的学习者来说，如果到固定的地方去学习英语好处是非常多的，主要的优点就是方便有效率，和高效学习的质量，在任何的地方学学习的话就会浪费了很多的时间。 好的老师是无处不在的，不仅你的城市里面有好的老师，很多地方不同老师的教学经验也是不一样的，如果你也选择在线学习的话，很多有名的老师学习教学课程你都可以学习得到，在学习语言的时候，语言的学习就是一种教育的经验，你可以根据自己的学习风格和个性需求，选择你觉得好的老师。

准确，这些因素都会或多或少地影响小学生学习英语。       因此，在家如果多学英语培训现在是一个十分热门的话题，小学英语培训的主要目的就是帮助小学生掌握有效的小学英语学放放录音带，如把早晨起床的闹钟换成英语录音，每天半个小时的听磁带等，同时鼓励小学生模仿磁带里的话语，或与自己的孩子一起模仿，来一场比赛，既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。 　　以上就是沪江小编跟大家分享的小学英语培训的学习方法总结，其实小学生英语培训的主要目的也就是帮助小学生在掌握小学生英语学习方法的基础上，不断提高学校效率，激发小学生学习英语的兴趣，不断改善自己的英语成绩。

有着深远意义的重要行业——研究生考试培训行业的隆重诞生。 为了帮助奋发图强的优秀学子们在命运攸关、竞争激烈的研究生入学考试中脱颖而出，万学海文作为考研培训行业的创始和领袖机构，十余年来，充分整合优质教育资源，不断研发先进辅导技术，创造了考研培训领域的所有常规辅导课程和高级辅导系统，成功辅导了百万考研学子，并引领着整个行业与时俱进、和谐发展。 十余年来，在中国所有权威评估机构和著名媒体对考研培训行业的历次正规评学生本科毕业情况不容乐观，所以很多同学选择考研来避免自己失业。然而该怎么复习呢，自己没有明确的学选中，海文考研蝉联了全部第一的嘉奖。海文考研是广大考研学子和所有权威评估机构真正共同认定的全国教学质量最高、规模最大、实力最强、师资最好、培训体系最先进的中国第一考研品牌。 事实胜于雄辩，万学海文历年考前真题预测命中率蝉联第一，全国媒体对考研预测成功的历年报道中， 唯一只有万学海文。 总状元全部出自万学海文 2014年全国考研总状元，彭佳飏，447分考入厦门大学经济学院，攻读经济学硕士; 2013年全国考研总状元，魏 巧，448分考入

会给自己未来的留学生活埋下隐患，那么，对于那些即将去日本留学的学生来说，留学顾问给出了三点留学警示，希望能够引起大家的重视。 　警示一，选择学校很重要。 与我国20%至25%的大众化高等教育阶段不同，日本已进入高等教育普及化阶段，历年都保持在70%以上。换句话说，日本高等教育机构大学、大学院的容纳量已经大于实际报考人数。因此，为解决生源问题，很多规模小、生源明显不足的日本高校开始无条件、粗审查地接收外国的留学生。此举不仅是对留学生质量的不日本作为中国的邻国，其高度发达的经济和完善的教育体制，吸引了大批的中国留学生，可是很多人对于出国留学负责，也是非常不利于学生未来学习与生活的。 所以虽然中国学生很容易申请到日本的学校，注意不要凑凑合合上一所教学质量得不到保证的大学，一定要选择优质的学校。语言学校注意选择优良校，大学则尽量不要选择C级一下的。日本大学等级排行榜(S级到F级)》 　警示二，规避小中介申请风险，选择正规中介公司。 青森大学事件中，日本入国管理局因为查到大量的学生制作假材料而拒绝续签。因此，最初申请时递交的材料和学生条件的真实性尤为重要。正规中介公司会帮助学生合理评估自身学习状况和经济条件，合理有效地设计留学方案; 　警示三，以打工为主要目的的学生出国留学要谨慎。 日本允许留学生打工，而且留学费用较英、美等国相对低廉，学校的综合教学质量和国际认可度很高，因此受到许多家长、学生的青睐。有的人甚至抱着即使拿不到学历也能挣点钱回来的心理，要在赴日留学过程中淘到未来个人事业发展的第一桶金。这些学生到日本后出勤率低，甚至不去学校上课，以大部分甚至全部精力去打工、挣钱。 这几年出国留学的人越来越多，日本对于留学生的管理制度做了进一步完善，对于那些出勤率比较低的学生来说，再次申请签证的时候只会发放半年，而对于那些出勤率低于70%的学生来说，会被开除学籍，并且会申告入国管理局取消签证，所以去日本留学的学生一定要好好学习，抓住学习的机会。

有效地发现学生学习中存在的问题。 　　3、做好讲评工作：对存在问题及时纠正。 　　4、做好近五年广东省中考数学试卷分析 　　(四)、学生自由复习与考前指导(6月16日——6月21日) 　　总之，在初中数学总复习中，按照自己的复习计划和学校的协调安排下，脚踏实地，一步一个脚印地走，相信一定能取得较好的效果。 　　当然每一个人但学习方法，与学习步骤，学习效率都学不同。我们不能要求每一个人都按照一个计划来执行，所以最好制定出适合自己，符合自己学习规律的复习计划。如果在复习阶段，还有很多不明白的问题，可以来沪江网校咨询。

美的语言，并且日语排在第一位。 　　第二个优点只对我们中国人有用，对外国人无用，那就是，由于日语中的许多汉字，来源于古汉语，因此学习日语，有助于我们学习古文和成语。这样说有点抽象，我举一个具体例子。假设今天上午第一节课是日语课，日语老师教同学们一个单词“蹴る”，中文意思就是“踢”。第二节课是语文课，语文老师在黑板上写了一个成语“一蹴而就”，老师问同学们，你们知道“蹴”的意思吗?我敢保证，所有同学都会回答：知道!因为他们刚刚在日语课上学过这个汉字。 　　第三个优点，其实很有用，只不过我们中国人里知道这个优点的人不多。比如我们上数学课，老师说，课后同学们把圆周率背下来，要背小数点后50位(仅仅是假设，实际上背3.14就够了)。中国学生遇到这种情况，可就傻眼啦，只能一位一位地死记硬背，而且由于位数太多，很可能中间某处记错了。而日本学生可就幸运多了，因为他可以用日语，编写一句话，正好把这50位数字的发音包括进去，比如： 　　産医師異国に向う、産後厄なく、産婦御社に、(后面省略) 　　这句话的中文大意是：产科医生去外乡接生，产妇产后平安，产妇后来去神社烧香，(后面省略)。如果你懂日语，那么这句话从头开始，一个假名一个假名地念，就是3141592653589793238462......(后面省略)。照这样记忆，别日语网站给大家提供的一些学习日语的优点，我们那些在犹豫要不要学习日说是50位了，就是500位，日本人也能记下来。所以在记忆数字方面，我们中国人最好低姿态，不要跟他们日本人叫板。另外，如果您在学习、工作中，需要记忆大量数字，我建议您不妨找一个日本人，请他给您编写这样一句话，那您以后就不用发愁啦。 　　上述就是沪江日语网站给出的学习日语的优点，希望大家可以从中学到更多的日语知识，同时，增加自己日语知识的储备。

学重要。 　　2、买一台录音机,找一合磁带。根据你的水平,可以选择新概念第二或第三册,也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。注意:一定要有书,故事篇幅不能太长,生词量要小,过于简单没有关系。我倾向于使用故事,而不是对话或新闻听力材料。 　　3、进行跟读训练。放磁带,看着书,搞明白每一个单词的意思,理解整个故事情节。然后,放一句,暂停,学着人家读一句,然后,放下一句,暂停,再学一句,继续。 　　4、跟读过程中要注意的几点: 　　(1)一定要尽力模仿发音和语调,越象越好。 　　(2)开始时速度可以比较慢,要逐步使自己跟上人家的速度。 　　(3)中间可以回倒重放,但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。 　　5、同步阅读。当你对文章发音、语调完全掌握之后,就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有

回答有关小题和阅读下一小题。所以考生应充分利用播放录音的间隙，阅读每题的题干和选项，强记关键目标词语，充分利用题干、选项和自己的知识和经验，作适当的分析与推断，预先猜测对话或独白的内容，进而缩小“包围圈”，做到有的放矢。如果做听力选择题，所给选项句子较长，听前没有时间通读各句，此时可采用竖看方式比较各句间不同处，这样就能预测突破口，为听音辩题提供依据。 　　三、学会预测背景、地点、对话者关系 　　听力中常见的提问方式有:What′s the man′s (woman′s) occupation?/What′s the probable relationship between the two speakers?/Where are the two speakers now?/Where does the conversation probably take place?和What′s the man(woman) ?/Who is…?等等。对于此类问题要求考生根据谈话内容来揣摩、推断谈话发生的场所或抓住