出了三点建议： 家长要督促孩子大量地朗读和听课文录音带。反复朗读和听录音带能帮助学生记忆起平时课堂中教师所教的内容，起到复习和巩固的作用。 家长可以让孩子进行单词归类练习，比如，将所有相关级别的有关动物、水果、衣物、运动、食物、房间物品、学习用具等考级词汇放在一起进行综合复习，可以采取排除法，把已经掌握的挑出来，专门复习那些比较生疏的词汇。虽然剑桥少儿英语考试更注重检查考生是否能看懂和理解问题、句子及小段文章等。但此次启用新版试题后，不允许考生出现拼写错误，所以考生在平时的学习中要注意对单词词义及拼写的准确记忆，考试中则要更加认真仔细。 在考前，家长可以为孩子购买剑桥大学ESOL考试部编写的《剑桥少儿英语考试全真试题》进行适应性的实战训练。考生可多听全真试题中的录音来弥补自己在听力上的不足。此外，如果孩子对某些题型还不够熟悉，家长可以为他选购《剑桥少儿英语专项强化训练》，让他针对自己的薄弱环节和不足之处做有针对性的练习。 考试只是手段但绝非目的，对此家长应有正确的认识。以上建议或许能帮助孩子暂时应对并通过考试，但从长远看，更少儿英语重要的是让孩子坚持学英语，不要半途而废，更不要急于求成。培养孩子学习英语的兴趣和习惯比什么都重要。 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

　　学习是一个循序渐进的过程，今天小编为大家整理了剑桥少儿英语一级试题练习题，希望大家要认真作答，对备考有所帮助。 　　一. Listening Part ( 10 分 ) 　　I get up at 6:30 every morning. I ______a piece of bread, two eggs and _______milk for breakfast. I ____ to school by bike. I like to _______ English . After class I ______ a football or_______. I

动了孩子们的积极性，也从侧面增强了孩子们学习英语的兴趣和信心。 　　2、适应性 　　PTE少儿英语考试培训适应了素质教育与创新教育相结合的要求，也与教育事业应该适应未来需求的精神相匹配。它符合六到十二岁少年儿童的认知能力、心理状况以及兴趣爱好特点等等。在学习英语的过程中，孩子们是感受不到学习的枯燥无味的，相反地孩子们会觉得学习英语是一件轻松有趣的事情。乐宁教育PTE少儿英语考试培训体系的适应性特征符合可观规律。 　　3、培训为核心 　　如果你要问PTE少儿英语考试培训体系的核心到底是什么。笔者要告诉你的是，它的核心完全是放在对少儿英语素养、对英语掌握能力的培训方面。乐宁教育从培养孩子们的英语语言思维能力开始着手，为孩子们建立起学习英语的动力和信心。 　　虽然PTE少儿英语考试培训体系是对于孩子们参加考试的一种培训系统，但是考试也是能英语的最终目的是为了交流，可是在中国孩子的人生中，英语的考试数不胜数，今天我们主要讨论的是PTE少儿英语考试，PTE少儿英语带动学习的。因为只有进行了考试方面的培训，孩子们才能知道自己的不足和长处，能够帮助孩子虚心地改正错误，保持优点，对于学习英语方面是有很大的作用的。

　　英语是当今的主流语言，要想学好英语首先要培养孩子的学习兴趣，兴趣是学习的动力。平时可以让孩子多接触一些和英语相关的歌曲，动画片等。掌握学习方法也很重要，方法用对了学习才能事半功倍。下面，沪江小编给大家一首简单易学的幼儿歌曲，大家可以相互学习一下。 　　I Went To School One Morning 　　早上我去上学 　　I went to school one morning, 　　and I walked like this, 　　walked like this， walked like this, 　　I went to school one morning and I

理了剑桥少儿英语

英语学习，很多孩子从年幼的时候就开始学习英语学习英语的时候会相对的轻松很多。在这个过程中，孩子的父母学会了英语，还给孩子们创造了学习英语的环境。这种方法一般是为那些有着自己独特的教育理念和思想的父母来设计的。父母的所受的教育水平越高，其英语水平才有可能会高，才能更方便的孩子们去学习英语，同时也是孩子们英语启蒙的关键所在。 　　第二步：亲子互动教学 　　英语启蒙的单词一般都是鼻子，手，脸，嘴和身体一些其他的部位，当家长们用手指着眼球或者鼻子来让孩子们猜测其英语意思的时候，完全可以很好的去调动孩子学习英语的积极性。孩子们很愿意在这种轻松的环境中去学习英语。家长们也不要忘记把现实生活与教材里的内容相结合，这样才能更好的帮助孩子们去记住单词。 　　第三步：提供良好的学习环境 　　英语学习环境是非常重要的，无论哪方面研究的内容，包括历史，语文，数学学习环境都是非常重要的。学习英语也是一样的道理。因此，父母需要不断地给孩子创造学习英语的氛围才可以哦。以上就是小编给大家介绍的少儿英语课程启蒙的流程啦。

少儿英语合理的投入英语文化传播过程。 　3、精准的语言表达能力 语言老师一定要具备强大的语言表达能力，不管是用在课堂沟通，还是知识表述，针对不同年龄的孩子使用不同的语言方式等，这些都体现在外教的语言表达能力上。 合适准确的英语语言表达也是英语思维模式的完美体现，对于孩子们理解英语思维习惯也是很好的范本。 　4、英语教学经验 正如不是每一个中国人都会教汉语一样，也不是每一个外国人都能教好英语，因此具备一定的英语教学经验，具有英语教学资格证书的老师才能做外教。 教学经验包含对课堂的把握，最语言知识的编排，对课堂突发状况的处理，对学生心理的把握等等，教学经验是决定课堂是否有效进行的必要条件。 　5、亲和力 亲和力尤其是对少儿英语学习者，亲和力直接决定了孩子是否愿意跟着外教老师学习，也决定了孩子学习的紧张程度和接受程度，孩子的英语学习不应该在严肃和紧张的状态下进行。 6、对少儿心理及发展机制有所了解 对少儿心理及发展机制有所了解有助于外教对孩子综合素质提升的教学安排，孩子在英语课堂学习的不应该只有语言，还有心智、情商的发展，以及心情的快乐体验等。

少儿英语考试吗?如果要报考剑桥少儿英语带着问题听录音，并巧用例题example; 4.书写需规范、勿连笔，注意人名、地名的首字母大写，数字可用阿拉伯数字填写，学会通过重音来区分单词; 5.阅读句子和文章时要找到主干，可圈画出重点单词或句型，如: What did she do last night? She watched TV. 此外，当需要从文中摘抄单词时，需小心仔细，通过上下文及关键词汇判断所选单词或短句是否正确; 6.读写部分要检查，看看是否漏题，是否画蛇添足，要注意：名词单复数、大小写、时态，动词三单等; 7.口试时要主动问好，如：Hello, Good-bye, Thank you.等，在自己没有把握或没有听清时，用pardon再次询问，二级口语要用完整句子来回答，如：Yes, I am. Yes, I do. Cherry is my best friend.

　　英语是当前的主流语言，很多家长在孩子很小的时候就开始重视孩子的英语教育，让孩子参加各种补习班，请外教等。而随着科技进步的发展，其实要想让孩子学习英语，在家也可以做到的。通过视频教学让孩子学习英语，可以让孩子提高英语的学习兴趣。下面，沪江小编给大家介绍一下通过英语视频学习英语的好处。 　　1.视频具备生动形象、信息丰富的特质，尤其是那些制作精良、带来强烈浸入感的视频，能在瞬间就把你“带进去”，这种理解效率是其他素材所不能达到，即使是难以理解的词汇，如果选取合适的视频素材也可秒懂。 　　2.视频是现英语是当前的主流语言，很多家长在孩子很小的时候就开始重视孩子的英语教育，让孩子参加各种补习班，请外教等。而随着科技进步的发展，其实要想让孩子学习英语有的学习素材中能提供的信息量最丰富的，不仅可以将其转为动态图，还可以提取静态图、声音、文字(字幕)。不同的信息存在形式提供了不同的便利性和使用效果，动态图对于理解动词和动作效果好，静态图对于理解具象名词效果好，音频可释放双手和双眼，文字可以帮助学习者进入阅读阶段。 　　3.视频的良好可便携性。除了用于娱乐、社交、办公，手机也是绝佳的学习工具，尤其是在学习外语方面，更是超级利器。平时赶班车就会打开视频播放器听听英语视频。 　　学习英语的方法有很多，但是不过用什么方法，首先都要先让孩子对英语产生学习兴趣。在这里，小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台。沪江网上面还有很多针对幼儿学习英语的视频，家长可以让孩子在家通过沪江网的视频课程来学习英语，还可以不受时间的限制，家长和孩子一起学习，形成互动，这样更有效提高孩子的英语能力。

　　学习是一个循序渐进的过程，今天小编为大家整理了剑桥少儿英语一级试题练习题，希望对大家有所帮助! 　　一. Listening Part ( 10分 ) 　　I get up at 6:30 every morning. I ______a piece of bread, two eggs and _______milk for breakfast. I ____ to school by bike. I like to _______ English. After class I ______ a football or_______. I ______ the bike to go