到了困难,那就是枯燥的学习,让孩子对英语的学习更加抵触,那么如何要让孩子爱上英语这门学科?那就是丰富的课堂教学,其实最好的方法就是小游戏,大家都知道通过小游戏学习英语,效果是很好的,今天沪江的小编就给各位家长分享几个英语学习的小游戏,希望可以能够有效提高孩子的学习。 1.听名字(whose name) 游戏说明:这个游戏需要多个家庭成员来配合,由一个家庭成员来带领大家说英语单词或者句子,当家长喊到孩子的名字时,孩子需要立马说出当前的英语单词,不然就会受到一定的惩罚。这个游戏看起来很简单,却能激发出学生的学习积极性,让学生集中精神,从而锻炼孩子的记忆力。 2.看手势(gesture) 游戏说明:这个游戏和上一个游戏有些相似,家长和孩子一起拍手说英语单词,如果家长喊到另一个家长的名字并指向孩子,那么孩子就要立即说出英语单词,不然就要给大家唱一首英文歌曲,这个游戏不仅能锻炼孩子的反应力,还能提高学生的记忆力。 3.传话 whisper 游戏说明:这个游戏需要多名家庭成员的配合,可以将家庭成员分为两组,第一个人需要向第二个人说出一个英语单词,第二个人再向第三个人传递,最后一个人需要说出传递的英语单词,如果错了,这个小组就要带领大家读英语单词,或者给其他人表演节目。
重要的是这些都没有影响我们的进度,反而更有利于我们的英语交流。这样我们由“要我学”到“我要学”,我们的学习兴趣得到最大限度地激活,在“乐学”中学会“会学”。使我们的口语学习获得事半功倍的效果。 三,严松有度,促进老师的提高 老师们给我们营造一个纯英语的学习环境,培养我们的英文惯性思维能力,我们在课堂上只讲英语,每天都在一个全英文的环境中实践与提高,这样大脑每天不断在接受纯正、地道的英语的冲击,再加上老师的耐心的指导,这样正宗的英语思维习惯就渐渐形成了。 记得在一次听课的时候,由于这个班级的学生都是中学一年级的。所以助教要求用汉语帮学生翻译进行辅助教学,但老师坚持用英语教英语。并且说用英语教英语有着十分重要的意义。用英语教英语有利于提高学生的听力水平,有利于向英语老师不管是初中的还是高中的,都会经常出去学习或者培训学生提供大量的说英语的示范,便于学生口头模仿,有利于激发学生说英语的欲望,并提高学生学习英语的兴趣。教师从一开始就只用英语组织教学,学生可能不习惯,也听不懂,教师可以借助实物、图片、动作、表情等手段来帮助学生理解,帮助学生迅速适应一个全英文的环境。做任何事情都贵在坚持,只要坚持,学生就会逐渐提高听的能力,不懂的句子渐渐听懂了,不熟悉的话语渐渐的熟悉了,不清楚的词语渐渐听清楚了。听力理解力提高了,开口说英语就有了依据和保证。没有足够听的实践是不可能开口说的,所以关键是教师一定要坚持说英语,用英语教英语。 最后,衷心感谢这次培训活动的举办,并盼望以后能有更多、更广泛的继续学习的机会让我们提升专业素质和业务素质,从而推进整个英语教学事业的发展。
英语口语,我们就要找到一些适合我们自己的去学习。现在,市场上有很多的英语培训机构,在这众多的培训惯用英语进行日常交流 3.对绝大部分的问题只是被动回答或“Yes/No”的简单回答,没有主动进行交流、建立互动或延伸话题 课程内容: 初级日常生活英语口语培训课程从最贴近日常生活的话题开始,比如:一觉醒来、早餐、早上个人事务、个人爱好、表达感受、谈论天气、听不懂时如何有礼貌地请对方复述、职业生涯思考、餐厅与美食、性格倾向、结交朋友、修复人际关系… …等等,帮助学员使用英语联想并描述日常生活的事物与事务,并运用英语进入人际交往、了解他人,与他人畅谈共同的话题。 初级日常生活英语口语培训课程中话题的难度和进度,会根据学员的特点,进行人性化的配置,让学员可以循序渐进,学以致用。学员通过短期的学习,就可以轻松自如地使用英语联想并描述日常生活的事物与事务。 课程目标: 1. 大大方方说英语,能够用英语进行连贯
看看、听听。比如韦博英语、英孚等这类的培训课程,还有一个“立刻说”英语,他们有很多在线课程都是免费的,还有外教一对一的试听,可以去体验一下,效果还是挺好的。 写:写作的练习最简单的方法就是记日记。这种练习可以从一开始的时候就做,不管水平的高低。简单的一句话也可以,比如:Good good study,up up day,这样的也行啊,等水平慢慢提高了一点之后可以开始简单地描述自己的所做所为,到了后面可以写更多自己的想法和对事情的评价。写作多练习就会有一定的效果出来,你可以给你比你英语好的朋友看看,让他们给你一些建议这类的,这样也会让自己的练习更有用。 还有就是单词的部分也是必不可少的,单词要不断地积累,但是如果主要目标为学好英语,中国的学生学英语就是传统背单词的方法,与其花大量的时间和单词书待在一起,不如在平时的听说读写的练习中达到积累单词的目标,当然,有时为了一些特殊的学习目标,如要准备某些考试,专门背单词还是有一定的必要性。即便是这样,也一定要把听说读写的练习融进背单词的过程,要采用不同的方式接触单词,比如读单词或例句、抄单词或例句等这样背单词的话效果会好很多。 对于入门的同学来说,不能只靠培训班讲的来提高自己的英语水平,还需要自己课下努力的去练习。掌握好英语的情况,英语培训班火热起来,究其原因就是大量的人来学习英语学习英语的方法,入门的同学我相信很快英语水平会提升上来。
句话经常用来表达这样的意思:两个人都有责任!各打五十大板!一个巴掌拍不响! 3 drei drei Kreuze machen. 在胸口画三个十字,用来感恩厄运散去或幸运降临。 Aller guten Dinge sind drei. 好事成三。 nicht bis drei zählen können. 蠢!都数不到三应该没有别的词能形容了。 kaum drei Käse hoch sein. 还没三天奶酪高!形容很小的孩子。或者在对峙中形容别人“乳臭未干,毛未生齐”。 4 vier etwas unter vier Augen besprechen. 两个人秘密商谈,没有其他见证者。天知地知你知我知。 die eigene vier Wände. 属于自己的四面墙,类似于中国人在意的“头上的一片瓦”(似乎合起来才是一套整房子)。 5 fünf seine fünf Sinne zusammennehmen. 调动起五官,形容全神贯注。 Es ist fünf vor Zwölf! 来不及了快上车!要迟到了! sich etwas an den fünf Fingern abzählen können. 用五个指头都能数清楚的事情,形容很容易想到的事情。 6 sechs Setzen, Sechs! 在学校里,老师让某个同学起来回答问题,而他却什么都答不上来的时候,老师会略带戏谑和愤怒的说到:“坐下吧,啥都不会”。这个【6】表示考试分数不及格。 7 sieben ein Buch mit sieben Siegeln. 拥有上了七层封印的书。表示未知或完全无法理解的事情。 in sieben Sprachen schweigen. 闭口不言,什么意见都不发表。这个短语是形容以马利.康德的,他精通各种语言,但却是个沉默寡言的人。 ein Gesicht ziehen wie sieben Tage Regenwetter. 脸苦得好像下了七天的雨。 8 acht die Augen auf halb acht haben. 半闭着眼睛。很多人说这个描述跟8没有关系,这里不是时间上的七点半,而是“einer halben Acht”(注意力只有一半),也语的术语中有很多带有数字的表达,可能大家现在脑海中已经出现了不少了。其实外语中也有类似的表达,比如德语有人认为这个词是Achtern(船尾)的缩写,表示只有船尾的一半。我们还可以说“Die Hose auf halb acht tragen”(裤子没穿整齐)。这里到底跟8有没有关系呢?值得商榷。 学德语,起步真的很重要。在初期掌握正确标准的发音,培养良好的学习兴趣,奠定扎实的语法基础。起步越扎实,后面越轻松,进阶更容易。如果想更好地学习德语知识不妨来这里和大家一起学习,提升自己可不是说说而已,赶紧行动起来吧!
住了这些,就可以对这篇文章的脉络、层次有一个清晰的梳理,对我们理清做题思路很有帮助。 5. 根据上下文,推测生词难句 篇幅较长的文章中难免会碰到难以理解的生词或者句子,不要慌张,更不要在一处卡壳时间过长,学会前后句推敲,联系上下文进行推测。甚至,如果这个生词或者句子不影响我们把握全文的意思,那么大可不必纠结,毕竟时间才是最宝贵的。 6. 提前阅读题目,推测文章内容 在阅读文章之前,我们可以大致先看一眼题目和选项,带着问题去读文章,可以让我们快速捕捉重要信息。 7.反复阅读真题,熟悉高频词汇 历年真语题中的阅读文章是最好的阅读资料。例如一些政治经济类文章,经常会有一些词汇及表达反复出现,我们称之为高频词汇,记住这些词汇及表达,会大大减少阅读时候的障碍,提高阅读速度。 总之,是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的方法。当然如果你有更好的方法,也可以来这里告诉我们,或者与更多的人分享。当然如果你还是没有自己的想法的话,也可以试试上面这些内容。
学习韩语的时候我们也要了解专业领域的知识,比如职场韩语。商业活动中与客户的接洽是必不可少的一环。其中,做好客户的接待工作,留下良好的第一印象十分重要。我们将会通过初次客户接机、公司访问这两个情境,为大家带来韩语对话练习。 01 情境一 안녕하세요? 한국 대림무역에서 오신 김동진 과장님 맞습니까? 직원 고객 네, 맞습니다. 혹시 저랑 그 동안 통화하셨던 왕루 씨 아니신가요? 네, 중국 광명전자의 왕루입니다. 만나 뵙게 되어 정말 반갑습니다. 오시는 데 불편한건 없으셨어요? 직원 고객 네, 편안하게 잘 왔습니다. 김 과장님 중국은 이번이 처음이세요? 직원 고객 네, 처음입니다. 그럼 내일 회의 끝나면, 구경 좀 하실 수 있겠네요. 직원 고객 네, 맞아요. 저도 그럴 계획이에요. 김 과장님, 이쪽으로 오세요. 회사 차가 저쪽에서 대기하고 있습니다. 먼저 묵으실 호텔로 모셔다 드리겠습니다. 직원 고객 네, 감사합니다. ※参考翻译※ 员工:您好,请问您是韩国大林贸易的金东振科长吗? 客户:对,是的。您是和我通过电话的王璐女士吗? 员工:是的,我是中国光明电子的王璐。很高兴见到您,您来的路上还算顺利吧? 客户:是的,很顺利。 员工:金科长这次是第一次来中国吗? 客户:是第一次。 员工:那明天会议结束后,您还可以顺便逛一下。 客户:对,没错,我也是这么计划的。 员工:金科长,请往这语的时候我们也要了解专业领域的知识,比如职场韩语边走。公司的车在那边等我们,先把您送到住的酒店。 客户:好的,谢谢。 02 情境二 직원 장 과장님, 한국에서 오신 손님 한 분을 소개해 드릴게요. 이 분은 한국 대성전자의 박영철 과장님입니다. 안녕하세요? 원료부 장원입니다. 만나서 반갑습니다. 과장 고객 네, 말씀 많이 들었습니다. 앞으로 잘 부탁드리겠습니다. 박 과장님은 중국이 처음이신가요? 과장 고객 아니요. 출장 몇 번 와 봤습니다. 그렇군요. 그럼 중국에 대해서 제법 많이 아시겠네요. 이번에도 좋은 시간 보내세요. 과장 고객 네, 감사합니다. ※参考翻译※ 员工:张科长,给您介绍一位韩国的客人,这位是大成电子的朴英哲科长。 科长:您好,我是原料部的张媛。很高兴见到您。 客户:经常听到您的名字,以后也请多多关照。 科长:朴科长是第一次来中国吗? 客户:不是,之前出差来过几次。 科长:这样啊,那对中国应该挺了解了吧。希望您这次也能一切顺利。 客户:谢谢。 大家可以根据这个内容自己去练习,如果还想学习更多的韩语知识,可以来这里和专业的老师一起学习。其实学习是一件苦差事,这个可能大家的老师都说过看,但是有几个人真的用心去听了呢,如果你想收获更多就得付出更多,加油吧!
该去有外教教的培训中心;如果希望提高的快,那就选外教一对一的上课形式;如果是应试类的,也要分是哪种考试。总之适合的就是最好的,还要考虑上课的时间是否合适,如果自己的时间有规律就可以报小班或大班,如果不规律建议采用一对一的形式,也可以考虑教学的方式,这样省去家长和孩子在路上奔波劳碌的时间。 一、 办学时间是否长久 办学时间是否长久,这不仅关系到孩子在这所少儿英语培训机构能否长期待上去,还关系到这所少儿英语培训机构的教学是否成熟。对于一个新成立的少儿英语培训机构来说,不管是管理模式,还是教学质量,大部分都是摸着石头过河,遇到问题时,又难于去解决。而对于办学时间长久的少儿英语培训机构来说,经过时间的累积,各方面的设施和管理模式都是比较健全的。 二、师资力量是否雄厚 师资力量雄厚的少儿英语培训机构,是孩子学英语的坚强后盾,即使人员流动再大,也不会耽误孩子学英语。 三、中教还是外教授课 家长把孩子带到少儿英语培训机构,还应该问清楚,是中教授课还是外教授课。英语是交流的工具,想让孩子学英语,最终的目的还是想让孩子能出口说英语,能起到在现实生活中应用的目的。对于很多学生来说,学了十几年英语,却始终无法跟外教人交流。这就背离了学英语的初衷。 四、授课模式是一对一还是一对多的小班或者大班 问清授课模式,对于孩子来说很重要,有些孩子适合一对一的教学模式,有些孩子适合一对多的小班或者大班的授课模式。 据教育部及有关数据得知,沪江英语师资雄厚,服务费用受到认可,性价比高,是全国较早的一家“外教一对一”培训机构。
有的培训班都英语学习者来说,我们报班的目的是为了提升自己的英语水平。但是,如果两家培训想从学生身上谋利,也有一些培训班是真心想要帮我学生提高成绩,比如沪江英语培训,是一个专业的英语培训平台,授课教师都是专业出身的具有数年培训经验的优秀人才,他们能够清楚地为每个学生指明前进的道路。并且从费用方面来看,整个授课过程只收一次费用,中间不会以任何理由乱收费,学员可放心选择。 选择英语培训班非常重要,好的培训班对大家的英语水平是有很大帮助的,所以在做选择的时候大家一定要三思而行,不能盲目地做决策,一定要结合自己的实际情况,选择一个真正能提高英语的培训班。像沪江英语这样的正规平台不仅能够让大家掌握学习英语的好方法,还能节省不必要的费用,不会乱收钱,沪江靠的是口碑,是实力。
他们的嘴型表情,听他们的语音语调和语气,这样时间久了口语就会有很大的提升。 二、语法语感 说到语法,相信很多人都会觉得头疼,尤其是越学到后面越来越复杂的句式和单词越来越多的不同用法让人应接不暇。也有很多人认为语法和口语是分开的,语法主要用来做题,口语才是用来说的,其实不然。语法体现了说话者的逻辑性。一定要多英语说得好是学习英语成功与否的一个重要标准,我们之前的学习很少有涉及口语的部分,而当今社会,英语口语开口,说的多了,语感就自然而然的有了,有了语感就能脱口而出,语法当然也不在话下。 三、语境 口语培训除了培训发音外另一个好处就是就一个好的语言环境,这对于英语听力和口语的提高都有很大的帮助。其实很多我们在课本上学到的对话在生活中并不怎么会用到,所以我觉得练习口语最好的方法并不是去记住一些固定的对话模式,而是在真正的对话中摸索出来。 我们学习的不是哑巴英语,只有多加练习,勤开口,不要怕。慢慢感受,时间长了,自然就能体会。英语口语培训方法多种多样,关键是找到适合自己学习的方法。