说是一个很大的挑战。所以在平时的德语学习中一定要注意对具有类似含义词汇的积累。 　　那么，到底怎样背单词?对不同的单词应当用不同方法记忆：出现在阅读理解里的单词，这些单词通常比较难，也较书面化，背时只需要混个眼熟，看到能学好德语，掌握一定的词汇量至关重要!可能大家都知道学外语一定要重视词汇量的积累，德语知道中文意思即可。对于出现在听力文章中的单词不仅要能反应出它的意思，并且能正确无误地拼写出来。而对于写作中的单词，除了要能正确拼写出来外，还要知道怎么用，背时最好放在句子中记忆。 　　学习的德语还是需要方法的。专家建议同学们，平时尽可能多读一些德语类的文章，不断重现对你的词汇记忆很有帮助。不知道上述内容大家都学会了多少，不要小看任何一个知识点，它们可能会成为你提升的转折点，大家要好好注意。

　随着社会的发展，很多人都想学习一门外语，日语也是很多朋友感兴趣的一门外语，我们刚开始学习日语的时候，基本都是一张白纸，对非母语的这门语言，大家肯定是又好奇又担忧，无从下手，下面互相小编就为大家分享一篇，零基础学日语，掌握这3点让你快速入门!希望可以帮助到大家! 　　第一,明确日本语的组成。 　　草书——〉平假名。中国的草书，被日本引入后，创造了平假名。就是我们常说的あいうえお 　　楷书——〉片假名。中国的楷书，出口到日本后，日本取楷书偏旁部首，组成了片假名，就长这样：アイウエオ 　　汉字——〉汉字。一部分汉字，进入日本后，还保持着原来的意思。比如“美人”这个词，日本也有这个词，而且意思同样也是美女。 　　一部分汉字换了意思，但是汉字基本都是我们认识的。 　　所以说，日语的灵感来自于汉语，在汉语中很容易找到相似的东西，因此知道了这些学起来就容易不少。 　　第二，五十音图 　　学日语很重要的一部分就是五十音图，它里面有44个日语假名发音，但是日本人习惯叫它五十音图。 　　其实日语发音，除了五十音图，还有一小部分音我们也需要认识一下。 　　日语中的发音，全部是由元音，辅音，和拗音三部分组成。 　　元音有5个，辅音14个，拗音是由辅音+y+元音组成。 　　也就是说，只要记住20个音，学假名就是分分钟的事! 　　第三、语调 　　为什么有些人的日语，听起来很正宗，有些人的日语听起来怪怪的呢?这主要就是音调掌握不好。 　　日语的音调有词语调和句子调。 　　词语掉分为平板型，头高型，中高型和尾高型。 　　句子掉又分为，平调，升调，降掉和升降调。 　　如果把声调这些内容掌握了，那么以后说日语，就听起来不会太土。 　　以上就是今天沪江小编为大家分享的，零基础学日语，掌握这3点让你快速入门!相信大家通过阅读此文，都已经掌握了零基础学日语的这三个好方法，赶快把它运学习一门外语，日语也是很多朋友感兴趣的一门外语，我们刚开始学习日语用到自己的实际学习中去吧，希望沪江小编的分享能够帮助到大家!

下着 　　39じめじめ 潮湿，湿润 　　じめじめ湿る 　　潮湿 　　40じろじろ 目不转睛地看，注视 　　じろじろ見る 　　目不转睛地看 　　41しんみり 沉静;心平气和 　　しんみりと感じる 　　感觉很沉静 　　42すくすく 茁壮成长貌 　　すくすく育つ 　　茁壮成长 　　43すっきり 舒畅，痛快 　　気分がすっきりする 　　心情舒畅。 　　44すやすや 安学们在备考的时候有没有为一些纯假名又长的很像的拟声拟态词而头疼困扰呢?它们数量巨大，我们学静地，香甜地 　　すやすやと眠る 　　香甜地睡着 　　45すらすら 流畅，流利 　　すらすら話す 　　流利地说着 　　46ずらり 一长排，成排 　　ずらりと並ぶ 　　排成一长排 　　47ずるずる 拖延，拖拉 　　ずるずると延びる 　　拖拖拉拉耽误 　　48そそくさ 匆忙，慌慌张张 　　そそくさと出ていく 　　匆忙地出去了 　　49そっくり 完全，原封未动;极像，一模一样 　　そっくりそのまま 　　原封未动 　　母親にそっくりだ 　　和母亲长得一模一样 　　50そよそよ 微微，轻轻 　　風がそよそよと吹く 　　微风轻轻地吹 　　51そろそろ 就要，快要。 　　そろそろ帰る 　　差不多要回去了。 　　52ぞろぞろ 络绎不绝，一个接一个 　　ぞろぞろ出てくる 　　络绎不绝 　　53たっぷり 充分，足够 　　たっぷりある 　　充分 　　54だぶだぶ 肥大 　　ズボンがだぶだぶする 　　裤子肥大 　　55たらたら 滴滴答答 　　汗がたらたら流れる 　　汗水滴滴答答地流淌 　　56ちやほや 溺爱;奉承 　　ちやほやされてわがままになる 　　被惯得很任性 　　57どきどき 怦怦地跳，忐忑不安 　　胸がどきどきする 　　心怦怦地跳 　　58どたばた 乱跳乱闹貌 　　どたばた慌てる 　　急得乱跳 　　59どんどん 顺利，连续不断 　　どんどん進む。进展顺利 　　60にこにこ 笑嘻嘻，微笑貌 　　にこにこ笑う 　　笑眯眯 　　上面的内容大家觉得有用吗?如果有用大家就收藏起来吧，日语学习中还有好多我们需要攻克的难关呢?别放弃别犹豫，迎难而上吧。我们都想自己能够学有所成，那就要付出真正的努力。如果你还想进一步提升自己，欢迎来沪江网校学习交流。

日语口语学习的三大方法分别是什么呢?现在大家在学习日语解了，然后让孩子大胆读出来。生活中经常这样练习，多让孩子听和看，时间久了，日语兴趣和口语都提高了 　　(二)良好的语言环境是儿童日语口语的关键因素 　　提高语言环境的重要性，在一些日语母语国家孩子身上表现得十分明显，因为这些孩子从小生活在日语母语国家，周围到处都是说日语的人，孩子通过耳濡目染，自然而然获得良好的日语沟通能力，无需刻意，就像我们学中文一样。对比之下，中国孩子在国内因为周围很少有说日语的人，环境不是很好，再加上受到国内应试教育的影响，所以一直学不好日语口语

日语考试临近的时候，总是觉得复习的不够全面，尤其是语似的语法条目。比如や否や、なり、そばから、が早いか这几个句型都是表示前后两项的动作几乎同时发生。考生们只需记住语法意思，没必要花时间在语法的区别上。另外，敬语的考察也是历年考试中较为重要的语法考点。希望考生们按照表达敬意的词语、表达敬意的句型、表达敬意的授受关系表现等三方面仔细的回顾、记忆。争取每天都看看，和每个语法条目混个脸熟。也可以通过看历年考题的方式加强语法条目的记忆。 　　4、总结归纳固定形式 　　在日语考题中经常一些固定搭配，如：「さぞ～でしょう、まるで～ようだ、もしかしたら～かもしれません」等等，因此希望考生在复习中多多总结这样的固定搭配方式，对提高答题效率很有帮助。 　　以上就是沪江小编为大家整理的如何备考日语语法的方法，任何语言的学习都离不开语法，学好语法能够帮助大家更好的听说读写，也能够帮助大家更好的通过考试。

日语，说不熟悉，那还真是睁着眼说瞎话，但要说熟悉，对里面的日语需要的是培养日语的语感、了解日语的语言习惯，比如使用第二人称的频率以及如果不用第二人称的话如何称呼对方等等之类，还有在对话中巩固那些自己学过的最基本的日常用语，特别是和我们中国不太一样的日常用语习惯，这个时候不宜选择生词量太大的动漫作品，可以选择场景单一情节简单的动漫，比如：《机器猫》、《樱桃小丸子》、《蜡笔小新》等。 　　中级的同学们应该已经有相当不错的日语基础了，听到不懂的应该具备能够自己用词典查出来的能力，这个时候就可以多听一些校园类动漫、生活类动漫、治愈系动漫、恋爱类动漫等等。比如：《下一站天后》、《凉宫春日系列》等。 　　然后，就是对日语的快速反应能力，特别是对长句

　　沪江日语学习网站是一个比较综合的网站，在这个网站上我们能找到很多的学习资料，还有一些比较好的学习方法。我们如果有想要进一步学习好日语的同学们一定要来沪江看看，相信不会让大家失望。下面就是沪江网站推荐大家的一些课本，我们自己看看。 　　精读：大一大二 　　《新编日语》1-4册 　　大三大四《日语综合教程》1-4 　　泛读：《新编日语阅读文选》 　　听力：没教材，老师用网上的新闻 　　翻译：《日语翻译》，俞瑞良编 　　文学：《日本文学作品选读》，周平编 　　口译：《日语口译基础(电视教学版)》 　　语法：《新编日语语法教程》，皮西庚编 　　概况：没教材 　　北外全日制本科日语系教材 　　一二

　　如今掌握一门小语种的应届毕业生越来越走俏，其中学习日语的更占多数。对于非日语专业来说，取得日语N2证书已经相当不错，那么如何备考日语N2考试?下面跟随沪江日语培训小编来语种的应届毕业生越来越走俏，其中学习日语的更占多数。对于非日语专业来说，取得日语了解一下吧。 　　如何备考日语N2考试 　　一、日语N2考试词汇 　　词汇要不要背?如果同学们不想仅仅做一个日语等级考试的参与者，那就一定要背。在背诵词汇的时候，一定要利用好书本配套的光盘，配合光盘里面的朗读先听写出单词，然后再和单词书上对照，发现自己哪个单词没有听出来或者没有反应过来。因为听写单词，可以让大家耳、脑、手、眼并用。这样不仅可以提高注意力，更能提高背单词的效率。 　　二、日语N2考试语法 　　日语N2级别语法条目大概有173条，掌握好这173条语法是基础。打好基础异常重要，这就要求大家在平时的语法学习中，吃透语法。熟悉每条语法的接续和解释，并且背诵至少一条经典例句。 　　1、接续：它是接动词的辞书型还是接た型都要烂熟于心。 　　2、解释：日语有很多语法点，但有些语法点在中文的解释下意思是一样的。如何区别它们呢?这就要注意一些语法的日文解析。 　　3、例句：除了背诵经典例句，最好每学完一条语法，利用这个语法点尝试造句。 　　三、日语N2考试阅读 　　在这里给大家举个例子：我们就把这篇备考指导文章作为阅读材料。我提出一个问题：“本文作者让大家利用光盘，跟着光盘朗读的目的是什么呢?” 　　看到这个提问，我想你会很快返回到上面词汇那一段文字。应该很快就知道了答案。为什么如此轻松呢? 　　1、所有单词、汉字你不再陌生，语法你也不陌生。 　　2、你会有目的地去寻找答案，而不是通篇阅读。 　　说到这里，我想大家应该懂了，上面2点也是可以用到日文阅读里的。首先，你要有词汇和语法基础。其次，再学会一些阅读解题技巧。你的阅读就迎刃而解了。在这里提醒大家，很多时候，答案就在文章中，变的只是表达形式。千万要记住，不要带着自己的主观意志来做阅读题。 　　最后建议大家要逐步提高自己做阅读的感觉，要注意提高阅读速度。具体的话，大家可以在每周的周六或周日找两篇阅读(1短篇，1长篇。)来训练。如果有时间，每天看2篇当然更好了。时间尽量控制在：短篇用5-3分钟，长篇用15-10分钟。 　　以上就是沪江日语培训小编为大家带来的如何备考日语N2考试的方法，大家要深入掌握，把学到的内容及时消化掉，这样对考试提分有很大的帮助。

，不影响高中毕业。除非报考“英语教育、外贸英语”等英语专业外，大学录取对考生的外语录取也不作限制要求。即使在大学里，日语四级相当于英语四级，都属于“外语四级”，不影响大学毕业。 　　6.日语很容易入门 　　因为日语受中国古代文化的影响，所以有一半是由汉字组成的。比如图书馆写成“図書館”,学校写成“学校”,学生写成“学生”,音乐写成“音楽”,即使不会发音,中国人会理解它的意思。因此，一门对中国学生来说容易学的外语，比英语的字母表更适合中国学生学习。此外，高考很容易在短时间内从零基础冲到高分。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语高考的优势，现在孩子们在学习上的选择越来越多，改变命运的方法也不再那么单一，希望沪江小编为大家介绍的这篇文章可以开启世界新的篇章。

只是一种内在的说话方式，所以要想改掉还是比较困难。建议同学们在阅读理解文章的同时，去强制自己加快阅读速度，通过提速的方法来慢慢改掉心读的坏习惯。 　　二、重读 　　重读也就是回视、复视的现象。阅读能力差的同学经常会出现这种情况，以至于养成习惯。还有就是阅读大量难度较高的读物，当遇到生词或不懂的短语、句子以及段落而反复回过头看，以至于养成重读的习惯。建议同学们在阅读时要去控制自己，尽量做到一眼读完就读懂。如果这样效果仍不明显，可选用遮盖训练法，即看一行遮一行，使眼睛不重看，这样反复练习来改掉重读的习惯。 　　三、指读 　　有些同学在阅读时，习惯用手指或钢笔指着单词一词一行的进行阅读，这就是指读。这种单纯的机械运动不仅会严重影响阅读的速度，而且还会把注意力引向错误的方向。况且对英语考生的要求不是考其注意单词的位置，也不是让其在每个单词上都平均花费时间，而是让他们把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。恰恰是这种指读的习惯妨碍了眼睛的运动，并限制了大脑快速活动的能力。因此，必须克服这种不良的阅读习惯，逐渐养成用脑反映文字信息的能力。 　　四、音读 　　出声阅读也是较为常见阅读坏习惯之一，其主要弊端就是使阅读速度受到说速度的限制，从而大大降低阅读效率。因为正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。此外，出声阅读往往以不同方式表现出来，有时是唇语，有时是喉动。这些现象都会影响眼睛的扫视速度。因此，要克服这种音读的不良习惯，就要养成通过视觉器官直接感知英文语句的视读能力。 　　在高中英语阅读中学们在经历了初中阶段英语学习后，进入高中已具备一定的英语读能力，但是仍然有很多同学在阅读的过程中存在问题。例如有的同学常见的坏习惯主要就是以上沪江小编分享的这四种，这些坏习惯大大的降低了我们的阅读速度和效率，对于我们备战考试乃至高考都是非常不利的，如果你在阅读时也存在这种习惯，那就要赶紧改之了，要知道阅读在高中英语学习中可是非常重要的。