在广告行业中，采会用到多张照片合成一张照片的技术。一张成功的海报，比我们想象的要复杂的的多，它包含着很多技术，其技术含量也较高。就在照片处理上，还是用ps的较多。大多数朋友也都接触过ps，但是只能说是接触到的知识皮毛而已，真正的技术还没掌握。下面，沪江小编为大家介绍ps中图片合成的技术。 1、用ps打开两张人物的写真。 2、在工具里选择“移动工具”，按住鼠标左键把第二个图片拖动到第一个图片里。由于第二张写真的像素有点大，所以会把原来的图片覆盖住的，通过鼠标稍微移动一下。 3、按ctrl+t，图片的四周出现了可以调节的横线，按住shift拖动图片的一个角可以进行等比例缩放，这张图太大了，所以等比例缩小一点。调整为合适的大小，放到合适的地方。调整完毕，按enter键确认。 4、在右下角的图层面板里点击第三个按钮(添加矢量蒙板)，为第二个图层添加一个蒙板。 5、可以看到在“工具”里，前景色和背景色默认修改为了白色和黑色。 6、然后选择工具里的“渐变”工具。可以看到，上方工具栏出现了渐变的一些设置。因为前景色为白色，背景色为黑色，所以默认是白色到黑色的渐变条。后面分别设置为径向渐变，正常模式，百分之百不透明度，反向不打勾。 当大家看到这篇文章是，大家一定要打开ps软甲去实际操作，不能看完感觉会了就放在一边，等你想用的时候就会忘的一干二净。除了在学的时候要实际操作，在学会之后还要多加练习，要熟记于心，要熟练于各种照片的应用，不能学会了人物的合成，以后只会人物合成之类的，给出别的要求也必须要会。
学习韩语的时候我们也要了解专业领域的知识，比如职场韩语。商业活动中与客户的接洽是必不可少的一环。其中，做好客户的接待工作，留下良好的第一印象十分重要。我们将会通过初次客户接机、公司访问这两个情境，为大家带来韩语对话练习。 01 情境一 안녕하세요? 한국 대림무역에서 오신 김동진 과장님 맞습니까? 직원 고객 네, 맞습니다. 혹시 저랑 그 동안 통화하셨던 왕루 씨 아니신가요? 네, 중국 광명전자의 왕루입니다. 만나 뵙게 되어 정말 반갑습니다. 오시는 데 불편한건 없으셨어요? 직원 고객 네, 편안하게 잘 왔습니다. 김 과장님 중국은 이번이 처음이세요? 직원 고객 네, 처음입니다. 그럼 내일 회의 끝나면, 구경 좀 하실 수 있겠네요. 직원 고객 네, 맞아요. 저도 그럴 계획이에요. 김 과장님, 이쪽으로 오세요. 회사 차가 저쪽에서 대기하고 있습니다. 먼저 묵으실 호텔로 모셔다 드리겠습니다. 직원 고객 네, 감사합니다. ※参考翻译※ 员工：您好，请问您是韩国大林贸易的金东振科长吗? 客户：对，是的。您是和我通过电话的王璐女士吗? 员工：是的，我是中国光明电子的王璐。很高兴见到您，您来的路上还算顺利吧? 客户：是的，很顺利。 员工：金科长这次是第一次来中国吗? 客户：是第一次。 员工：那明天会议结束后，您还可以顺便逛一下。 客户：对，没错，我也是这么计划的。 员工：金科长，请往这边走。公司的车在那边等我们，先把您送到住的酒店。 客户：好的，谢谢。 02 情境二 직원 장 과장님, 한국에서 오신 손님 한 분을 소개해 드릴게요. 이 분은 한국 대성전자의 박영철 과장님입니다. 안녕하세요? 원료부 장원입니다. 만나서 반갑습니다. 과장 고객 네, 말씀 많이 들었습니다. 앞으로 잘 부탁드리겠습니다. 박 과장님은 중국이 처음이신가요? 과장 고객 아니요. 출장 몇 번 와 봤습니다. 그렇군요. 그럼 중국에 대해서 제법 많이 아시겠네요. 이번에도 좋은 시간 보내세요. 과장 고객 네, 감사합니다. ※参考翻译※ 员工：张科长，给您介绍一位韩国的客人，这位是大成电子的朴英哲科长。 科长：您好，我是原料部的张媛。很高兴见到您。 客户：经常听到您的名字，以后也请多多关照。 科长：朴科长是第一次来中国吗? 客户：不是，之前出差来过几次。 科长：这样啊，那对中国应该挺了解了吧。希望您这次也能一切顺利。 客户：谢谢。 大家可以根据这个内容自己去练习，如果还想学习更多的韩语知识，可以来这里和专业的老师一起学习。其实学习是一件苦差事，这个可能大家的老师都说过看，但是有几个人真的用心去听了呢，如果你想收获更多就得付出更多，加油吧!
分用正常的画笔涂抹来衔接上(涂抹头发一定要细心); 14、画出头发的质感来，新建图层，图层模式为叠加，选择铅笔像素为1，(数值根据人物图片大小来定)，颜色为DFDFDF顺着头发的纹理画出流畅的线条; 15、马尾部分可选择画笔工具，带分叉的一些笔刷淡淡顺着纹理画上，颜色图层模式同上; 16、新建图层，正常模式，选择画笔工具，像素为1，不透明度60%，流量80%，颜色为白色，画出前额动感发丝; 17、衣服和项链部分用涂抹工具涂抹的柔和些，然后选择用减淡工具，范围是高光，曝光20%，加强衣服和项链的高光部分; 18、合成，对图片整体进行锐化，锐化值为8，用减淡工具对高光部分进行稍微加工下，整体颜色校图像处理软件 Photoshop 的缩写。对于广大Photoshop爱好者而言，PS亦用来形容通过Photoshop处理过的图片，即非原始、非未处理的图片。随着大正下(可以添加一些背景灯修饰，突出主题)。 以上介绍的PS图片素材处理技术，包括怀旧照片制作，手绘效果的制作，人物照片皮肤处理等，都是在生活过程中经常要用到的图片处理技术。大家可以参照以上的步骤进行逐步的练习，反复尝试，进而进行熟练掌握，这样就可以随时随地处理自己的图片啦!一起来学习吧!
住了这些，就可以对这篇文章的脉络、层次有一个清晰的梳理，对我们理清做题思路很有帮助。 5. 根据上下文，推测生词难句 篇幅较长的文章中难免会碰到难以理解的生词或者句子，不要慌张，更不要在一处卡壳时间过长，学会前后句推敲，联系上下文进行推测。甚至，如果这个生词或者句子不影响我们把握全文的意思，那么大可不必纠结，毕竟时间才是最宝贵的。 6. 提前阅读题目，推测文章内容 在阅读文章之前，我们可以大致先看一眼题目和选项，带着问题去读文章，可以让我们快速捕捉重要信息。 7.反复阅读真题，熟悉高频词汇 历年真题中的阅读文章是最好的阅读资料。例如一些政治经济类文章，经常会有一些词汇及表达反复出现，我们称之为高频词汇，记住这些词汇及表达，会大大减少阅读时候的障碍，提高阅读速度。 总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。当然如果你有更好的方法，也可以来这里告诉我们，或者与更多的人分享。当然如果你还是没有自己的想法的话，也可以试试上面这些内容。
大家肯定想要更好地入门。那么书籍的选择不可以马虎，零基础学德语有哪些入门书籍推荐?应该有不少同学想知道这个问题，今天就给大家简单做下推荐，希望可以给有需要的同学做个参考，感兴趣的就一起来看看吧! NO.1:《德语词汇联想与速记》 这本书的单词量基本设置在A2-B1之间的级别，内容特点就是分类记忆，中德对照，还有简单的词组和例句，还有相应的单元测试，对于新入门想快速掌握单词的同学来说值得看一下，而针对德语单词的记忆最好的方法就是“分类记忆”，有一个专门的词汇叫做Wortfeld(词场)，如身体结构、疾病与健康、环保等等。 NO2:《德语语法表解》 德语中最让人头疼的莫过于语法中的“性数格”以及各种繁杂的变位，相较于学了十多年的英语，在巴山君看来，学德语，语法是一个十分头疼的事情，如何掌握快速掌握语法，仅仅是这本书还不够，同时还要结合相关的德语例句进行对比和分析，也就是说在循序渐进的德语学习过程中参考这本书，要不然看这本书会有点懵。 NO3. 《校园德语》 这本书侧重于校园生活的日常，针对德福考试的一些口语题目会有些帮助，当然对计划留学德国的同学帮助就更大了，内容涉及了德国大学生活的各个方面，对即将开展在德国的留学生活会有很大的帮助。 NO4. 《朗氏德汉双解大词典》 学德语千万不要贪多务得，多用纸质词典，这对于你学习德语时记忆和深入了解词汇非常重要，电子词典无论多么方面快捷都是一个辅助工具，里面还有不少讹误，刚入门的你们有时候并不一定会发现，而且科学的研究也表明，你查字典的过程也是一个记忆的过程。作为初学者这本就非常适合，但里面会有个别的翻译会让你感觉有些别扭，然而这还要等到你上中高阶课程的时候才会感觉到。 NO5. 《现代德语学习词典》 当你水平达到了B1以上的水平，那么“德德词典”就会是你一个不错的选择，《现代德语学习词典》就是原版引进的一本德语词典，学习德国一定不要图快，稳扎稳打才是王道，同时也要注意学习方法，学到什么级别就应该有什么样的水平。 NO.6 《标准德语语法：精解与练习》 上面的语法图标只是针对德语语法中的性数格的变位，要想全面了解德语的语法结构还要读一些语法书，例如这本《标准德语语法：精解与练习》，这本书也就是原版引进的，书很经典，但是有点老，里面的例句有些复杂，但瑕不掩瑜，这本书是全面了解语法的经典书籍。当然新求精系列的德语语法也不错，相对于这本书更简单易懂，这本书适用于B1以上级别的同学。 NO.7 Zertifikat B1 Deutschpruefung fuer Jugendliche und Erwachsene 无论是学习德语，还是备考歌德学院的考试，这本书都超棒，一直以来都是我推荐给朋友的书籍，作为标准化考试的单词书，这本书的特点就是内容非常扎实，有单词，有词组，更重要的是原汁原味的例句，对提升口语和写作帮助非常大。 NO.8 Übungsgrammatik für die Mittelstufe: Regeln - Listen - Übungen Erweiterte Fassung 这本书也堪称经典之作，目前国内还没有引进，但是质量绝对上乘，例句类型既有口语类型，也有写作类型，原汁原味，就是内容太高级，正如封面提示的是C1级别，想看懂这本书需要花费点苦功夫，是备考德福不错的工具书。 当然系出同门的还有以下两本书，同属一个序列，内容上也比较实用，要求阅读的水平也需要B2及以上的水平。 NO.9 《德语词汇学》 这本书有点老，但非常经典，读完这本书之后对德国的词汇以及构词法会有一个全面的了解，当然，我建议在学完B1之后再看这本书，因为尽管里面大部分是中文讲解，但有些词汇还是了解了之后，会理解的更加透彻一些。 NO.10 《德语语音》 这本小册子一直在用，对于德语而言，语音还算是有规律可循，但在初期一定要把口语打扎实了，所以初期一定要注意你的语音问题。 至于德语教材方面，目前现在市场上也是琳琅满目，代表有新标准、新求精、走遍德国、柏林广场，以及歌德学院的Menschen、Schritte、Aspekte等一系列原版教材。如果你想学习德语，就要根据自己的需求与实际选择适合自己的学习书籍。
经常使用缩略语，但这些缩略语在写作中是一大禁忌。考生们在写作文的时候，因为时间紧张，也会出现写缩略语的情况。这一点也应引起注意：“난”要写成“나는”，“에선”要写成“에서는”;“에겐”要写成“에게는”，“근데” 要写成“그런데”等 其他 写作时常有一些习惯性的用法。这些用法没有固定的规律，需要大家在学习的过程中逐渐积累：比如：在写作中그런데换成그러나会比较好;“그러므로”后面要加结论，不加原因。事实上有许多因素都会影响考生的写作成绩，比如合适的语法表达及词汇运用，正确的写作格式，清晰的逻辑，工整的字迹等等。 我们现在处于学习阶段，写作时大会有句子不自然等情况是很正常的。平时应多加练习写作，并主动找老师修改，总结把自己的错误，只有这样才能不断进步。当然了，坚实的语法基础才是王道。韩语学习中遇到的各种问题希望大家都能够好好了解。
学习德语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语则还要加上主动，被动的明显区别。你觉得自己掌握这部分知识吗?如果没有的话，今天就和大家一起来说说德语独立动词的时态和语态问题吧，想了解的赶快来看看吧。 主动态 被动态 现在时 Er fragt sie. Sie wird gefragt. (Er frage sie.) (Sie werde gefragt.) Er kommt. (Er komme.) 现在完成时 Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden. (Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.) Er is gekommen. (Er sei gekommen.) 过去时 Er fragte sie. Sie wurde gefragt. (Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.) Er kam. (Er kaeme.) 过去完成时 Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden. (Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.) Er war gekommen. (Er waere gekommen.) 将来时 Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden. (Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragt werden.) Er wird kommen. (Er werde/wuerde kommen.) 将来完成时 Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein. (Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie werde/wuerde gefragt worden sein.) Er wird gekommen sein. (Er werde/wuerde gekommen sein.) 上面的内容就是关于德语独立动词的时态和语态，希望对您德语学习有所帮助，更多德语复习资料尽在这里，敬请关注。如果你还想学习系统的德语知识，可以选择我们这里的德语培训课程，老师会带着大家更好的学习下去。
而是错的。 单词要在课上记住，并且是教师的责任? 是的，否则上课讲什么?单词都记不住，后续的环节会大打折扣。知识点是不是很重要，是不是能力的基础?如果在记忆上不需要帮助学生，那就是“师傅领进门，修行在个人”了。那样上课效率很低，学生会觉得自学也差不多。 为什么教学法理论不提帮助记单词是教师的责任? 你要是先掌握英语和拉丁语，你也不觉得记德语单词有多难，都似曾相识。并且你根不会觉得德语语法有什么难的，儿童的游戏而已。也许教学法的最初的大佬们就是一些这样的欧洲人。 那课后是不是也得很努力? 不需要。“理解”和“记忆”应该控制在课上，因为知识点都能讲到深层逻辑，所以三下五除二就解决了，余出来的时间就好进行“熟巧训练”了。但是熟巧训练很吃时间，所以课上只能达到初步的熟练。课后需要学生朗读和背诵，每天半小时，能做到最好，做不到问题也不大，至少不会掉队。 不需要大量作业? 作业要精当，语言类的应该主要是口头作业。课堂的效率才是关键，是重中之重。否则教师的作用在哪里?罗列知识，然后期待课后学生自动涨知识涨能力，无心插柳柳成荫?大量作业压榨学生的时间，是一种剥削行为，甩锅行为。因为学生疲于奔命做到了，有幸存者偏差;没大做到，教师就可以甩锅了。 所以你觉得这篇内容提到的内容是否可行呢?其实学习的方法与学习的技巧这些都是没有标准答案的，每个人的接受能力不同，对于知识的理解不同，更重要的是基础不同，学习的效果自然不同。所以适合自己的方法才是最好的!
看你知道哪些?哪些又是你不知道的。 一、六种表达 1.简单的写法： 사랑해 [sa rang hea] [撒郎嘿] 非敬语，省略主语的“我”和宾语的“你”，只谈“爱”。 2.霸气的写法： 사랑한다 [(sa rang han da] [撒郎韩哒] 同上，非敬语，省略主语和宾语，但这句稍微生硬，一般男生说的多。 3.稍尊敬的写法： 사랑해요 [sa rang hea yo] [撒郎嘿哟] 依旧省略了主语和宾语，但在末尾加大部分人脑海里都会浮现出那句烂大上了敬语体요。 4.更尊敬的写法： 사랑합니다 [sa rang ham ni da] 依旧省略了主语和宾语，使用最高敬语体，比上面的尊敬语气更强。 5.稍复杂的说法： 난 널 사랑해 我喜欢你，可以说主谓宾都全了，但不是敬语。 6.更复杂的说法： 저는 당신을 사랑합니다 我爱你，主谓宾都很全，而且是最尊敬的语气。 学习一门语言，必须要了解别的国家的文化背景。尊重差异了解它们的使用方法，学习韩语，首先了解它的语言架构和语境。这样才能带入情景，学习更有效率。大家都学会了吗?还想了解哪些韩语知识?可以来这里告诉我们，一起进步吧!
