下了，我其实也挺担心这本书能让我看多久，没想到啊，还真的让我学下来了，照着书上写的方法背完了写，写完了玩游戏，真的就把单词背下来了，而且背完了也忘不了，非常的有意思，这只是第一本，看来我可以买第二本来学了。不过呢，各人有各人的学习方法，有的人不喜欢玩填字游戏，那买回去也许就没有用自己的方法学的快，背的好，不过我还是要把这本书推荐给大家，因为真的可以记的住单词…… 做填词游戏巧记1：新概念英语词汇的读后感，来自当当网的网友：用填词游戏来检验学生的英语单词，这个方法很有意思。小朋友很喜欢这个练习，就是设计的时候可以进行一些改良1. 用来标注纵向&横向的数字最好有个形态上的区别，不要都用阿拉伯数字，有些难新概念英语辨认2. 目前所列的题目较简单，就是根据中文注解默写出英语单词，老师自己可以做些改良，比如把下面的中文注解改成英文注解，或者缺词填空等，总之呢，目前的练习对低年级段小朋友较适合，如果是在4 5年级以上，他们就觉得不够有挑战了。但是，总体来说，用这个方法来检验单词，小朋友很喜欢，比单纯的单词听写要好。本人是英语学校的培训师……

famous writer, is easy to get along with.         The daily neccssitics-that is clothes, food, water, etc.-were supplied .   答题区 1、Good news for everyone! We'll have a____holiday next week. five day five days five-day five-days 沪江网校高中语法学习精华阅读：http://www.hujiang.com/c/gzyf/ 沪江网校新概念英语精华阅读：http://www.hujiang.com/c/xgn/list/ 声明：本文系沪江英语原创内容，转载请注明出处。本文仅代表作者个人观点，仅供参考。如有不妥之处，欢迎指正。

去了。 　　4 纠正语音和语调，注意上下文结合。 　　在做听力的时候，包括在和老师学英语的时候，一定要多和老师交流，让老师帮助多纠正自己的语音和语调，这样会让英语更纯正。在阅读课文的时候，要把单词代入到上下文中，在文章中去体会单词的意义，这样理解更深刻，记忆的更扎实! 　　5 模拟语境很重要，不要闭嘴要大声读。 　　在学习口语中，语言环境很重要。最好能多英语上面的教育，可是很多孩子在这么好的教育环境下仍就觉的学习英语个人一起练习口语，耳朵听着，嘴里说着，互相指正，互相学习，成长的更快! 　　6 常用语要记准确，多看英文好刊物。 　　英语中的常用语经常是考试中的重难点，重要的考点，一定要记得非常精确，做到烂熟于心。有时间多看英文的好刊物，在读的时候遇到不认识的词主动标记下来，查找它，把生词变成熟词，积累的量越多，做英语的阅读题就越简单! 　　以上就是沪江小编为大家整理的少儿怎么学好英语的方法了，其实英语学习起来并没有想象中那么难，特别是在少儿阶段，家长们一定要用正确的方法来培养孩子们的学习兴趣，一步一步坚持才能学好英语。

准确、最流利”，熟练朗读和背诵一定量的英语对话和课文，形成英语的语感，做好知识储备，做到运用自如。 　　九、 摘抄法 　　英语学习要养成许多的良好的学习习惯，这对于英语学习具有极大的促进作用，摘抄就是在点滴的积累中达到量变到质变的飞跃。把在平时的学习中遇到的生词或忘记的词用小本子记录下来，然后利用闲暇的时间学会，可以大大地扩大词汇量。摘抄重要的知识总结、规律、学习方法等会大有裨益。摘抄错题，可以防止一错再错，提高学习的效率，达到事半功倍的学习效果。 　　十、互译法 　　英语学习尽量养成用英语思维的习惯，平时用处最多的就是英语和汉语之间的相互翻译。虽然现在的中考试题中减少甚至取消了英语和汉语的相互翻译的题型，但并不是忽略了此项能力的考查，因为英语考试中不会把英语准确的翻译成汉语，就无法做任何试题，尤其是英语实际运用中更离不开英汉互译。因此平时学习要加以重视。 　　上述十种有效学习青青少儿来说，英语少儿英语的方法是沪江小编在平时的英语辅导过程中总结的能够切实提升英语学习效率和效果的内容，目的就在于帮助大家提升英语学习价值。希望同学们能够准确理解和应用这些方法，并将其运用到自己的英语学习中。  

问问那些笔记做得好的朋友，或者向身边小伙伴求助，你一定能够获得启发。记得一定要及时更新笔记，以巩固对这部分知识的理解。 第八，通过一些记忆法来加强记忆，比如说： ①首字缩略法：飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳（金庸全集） ②意象联想：在你的脑海里，用你所学的东西编一个故事。 等~~~ 著名记忆大师东尼博赞在他的著作《博赞记忆法》中就推荐过上述方法，以创造各种各样的联系方式，将不同事物放在一起记忆，让大脑自然地做出反应，他用这种方法帮助许多人加快了记忆速度，提高了记忆效率。 第九，创造一个专属的学习空间。 每个人都应该为自己创造一个专属的学习空间。在这个环境里，你只能做学习相关的事情。每当你进入这个空间，脑中会下意识的开启学习状态，这个空间可以是你的书房、图书馆等。 最后，学会奖励自己。 当你完成一整天的辛苦工作后，不论结果好坏，你都要好好地犒劳自己，让自己身体和心灵获得满足！ 介绍了这么多学半功倍的学习方法，最重要的是深入理解并加以运用，毕竟“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，观念方法听了一千遍也不如亲自实践一遍。 最后希望所有的小伙伴们都能够找到适合自己的学习方法，发掘潜力、轻松学习，让学东西变成一件令自己开心的事情！ 英语学习相关精华文章推荐》》》http://www.hujiang.com/c/xgn/ 网友热搜：新概念英语》》》http://www.hujiang.com/c/xgn/course/

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，会在紧张的拔牙手术后给病人按摩。 40. Hang in there 有耐心，坚持下去 I know you're struggling right now in school, but just hang in there. It'll get easier. I promise. 我知道你现在在学校里的日子不好过，但你要坚持下去。一切都会好起来的，我保证。 作者：沪江 著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。 英语学习相关精华文章：http://www.hujiang.com/c/xgn/ 网友热搜： 新概念英语  

英语越发重要的今天，越来越多的家长希望孩子能够接受最纯正的英语有的外教口语都纯正地道，有的欧美国家的外教口语带有浓重的口音。一般来说，英国或美国的外教不易带有浓重的口音。 　　选择线上的少儿学英语外教 　　相对于线下的少儿英语外教，线上的少儿英语外教能给予学生更多的自由和方便，更加符合现代人的需求。上海沪江的上课软件流畅度高，可录制上课过程，方便巩固学习，支持手机，IPAD，电脑等多种上课方式 　　线上的少儿英语外教的价格相对较低，因为线上的少儿英语外教课程只需要一部手机、一台电脑、一个iPad就可以搞定。 　　选择线上的少儿英语外教，学生想什么时间上课就什么时间上课，学生想在哪上课就在哪上课。 　　通过机构选择少儿英语外教 　　个人在网上找少儿英语外教会比较麻烦，会花费大量的时间和金钱。而通过机构找少儿英语外教就会方便很多，而且很可靠。通过机构找少儿英语外教，一般不会遇见骗子外教。 　　选择上课时长适中的少儿学

会写漂亮的长短句，偶尔憋出个长句还是错的，效果反而弄巧成拙。 　　最后一点：扩大词汇量。 　　词汇是说话写作的必需材料，也是制约写作能力提高的瓶颈。可以想象，如果要写一个句子，10个单词有8个单词拼写错误或拼写不出，有2 个单词用法不当，又怎么能清楚地表达自己的思想呢？所以，想要提高写作水平，就从背单词开始吧！ 　　背单词怎么背？背拼写？背词意？都不够。 　　将其放在具体句型与语法知识点中去记忆，或者通俗点来说，就是“套用”，类似于Not only…but; Although … ; No matter what (how) …; 这样的句型只要你想用，就一定可以使用在自己的各类写作中。 　　综上所述，想要在高英语师范专业毕业，英语专业八级，沪江网校英语考中拿下英语写作高分的同学，就一定要在平时多积累单词，多积累句型结构，多练习自己的中英文转述能力，这样离高分也就更近了一步。 　　作者：沪江 著作权归作者所有，转载请注明出处。 英语学习相关精华文章推荐》》》http://www.hujiang.com/c/xgn/ 网友热搜：新概念英语》》》http://www.hujiang.com/c/xgn/course/

宽泛，表达的乐趣也更大。这时候母语水平的高低就相当重要，某种程度上来说，语言都是相通的，母语学得好，外语学习也会轻松很多。当然，这里说的是母语构思，不是中式表达，大家不要混淆概念。 　　最后，重中之重，青少儿学英语写作的基础在于阅读，要想写作出彩，阅读一定要跟进。之前也有分享过一些适合青少儿学英语的英语书籍给大家，大家可以借鉴一下。通过阅读，可以增加英语词汇以及地道表达，这是青少儿学英语最好的方式之一。一般建议家长朗读给孩子听，然后边读边翻译，后期可以根据孩子的英语阅读能力进行调整;书籍的选用标准也是以孩子的兴趣为准。 　　青少儿的英语启蒙是非常重要的，启蒙好了，对孩子将来的英语提高非常有帮助，而且青少儿学英语的好处也会在日后的学习中慢慢体现出来，上文中沪江的小编为大家整青少儿的英语学习成了一个非常热门的话题，而青少儿英语学习的关键是找到学习英语的乐趣，那么家长们应该如何帮助青少儿提高英语理了培养青少儿学英语的兴趣方法，希望能够对大家的英语学习有所帮助，最后沪江的小编希望大家都能够学好英语。