对于日语学习者来说，日语的学习除了要依靠自己的学习能力以外，还要注意借助培训班的力量。今天，沪江日语小编就为大家重点介绍一下沪江日语三级初级班课程的相关信息，供大家参考学习。 　　一、开设班别 　　1、日语三级初级班 　　使用教材：《标准日本语》初级下册 　　课程费用：元 　　课程内容：采用日语授课，并结合情景会话及学唱日语歌曲，来提高学员的听说水平，每单元就会进行一次考试，使学员可以随时检验自己的学习效果，学完可达到国际日语三级并可用本中心知道报考每年12月初的国际日本语能力测试考试，获取国际证书;通过本中心考试，可获日语三级结业证书。 　　二、培训特色 　　1、由外籍教师、留学

　　大家在学习韩语的时候要注意细节部分，比如生活中学习韩语讲话经常会用到很多形容词，韩国也是一样，那么“多”和“少”用韩语怎样地道地表达呢?可能有些人并没有注意到这个小小的知识点，但是如果你不知道就说不出来。所今天我们就一起来看看吧! 　　1.多的表达： 　　1) 数字+(이)나 　　表示强调份量多，实际数量比预想的多，“达…之多”。 　　例句1：피곤해서 커피를 열 잔이나 마셨어요. 　　翻译：因为疲劳喝了多达10杯咖啡。 　　解析：平时可能就喝2杯咖啡，但是因为太累要提神，就喝了10杯咖啡。用열 잔+이나 表示分量之多。 　　例句2：아침을 두 그릇이나 먹어서 배가 불러요. 　　翻译：因为早饭吃了两碗，所以吃饱了。 　　解析：平时可能就吃一碗饭，但是今天早饭吃了两碗，肚子就很饱。두 그릇+이나表示分量之多。 　　我们可能注意到数字+(이)나中间常常搭配对应的量词使用。我们就一起来看一下常用的量词的搭配。 　　사람: 명 名/분 位(尊敬) 　　동물: 마리 头 　　컴퓨터,휴대폰，책상,의자: 개 个 　　책: 권 本 　　CD,종이: 장 张 　　꽃: 송이 朵，枝 　　2) 많다: 形容词 “多” 　　例句：교실에 학생이 많아요. 　　翻译：教室里学生很多。 　　解析：많다是形容词，修饰名词学生。 　　3) 많이: 副词“多多地” 　　例句：새해 복 많이 받으세요. 　　翻译：新年快乐。 　　解析：많이是副词，修饰后面的动词받다。 　　总结: 表示多，“很多，之多” 　　1) 많이 副词 修饰动词 　　2) 많다 形容词 修饰名词 　　3) -(이)나 搭配数词和量词使用 　　2. 少的表达： 　　1)–밖에 　　“只，仅仅” ，表示实际的数量比预想的要少。除此之外没有其他的方法或可能性，后面常接否定表达。 　　例句1：커피를 열 잔이나 마셔서 두 시간밖에 못 잤어요. 　　翻译：喝了10杯咖啡只睡了2个小时。 　　解析：因为喝了很多的咖啡，所以睡觉的时间很少，用“두 시간밖에 못 잤어요”形容睡觉的时间之少。 　　例句2：나는 친구가 너밖에 없어. 　　翻译：我只有你一个朋友。 　　解析：我的朋友除了你之外没有，意思就是只有你一个。用“너밖에 없어”形容朋友只有一个。 　　2) -만 　　表示“只，仅仅”，后面可以接肯定表达也可以接否定表达。 　　例句：술을 한 잔만 마셨어요. 　　翻译：只喝一杯酒。 　　解析：表达只是喝一杯酒，数量之少，用만表达。 　　3) -뿐 　　“只有”接이다 或“아니다”。 　　例句：가방에 있는 것은 책뿐이다. 　　翻译：书包里只有书。 　　解析：书包里没有其他的东西，只有书，用뿐表示仅仅的含义。 　　总结: 表示少，“只有，仅仅”。 　　1) 만: 后面既可以接肯定的表达，也可以接否定的表达。 　　2) 밖에: 后面常接“없다, 모르다， 안”等否定表达。 　　3) 뿐: 后面只能接“이다”或“아니다”的形式。 　　看了这些内容同学们都学会了吗?以后表达数量和程度的多和少大家可以尝试着用这几个表达方式，这样才能更好地去练习运用，想要讲地道的韩语我们还需要更多的努力，不要认为考前突击就是万能的，平时的积累也很关键哦!

要来选择适合自己的英语培训。不要看英语培训学校的品牌，而是看真正教你的那个老师，你接触的老师水平如何，能力如何至关重要。 4学校能否根据每个人的情况制定适合的学习计划，因材施教。学习过程中，不语在我们生活中越来越重要，似乎已经融入到了我们的日常生活中，英语要看别人进步的多快，或者现有的英语水平超越你多少，每个人的基础不一样，学习能力也不一样。根据为你量身定制的学习方法学习，从而得到提升才是属于你的成功。

理解英语听力的内容。 　　六、开展第二课堂活动。我在课外帮助学生开展了英语短剧表演，英语演讲比赛、英语晚会、教英语歌等系列活动，全班学生热情很高，积极参与，在活动中体会到了英语的无限乐趣，这既培养了他们听的兴趣，也在活动中逐渐提高了他们的听力水平。除听力课、第二课堂外，我都用英语组织课堂教学，在课堂上发出一系列指令，如Come to the front,please.Answer my questions etc.这也对提高学生的听力水平起到了一定的推动作用。通过以上尝试，现在我所教班级的学生英语听力水平已大大提高，绝大部分学生从以前的“怕”听变成了“乐”听，在平时的听力考试中，学生得满分已语教学评价作了重大改革，运用英语的能力已成为教学中的重中之重，其中“听”的能力已占英语教学不是奇迹，得高分者人数很多，成绩令人欣慰。 　　以上就是沪江英语培训小编整理的初中生提升英语听力方法中的几点尝试。当然听力还必须与平时的说、读、写有机结合起来，并持之以恒地给学生进行训练，期间应多注意语言能力的培养，讲究方法与技巧，认真领会，反复实践，假以时日，就一定可以大大的帮助学生提高英语听力水平，达到英语“课标”所提的要求。

用到的，所以学校一定要有一定的规模及师资力量的保证，让你能够学到真正有用的英语，不单单只是会说英语，要懂英语。不管哪一方面的英语学习都能满足。 3、申请免费试听 这个在选择英语培训机构时很重要的一点，当你不想读的时候可以退，当你要继续读的时候可以续，必须要有保障，要找口碑好的。 最后一点是关于学前体验的，好的英语培训机构都会有学前的体验的，这语在人们生活中越发的重要了，很多人都想要提高自己的英语也是你选择学校时要注意的事情。在这网络盛行的年代，很多人在选择英语培训机构的时候大受网络影响，从而报读了一所根本不适合自己的英语培训培训机构，所以在选择英语培训机构之前，在这里也给各位一点建议，最终学习是自己学的，自身的体验才是“重中之重”。所以要提醒在报读英语培训机构之前一定要申请免费体验。 4、外教是关键 外教是很关键的，外教水平不好是绝对不可取的，所以专业的英语培训机构的外教必须是持有相关证书的，且要来自母语国家要有纯正的英语发音，做的比较好

个字到底是不是长音，提高单词记忆的正确率。 　　4、这里到底有没有促音 　　其中还存在着这么一种潜在的规律，就是前面一个字的读音如果是以“つ”结尾的，而后面一个字的读音如果是以“さ”“た”“ぱ”行的假名开头的话，前面一个字里面的“つ”，往往就会变成促音。比如“雑誌”这个单词里的“雑”应该念成“ざつ”，但是因为“誌”的读音是“し”，是属于“さ”行的假名，所以前面的“ざつ”就变成了促音。同样的道理“発達”，原来“発”应该念成“はつ”，可是因为“達”念成“たつ”属于“た”的假名开头，所以前面一个字的音就也变成了促音了。 　　是不是促音还有另外一个规律，就是如果前面一个字的读音是“く”结尾的，而后面一个字的读音如果是以“か”行假名开头的话，那么前面一个字的发音也要相日语学习者来说，如何有效地掌握日语复合词汇的学应得变成促音。比如说“学校”，原来“学”应该念成“がく”，“校”念成“こう”，可是连在一起念的时候就变成了“がっこう”，有促音了。 　　以上就是武汉沪江日语培训班老师关于日语复合词汇学习的方法，希望能够提升大家日语词汇学习的能力和效果，帮助大家提升日语词汇学习的实力。

本书先以实际应用的场景把容易错的语法领出来，然后纠正至语法可能是日语学习中的难点。实际上，只要大家选择一套适合自己的语法书，语法的学习也就会变得容易得多。那么在平时的学正确的说法，并且说出说错的后果，让你印象更深刻。语法都是以表格的形式列出来，把容易错容易混淆的语法统统列出来对比，精确到每个助词两两对比用法的差别，是做选择题的宝典。 　　以上就是沪江日语培训班的老师为大家推荐的关于初级日语语法的相关书籍，希望对大家日语语法学习效果的提升能够产生积极的作用。也希望大家通过以上内容的了解来选择沪江日语做为自己日语学习的伴侣。

多是独立的，教师较少，而且没有大型连锁培训机构那么大。 　　3、个人开办的培训学校 　　这种学校的创始人往往是国内大学韩语专业毕业,或韩国研究个人或集团的背景,如果这样的培训机构在规模上比大型连锁培训学校,但他们经常比韩国人做培训机构的学生更加了解中国,也将更接近国内学生在教学方法、教学质量,它是方正师德与教师队伍的共同标准。在考虑如何培训韩语时，这样的培训机构可以作为一种选择，但我们希望学生一定要认真调查，不要被专业培训机构耽误时间。 　　4、 网络训练 　　相信现在很多想学韩语的学生需要上学或者工作，所以我们不能在固定的时间下班或者参加韩语培训。在这种情况下，我们应该如何选择?随着网络技术的发展，网络培训也逐渐出现，借助网络讲座为我们解决了很多问题。教师一对一,在任何时候一个类所语人才的需求也越来越大。虽然各高校都在积极培养外语有的网络训练方法,这不是一个问题,但网络培训由于教学质量是更多的学生学习意识,老师无法控制学生的学习进展和状态在任何时候,可能每个老师是不一样的人,可能为学生学习韩语过程带来一些问题。 　　以上就是沪江韩语培训小编分享的如何选择一个合适的韩语学习培训机构的内容分享，希望大家通过这些内容能够知道该怎么选择培训班。同时，也希望大家能够选择沪江小语种作为自己韩语学习的助手。

日本的漫画和日剧，也有喜欢的日本明星，还有的人想要去日本留学级别日语教学。对日语能力考和口译考试非常有经验;教学思路清晰，重点突出，注重解题能力的提高以及解题技巧的培养，短时间内提高准确率。热爱日本文化，课堂气氛轻松活跃。 伏泉老师 上海外国语大学日本文化经济学院日语教师，在从事教学之余，积极研究日语教学法，承担了上外校级重点学科建设课题项目，曾在《外国语文》等核心期刊上发表了多篇日语教学相关论文，对如何针对中国学生开展有效的日语学习指导有较深的积累，课堂讲解细致，分析全面，切中要领，效果考评优良。多次为学生开设日语能力考试辅导讲座，并曾独立指导培训班学员用一年多的时间实现了从零起点到一级的跨越，教学经验丰富。 　使用教材： 1、基础课

学好一门外语走到哪里都不会感到孤独，通过这门外语你可以交很多朋友。世界那么大，你想去看看，前提是你要会这个国家的需要，如果你无法与他人交流，可能连自己的生活都不能保障。所以，想看世界的人们，还是先学好语言吧。 上海沪江日语培训，从零教起，轻松入门，掌握纯正日语发音，精讲常用关键词汇，由浅入深学习日语语法，采用从基础着手提升日语听说水平的方法，模拟一般日常生活场景，让学员在互动中学到实用日语。本课程也会带领大家初步了解日本文化和风土人情。 招生对象： 日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等，准备参加日语能力考 适合没有基础或稍有基础的学员，首先学习五十音图，让学生突破发音关，然后通过简单的短小对话和课文，学习基本语法、词汇及日常用语。都是日本人生活中常说常用的，学完了马上就能和日本人对话时用。同类词的总结是大家的日语一大亮点。前面有数量词、亲戚称呼等系列词都用格子框好了总结起来，而且许多细节的地方也都有讲解。 通过上述的简单介绍，相信你一定对沪江日语培训有所了解，另外，课程最后教授学员考试应试技巧，让学员顺利通学好一门外语走到哪里都不会感到孤独，通过这门外语过为学习更高级课程打下基础。本课程能满足商务、生活、留学等学员的一般需求，帮助你实现梦想，成就自己。