何在没有语言伙伴的情况下，独自进行口语练习并及时得到反馈。 　　A1阶段 　　除了一些日常住行日程安排口语表达外，我们尤其需要注意重音、长短音以及对于德语字母音标组合，德语是拼读型语言，听到便可根据发音拼写下来。在初级阶段将这些练习扎实了，对后面德福考试中的听力和口语将会有极大的帮助。 　　A2阶段 　　除了每个单元需要掌握的口语表达外，我们需要多练习动词在各个句型中的语序，如在从句、现在完成时、情态动词搭配动词原型、被动态等句子。针对这些情况，我的建议是动词造句法，在单词本中挑选一些熟悉的动词，然后造句。注意我刚刚提到的那些句子尽可能练习到。 　　B1阶段 　　重点放在文章总结，选取B1课本里的文章，先通读一遍，了解文章大意。然后写关键词(建议只写动词和相关宾语，不要写完整的句子)，最后看着关键词进行文章总结，在说的时候自己口头补充主语、时间地点方式状语等词。注意在总结的过程中也必须要录音或者拍视频，最后回放刚刚的文章总结，从中总结自己的优缺点。 　　B2-C1阶段 　　重点放在同义词或反义词转换上，按照上面所说的文章总结写关键词的方法来操作，不同的是，我们现在需要替换文章里的动词或宾语，尽量不要用原词，而是要用同义词或反义词，这个阶段重要的学习目的在于词汇扩充，用这种词汇替换法，我们既能练习到语法，更能扩充词汇量。并且和C1以及德福考试直接挂钩。 　　任何练习都离不开坚持，希望大家能够通过录音或者拍视频的方式记录下自己的每一次蜕变，没有口语伙伴，我们也能通过这种方法做自己的口语伙伴。当然如果你想更好地语口语学习，我们要注意很多问题。除了平时要努力之外，还要掌握方法。当然学习外语我们经常会因为缺少语学习德语，也可以来这里接受专业的德语知识培训。

语考试的话，那么自己的德语

日本的动漫和日剧，有条件的甚至想要去学习日级别日语教学。对日语能力考和口译考试非常有经验;教学思路清晰，重点突出，注重解题能力的提高以及解题技巧的培养，短时间内提高准确率。热爱日本文化，课堂气氛轻松活跃。 伏泉老师 上海外国语大学日本文化经济学院日语教师，在从事教学之余，积极研究日语教学法，承担了上外校级重点学科建设课题项目，曾在《外国语文》等核心期刊上发表了多篇日语教学相关论文，对如何针对中国学生开展有效的日语学习指导有较深的积累，课堂讲解细致，分析全面，切中要领，效果考评优良。多次为学生开设日语能力考试辅导讲座，并曾独立指导培训班学员用一年多

对我们普通大学来说，大家熟悉的等级考试英语四六级考试，而对于别的等级考试并不是很了解。就拿日语来说，近些年，我们与日本的交往也越来越多，所以每年有很多学生学习日语专业，还有很多学生选择去日本留学。不论是出于哪种目的，大家都会参加日语等级考试。下面，沪江小编就为大家总结一下日语二级培训班的一般价格。 适合对象： 互动标日初级上册： 1、突破日语零基础，全面提高听、说、读、写、译初级日语综合能力。 2、从五十音图发音及写法入门，掌握日语发音规则以及基本问候用语。 3、掌握日语基本句子结构的特点及助词的使用方法。 4、达到N5标准要求。 互动标日初级下册： 1、全面扎实提高日语听说读写译能力。 2

　　新冠疫情的影响波及全世界，天气之后会逐渐转凉，天然冷链波及全世界，天气之后会逐渐转凉，天然冷链环境适合病毒生存，大家要注意保护好自己。学习德语的朋友们，大家知道关于疫情都有哪些重要的德语词汇呢?如果你不清楚，如果你也想知道的话，不妨一起往下看看吧! 　　das Corona-Virus 新冠病毒 　　2019-nCoV/ das neuartige Coronavirus /2019-nCoV 2019新型冠状病毒 　　Corona-Pandemie 新冠病毒大流行病 　　testen jn. A 测试 　　Corona-Schnelltest 新冠快速检测 　　positiv 阳性的 　　negativ 阴性

，曾在《外国语文》等核心期刊上发表了多篇日语教学相关论文，对如何针对中国学生开展有效的日语学习指导有较深的积累，课堂讲解细致，分析全面，切中要领，效果考评优良。多次为学生开设日语能力考试辅导讲座，并曾独立指导培训班学员用一年多的时间实现了从零起点到一级的跨越，教学经验丰富。 使用教材: 1、基础课程：经典基础教材1-4册 2、备考专项课程： (1)词汇专项：采用沪江网校自编能力考新题型备考教材，上课时看课件屏幕即可，无需自备。 (2)阅读专项：采用沪江网校自编能力考新题型备考教材，上课时看课件屏幕即可，无需自备。 (3)语法专项：《新完全掌握日语能力考试N1级语法》 (4)听力专项：《新完全掌握日语能力考试N1级听力》 (5)真题深度讲解：沪江网校《日语能力考试N1真题解析》 报班即免费赠送全套教材。 以上就是沪江16周年推出的新课程，让您用最短的时间从日语白痴到日语达人，中间隔的仅仅是一个好的选择。新版日语零基础至高级【0-N1签约名师8月通关班】学习日语最好的选择。

从小学到高中我们接触的唯一的外语就是英语，经过12年的学习，想必我们对英语已经很熟悉了。到了大学之后，丰富的大学课程和活动让我们逐渐接触到各种各样的外语，包括日语、韩语、西班牙语、德语等等，新鲜的知识可以满足我们的求知欲，也可以开拓我们的眼界。那么我们应该怎样学习英语以外的其他外语呢?特别是想要学日语有没有必要报班呢?小编为大家理性的分析一下。 一、要不要报班这取决于你自己的自控能力。你要能够控制自己，问问自己：能不能做到坚持每天听听力?能不能做到每天背一些单词?能不能做到每天记一些语法?如果你不太喜欢学习班，那么这些你应该都是能够做到的。记住要坚持，坚持不下来的话，报不报班都没有

助你迅速获取大意;看杂志，略读能够让你快速找到自己想要深入阅读的文章等。 　　2.寻读——用于查找特定的信息 　　寻读是寻找特定的信息的一种阅读技巧，大致浏览一遍文章，寻找你所需要的信息，比如看行程表，报纸上的“今日电视”栏目、会议指南等。 　　3.泛读——用于欣赏和整体理解 　　泛读是整体理解文章主题的一种阅读技巧，主要运用于阅读长篇美文、感兴趣的杂志文章等。 　　4.精读——用于深入理解和获取细节 　　精读是在较短文本中用于获取具体信息的一种阅读技巧，精读能够帮学习外语很多人都有自己的一套方法，不知道大家的方法效果如何呢?外语的阅读需要用系统的方法来学习培助你掌握特定情境的细节，在这种情况下，就需要你理解每个单词，数据和事实了，比如账务报告、合约等。 　　所以怎样阅读，要看你的目的是什么?阅读的是什么样的文体?根据阅读的目的，选取正确

帮你。 5、你能翻译一下这篇报道吗。 6、请你马上离开这里。 【日文译文】 4、邪魔したくはなかった。ただ、手伝いたかっただけです。 5、この記事を訳してくれませんか。 6、今すぐここを出ていってちょうだい。 上面我们考察了省略第一、第二人称代词可使日语显得自然的一些实例。不过，有些场合，日语也有需要明确运用人称代词才显得自然的情况。主要是强调自己主张或意见以及将日语学习和英语学习一样，在我们考试试卷中，都会有翻译这种题型，那么针对日语自己与对方作对比的场合。 (例)你要那么说是吧。那也没关系。那是你的见解。不过，我可不那么想。 (訳)あなたはそう言うのね。それでいいわ。あなたの意見ですもの。でも、私はそうは思わないわ。 另外，在商量、讨论以及论文陈述等场合，为了表明自己是这么考虑的或自己是这么解释的，日语叙述也需要明确运用「私は」，这也是为了表明自己讲话的责任所在。在用日语讲话或书写文章时省略「私」「あなた」等人称代词是常态，但是也有应该明确运用「私」「あなた」等人称代词的场合。学习日语应准确把握这一点。 学习日语翻译，我们只要掌握以上基本的一些主要内容，我相信练好日语翻译指日可待。

但要记着而且要永远记着“它只是一个条件，永远不能替代另一个条件——杠杆”。 　　⑤大胆读、大胆说、大胆写：学外语不容易，谁都曾经出问题，关键要不怕丢面子，其实也语言的学习是一个长期积累反复练习的过程，听说读写四个基本步骤每一个都要跟上，当然了根据同学没有人取消你，理解你是初学的。 　　⑥多动脑筋思考增加对语言的悟性与敏感：日语是一门科学学科，尤其自身的有规律的系统的特点，只要你处处留心多动脑筋一定可以找到一些诀窍。 　　⑦滴水穿石的毅力：学习日语就要象小鸡叼米，一粒一粒地吃，需要耐心不能焦急。 　　⑧最忌吹毛求疵：学习日语的首要目的是交流传达给对方信息，其基本功能是工具。妇孺皆知，既然是工具就不但不会有十全十美的，而且有缺点才是正常的，就好比日本的丰田车，性能再好也有缺陷。我本人的中国普通话说的就不好但是丝毫没有影响交流。 　　上面几点是广州沪江日语培训小编多年积累和感悟出来的东西，希望对大家有所帮助。更多有关日语学习内容请持续关注沪江日语网，感谢大家支持。