有的句子都是在这两个句子的基础之上通过重组、叠加变复杂的。 比如说下面这学习贯穿于我们英语学句话，其最初的形式是：I (主语)+love(谓语)+you(宾语)，其中I为主语，love为谓语，you为宾语。 句子结构的重要性相信每一位学习英语的学生都有自己的认识，但是这种结构是基本的，也就是说我们在掌握了这些基本的句子结构以后可以在此基础上进行拓展和丰富，实现英语句子的丰富化和多样化，当然这对于英语学习者的能力的要求也就更高了。

能把事情做完? 　　How much longer will it take you to get all of this stuff done? 　　或者How much longer would you need? 　　How long 跟How much longer 是不太一样的。How long?是询问需要多长时间，How much longer? 是还需要多久? 　　9. 再给我十分钟。 　　Give me ten more minutes. 或者Give me another ten minutes more. 　　常常会出现在一个数字的后面指再多一点的意思。例如，还需要五块钱就是five more bucks，再来一次就是one more time。 　　10. 我下次不要再临时抱佛脚了。 　　I don't want to be the last-minute person next time. 　　Last-minute person 专指那种任何事情都要拖到最一分钟才做的人，当然，根据每个人混的程度之不同，也有人被形容为last-second person，或是last-hour person。这些都是用来形容那些喜欢临时抱佛脚的人。另外大家在外企最最讨厌的事就是last-minute change，临了了开始改方案了，这种是最烦的。眼瞅着快做学习商务英语不但可以提高学员的英语水平，提高英语的能力，还可以通过学习商务英语完了，老板来一句，我觉得这样好，你改一下吧。那个时候想死的心都有。所以最后一刻改东西，我们叫做last-minute change. 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语速成技巧，商务英语的学习是很困难的，但是只要掌握了方法和技巧，短期内还是可以起到很好的效果的。

　　很多高校毕业的同学在踏入职场之后，才知道自己的英语底子那么差，无法应对工作中的需求，这个时候就需要学习商务英语，而初级商务英语考试中听力是一大难点，今天沪江小编就为大家整学在踏入职场之后，才知道自己的英语底子那么差，无法应对工作中的需求，这个时候就需要学习商务英语，而初级商务英语理了初级商务英语听力备考要点，希望能够祝大家一臂之力。 　　纠正自己的语音 　　所谓的英语思维，从语音上就开始体现。英语是表音文字，因此你需要明白发音和拼写的对应关系，要通过一定的练习，做到能够听音会写，见字会读，这是建立语言思维的一大基础。这一点也就要求你要对每个音都保持敏感，要能准确区分，并且尽量能做到准确发音。发音好，帮助是自己的听力会有很大改善，你在听到一个东西时会非常快速的在脑海中形成正确的印象，而不用判断很久。发音不准的话在初期经常会误导自己，因为每个人会更习惯自己的发音。 　　注重句型积累 　　口语表达都是由句子组成的，所以在平时的锻炼中要注重句型的练习。当熟悉了基本的句型后，可以用不同的词汇进行替换练习，加强词汇的灵活运用，在表达的时候句子能够更丰富。复述也是锻炼句型，提高口语的不二法门。当学习或者听到一个句型的时候，复述可以强化记忆，在精神高度集中的时候，有助于捕捉并记录重要的信息点，提高理解力。复述句子的时候可以选择一些具体生动的内容，生词量不要过多的句型，多加练习提高口语表达能力，进而完善英语的综合能力。 　　背诵生活场景口语 　　一方面更容易以及，另一方面可以在对话中反复巩固。对于口语初级学习者，我建议可以反复观看模仿一些卡通片配音，听力和口语结合，在模仿中进行跟读。对于口语中级学习者，我建议通过演讲稿和美剧来模仿。此时，需要练习的不仅仅是一种语调和词汇，更是外国人说话的思维逻辑以及强调。还是那句话，求精不求多。能够把一个片段吃透，比泛泛学习十个片段效果好的多。 　　寻找搭档 　　自己备考难免枯燥乏味，很难坚持，若找到口语搭档每天练习一小时则会事半功倍，两个可以寻找一些商务体裁的话题互相讨论，交流想法。若为找到口语搭档，也可以选择自己练习，每天阅读商务新闻或书籍，了解口语考试题型及答题规范，在考前两个月按照考试要求进行练习。 　　以上就是沪江小编为大家整理的初级商务英语听力的备考要点，如果想要在初级商务英语考试中顺利的通过，就必须对各个题型进行逐个攻破，只有这样在考试的时候才能够做到心中有数。

语法是英语的基础，更是英语的核心，下面沪江小编为大家集锦一些关于高中英语最基础的语定则后肯定.)13、therebe句型(句中表示某时、某处有某人或某物的时候,常用该句型,起基本结构为therebe+主语+其他成分,there在这样的结构中是个引导词,没有实际含义.) 　　14、主谓一致(主谓一致是指谓语动词在人称和数上必须和主语一致.)15、复合句 　　17、名词性从句 　　18、定语从句(在复合句中修饰名词、代词、动名词、介词短语的句子叫定语从句.) 　　19、状语从句(有：地点状语从句、时间状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句、比较状语从句、方式状语从句.) 　　20、倒装(倒装是一种语法手段.用于强调某一句子成分或出与一定句子结构的需要.最基本的就是主谓倒装.倒装分为两种：一种是将主语谓语完全颠倒过来,叫完全倒装;另一种是只将助动词移到主语之前叫做部分倒装.) 　　以上就是沪江小编为大家集锦有关于高中英语最基础的语法及构成。希望大家能够将这些内容充分应用到自己的学习中，帮助自己真正提升英语学习的成绩。

要看培训机构是否对其培训质量负责，避免陷入那些拿了钱不培训的机构陷阱。 3.要看培训机构培训给学生带来的收益的多少。 这些可以从课程目标中看出，例如一些培训机构将其培训的目标定为： （1）掌握5000左右词汇，掌握6种复杂句型以及10个语法难点知识; （2）通过系统学习能达到大学六级以上水平; （3）听说读写能力全面提高，能没有好好学习英语，入职后却发现英语学流畅地进行日常生活和工作的沟通交流; （4）掌握5大职场核心英语技能，能够应付常见的工作英语需求; （5）能掌握300个以上词汇、200多个句型，并在真实商务情境下灵活运用。 这些培训目标都是很具体并且量化的，能够让学生和家长感受到教学的目标却是是为了增长学生的知识量和提升学生的能力，是确实值得选择和信赖的机构。 上面我们对英语基础学习选择怎样的培训机构合适这一问题进行了分析和解答，并结合着实际了解到的培训机构的信息来进行实际的分析，希望能够对于那些正在选择培训班的学员有所帮助。

点法 　　即把课文中或段落中的重点词、句作为记忆支点，利用这些支点检索贮存脑中的文字，毫无差错地背出有关的文段。如背《岳阳楼记》：先抓住警句，作为记忆支点，理清文脉，有助于快速记诵。本文的警句是“先天下”二句，有此抱负才能“不以物喜，不以己悲”。背《陋室铭》：把第三句“斯是陋室，惟吾德馨”作为全文支点，再从三个层次理解记诵：(1)开头以类比方式点题——“陋室德馨”;(2)隐居生活：A.环境：苔痕……草色……;B.交往：谈笑……往来……;C.生活情趣：……调……阅……，无……无……;(3)类比作结：何陋之有?可见，支点法与层次串连法结合，会收到更好的记忆效果。 　　4、欣赏法 　　有些课文的段落荟萃了许多好词好句，我们常常为之陶醉。欣赏法则是在熟读课文后在字里行间寻觅优美词句，说出理由，感情朗读，相互交流，自赏共赏。如《爱莲说》、《春》、《听潮》等，分别圈画出有关好词佳句，通过听录音或看录像，及多次有声有色的朗读，形成记忆。 　　5、图画法 　　就是背诵课文时，凭借图画使课文的语言文字头脑回忆出来，边回忆作者怎样写雪景，及由雪景引出的对历代英雄的评论。有些诗词没有插图，我们都可以根据诗词内容与意境，自己动手画图配诗。如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等，我们都可以绘画出多幅图画，根据图回忆，图文结合，快速有趣地借图成诵。 　　6、比较法 　　即比较句式的特点进行记忆背诵。如背诵《白杨礼赞》第七段，抓住先抑后扬，先否定，再肯定，最后是四个排比反问句的句式特点。抑：没有……没有……也许……(否定句)，如果……那么……(假设);扬：但是……更……它是……(先转折，又递进，然后肯定)。 　　当你……难道……难道……难道……难道……(第一句是肯定反问，后三句是否定反问，四个反问构成一组排比句群)。背《愚公移山》第三段则要比较对话双方的语气：智叟的话句句是嘲讽，愚公则先斥后驳。这样，从比较中折抓住了特点，背得快，记得牢，有学生都必须要完成的任务，课外最后的“并背诵全文”几个字，让无数学效果。 　　沪江小编提醒大家都说好记性不如烂笔头，大家在背诵课文的时候最好进行默写，这样效果会更好。每个人都是从这个阶段过来的，千万不要觉得厌烦，因为可能这份记忆将会伴随你的一生，也许在你年老的时候也能张口就来。

尽量缩短做题时间。然后通过做模拟卷的时候，至少缩短规定时间的10～30%左右(最后一道大题若不会做可留下相应时间)。当你能够稳固在这个时间段答题的时候，基本上就没有太多问题了。 　　3、能力的训练方法 　　这里针对计算、写字慢、阅读有问题的同学。计算能力不足是由于逻辑推导能力不足所导致的，这一点在短时间内只能通过大量的计算推导来提高。在训练的时候同样多思考式子之间的转换与关联，多观察同样、不同的字母之间所代表的含义以及转换关系。至于写字速度慢，先弄清楚自己为什么写的慢，然后逐步加快即可。阅读慢或者记不住的同学，平时多朗诵，多读适中篇幅的一些文章或题目，逐渐加长即可。 　　4、性格 　　平时训练时一个字一个字的念题目(或默读)，在做题的时候强迫自己规范好草稿。不要东一块、西一块的乱写，把草稿当作作业来写。如果好动的同学平时做题的时候可以强迫自己不断继续坚持做下去，短期内养成稳当的特点即可。 　　5、通过做题来养成正确的考试习惯 　　刚开始训练时，做题时要讲究一看二想三动四回顾。先看清题意，再思考题干和题肢之间的关联，然后才动手，最后总结。当你习学习的一科，学过高中物理的大部分同学，特别是物理成绩中差等的同学惯了这些步骤后，就能快速答题了。切忌没有形成相对固定的解题思维之前，一拿到题就闷头做。当你掌握一定的思维和技巧，总结出相对固定的解题思维时，才能一拿到题，就开始动手。 　　以上就是沪江小编为各位考生准备的提高物理做题速度的方法及物理做题速度慢的原因分析，祝愿各位考生取得优异的成绩!

　　随着国际交流的发展，很多人开始学习第二语言，而日本作为中国的邻国，也是很多中国人出国的首选，许多没有学过日语

本书。 Mary’s parents have gone abroad.玛丽的父母出国了。 4) 介词短语 He is reading an article about how to learn English. 他正英语语法中，构成句子的各个部分叫做句子成分。英语句子主要成分有主语、谓语、表语、宾语、状语在读一篇有关如何学习英语的文章。 Who is the girl in red? 穿红衣服的那个姑娘是谁? 5)副词(多位于被修饰词之后) A noise outside made him turn around.外面的喧闹声使他

下了良好的基础。 　　二、背诵是一种对语言熟练的方式，只不过由于背诵往往是一种短期的，时间长就会忘记。虽然背过的内容我们可能忘记，但对英语的句型和习惯用法则不会彻底忘记。通过背诵，会潜移默化的影响我们对语言习惯的认同。只要时常对背过的文章听一听读一读，把短期记忆转化成长期，记忆效果会更佳。 　　三、对于大部分用业余时间来学习的人，白天要上八小时的班，下班后还要有其他事情处理，留给学英语的时间本不多。实践表明每次学过的东西需要花数倍的时间来复习，才能把短期记忆转化为长期记忆。语言才英语学习的不好，其中最难的应该是英语口语，即使掌握了很多的词汇语法，也依旧是开不了口，所以提高英语能在我们的头脑中固化下来，因此要集中有限的时间以听读听写或阅读为突破点，先行发展争取在较短的时间突破单词和阅读关，然后以点带线以线带面去发展说写的能力。当然也可以针对一篇自学资料同时进行听写听读背诵复述写摘要等练习，使听说读写各方面都同时得以提高，但千万不要针对听说读写分别找四本教材一起来学。 　　以上就是沪江小编为大家整理的提高英语口语的三种方法，现在科技比较发达，各种学习的渠道也变的多了起来，学习一口流利的英语其实也是比较简单的，相信通过努力一定能够取得好的效果的。