经济法基础 【单选题】 甲公司现有职工100人，因生产经营发生严重困难需裁员，根据劳动合同法律制度的规定，该公司裁减人员达到一定人数或者一定比例以上，甲公司向工会或者全体职工说明情况，听取工会或者职工的意见，并将裁减人员方案向劳动行政部门报告，甲公司可不执行该程序的裁减人员的最多数量是(　　)。 A.11人 B.8人 C.9人 D.10人 2018初级会计职称考试辅导【签约班】 全套教材+考不过免费重读 查看折扣 零基础直达初级会计职称实操班【组合班】 基础实操+初级会计职称 查看折扣 零基础直达双证【加强班】 初级会计职称+管理会计师 查看折扣 2018中级会计职称考试【签约班】 免费赠

分了。 　　写读后感应注意，是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。 　　想要在考试中取得一个好的成绩，不仅要学好英语和数学，语文成绩也是一项必不可少的一个任务，很多家长都非常重视数学和英语的学习，却缺少了对语文的关注，想在众多数学英语优秀的考生中脱颖而出，那么就多在语文上下点功夫吧，尤其是作文上面，写试出好的作文，相信就能轻松甩开数学英语优秀的考生。最好沪江小编希望大家都能在考试中脱颖而出吧。

人命(菅) 来势凶凶(汹) 循序渐近(进) 　　举一返三(反) 委屈求全(曲) 才输学浅(疏) 阴谋鬼计(诡) 　　大声急呼(疾) 世外桃园(源) 消声匿迹(销) 故弄悬虚(玄) 　　脍炎人口(炙) 性格炯异(迥) 相题并论(提) 相辅相承(成) 　　自出心栽(裁) 舍身取义(生) 礼上往来(尚) 一鼓做气(作) 　　蜂涌而至(拥) 变本加利(厉) 一泄千里(泻) 重蹈复辙(覆) 　　名符其实(副) 直迷不悟(执) 唯妙唯肖(惟) 汉牛充栋(汗) 　　朝辉夕阴(晖) 变换莫测(幻) 安然无样(恙) 蔽帚自珍(敝) 　　万赖俱静(籁) 坦荡如底(砥) 巧妙绝纶(伦) 众志成诚(城) 　　莫明其妙(名) 害人听闻(骇) 妙手隅得(偶) 目不瑕接(暇) 　　弱不惊风(禁) 情不自尽(禁) 意想天开(异) 朝气篷勃(蓬) 　　慢不经心(漫) 徇私午弊(舞) 错手不及(措) 走头无路(投) 　　同仇敌慨(忾) 坚苦卓绝(艰) 忧心重重(忡忡) 与日具增(俱) 　　前功尽气(弃) 绿草如因(茵) 甘败下风(拜 ) 无剂于事(济) 　　滥芋充数(竽) 买椟还株(珠) 眼花潦乱(缭) 神采弈弈(奕) 　　誓志不移(矢) 骄健如飞(矫) 眼急手快(疾) 出谋画策(划) 　　出奇不意(其) 　　语文的学习在于长期的积累，初中的语文知识相对来说比较简单，主面要以打基础为主。同学们要想提高语文的学习效率，平时一定要养成多读，多看，多做的好习惯。除了课本内学习的知识，还有多增加自己的课外知识，丰富自己的阅读经验，有利于提高阅读能力和写作能力。

学得的知识通过有效的加工来组织成为作文。下面沪江小编就为大家分享一些写作的技巧，供参考借鉴。 　　掌握如何写好篇章的技巧： 　　(1)注意篇章结构，合理布局 　　开始部分(opening paragraph)——说出文中的要点、核心问题。 　　正文部分(Body paragraphs)——围绕主题开展叙述、讨论。 　　结尾部分(concluding paragraphs)——对全文的总结和概括。 　　要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。前后呼应，祛除与主题无关的内容。 　　(2)确定主题句 　　主题句是对全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主题句出现在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。 　　写主题句应注意以下几点： 　　①归纳出你要写的文章的几个要点 　　②提炼出一句具有概括性的话 　　③主题句应具有可读性，抓住、吸引读者。 　　下面我们通过例子来学习、体会“主题句” 　　[范例1] 　　Something unpleasant happened to us on our way to the beach. In the morning, while we were waiting to buy train tickets in the railway station, a bus driver came over to us. He told us he also was going to the beach, the ride was cheap, and the bus was air-conditioned. We felt grateful and got on his bus. As we were talking happily on the way, the bus suddenly stopped. The driver said he needed two hours to repair the engine. While he was working on the engine, he turned off the air-conditioner. He actually took four hours to finish his job, and we spent the whole morning sweating in the heat! 　　[范例2] 　　I am an active boy and I talk more than listen. When I talk with my friends, I'm always ready to express myself. I‘m not afraid to tell others what I think. I am usually the focus of the attention because I often have lots of ideas that interest everyone. In my opinion, people should share and exchange each other's ideas. But when I am with the quiet people, I feel the air is frozen. I’m always trying to find a topic and start a conversation. In this way, people will like me and feel happy. 　　In a word, I am optimistic and active and I can make everybody as confident as me. 　　(二)巧用连接词——连接上下文的关键 　　要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词 　　下面请你认真学习并学会运用下列常见连接词 　　表示罗列增加: 　　First, second, third, 　　First, then / next, after that / next, finally 　　For one thing … for another…, 　　On (the) one hand…on the other hand, 　　Besides / what's more / in addition / furthermore / moreover / another / also, 　　Especially / In particular, 　　表示时间顺序: 　　now, at present, recently, 　　after, afterwards, after that, after a while, in a few days, 　　at first, in the beginning, to begin with, 　　later, next, finally, 　　immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment 　　form now on, from then on, 　　at the same time, meanwhile, 　　till, not…until, before, after, when, while, as during, 　　表示解释说明: 　　now, in addition, for example, for instance, in this case, moreover 　　furthermore, in fact, actually 　　表示转折关系: 　　but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other 　　hand, in contrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead, of course, after all, 　　表示并列关系: 　　or, and, also, too, not only … but also, as well as, both… and, either …or, neither …nor, for 　　表示因果关系: 　　because, because of, since, now that, as, thanks to…, due to…, therefore, as a result (of), otherwise, so…that, such…that 　　表示条件关系: 　　as (so) long as, on condition that, if, unless, once, when 　　表示让步关系: 　　though, although, as, even if, even though, whether …or…, however, whoever, 　　whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where, when, whom) 　　表示举例: 　　for example, for instance, such as…, take… for example 　　表示比较: 　　be similar to, similarly, the same as, in contrast, compared with (to)…just like, just as, 　　表示目的: 　　for this reason,, for this purpose, so that, in order to, so as to, 　　表示强调: 　　in deed, in fact, surely, certainly, no doubt, without any doubt, truly, 　　obviously, above all, 　　表示概括归纳: 　　in a word, in short, in brief, on the whole, to sum up, generally speaking, in my opinion, as far as I know, as we all know, as has been stated, as I have shown, finally, at last, in summary, in conclusion 　　上述是沪江小编结合小学英语作文写作的特点所总结的写出好的作文的技巧，希望这些能够帮助同学们更深入地认识作文写作，然后写出好的作文来。  

面用为基础，向其他各种能力的考查延伸。因此，提高“史料实证”素养要从我们平时学习过程、学习方法抓起，历史材料无处不在，你手里的教科书就是一本包含着丰富信息的历史资料!教材中的每一课、每一段落都是材料、正文是材料、小字也是材料、图片是材料、表格也是材料!所以，要重新看待你手中的课本，改变过去一味依靠老师给出历史结论、自己机械记忆的做法!用好你手中的课本!只是在阅读的时候一定要区分清楚哪些是历史叙述、哪些是历史史料，从而形成科学的历史认识。 　　当然，学习历史的方法还有很多，这需要我们在平时的学习中不断积累、总结和提高。同时，沪江小编希望大家能够将这些方法融入到自己日常的历史学习之中，切实提升学习的效果。  

以是自然环境的变化。形式多样，只要注意形散神不散，转变不突兀，这种高端的问题，需要一定水平去驾驭，如果炉火纯青运用自如，辅以语言优美或者立意深刻等优点，在考场作文里面是一定会迅速脱颖而出。 　　关于语言 　　语言，那当然是要优美。语言优美，小技巧在于形容词和动词的使用。 　　如动词，鸟儿飞上天空，你可以写鸟儿掠上天空。树叶随风摇动，你要说“随风摇曳”。春风吹绿了大地，你可以写成“春风在大地上编织了翠色的印染”，让批卷老师倍感你是个才子，给你个高分。 　　再如名词的书面化，小鸡你要写成“雏鸡”，想表达任意书写你可以用“挥毫泼墨”，想表达悠闲自在你可以用“闲云野鹤、云卷云舒”。例子甚多，自行领悟。不过切忌修饰太甚，不合时宜。 　　关于立意 　　我曾深深收益一句“反弹琵琶”。举个例子，一次月考，半命题“幸福其实很____”，如果你写幸福其实很简单，那么这作文你不写也罢。要写，就拧着来写，自圆其说，让人在审美疲劳中眼前一亮，所以学姐写的是“幸福其实很艰难”，然后华丽丽的得了48分。 　　如果你的立意落入俗套，那么尝试从不同的角度切入吧。别人说人，你可以说说动物等。 　　关于字体 　　老师阅卷看字这事绝对不假，字写得漂亮也是闪光点。如果你的字确实不好看，那么请你写的工整干净，少涂黑疙瘩，让老师连看的欲望都没有。 　　作文是一个随意发挥的题型，取得高分很难，所以很多同学，都想通过提高自己的作文分数来提高自己的整体成绩，可是却不知道如何下手，上文中沪江小编为大家整理的写好考作文的技巧，希望能够对大家的中考有所帮助。

以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。 　　写读后感应注意，是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。 　　现在的家长们都格外关注孩子们的英语和数学的学习，而忽视了语文的成绩，但是语文成绩却是一项必不可少的任务，也是考试中试，而在这些所有的考试非常重要的一个科目，如果想要在考试中脱颖而出，那么就多在语文上下功夫吧，尤其是作文。

畏难。 　　二是答题过程中的仔细审题。这是关键步骤，要求不漏题，看准题，弄清题意，了解题目所给条件和要求回答的问题。不同的题型，考察不同的能力，具有不同的解题方法和策略，评分方式也不同，对不同的题型，审题时侧重点有所不同。 　　1.选择题是所占比例较大(40%)的客观性试题，考察的内容具体，知识点多，“双基”与能力并重。对选择题的审题，要搞清楚是选择正确陈述还是选择错误陈述，采用特殊什么方法求解等。 　　2.填空题属于客观性试题。一般是中档题，但是由于没有中间解题过程，也就没有过程分，稍微出现点错误就和一点不会做结果相同，“后果严重”。审题时注意题目考查的知识点、方法和此类问题的易错点等。 　　3.解答题在试卷中所占分数较多(74分)，不仅需要解出结果还要列出解题过程。解答这种题目时，审题显得极其重要。只有了解题目提供的条件和隐含信息，联想相关题型的通性通法，寻找和确定具体的解题方法和步骤，问题才能解决。 　　上述是沪江小编为大家分享的关于如何审好数学题目的相关技巧，希望这些能够帮助大家提升数学审题的能力和效果，取得理想的数学考试成绩。  

在他的条陈上批道：“你的手指和脚指，难道没有长短吗?为什么不截成一样长呢?还是长的让它长，短的让它短好了。”请就此谈谈你的看法。写一篇不少于600字的文章，文体不限，题目自拟。此题就适合于写议论类的文章。二是要根据自己的优势和积累来定，如“忘与不忘”的这个话题，或写记叙、抒情类，截取生活的横断面，在对主人公的忘与不忘的刻画中针砭现实;或写议论类，告诉人们哪些该忘，哪些不该忘。 　　第六步：谋“篇” 　　作文的结构布局，不仅是一个形式的问题，而且关乎文意表达是否畅达的问题。作文之前，考生一般要打一下“腹稿”，做到心中有“数”，“数”者，结构规律也。起、承、转、合，在落笔之前应该有所考虑;如从结构方式看，或总分式，或承进式，或并列式，或对照式。可以选择小小标题的方式从不同侧面表现;可以用蒙太奇手法分镜头组合;可用日记的形式刻画人物心理;可用人物自述的方式叙述人的经历;可以某一中心地点为舞台，通过侧面描写去展现等。 　　虽然作文在整个中考中所占据的分值比例不高，但是不得不说，作文成绩的高低也直接影响到语文成绩的高低，对于在中考中取得好的成绩至关重要，所以我们不能忽视这一个部分，而想面要在作文考试中取得高分，就必须掌握技巧，上文就是沪江的小编为大家整理的中考作文快速构思六步法，希望大家都能够在中考中取得一个优异的成绩。