易得高分呢! 　　2、考研用 　　如果你已经参加过高考，高考英语勉强通过，考研被英语绊倒的考生也有很多，现在在大学里面，那么你就可以选择学习日语来竞争，如果你能够把日语学好，学到n1或者n2的水平，那么在考研的时候拿到70分或者80分并不是一件难事。 　　3、留学用 　　想去日本留学的同学也是很多的，毕竟日本离我们中国很近，而且科技比较发达，想去日本留学的人也在逐年增多，如果你学好日语的话，留学是比较容易的。 　　以上就是沪江小编分享的关于网上学习日语有哪些好处的分享，既然学习日语有学有过学习日语的想法，但是父母都是不愿意，因为感觉为了动漫学习日语这么多好处，也有这么多用途，那么想学习日语的你，就不要拖拖拉拉的了，抓紧时间来学习吧，如果你对学习日语还有什么疑问，可以给沪江网小编留言。

要你使用这种方法，你会感到自己记忆单词的力量真是势如破竹。 二、注重口语总结语法 韩国语的语法点可谓纷繁复杂，许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑涨。但是，请您记住，作为初学者，枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣，生动的口语和精彩的会话才是你的财富。当你拥有一口流利的口语时再去总结语法，你才会发现原来“得来全不费功夫”。 三、培养兴趣激励士气 有些初学韩语的朋友在一段时间的入门之后士气低落。这是怎样去培养学习兴趣呢?你可以选择一部原声韩剧的精彩片断，对其进行反复的模仿，然后进行录音，并且与原声相比较，几天之后，你会发现自己不仅提高了学习兴趣，练出了一口地道的韩国口音，而且也成了出色的表演家。 四、利用网络丰富知识 你或许会抱怨韩语不象英语那样在我们的周围随处可见，但千万别忘记了互联网世界的精彩纷呈，因为在这里你可以下在韩文支持软件，学习韩语基础知识，欣赏韩国音乐影视，收听收看韩国广播电视节目让你足不出户领略韩国风采，营造韩语环境。 五、早读晚练养成习惯 最后，真正地去掌握一门外语，并不是举手之劳，而应当循序渐进反复巩固。因而，每一位要掌握韩语的朋友应根据自己的作息习惯和大脑的活动规律制定出学习时间计划表，养成良好的学习习惯，营造良好的学习环境。 从上文中可以了解到，学习韩语之前首先要培养的是自己的学习兴趣。有了兴趣，才韩语的小伙伴可能是受到韩剧的影响，又或者是想到韩企工作，所以有了学习韩语的决心。刚刚开始学习韩语能使你更有动力的去学习。开始学习之后，就要从最简单最基础的地方开始学习，不要一次性记忆太多，这样会令自己很难消化。外语的学习是一场持久战争，除了以上的方法，大家在学习过程中要慢慢摸索一套最适合自己的方法，这样学习才能取得更大的进步。

重要的是发音对初学者非常重要，如果没有人及时的纠正你的错误，养成错误的发音习惯以后就更难改正了。实在没有现在听课的条件，同时也向大家推荐近两年流行的视频课，不同于一般的听力音频只是简单的读课文，视频课程有老师的讲解，能帮助学生理解，可以看到老师发音的嘴型，是发音更加准确，有画面更够让学生更加集中注意力。 2. 兴趣是最好的老师，想让韩语学习变得容易得培养足够的兴趣。多听多看，即使不能理解其中的内容，也要泡脑子。工作，学习，做家务，睡觉前都可以放着韩语哥听着韩剧，有了充分的学习动力，韩语不再难哦。 3. 主观的说我觉得韩语是比较好学习的语言，不像汉语，日语有那么多汉字（虽然我们是中国人会觉得不难），也不像西班牙语，俄语那么有难度的发音。韩语的很多发音简单，单词与中文相似，并且是拼音文字，只需要记住基本音，拼写就可以。 4、如果说有难点，那就是语序和中文有差距，不是我们熟悉的主谓宾二是主宾谓结构，很多初学者因此不适应。再者，韩语属于黏着语，通过各种的单词变形来连接其他成分，这是学习时候的一大难点。找个好的学习平台，试着习韩语好学吗？韩语发音简单吗？韩语学习快不快？相信这是许多想学习韩语的同学的疑问，其实一门语惯了语序，掌握了变形规律，剩下的就是多多背单词了。 以上就是快速学习韩语的一些方法技巧，想学习韩语的同学们看看是否适合自己，是否对自己有用，在此基础上找一套适合自己的方法，但整体大致来说，学会韩语还是比较容易的，你准备好了吗？

　　第一阶段，初级阶段，首先大家应该要学习好韩语的发音，学会一些经常使用到的词组，像是家人，水果，数字等基本的表达，学会一些简单的对话，培养一些学习韩语的兴趣。 　　第二阶段中级阶段，应该要学会基本的韩语语法，语法就是人的骨架，支撑，进一步学好韩语的一个基础，对于经常使用的句子应该要反复的练习，掌握满足一些基本要求的对话，而且应该要能够流利地交谈。 　　第三阶段就是高级阶段，就是运用到实际的生活当中，通过实景的对话学习，可以扩充你的词汇面，可以让韩语的实际应用得到更加的提高。 　　想要灵活的应用韩语的话，没有语法框架和一定的词汇量，只是单纯地学习一些日常的口语，你只学习好韩语的发音，学能够是学过的会没学的不会，听起来都是一样的，听过的会，没听过的就非常的难，想要学会了一门语言的话，那么你就应该要长时间地坚持下去，如果只是速成，只能解决应急，不能够提高韩语的真正的水平。

就是做假动作。 　　收音中要学习双收音和单收音，但无论是那种概念，最终都只发7个音。 　　收音学完后，要学的音变。韩文中，有时候读和写会发生不一样的情况。音变是很多朋友阵亡的地方，要仔细学习。 　　发音阶段整体难度不高，但想要发的精准则要下一番功夫，也就是要在细处着眼。而往往这细处是最难把握的，因此，发音阶段不建议自学，否则后患无穷。 　　第二阶段 以自由行，也就是简单口语能力为目标 　　以初级口语能力为目标的朋友自然也是要学发音的哦，请参照上一步。 　　学完发音后，就可以通过对各种助词和语尾的学习，来完成组句了。 　　例如：主语后面要加主格助词，宾语后面要加宾格助词，而句型则是通过语尾来决定的，祈使句，陈述句，疑问句都有各自不同的语尾。 　　因此，这阶段是踏入韩语说话的基础，一定要打牢。搞清楚助词都是用在什么时候的，就可以了。 　　第三阶段 我要变成专业选手 　　以这个为目标的，请参照一，二。 　　确定前韩流，韩国的美女帅哥受到了很多年轻人的喜欢，还有就是韩剧，那么随之而来的便是年轻人对于韩语的向往，学面的阶段做好了，ok，你只要按照一套系统的韩语教材认认真真学下去，就可以了。

一定的功夫的。 　　韩语的教学思想是“把学习韩语的难点分散开来，集中精力各个突破”，为此我们是分3个阶段,完成为期一年的业余学习。 　　第一阶段初级阶段，学好韩语发音，学会常用的词组，比如：家人、水果、时间、数字等基本表达，并学会一些简单实用会话，培养起进一步学习韩语的兴趣。 　　第二阶段中级阶段：学会基本的韩语语法。韩语语法就象“人的骨架”，是支撑你进一步学好韩语的基础。对常用的句型进行反复的练习，掌握能够满足基本要求的会话，并能够开始进行有目的的交流。 　　第三阶段高级阶段：实际应用。通过实景对话的学习，扩充词汇面，使韩语的实际应用能力得到进一步的提高。 　　通过一年的学习，初学者可以可以进入“半自学”的状态了。 　　我非常鼓励学员参加每年一次的韩国语能力考级(KPT)，一方面给自己学习有一个压力，另一方面检验一下自己掌握韩语的水平，通过了考试也是对自己学习的一个肯定吧。对于业余学习韩语的学生关心KPT等级考试，大体说来每半年坚持学习突破1级，考过KPT四级最快也应韩语语法就象“人的骨架”，是支撑你进一步学好韩语该要学业余两年的。 　　要想灵活运用韩语，没有语法框架和一定的词汇量，只是单纯的学习日常口语，只能是学过的会，没学的不会，听起来也一样，听过的会，没听过的就难了。 　　以上就是沪江韩语培训小编分享的关于快速学会韩语的方法。总之，学会一门语言，贵在长期坚持!快餐式的速成只能解决一时应急的，不是提高韩语的好办法。

传得极快;也用以指东西丢失。 　　08、鞭辟入里：形容言辞或文章说理透彻，也形容领会深刻。(鞭辟：鞭策;里：里层)。 　　09、不省人事：昏迷，失去了知觉。也指不懂得人情世事。 　　10、不怕官，只怕管：指直语是中考语文考试中重点考察的内容，对于这一考点，大家要在平时的学习接管的人要比官更有权威。也指在人管辖之下，一切只能听命于他。 　　11、不入虎穴，焉得虎子：不进老虎洞，怎能捉到小老虎。比喻不亲历艰险就不能取得成功。现也比喻不经过艰苦氖导?筒荒苋〉谜嬷??br>12、比翼双飞：比喻夫妻恩爱，朝夕相伴。也比喻互相帮助，共同前进

好吗?学习注重细节当然好，但钻牛角显然是错的，语言各地区有各种方言，一口吃不成胖子。当我开始学习日语的时候，没有一个完整的计划去学习想学的东西，想看什么书就看什么书。缺乏足够的计划导致学习极其缓慢。一个好的学习方法，一个好的老师会帮语的学习是最忌讳钻牛角尖的，很多同学说，学习的时候注重细节不好么?学习助你走出误区，更好更快地学习新知识，理解更深的文化。从零开始学日语，学好日语，不可能一蹴而就，这是一个长期的计划，要持之以恒。加油吧，大家。坚持学习，你就会有所收获。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语学习注意事项，想要学好日语是需要很多条件的，只有各个条件都达到了才能够说一口流利的日语，其中在学习日语的过程中，上文中提到的注意事项也是需要引起大家重视的。

如果自己想要学习韩语的话，大家首先就应该要把学习韩语的材料准备好，如果你只是先学着试一下的话，可以买韩国语，入门就可以了语音方面可以从网上面来找资料，非常的方便。 如果你是想要好好的学韩国语的话，那么你就可以买标准韩国语一共有三册，还可以买韩国语，实用语法。当然你也应该要从韩国语入门开始学，学完之后再开始看韩国语，实用语法学完入门以后就可以开始学标准韩国语了，虽然会有一些难度，但是也可以接受大家还需要准备书籍电脑。 韩国学习里面文字和发音很多人看上去好像是差不多，其实事实也是这样的韩国的语音非常的重要，学的好的，话说起来就会比较的好听，主要还是依靠韩文的歌曲和韩国的电视剧来学习学习，韩文歌也

学习，享受着语文学习带来的快乐! 　　4、尊重多元解读，通过个性凸显激发学生体验。语文课程中有大量的文学作品，这些作品反映、表现人类情感活动的，蕴含有丰富的人文内涵，对学生的精神领域的影响是深广的，同时，学生对语文课程资源的反应往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注重教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。曾听到过苏教版第五册《三袋麦子》一课，当老师最后提问：在三个小动物中，你最喜欢谁时，学生有的说喜爱小猪，因为他憨厚可爱，性格率直：有的说喜欢小牛勤劳节俭，精打细算;还有的说喜欢小猴，聪明能干，爱动脑筋。教师并没有妄下结论，而是尊重学生的个人感受和独特见解，使学习成为一个富有个性的过程。 　　再如某老师在苏教版第七册《科学怪人》课上，组织学生展开了一场“开文迪许怪还是不怪”的辩论。很多学生都认为他很怪，尤其是在“借自己的书还要办理手续”一事上。为了使自己的辩论更语文课程标准》中多达十几次提及“体验”，把“具有独立阅读的能力，注重情感体验”列为阅读教学具有说服力，学生还找了不少科学家其他的怪事来加以说明，据理力争。这也是一种独特的体验