有的状语从句都可以变成独立主格或分词结构，时间状语从句，原因状语，条件状语等。例如条件状语从句：If such is the case, you should apologize to her. 如何变成独立主格或分词结构呢?学会下面的口诀，如果你的作文中有状语从句，马上可改成独立主格或分词结构这个最大的亮点。 　　口诀：一去，二看，三改。一去：去连词;二看：看主语;三改：改分词。 　　If such is the case, you should apologize to her.按照这个口诀来改，第一步，去掉连词if;第二步，看前后两句话的主语，前后主语不一致，所以要改成独立主格;第三步，改分词，is 变成分词是being，所以最后变成Such being the case, you should apologize to her.就变成了独立主格。如果前后两句话主语一致，就变成分词结构，例如2005年高考书面表达中的一句话Because I am a student, I’d like to know the price for students. 改成Being a student, I’d like to know the price for students.其他想表达状语从句的时候几乎都一样。所以想表达由于，因为，如果等都写成独立主格或分词结构会让阅卷老师多给几分。 　　上述就是沪江小编为大家整理的关于高中英语作文写作技巧分析。总之，高考的书面表达重在设计，如何设计出让阅卷老师看了眼前一亮的句子，写出有分词，倒装，强调，修辞的句子，使整篇文章句型丰富，不单一，有效的使用连接成分使文章连贯，方能在高考中拿到高分。

要在基础班得到相当程度的解决，故而基础班上课时如有不清楚不明白理解不了的内容，必须及时和老师联系，或者下课后及时将问题反馈给班主任老师寻求解答；        第三，做题，任何数学知识的掌握必然需分析要做一定的练习，前文已述，不再多言；        第四，数量分析的重要性前文同样已经大量篇幅，由于其于后来几门课程联系紧密，所以及时学会和理解掌握至关重要，切勿让问题累积，避免最后在CFA数量金融的知识方面“债台高筑”。        在实际的金融工作中，有非常多的地方需要用到Quantitative Method的知识。例如The Time Value of Money（货币时间价值）的知识被广泛的用于金融分析，包括公司的金融决策、各种资产的估值。统计学是回报与风险评估的重要工具，概率论可为不确定情景下的投资决策提供研究方法。        数量分析是把利刃，这门课程的价值不可估量，学好了对日后分析更深的金融问题有很大的益处。考试时相信也不会太为难大家。        声明|本文转载自“金程CFA”，由其综合采编自网络，我们尊重原创，重在分享。部分文字和美图来自网络，对文中观点保持中立，仅供参考交流之目的，我们对原文作者，表示敬意！版权归原作者与机构所有，如有侵权，请联系我们删除。谢谢支持！

也是我们今后需努力的方向吧。但我认为这个句子改比喻句难度较大，也不太常见，若改拟人句则会降低难度，学生兴趣较浓! 　　通过本次试题，还反映出了学生中一个普遍存在的问题就是审题的能力和习惯较差。表现积累题中有的学生不知是没看，还是没有读懂，如写歇后语就写格言啊，写气象谚又写农谚或诗句等，当然不是普遍，但也存在这类现象。甚至好多学生连最起码的作文审题都不懂，看不懂是二选一，而是每个题目写两句话，草草了事。 　　面对试题，审视学生的状况，挖掘出现如此状况的根源，教学中的纰漏在反思中暴露出来：今后一定要加强学生自我学习，独立学习的能力，审题的能力，学以致用的能力，阅读理解的能力。可是平时的阅读教学中只是蜻蜓点水般的说一说，没有练到实处，于是卷面上的得分低也在意料之中的。 　　三、今后努力方向 　　语文的世界是广阔的，提高学生的语文素养也是势在必行的，问题虽然存在很多，可喜的是我们已自上而下认识到了阅读的重要性，并在努力的实践中，摸索提高学生阅读能力和阅读兴趣的方法，我们会结合试卷上反映出的问题，及时调整教学策略，使学生爱上阅读和写作，从读中提高语文综合素养。 　　学习成绩的好与坏，反应了学生在某一段学习时期的学习情况和学习态度。所以，养成良好的学习习惯才是提高成绩的关键。特别是小学时期，学习的内容相对来说比较基础和简单，如果没有良好的学习态度，那么长期下来就会影响以后的学习，所以作为学生和家长，都应该引起重视。

理解句子。 　　以上方法其实很简单，但是，到底该怎么运用呢?我们来看例子。 　　例1：流行の本を早く読みたいという利用者の希望に応えようとする図書館の気持ちは理解できる。 　　首先，【理解できる】是大句子的谓语。 　　其次，【図書館の気持ち】是大句子的主题。其中的【流行の本を早く読みたいという利用者の希望に応えようとする】是修饰【図書館の気持ち】的。 　　【流行の本を早く読みたいという利用者の希望に応えようとする】中的成分还可以进一步划分，其中的【流行の本を早く読みたいという】是修饰【利用者の希望】的。当然，【流行の本を早く読みたいという】还可以更进一步简化。 　　如果，使用括号标记的话，则有：{{[(流行の本)を早く読みたい]という利用者の希望}に応えようとする}図書館の気持ちは理解できる。 　　例2：税金で運営されている公立図書館の存在意義は、学問的に価値のある本や手に入りにくい本など、さまざまな種類の本を一冊でも多くそろえていることだ。 　　首先，谓语部分是【ことだ】。 　　其次，由谓语可知，句子的主语是【公立図書館の存在意義】。(「～は～ことだ」是常见的判断句)。 　　然后，化繁为简，将原来长句中的修饰成分撇开不看，就变成了【公立図書館の存在意義は、本をそろえていることだ】，这样就一目了然。 　　最后，再逐一击破各个修饰成分。 　　【税金で運営されている】修饰【公立図書館】。 　　中间部分可以借助括号理解，【(学問的に価値のある)本や(手に入りにくい)本など、(さまざまな種類の)本】。 　　【一冊でも多く】修饰【そろえている】这个动词。 　　这样一来，原来很繁琐的长句瞬间变得简单了许多。大家理解起来也不会觉得很吃力。所以，今后大家遇到长句的时候，不要害怕，不妨尝试下椒盐君的小方法，试着去分析。多看多理解，大家的理解能力也会有逐步提升哦 　　以上就是上海沪江日语培训班小编整理的关于日语的长难句分析该如何掌握。希望大家能够深入领会以上这些内容，提升日语学习的效率，获取理想的日语学习成绩。

提供的相关信息不足。管理者及投资者可根据该表数据了解企业现金流量的影响因素，分析企业的支付能力、偿债能力和盈利能力。        关于财务报表之现金流量表分析的注意事项：        1、很多企业编现金流量表编制随意，要判断现金流量表是否准确简单，需要关注投资活动现金流量和筹资流量现金流量。        2、如果判断要经营性现金流量中项目质量如何，需要关注支付的其他和收到的其他项目。        3、把现金流量表中支付给职工以及为职工支付的现金发生额除以这个企业的人数就能算出该企业平均工资了。        4、有一部分企业想隐藏利润时会在年终预提一些应付职工薪酬，与现金流量表对照一下，如果本年和上年支付的工资没有太大变化，那应付职工薪酬也不应该有太大变化。        FRA考点包含了两个主要的学习线索：a) 书上的线索，即按照

面的知识还是没有很好的掌握，一些同学解答的时候还是忘了乘2.】 　　3、一个数的2/3是10，这个数的8/15是多少? 　　【错因：好多同学做的时候都用了连除，单位“1”放在了文字题里，就不会找了。】 　　4、一个农业专业户养的鸡和鸭共有180只，其中鸡的只数是鸭的2/3，鸡和鸭各有多少只? 　　【错因：虽然找到了单位“1”，但是没有看清两个量是否相对应，都是直接用180去除。】 　　5、把5/8千克的糖果平均分成5份，每份是5千克的( )。 　　【错因：这题要分两步来思考，先算出一份是多少千克： 5/8÷5=1/8千克，然后用1/8÷5=1/40，但是好多同学都只算了第一步。】 　　6、甲、乙两根电线，第一根比第二根短3/4米，第二根比第一根长1/4，第二根电线长多少米? 　　【错因：学生看不出题目中量与分率的对应关系，所以走了很多歪路。】 　　7、Ⅹ÷6=2/3 3/4÷Ⅹ=5/6 　　【错因：学生在解题时，往往搞不清楚Ⅹ在方程中的位置，解题时不知道谁与谁乘，谁与谁除，除法中的三者关系还是没有掌握扎实。】 　　数学是一门探究性学科，要想提高数学的学习效率。那就要养成多思考，多做题，多提问的好习惯。在做题过程中如果遇到不懂的，要及时找老师一起解决。平时养成多做习题的习惯，可以丰富自己的解题经验，还可以有效提高考试效率。

证人的某投行副总裁表示，如果要形容CFA持证人给我留下的影响，四个字足够：灵活、务实。        金融行业充满了数字，但那些数字充满了“诱惑力”。行业最喜欢的，是那些灵活、务实的CFA人才，遵守职业规则，又善于打破常规，他们尊重客观现实，又善于使用金融知识解决问题。        CFA要求每位候选人都要对自己的行为负责，遵守严格的职业道德，否则可能失去拿到CFA的资格。这让很多CFA人才作风务实，有原则有底线。        4、拥有可信赖的人脉        新加坡猎头公司Meyer Consulting Group 的总监说：“我总会向候选人社交网络中的其他专业人士核实，在联系候选人之前，我要确保这些专业人士是相关和可信的。”         如果你是CFA会员，那你完全不用担心这个问题。CFA协会在中国拥有完善的管理体系，同时拥有顾问团队和CFA志愿者协会，每年的多次活动中都少不了他们的影子。无论是CFA顾问还是CFA志愿者，他们都是活跃在金融领域的大牛，多数是投行、券商、基金、信托、保险的董事总经理和总监一类的职位，享有极高的口碑和地位。        CFA每一位会员都可以得到其他会员的帮助，他们是你可信赖的人脉，将在你的职业发展上提供难以置信的帮助。        声明|本文转载自“金程CFA”，由其综合采编自网络，我们尊重原创，重在分享。部分文字和美图来自网络，对文中观点保持中立，仅供参考交流之目的，我们对原文作者，表示敬意！版权归原作者与机构所有，如有侵权，请联系我们删除。谢谢支持！

目的题海战术中解脱出来，注重于训练中做错的练习订正及在学习中存在的缺漏的补习。初三的学习时间是很紧张的，如何在有限的时间内提高学习的效率，与好钢要用在刀刃上一样，将自己存在的问题解决，是提高数学学习的有效途径。很多同学不习惯认真地去面对自己的错误，其实认真的解决一个数学问题，比做几道重复的题目要有用得多。 　　以上就是沪江小编与大家分享的关于初三数学复习的有效方法的内容，希望大家能够将这些复习方法充分应用到自己的数学学习之中，提升自己数学复习的效果，帮助自己取得理想的数学学习成绩。

可以帮你建立语感，了解句型应用的相关语境，同时将众多的词汇形成系统，还可以锻炼记忆能力…… 这种方法虽然在开始时最耗时，但从长远来看，它是最省时最有效的。 　　依照课文全程背诵，只是第一个阶段，还要学以致用，融会贯通。先从课文中的句型替换练起。尽你所能得去替换单词，最简单的句型也不放过。不要知其易而不为，这种练习会强化句型在你脑中的印象，将韩语直接和事件进行联系，减少汉语的参与度。大家一定都有过这样的经历，明明心里知道这个句子学过，但是就想不起怎么说。而替换练习就是帮助你最大限度的减少这种情况的发生。练习可以和朋友一起做，也可以对着镜子自己说，或者在脑中幻想语境自己分角色练习。 　　在韩语学习的最初阶段，几乎所有的人都会感觉很难，如果你在这时翻开英语书，会突然发现自己对英语热爱了许多，读起来也会觉得更加亲切。这是每个人都有的，一种对新事物的排斥心理。只要你坚持下来，至多一个月之后，当你再去看第一个星期学习的东西，就会觉得非常简单了。这就是所谓的入门了。请你在入门之后，赶快找个韩国朋友，打开一部原声韩剧，牛刀小试一回吧。

也是一种比较成熟的论据分析法，不但考验学生选择素材的眼光，也考查考生对众多素材的归纳能力。学会运用它的话，恰恰更能体现分析论证能力的成熟。 　　刘勰在《文心雕龙·论说》里说：“是以论如析薪，贵能破理。”秦观在《淮海集·通事说》上也说：“文以说理为上，序事为次。”可见，分析论证对一篇议论文的重要性。抓住分析，突出说理，一篇议论文才能有力。而作为论据分析方法的经典——因果分析法、假设分析法和归纳分析法，肯定是广大学子学习的首选。议论文有了这样的分析论证，不分析论证，还得依靠议论文的论据分析方法。议论文常用的分析但能很好地解决 “以叙代议，例而不议”的问题，而且能论证到位，具体深入，中心突出。 　　上述就是沪江小编结合相关的案例为同学们分析的关于议论文三种论据分析法的相关讲解，希望同学们能够深入掌握这些技巧，提升紫玉议论文解题的实力。