对于韩语大家了解多少，如果你正在学习或者即将开始学习，那么下面的内容可能会对大家的学习有所帮助。接下来就给大家总结一些韩语日常常用的连词示例，有了这些连词，你也可以滔滔不绝。感兴趣的朋友一起网站来看看吧。 　　01 　　无论是A还是B 都… 　　A이거나 B 이거나 모두 ~이다 　　02 　　并非A，而是B 　　A가 아니라 B이다 　　03 　　只有A，才B 　　A해야만 B한다 　　04 　　如果不A则B 　　만약 A하지 않으면 B한다 　　05 　　与其A 还不如B 　　A하느니 B차라리 하겠다 　　06 　　A对B有帮助 　　A는 B에 도움이 된다 　　07 　　固然A，但B 　　비록 A하지만 B하다 　　08 　　比起A，B更为重要 　　A에 비해 B가 더 중요하다 　　09 　　不仅，还B 　　A뿐 아니라 B까지도 　　10 　　A不在于B而在于C 　　A는 B에 달려 있지 않고 C에 달려 있다 　　11 　　A为B助一臂之力 　　A는 B에 조그마한 힘이나마 보태다 　　12 　　非但A，还B 　　비단 A할 뿐만 아니라 B하다 　　13 　　将A与B相提并论 　　A와 B를 한데 섞어 논하다. 　　14 　　将A与B划等号 　　A와 B를 동등하게 보다 　　15 　　A是B的希望所在 　　A는 B의 희망이 있는 곳이다 　　16 　　既A也B 　　A하고 (또) B하다 　　17 　　A与B相结合 　　A와 B가 서로 결합하다 　　18 　　A为B筑起屏障 　　A는 B에 장벽을 쌓는다 　　19 　　因A而B 　　A로 인해 B하다 　　20 　　被A所B 　　A에 의해B를 당하다 　　21 　　虽A, 但B 　　비록 A이기는 하지만 B이다 　　22 　　与其说A，还不如所B 　　A라고 말하느니 B라고 말하는 편이 낫다 　　23 　　把A归咎于B 　　A를 B의 탓으로 돌리다 　　24 　　把A看做B 　　A를 B로 여기다 　　25 　　不应A，而要B 　　A하지 말고, B해야 한다 　　26 　　尽管A，但B 　　A임에도 불구하고 B하다 　　비록 A하더라도 B하다 　　27 　　A是对B的浪费 　　A는 B에 대한 낭비이다 　　29 　　除了A以外，还B 　　A하는 것 외에 또 B하다 　　30 　　A对B起了重要作用 　　A가 B에 중요한 역할을 하다 　　31 　　由于A，而且B,因此C 　　A뿐만 아니라 B때문에 C하다 　　32 　　A是B的附属 　　A는 B에 중속된 것이다 　　你觉得这些内容对你的孩子学习有帮助吗?如果你想系统的学习汉语知识也可以来这里，因为这里的韩语课程已经开始上课了，想学习或者即将开始学习，那么下面的内容可能会对大家的学学习的朋友千万不要错过。系统而专业的课程会帮助我们更好的掌握知识，这是辅导课程的优势，如果你想学习的话，可以来这里看看。

成了同学们心目中的好榜样。对于每个学生的点滴进步我都看在眼里，喜在心里，总会给予肯定、表扬。特别对于个性强的学生，我给予更多的关注，因为这些学生的一举一动，往往会影响一大批学生。如我班少杰同学，平时顽皮淘气，纪律松懈，和同学常有吵闹现象，学习也马马虎虎。可我发现在开学初的大扫除中，他劳动特别起劲，他把瓷砖擦得干净、铮亮，擦好瓷砖后，他又把抹布用肥皂粉洗得干干净净。这对一个孩子来说，不简单。大扫除结束后，我把“表扬少杰认真做卫生”几个字用红粉笔大大写在黑板上，把他洗过的毛巾给大家看，给孩子们树立了一个榜样，并要求全体同学向他学习，起到了带动整体的作用。 　　在那一刻孩子的脸上的微笑是灿烂的，这又何尝不是孩子学习旅途中一个新的起点呢 开学到现在，无论是学习上，还是纪律上小胡同学都有了一定的进步，虽然他的表现还时有反复，但终究在进步，令老师、同学感到高兴。 　　四、取得的成效与努力方向。 　　在同学们的共同努力和配合下，应该说开学以来在学生的行为习惯养成教育方面取得了一定的成效，班风班貌良好。当然也还存在着许多的不足，如行为习惯训练还需关注细节，注意从细好的学习习惯对于小学生来说很重要，所以教师应该给学生讲明养成习惯的重要性，让他们学小处入手。还有我们是农村学校，家长素质差次不齐，普遍不高。很多活动都在尝试、探索当中，还有很多缺陷与不足，有待不断完善。 　　以上就是沪江小编总结的小学生学习习惯养成课题总结的内容了。总之，行为习惯训练是一项长期的工作，贵在坚持，持之以恒。今后如何将活动与行为习惯养成教育更好结合，这将是今后努力的方向。

有效的方法是创造条件和机会，与英语为母语的人学习和交流。 　　我们经常看到这样一个有趣的现象:一个只有5000-6000个单词的秘书或助理可以流利地用英语与外国人交流，而一些拥有六级英语证书的硕士或博士，他们自称有30000-50000个单词，已经学了10-20多年英语，面对以英语母语的人，除了最简单几个无关紧要的对话之外，有多少人能个有效地与以英语为母语的人交流? 　　因此，对于那些想提高英语水平的人来说，除了听原著和阅读现代原著之外，最好找一个外国人练习英语口语(并交换意见)。语言只是一种工具，它本身没有意义，否则，再好的培训课也是无用的。交流需要激发学习的动力和兴趣，如果你只专注于自己的学习，或者一直在国外学习和生活，那么对提高英语，尤其是口语，是非常有帮助的。 　　以上就是沪江小编为大家带来的英语好的学习方法，希望大家看了以上这些方法能够对英语学习有一定的帮助，掌握有效的学习方法，提升学习的效率。

全部涵盖。考试分两个阶段进行：第一阶段为笔试，包括阅读、写作和听力;第二阶段为口试。根据考试级别的不同，各部分考试的时间长短也有区别。 　　(以BEC高级为例) 　　人气指数: ★★★★ 　　实用指数：★★★★★ 　　难度指数：★★★★★ 　　BEC其证书与商科挂钩，与普通英语考试有很大不同，如果你想学习可以来这里，BEC剑桥商务英语初级+中级+高级的阅读、写作、听力、口语全套资料，不论你是出于什么目的考BEC，是想作为职场敲门砖?还是提高英语，如果能将大学中一部分时间，用来复习BEC，这对于你自己的英语水平，是有很大帮助的!

实力! 　　受认证院校：新西兰有奥克兰大学，奥塔哥大学，维多利亚惠灵顿大学及怀卡托大学4所大学获得认证。 　　2、AACSB 国际精英商学院协会 　　全球首屈一指的商学院和会计项目非政府认证机构 ，MBA课程认证是商业认证的一个分支。AACSB International 教育认证制度之严、标准之高、冠居全球，世所公认。世界大学商学院中仅有 5%获得认证有，国内的清华大学、复旦大学，其他国家则有：哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、纽约大学等世界名校都是座上客!可见受此认证的新西兰名校在商科行列上有多牛! 　　受认证院校：奥克兰理工大学，梅西大学，奥克兰大学，怀卡托大学，奥塔哥大学，维多利亚惠灵顿大学，坎特伯雷大学。 　　3、AMBA 英国工商管理硕士协会 　　专门从事MBA的质量认证的独立机构。AMBA认证是针对商学院MBA项目的国际认证体系。AMBA的国际认证是学院跻身国际高等商科教育的舞台;是成为国际知名商学院的通行证;是学院在使命和战略驱动下全面成长的平台;是学院持续成长和不断改进的保证机制! 　　受认证院校：新西兰获得三重认证的商学院大学包括：奥克兰大学、维多利亚惠灵顿大学、怀卡托大学。 　　看了上留学生而言，学习商科是一个热门的选择。新西兰各个大学面的内容，大家应该对新西兰准名的商科专业有了初步的了解。具体选择的时候还请根据自己的实际情况，不要盲目报考。但是要语言关过不去，一切都是梦。学习语言，通过考试，沪江网校可以为你排忧解难。

会有鉴别。现在网络上有不少免费公开课，推荐同学们去听一下。先锁定一个固定的内容，比如某门课的某个章节;然后把讲该门课的老师的课件都找来，就听他们讲这一节的。如此这般，很快就会比出高下。 其二，定方式。 按照教学方式，现在辅导班所推出的产品主要有以下几类： (1)面授班，即由老师给学生现场上课。这种教学方式与大学常规的上课方式一致，学生们接受起来比较自然。并且同学们聚在一起，会形成一个相互感染的“朋友圈”。缺点是上课的时间、地点比较机械、固定，学生临时有事就会造成缺课。 (2)网络班，即通过网络进行授课。该学习方式的优点是便捷、随意;缺点是由于缺乏必要的环境氛围，自律性较差的同学，其学习效果会比较差。 (3)视频班。该类班是将同学聚在一起，播放实现录制好的课件。其优点是价格相对便宜;缺点是师生之间的互动性差。 近年来，还出现了“一对一”、“集训营”之类的辅导方式。这些产品的相同特点是价格比较贵，属于“小众消费”。选择“一对一”、“集训营”时，也一定要抓住上课老师这个核心指标来进行抉择。因为现在不少辅导班里从事“一对一”、“集训营”辅导的“老师”，是讲不了面授班、视频班、网络班的所谓的“小老师”，质量良莠不齐。有的甚至是考研的落第者。总之，有钱也不能任性，不能当人傻钱多的冤大头。 　其三，选班次。 以考研政治辅导班为例。其课程设计按照流程，通常包括：基础班、强化班、冲刺班和押题班。 (1)基础班。它通常在5月之前开班，主要内容为考研政治的骨干知识和学习方法。这一班次，不少辅导班都是免费提供的。同学们有时间可以多去听听。不仅可以了解考研知识，也可以实况对比一下各老师的上课风格与水平。 (2)强化班。此班通常在7、8月授课;时间7——8天;内容是相对完整地讲授整个考研的内容。 (3)冲刺班。此班在考前的2个月上课;时间为2天半;内容是讲解核心知识。 (4)押题班。此班在考前15天开始上课;时间为半天;内容是预测分析题。 基础班是预热;强化班是完整;冲刺班是重点;押题班是运气。所以，强化班最重要。 最后提醒一句：在报辅导班后，一定要把这个辅导班的宣传材料、收据收集齐、保学留好;口头的承诺要录音留证。这些东西都具有法律效力，是保护同学们合法权益的凭据。

　　学习德语的朋友们大家了解商务德语吗?很多人学习它是比较吃力的，要想收获更多，必须熟练。但是又有几个人能坚持下去呢?如果你想学习商务德语，如果你想熟练掌握它们，来看看下面这些内容模板吧，希望对大家的学习有所帮助。 　　Bei einer Besprechung 会议 　　开始： 　　Da wir ja wenig Zeit haben, komme ich gleich zum Thema. 　　点明主题： 　　Der Hauptpunkt unserer Besprechung ist... 　　给出建议： 　　Am besten gehen wir so vor: 　　补充说明： 　　Ich würde gern noch etwas dazu ergänzen... 　　Darf ich noch auf etwas anders kommen? 　　强调： 　　Ich kann nur immer wieder betonnen, dass... 　　打断他人： 　　Entschuldigung, darf ich Sie kurz unterbrechen? 　　Tut mir leid, wenn ich Sie unterbreche. 　　提出进一步的问题： 　　Könnten Sie Ihren Vorschlag/ Forderung noch einmal erläutern? 　　复述对方的回答： 　　Es klingt so, als ob... 　　Es scheint Ihnen also, dass... 　　得出结论： 　　Wir haben uns jetzt drauf geeinigt, dass.. 　　达成一致： 　　Schön, dass wir zu einer Vereinbarung gekommen sind, die alle zufrieden stellt. 　　Bei einer Verhandlung 磋商 　　现阶段状况： 　　Also, für uns ist die Sachlage folgende:... 　　提出愿望： 　　Es wäre mir am besten, wenn... 　　请求对方效劳： 　　Wäre es Ihnen möglich, dass...? 　　提出要求： 　　Ich möchte Sie bitten,... 　　接受请求： 　　Gut, ich kann Ihnen entgegenkommen... 　　驳回请求： 　　Sie können doch nicht von uns erwarten, dass... 　　同意某人论点： 　　Gut, da gebe ich Ihnen Reccht. 　　不同意某人观点： 　　Das sehe ich anders. 　　提出解决办法： 　　Wie wäre es, wenn...? 　　Darauf könnten wir uns vielleicht einigen. 　　Was würden Sie von folgender Lösung halten...? 　　表示妥协： 　　Ausnahmsweise könnten wir vielleicht... 　　拒绝妥协： 　　Ich sehe leider keine Möglichkeit, ..., denn... 　　总结异议： 　　Ich sehe folgende Schwierigkeiten.. 　　回答异议： 　　Dieses Problem stellt sich manchmal. Ich schlage deshalb die folgende Lösung vor:. 　　Bei einem Gespräch谈话 　　表达意见： 　　Aus meiner Sicht ist ... 　　表达同意： 　　Ja, das sehe ich genauso. 　　表达反对： 　　Das sehe ich anders. 　　进一步询问现状： 　　Was ist konkret vorgefallen? 　　提出进一步见解： 　　Dabei fällt mit ein, dass.. 　　提出建议： 　　Ich schlage vor,.... 　　Wie wäre es....? 　　对建议表达疑虑： 　　Meinen Sie wirklich, dass...? 　　肯定建议： 　　Das ist eine gute Idee. 　　拒绝建议： 　　Diesen Vorschlag halte ich für nicht geeignet, weil... 　　希望得到解释： 　　Können Sie das genauer erklären? 　　对别人表示理解： 　　Ich kann mir vorstellen, dass... 　　做出妥协： 　　Ich wäre damit einverstanden, wenn... 　　妥协条件： 　　Sobald Sie..., werde ich... 　　回归某个主题： 　　Nochmals zurück zur Frage... 　　询问自己是否正确理解： 　　Verstehe ich richtig...? 　　询问对方是否正确理解： 　　Haben Sie den Eindruck, dass...? 　　总结： 　　Also, wir sind uns darauf einig, dass... 　　上述内容大家看懂了吗?但是模版只能起到辅助的作用，最学习德语的朋友们大家了解商务德语吗?很多人学习它是比较吃力的，要想收获更多，必须熟练。但是又有几个有效的方法还是跟着专业的教师或者培训课程进行实景模拟和演练，让你在工作场合不再“无语”!如果大家有需要的话，也可以来这里和更多的朋友一起学习交流。

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学包括日本公立大学和私立大学，申请去日本的公立大学留学，首先需要了解日本大学的大学院，日本的大学院就相当于中国大学里面的研究生院，所以研究生申请也就是大学院的申请。那么如何申请日本公立大学的研究生呢?下面让小编为您详细解答。 　　日本国公立大学研究生介绍： 　　多数国公立大学设置有大学院，学院开设研究生课程，就读研究生是没有学位的，而是作为进入修士课程的预科存在。国内学生想要进入日本国公立大学院就读修士，必须先申请研究生课程。 　　在日本，研究生指的是硕士预科，日本的硕士被叫做修士，就读研究生是没有学位的，只有读完研究生进入修士并完成学业后才会得到硕士学位。一般研究生需要读半年到一年的时间，读完之后会得到一份“研究生修了证明书”。 　　申请条件： 　　内学生申请日本的研究生一般都是研究类硕士，在申请时没有固定的专业限制，选择方向是基本上都是本科所学专业的延伸和扩展。申请人需要在国内制定好研究方向，写好研究计划，申请日本大学方向对口的教授，因为不能保证所联系的教授当年招收学生，所以申请时一定要联系多所院校，一般为10所以上，准备相应的资料递交即可，申请人可以是在日本，也可以是在中国国内，地域不受限制，一般不会要求面对面面试。 　　1.本科学历 　　三年制大专+自考/专升本(但凡有本科学位证毕业证即可);或者是应届四年制本科，大四在读学生。 　　2.日语能力 　　文科生：日语N1级别以上;理工科生：日语N2级别以上 　　3.英文能力： 　　CET4，CET6 雅思 托福。申请排名靠前的国公立大学大学院研究生需要提供英文等级申请更有优势，没有具体的分数限制。 　　留学费用： 　　1.学费： 　　国公立大学研究生：30-35万日元/年，约3-4万人民币/年;私立大学研究生：35-60万日元/年，约3-7万人民币/年 　　2.生活费 　　住宿费：1.5-2万日元/月;伙食费：2-3万日元/月 　　3.保证金：20万人民币存款证明 　　一般来讲，申请日本国公立研究生最好需要在入学前的12个月开始着手准备申请，并且在至少6个月之前联系上导师，否则时间上会来不及，所以建议本科在校生在大三结束的暑假就应该确定申请。这样大四的一年从准备到录取，再到签证下达才会有条不紊。 　　若大家已满足留学日本研究生生申请条件并已经成功申请到了日本研究生，接下来就需要处理赴日留学的准备了，因为是去日本留学，即使你在国内的日语水平已经达到了一级，如果你的口语能力不是很好，还是要加强练习哦。 　　学制介绍： 　　研究生的课程一般由教授来指定所学专业课程，并且参与项目组。研究生在读期间需要跟导师保持很好的关系，因为入读修士阶段依然以导师的接受意见为主要标准，一般通过半年到一年的研究生阶段的磨合和熟悉，对学生能力和水平进行考核，到了进入修士阶段，学生一般已经适应了日本的学习节奏，也基本克服了日本的语言环境，导师都会比较容易接受学生入读修士课程。研究生可以与本校正规修士一样上课，利用大学的研究室、图书馆等设施。 　　作为留学生，一般研究生为半年或一年，可以延期一次，最多可以在学2年。一般研究生每年2次，分别为4月和10月，进入修士课程需要参加修士考试，每个大学的大学院都有自己独立的修士考试，时间安排各不相同，所以同学们需要随时关注所要报考学校的官网或招生简章。 　　相关疑问回答： 　　问：日本的大学院是文科还是理工科强一些? 　　答：理工科是日本各个大学的强项。 　　日本的国立大学建立和崛起的背景是明治维新时代，为配合军事强国的理念机械研究是各个大学发展专业的主要对象，因此理工科是日本各个大学的强项，即使是现在的日本工科在世界上也是属于顶尖的专业，相对来说文科和商科在世界排名就没有理工科高，这跟日本的近代史发展是有关系的。 　　一般综合性国立大学所涉及的学科门类涉及文、理、工、农、医、海等 学科领域，学科门类比较丰富 。在日本学习理工等自然学科的中国留学生最多相对也好申请。 　　问：要求英语成绩吗?一般要求什么证书? 　　答：根据专业有不同要求，一般是提交TOFEL(托福)/TOEIC(托业)任一即可，某些专业也认可 IELTS(雅思)。 　　只有在申请下列研究科入学考试时须提交英语证书成绩： 　　经济学(硕士;博士特别选拔) 　　理学(硕士—地球行星专业可选择提交TOEIC成绩或参加英语笔试) 　　医学(硕士：任意提交TOEFL/TOEIC/IELTS，选取证书与笔试中成绩较好者作为英语成绩;博士：须提交TOEFL/TOEIC成绩) 　　工学(硕士：只有土木工程和电器电子专业须提交TOEFL/TOEIC成绩) 　　海事科学(硕士：须提交TOEFL/TOEIC成绩)。 　　许多研究科不要求英语证书，但会在硕士、博士入学考试中以笔试形式考察学生英语水平。 　　问：日本的生活费大概是多少?如果是打工的话可以自给自足么? 　　答：东京大阪一般一个月要12-20万日元左右，其他地区7万-9万左右，打工可以自给自足。 　　主要消费在租房上，男孩子额外的主要是买车租车位加油，女孩子主要额外的买奢饰品比较浪费。 　　如果是打工的话，通常语言好性格好肯吃苦的孩子在东京大阪每月能有18万日元-30万日元左右的收入，其他地区大概10--15万左右的收入，假期会更多一点，所以只要不是很追求物质享受的话大多数学生会有存余的。 　　问：国立大学有学费减免以及减半制度吗? 　　答：有。 　　支付学费确实有困难的学生可以申请学费全面或半免，90%的学生能得到半免。 　　问：国立大学有奖学金吗? 　　答：申请各类奖学金的机会很多。 　　大学本身的奖学金较少，主要来自企业的捐赠。但各种学生支援机构、财团法人、地方自治体、国际交流基金以及各种民间团体提供的奖学金种类很多。中国学生可以申请的奖学金有40多种，将近一半的中国学生都能申请到奖学金，额度从每月3万到10几万日元不等。

了解一些机构，优先考虑名气较大、资质正规的。 　　2.此外，对于商务英语的学习有一个关键，一定要把握住英语这门语言的“商务”特性进行有针对性的学习，掌握一些专业的词汇，并尽可能多的说，毕竟商务领域，更多的都是需要交流，因此能说是一件很重要的事情。 　　3.选择外教英语培训比较好，热情的外教会让你了解更多有趣的国际文化，商务英语培训最好选择是技能课和实训相结合的，这样学完之后你才能更好地把所学用到职场上。 　　北京商务英语培训机构如何选择，上面跟大家说了几点。学习商务英语，除了找一家专业的英语机构，自己也要制定一个详尽的学习计划，这个计划应分为长期的和阶段性两部分。长期计划可以给自己树立一个目标，要努力去争取实现。阶段性计哪个好，哪个划在完成后可以使我们不断的获得成就感，这种成就感可以鞭策我们朝着长期目标继续努力。学英语要循序渐进，没有捷径可走，要真想学到东西，就要踏踏实实走好每一步，多看，多背，多写，多听，英语的学习在于不断的重复记忆。 　　北京商务英语培训机构哪家好?可以了解一下沪江商务英语课程，外教一对一教学，有专业的商务英语老师指导。详情请关注沪江网校，感谢大家支持。