分了!比如下面的例子 Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. 如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了! 过渡短语 to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus 句型 Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that… 2、结尾万能公式二：如此建议 如果说“如此结论”是结尾最六级考试的所有题型中，写作是最能够考察一个人英语知识水平的题型，是很多考生在英语六级没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽! Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem. 这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢? 句型 Accordingly, I recommend that some measures be taken. Consequently, to solve the problem, some measures should六级考试的所有题型中，写作是最能够考察一个人英语知识水平的题型，是很多考生在英语六级写作过程中都会出现很多失分的情况，今天沪江的小编给大家整理了2017年英语六级 be taken.

关于六级作文写作，只有多看多写，才能在遇到各种题目的时候更好的发挥，沪江小编为大家整六级作文写作，只有多看多写，才能在遇到各种题目的时候更好的发挥，沪江小编为大家整理了历年英语六级作文题目及范文，方便大家复习时参考，祝大家取得优异的考试成绩! Direction: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Why I Take the College English Test Band 6. you should write at least 120 words and your composition should include the following two points (given in Chinese)： 1. 有人认为没有必要参加大学英语六级考试(简称CET-6)。 2. 我参加CET-6考试的理由。 Why I Take the College English Test Band 6　Some students think it unnecessary to take CET-6. They hold this views because CET-6 is　not compulsory and they can get a degree so long as they pass CET-4. However, I think it　necessary and beneficial to take CET-6. The reasons are obvious. First, if I decide to take CET-6, natually, to pass CET-6 becomes a goal I set myself and　with a goal to strive towards I will continue to study English hard. Of course my English will not be neglected in the third and fourth years. Besides, if I pass CET-6, I can get a certificate which, to some extent, shows my experience and qualification so that I can compete with other in job-hunting. Most important of all, a good knowledge of English will help my work and scientific research in the future. All in all, taking CET-6 does well both to my studies and to my personal advancement. 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?同学们一定要多多练习，才能在考试中考出高分。更多精彩内容，请关注沪江六级作文写作，只有多看多写，才能在遇到各种题目的时候更好的发挥，沪江小编为大家整理了历年英语六级作文题目及范文，方便大家复习时参考，祝大家取得优异的考试成绩! Direction: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Why I Take the College English Test Band 6. you should write at least 120 words and your composition should include the following two points (given in Chinese)： 1. 有人认为没有必要参加大学英语六级网。

需要准备的是两个内容：思路和表达。思路解决怎么写的问题，表达解决写什么的问题。如果拿到一个作文题目，你知道应该按照什么思路去写，又知道应该写什么表达，这篇作文就已经成功了一半。 表达积累 表达分为四个层次：词句段篇。其中篇章层面只要按照提纲要求去组织文章即可，因此篇章方面不足为虑。段落方面按照“功能段落”的六种形式去识别，也小菜一碟。 背写：思路+表达 很多同学考前也在背，背的滚瓜烂熟，脱口而出，觉得自己水平很牛!上了考场也顺利将文章写了出来，却得了一个很低的分数，为什么?因为单词都拼错了。请牢记：口头背诵得再好不等于能够写对。背写是提高写作和翻译唯一也是最备考六级的时候都忽视了作文的复习，在剩下不到一个月的备考时间里，小编觉得大家有必要去复习一下六级作文有效的方法。 三、复习安排建议 总体原则：先背再写、阶段总结、适当模拟。 先背再写：基础较差同学一定要先背一些功能句式和教材相关范文，然后模仿该作文的思路和表达去写。背写的目的是积累语言表达实力，同时练习书写的公正和优美。建议书写较差

递给读者。也就是说，写作必须要以特定读者为对象，以让读者能够明确接受作者所传递的信息为宗旨。尽量以客观陈述为主，少主观臆测推断;尽量明确无误表达，少模棱两可评论，这是使文章清晰确切的写作准则。 二是组织结构富有逻辑性。文章结构富逻辑性会让读者很轻松地读懂作者要表达的思想内容。文章的这种逻辑性可以通过采用从一般到具体、从“全景”到细节、从问题的定义到分析再到提出解决方案等多种方式来六级考试(又称CET-6，全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考体现。 三、简洁 直截了当、切中要点是保证文章简洁的最好写作形式。与中文写作相比，英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格。例如，在写作一个段落时，常常将概括段落主要内容的主题句(topic sentence)作为段落的首句，以便让读者迅速明确本段要讲述的内容。另外，写作时尽量将每个句子写得简短一些，少用或不用冗长的复合句。切记：短小精练的句子表达的意思才强而有力。 总结来讲，首先就是要切题，一定要围绕话题来展开，不要跑题;其次就是要有好的论点论据，结构明确，逻辑清晰，让人读后觉得言之有理;最后就是表达简洁，这样可以帮助我们避免一些常见的错误。结合以上三点进行备考，一定六级考试(又称CET-6，全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。六级会事半功倍!

常见的一些表达，供大家参考。 一、举例说明 A case in point is… 一个恰当的例子是…… The recent incident happened in … proves … 最近发生在……身上的一件事情证明了…… A simple example can be drawn from… 一个简单的例子就是…… According to figures/statistics /the findings/data released by an institute, … 根据某机构发布的数据/研究结果，…… 二、阐述原因 The epidemic of … is brought / caused both by … and by… ……的出现是由于……和……造成的。 One of the chief causes of… is the fact that … ……的主要原因之一是…… The upsurge of … is resulted from two-fold factors ——… ……的出现源于双重因素——…… 三、做出总结 In conclusion, it takes the endeavor of both … and … to … 总之，……需要……与……的努力。 It is hence not difficult to see that …/It therefore can be said that … 因此，不难看出……/ 因此，可以说…… From what have been discussed above, it can be concluded that … 从以上讨论内容可归纳，…… 四、发出号召或警示 The situation, if unchecked, will lead to … 如果不六级作文不会写，而且在考场上还有时间的限制，又紧张又着急，平时自己背的什么范文什么模板之类的，考六级作文不会写，而且在考场上还有时间的限制，又紧张又着急，平时自己背的什么范文什么模板之类的，考场上着急的情况下不一定能想出来，所以在此建议大家记一下比较实用的句子表达吧，关于不同的类型的，然后考试主要还是临场发挥，下面是六级考试中常见的一些表达，供大家参考。 一、举例说明 A case in point is… 一个恰当的例子是…… The recent incident happened in … proves … 最近发生在……身上的一件事情证明了…… A simple example can be drawn from… 一个简单的例子就是…… According to figures/statistics /the findings/data released by an institute, … 根据某机构发布的数据/研究结果，…… 二、阐述原因 The epidemic of … is brought / caused both by … and by… ……的出现是由于……和……造成的。 One of the chief causes of… is the fact that … ……的主要原因之一是…… The upsurge of … is resulted from two-fold factors ——… ……的出现源于双重因素——…… 三、做出总结 In conclusion, it takes the endeavor of both … and … to … 总之，……需要……与……的努力。 It is hence not difficult to see that …/It therefore can be said that … 因此，不难看出……/ 因此，可以说…… From what have been discussed above, it can be concluded that … 从以上讨论内容可归纳，…… 四、发出号召或警示 The situation, if unchecked, will lead to … 如果不加以制止，情况将走向…… If not dealt with properly, … 如果处理不当，…… What may be a point of concern is … 可能需要关注的是…… 五、表示过渡(承上启下，使新观点不至于显得突兀、武断) There are no less than three advantages in… as rendered below. 在……方面，至少有三项优点如下显示。 Another reason why I advocate the attitude of…is that… 我支持这种观点的另一个原因是…… What’s more, 而且 Last but not least, … 以上便是在英语六级中作文常见的一些表达，大家适当的就每种类型记忆一两个，特别是关于总结类的，因为不管作文写的什么话题，什么题材，到最后都需要一个总结，而且批卷老师批改作文时，会更加着重的看开头结尾，所以有一个好的结尾就愈加显得重要了。

没过，那你就要引起重视了。临时抱佛脚是不会有效果的，四级可能还行，六级毕竟比四级难，不要抱侥幸心理。现在离六月的考试还有三个月，一定抓紧时间，时间是过得很快的。当你觉得时间还很多的时候，一晃马上就考了。很多同学到最后都临时突击，考一次突击一次，突击了好几次都没过，不是浪费时间吗?如果有一个好的安排，花点时间，肯定能过。所以大家一定要摆正心态。 备考的第一步是扫除单词障碍，对于不打算拿很高分数的同学，你只要认识单词就行了，不必深究单词之间过多的辨析，保证你在阅读时能认得，听力是能听懂就可以了。大概花一个月的时间把单词背完，只背五六级的词就够了。 我要说说单词该怎样去背。大家背单词千万不要第一次太过于认真，你再认真记忆效果也不见得好，背词在于多反复，要坚持，这是背单词最关键的。我建议大家在背词的一个月里好好安排计划，注意昨天背的第二天一定要回去复习，否则你无论背多少时间都记不住的。还有一点重要的是背单词的时候一定要注意力集中，才有效果。 接下来就是各项突破。根据个人情况的不同，侧重点也不一样。根据自己的情况调整，我只是给出一个总的规划，供大家参考： 考前三个月：背完一遍单词 考前两个月：听力和阅读突破，巩固词汇 考前一个月：综合部分，通过做真题掌握词汇 写作每星期两篇，记得反复修改 最后十天：每天按两小时模拟考试，总结经验(用近几年的真题) 还想说的一点就是大家复习的时候一定要用真题，任何的模拟题都是没有效果的。既然复习，就要每天坚持，说实话学英语还是要靠自己，没有特六级考试是英语等级考试中最难的一种考试，想要顺利的通过六级考试，就要学会怎么备考?在备考别的捷径，之所以写了这么多，就是希望大家能够在复习的时候按照正确的方法，提高效率。如果你能按上述所说的踏实地做，相信三个月后，你模考的时候会充满自信，没有周围同学那么多的苦恼，上考场也一定不慌不乱。同时，你会看到你自己英语能力的真正提升，为将来的发展打下好六级考试是英语等级考试中最难的一种考试，想要顺利的通过六级考试，就要学会怎么备考?在备考的时候该怎么样复习?怎么样复习才最有效?时间怎么安排?这让很多考生感觉到苦恼，今天沪江的小编就给大家介绍一下英语六级的备考计划，希望能够对大家的备考有所帮助 有很多人对复习都没有什么好的安排，表面上很重视，可是没有具体的行动。我觉得要有一个总体的安排。情况是因人而异的。如果你自信英语水平不错，考试不在话下，你就可以不用复习了，考前做几套题就行了。 你要是对自己没把握，或者考了几次都没过，那你就要引起重视了。临时抱佛脚是不会有效果的，四级可能还行，六级基础。

　　不论是在英语四级还是英语六级的作文中，最重要的就是经典句型，那么经典句型从哪里来，就由小编为大家介绍几个表示原因、比较、批驳的经典句型。既然大家都考的是六级，不能再在作文中出现比如i think等等这种低端句型，这样一下就把你的作文水平拉到最级还是英语六级的作文低端。所以大家一定要把下面几个句型背熟了，以便能在考试中用到。 　　一、原因 　　1.A number of factors are accountable for this situation. 　　A number of factors might contribute to (lead to )(account

　　每年的英语六级考试都会有人投机取巧，就是因为每年的考试题型都大同小异，可是今年英语六级刚刚经历了改革，人们都不知道考试会是什么情况，这样投机取巧的几率就变的非常的小，对于那些努力备考的人来说就是一个机会。相信只要自己的英语基础扎实，不管英语六级怎么改变都不会影响到我们，今天我们就讲讲六级考前的准备吧。 　　背单词 　　我觉得背单词是一个必然，跟四级考试不一样，六级加大了词汇量的要求，不背单词做试卷的时候就会难以适应，看不混全。但是背单词一定不要抱着本六级词汇书啃，这绝对是浪费时间，吃力不讨好的活。就在写试卷的时候注意单词的积累，四六级改归改，说到底还是换汤不换药，还是一场英语考试。同时出

也是用脑的最佳时刻，建议小伙伴们可以利用这个时间段来回顾、复习全天学过的东西，加深印象，分门别类归纳整理，也是整理全天ACCA学习笔记的黄金时间，同时可以选择做题等这类学习内容。 第四个高效黄金学习期 入睡前一个小时   利用这段时间来加深印象，特别对于一些难于记忆的东西，要进行复习，这样不易忘记。   除以上一般性的学习时间规律外，对于不同的ACCA考生来说，需要有属于自己备考的独特的学习时间规律和习惯。为提高学习效率，要善于发现并充分利用自己独特的最佳时间段。同时，要养成在固定的时间进行学习的习惯。   针对一天中其他并不那么高效的时间段，小伙伴们可以选择比如较简单的ACCA知识点学习、做题库、听直播课等，总之，ACCA学习需要根据自身的情况，制定一个缜密的备考时间规划，包括每日、每周、每月，至最后考试时间的长期的大规划。最后祝大家备考顺利，早日出坑！   免费领取ACCA学习大礼包 ACCA特许公认会计师【全科签约取证班】 一次取证，免费重读 查看优惠 ACCA特许公认会计师F1-F3【零基础通关班】 双师领航，轻松入门 查看优惠 ACCA中级技能课程F5-F9任选2科班 语言优势+专业能力 查看折扣 ACCA F Level 9科+OBU论文辅导班 F Level+英国牛津布鲁克斯学士学位 查看折扣 推荐阅读 注意：2018年ACCA新考纲下对PI~P3学员的影响 【权威发布】ACCA2017年12月份各科目考试全球通过率公布    

要从内容和语言两方面对作文进行综合的评判。内容和语言是个统一体系，作文应当表达题目所规定的内容，而内容是要通过语言来表达的。所以要考虑作文内容是否切题，是否能够充分地表达思想，也要考虑语言上的错误使用是否造成了理解上的障碍。 4. 避免出现评分趋中的倾向。要遵循该给高分的要给高分，甚至包括满分;该给低分的就要给低分，其中包括0分。 (三)作文评分标准 作文题满六级考试作文的基本出题方式有命题作文，看图画或者是图表作文分为15分，成绩分为13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分这六个档次。基本的评分标准如下： 1.内容切题，思想表达清楚，文字通顺连贯，基本上没有什么语言错误，或仅有个别小错。可得13-15分; 2.内容切题，思想表达清楚，文字较为连贯，但出现了少量的语言错误。可得10-12分。 3.内容基本切题。但有些地方的思想表达不够清楚，文字勉强算得上连贯，语言错误之处相当多，其中包括一些严重的错误。可得7-9分。 4.内容基本切题，但思想表达的很不清楚，文字连贯性差，有比较多的严重的语言错误。可得4-6分。 5.内容条理不清晰，思路紊乱，语言表达支离破碎或者大部分句子都有错误，并且多数都是严重错误。只能得1-3分。 6.考生并未作答，或者只有几个孤立的单词，又或者是所写内容与主题毫不相关。此种情况为0六级考试作文的基本出题方式有命题作文，看图画或者是图表作文，需要学生根据所给的文章写出该文章的摘要或者大意等。考试的作文内容一般为社会、文化或者日常生活的一些常识，不会涉及知识面过广或者专业性太强的内容。对作文的基本要求是文章切题，文理逻辑通顺，表达意思正确连贯，杜绝出现重大的语言错误。 下面就六级考试作文的评分原则及标准给大家简单地总结介绍一下。 (一)作文考试概况 写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为总分值的15%，考试时间为30分钟。写作测试是选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息和提示，例如提纲、情景、图片或者图表等写出一篇短文，六级考试要求150-200个词。 (二)作文评分原则 1.六级考试是检查考生是否达到了大学英语教学大纲所规定的六级分。