真地模仿,每天训练1-2个小时,两到三周内你就会发现声音条件有可见的变化。当你对它的发音熟悉以后,听力对你来讲就只是小菜一碟了。六级听力也可以通过这种方法加强训练。 自信心不足 在六级考试的时候,信心不够往往会在辨音时产生紧张情绪,结果本来能听懂的内容也没有听懂;另外信心不够还会产生沮丧情绪,导致注意力不能集中到听力材料本身上去。因此在进行六级听力训练时,一方面我们要学会看到自己的点滴进步,多加鼓励,千万不能操之过急;另一方面做多种英语实践活动并努力使自己获得成就感,比如和外国人聊天,精心准备并参加英语口语比赛等,以此来激发自己的信心。这样一来对于口语与听力的信心提升了,在六级考试的时候就能游刃有余了。 英语六级听力的训练方法有好多种,究竟哪种最有效,没有人能给出答案。但是我可以尝试去练习,找到最适合自己的方式方法,上述说的这些方面做六级英语听力的练习是多方面的,有人选择对话练口语的方式顺道提升听力能力,有人专项练习听力部分,大量听外国的广播新闻等。其实听到了,还要注意英语六级的听力部分需要的是坚持不懈的努力复习,备考时枯燥的,也是值得的,但愿每个人都能有六级英语听力的练习是多方面的,有人选择对话练口语的方式顺道提升听力能力,有人专项练习听力部分,大量听外国的广播新闻等。其实听与说不可分割,英语的听力与口语互相促进,互相牵制。想要六级听力提高也要开口说英语,当然除了口语练习之外,还要从这些方面加强练习,不可胡乱练习,没有章法,这样反而没有效果。 词汇量 有时候我们在练习六级听力的时候,听音非常清晰,但要么不能很快辨别出单词的意思,要么根本就不知道所说的是什么意思。究其原因其实就是单词不熟练或是词汇量太少。对六级听力要求的单词的记忆并不到位,因此在看到或听到单词时只能模棱两可地猜测大概意思而不能准确理解并带入原文,这样就直接影响了我们的做题速度和正确率。对六级听力成绩有直接的影响。所以在记单词的时候一定要力求短时多次,重复记忆,保证熟练到位,才能在用单词的时候不假思索。 发音 六级听力的难度很大,如果在练习口语的时候练习听力也是个错的尝试。纯正的英文发音一般是用“底气”发音,而多数中国人只用口腔发音,说出来的话味道差别很大。因此我们还是要找一盘纯正的英语录音,反复、认真地模仿,每天训练1-2个小时,两到三周内你就会发现声音条件有可见的变化。当你对它的发音熟悉以后,听力对你来讲就只是小菜一碟了。六级听力也可以通过这种方法加强训练。 自信心不足 在六级考试的时候,信心不够往往会在辨音时产生紧张情绪,结果本来能听懂的内容也没有听懂;另外信心不够还会产生沮丧情绪,导致注意力不能集中到听力材料本身上去。因此在进行六级听力训练时,一方面我们要学会看到自己的点滴进步,多加鼓励,千万不能操之过急;另一方面做多种英语实践活动并努力使自己获得成就感,比如和外国人聊天,精心准备并参加英语口语比赛等,以此来激发自己的信心。这样一来对于口语与听力的信心提升了,在六级考试的时候就能游刃有余了。 英语六级听力的训练方法有好多种,究竟哪种最有效,没有人能给出答案。但是我可以尝试去练习,找到最适合自己的方式方法,上述说的这些方面做到了,还要注意英语六级好成绩。
要看答案,先凭自己听到的,在试图把他们写出来,一遍可能会有些写不出来,多听几遍,然后觉得差不多了在对照答案,把不对的地方改过来,然后多读几遍,最好能够背诵,相信你听力会有很大进步的。 7.扩大知识面 要听懂英语,还必须不断扩大自己的知识面,了解英语国家的一些背景知识,风土人情等。一方面可以多读一些英文的原版书籍,内容可以根据个人的兴趣而定,另一方面可以多与外教接触,比如听听他们的讲座或是直接面对面交流。 8.持之以恒 听力练习是个长期的过程,不可能一朝一夕就学好。我们必须要做好长期抗战的准备,要持之以恒,每天坚持练习,培养语感,形成一种随时能英语的学习和中文一样,也有固定的一些句型,尤其是一些日常用语进入听力状态的状态。 以上就是沪江小编为大家整理的商务英语听力提高策略,商务英语的听力是非常的难的,很多人都在为如何提高而烦恼,如果你也是其中的一员,那么可以好好的阅读本篇文章,相信会对你有所帮助的。
英语听知道该怎么学习,这都是我们在学习过程中的一些盲区,对我们而言,怎样才能真正学好英语听力呢?下面沪江小编就给大家说说,英语听力学习的有关事项,希望大家可以认真阅读。 一、英语听力的学习方法 听力的练习是越早越好,越早就越容易形成习惯,形成习惯包括我们听力时候的状态,听前的准备,在听的时候习惯,都是影响我们听力效果的。有一种习惯就是在听力的时候,闭着眼睛然后进行听力,这样的考试其实非常不建议的,所以我们在学习的时候,还是应该总结这方面的知识。 二、英语听力培训机构的选择 可能有的同学又要问了,英语听力还需要报培训班学习吗,自己在家听听英语,成绩不就上去了?其实不然,许多人在进行英语听力学习的时候,并不能持之以恒,这样的结果会导致大家很难学习到知识。对我们来说,英语听力如果要在短时间内提高,必须得有专业的人进行指导,所以寻找一家培训机构来进行辅导性的学习,会对我们英语听力成绩大有提高。建议大家选择线上的培训机构,这样我们在进行听力的时候,可以提前熟悉,并且有很多英语听力考试,都是直接在电脑上考的,所以是需要大家学习的。 三、英语听力要重视 许多考试,听力的分值比重还是比较高的,我们在进行英语听力,认真做听力,然后在学习的过程中,感受不一样的知识,对我们来说还是很有帮助的。听力很多时候在面试中也是非常关键的,如果连听都听不清楚,那就更加无从谈起表达了。 以上就是沪江小编总结的关于英语听力学习选择大全,希望大家可以从中学习到一些知识,这对我们来说还是很有帮助的。
按照如下顺序写出框架结构: Everything great has begun as a single thought 然后再进一步在后面补上缺失的成分,如图: Everything great (that has happened to humanity since the beginning) has begun as a single thought (in someone’s mind) 理解原因 很多时候单词认识,速度也不快,据法结构也简单,但是就是听不懂,那么这个就不是大家听力的问题,应该更多的从阅读身上找原因,因为相信大家就算是阅读这些话也需要一些时日来理解,更何况听力匆匆而过就必须立刻作出反应,难度自然不小。最好的方法就是找到自己能够理解的信息和不能够理解的信息,然后找到其中的联系然后进行推测查阅,进而理解意思 例: A gentleman is rather than does. 这样的句子,能确定的部分是a gentleman, is, does,还有rather than,但是不是确定整个句子的意思,但是一个rather than表示“而不是”,就意味着否定前面,肯定后面,就这个句子而言,肯定的是is,否定的是does,言下之意就是“一个绅士/君子应该是而不是做。”读起来感觉有点拗口,但是理解起来应该有点感觉了。如果阅读基础够好的同学,很容易就能看出这个句子是个省略句,最终的结构因该是A gentleman is a gentleman, rather does something like a gentleman. 这样一来,相信理解就更容易了。发音的问听力是很多六级考生的短板,想要顺利通过六级考试,就必须提升听力能力,可是有的人不管怎么备考,总是在听力题在四六级里面不是难点,所以这里并不赘述,总之只要找到症结所在,相信练习数日必有提高。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级听力不好存在的一些原因,只要找到原因对症下药,再好好的练习,沪江的英语专家相信大家都能够在短期内提高六级考生的短板,想要顺利通过六级考试,就必须提升听力能力,可是有的人不管怎么备考,总是在听力的时候出现听不懂或者是似懂非懂亦或是听懂了不会做题的情况,想要提高,就必须解决这些问题,今天沪江的英语专家为大家整理了英语六级听力一直无法提高的原因,看看您是否也存在这些问题。 单词原因 这个答案大多数人都会很轻易地给出,可是在给出答案之后就再也没有想过下一步的策略。其实,如果一个句子因为单词不懂而听不懂,那么自然大家会想到查字典。笔者认为,在反查字典之前首先要先看这个单词是不是足以影响整个句子都听不懂,如果是的话,自然需要查出来,如果不是,那么则又要分两种情况来讨论。如果这个单词出现的频率高,即使它不影响整个句子的意思,建议大家还是查出来,如果既不影响整个句子理解,出现频率又不高,在这个准备考试的环节则建议大家可以让它溜过去。 例: 1. She is incredibly beautiful. 这句话里面,其实就算那个词汇听不懂也没有太大的关系,因为反正都知道句子是在说这个人很漂亮,要听出来一个以{li结尾的词修饰beautiful应该不是难事,推断出来是副词,所以只是表明beautiful的程度,如果确定这个词不是我们所熟悉的否定词的话,那么这句话自然而然就是正面评价这个人的。所以无论她有多么漂亮,都是漂亮,所以这个词汇可以不用管它。 2. Cats never fail to fascinate human beings. 听这句话的时候发现一个动词不认识什么意思,导致了整个句子不容易懂,也可以推断出很多可能性,实在无法确定它的意思和拼法。于是这个词在练习的时候只有查阅了。但是由于不确定它的拼写,所以只有通过拼音的方法来解决:{fa}可以拼出fa,{si}可以拼出ci或者si,{neit}可以拼出nate,但是查出来发现没有这个词,但是由于各类电子词典和网络词典都有拼写检查,能很快找出拼写最接近的单词,所以很容易就发现一个fascinate的单词,一查意思自然就明了了。 速度原因 一般情况下,速度快的情况下,可以通过软件或者MP3放慢速度后播放,听懂后回到原速再听,反复多次后,自然有效果。这个工作量不会太大,一般出现在四六级短对话长对话里面。 句法结构原因 好多人在做复合式听写的时候,能听写下来每一个词,但是就是由于句子太长而不知道应该怎么把听写下来的东西组装起来。其实,方法很简单,就是先听写主句,然后再填写从句或者其他插入成分就好。一般情况下,大家都会横着写,如图: S+V+O 这么写的最大弊端就是听到什么就写什么,以后要添加新的东西的时候就会很麻烦。所以强烈建议大家采用下面的结构,如图: S (可加入定语从句,后置定语,同位语从句等) 『可加入壮语』V『可加入壮语』O (可加入定于从句,后置定语,同位语从句等) 通过斜线的写法写出SVO,然后当复合式听写念到第二次第三次的时候,记住大意,写出后面所缺失的成分。 例: Everything great that has happened to humanity since the beginning has begun as a single thought in someone’s mind. 强烈建议大家可以先按照如下顺序写出框架结构: Everything great has begun as a single thought 然后再进一步在后面补上缺失的成分,如图: Everything great (that has happened to humanity since the beginning) has begun as a single thought (in someone’s mind) 理解原因 很多时候单词认识,速度也不快,据法结构也简单,但是就是听不懂,那么这个就不是大家听力的问题,应该更多的从阅读身上找原因,因为相信大家就算是阅读这些话也需要一些时日来理解,更何况听力匆匆而过就必须立刻作出反应,难度自然不小。最好的方法就是找到自己能够理解的信息和不能够理解的信息,然后找到其中的联系然后进行推测查阅,进而理解意思 例: A gentleman is rather than does. 这样的句子,能确定的部分是a gentleman, is, does,还有rather than,但是不是确定整个句子的意思,但是一个rather than表示“而不是”,就意味着否定前面,肯定后面,就这个句子而言,肯定的是is,否定的是does,言下之意就是“一个绅士/君子应该是而不是做。”读起来感觉有点拗口,但是理解起来应该有点感觉了。如果阅读基础够好的同学,很容易就能看出这个句子是个省略句,最终的结构因该是A gentleman is a gentleman, rather does something like a gentleman. 这样一来,相信理解就更容易了。发音的问题在四六级里面不是难点,所以这里并不赘述,总之只要找到症结所在,相信练习数日必有提高。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级听力不好存在的一些原因,只要找到原因对症下药,再好好的练习,沪江的英语专家相信大家都能够在短期内提高听力}能力。
判断,包括推测题目内容和考查内容。在看选项时,要做到以下三点。 一是竖看,确定相同之处。 二是横看,确定不同之处。 三是找出重复性高的词,这些词一般是与主题相关的词,具有路标的功能。 例如: A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中,竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 二、听音时的规律 我们在听的时候要注意一下几个规律: 1.顺序规律:注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项,注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词规律: 表示转折和对比的逻辑词: but,however,nevertheless,while,in fact,whereas, unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to,unlike,instead,in contrast to等等。 表示因果的逻辑词: as a result; since,due to; because of; therefore, thus, so 3.强调规律: (1)含义强调 specially,especially,indeed,certainly,only,certainly (2)解释规律: which is,that is,which means, that is to say, (3)举例强调: for example,for instance,such as,illustrate (4)结论强调 above all,in short,in a word, in conclusion,all in all,in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头规律:开头往往会引出话题,或是交代文章要论述的内容,这些句子需要仔细听并联系我们平时已英语六级的考生来说,听力不是一般的难,相对于其他题型来说,听力的提高也是比较慢的,那么英语六级听力有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点,这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外,开头容易设考点,询问文章主题。 5.结尾规律: 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要,使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点,询问事情的最终结果。 6.人名规律: 无论是不是名人,都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间规律:如果选项中出现时间,那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 三、听音后的决断 放音结束之后要迅速做出判断,选定答案。如果不确定也不要太过纠结,应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。重要的事情说三遍:快。快。快。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级听力分数提高三部曲,相信本篇文章对于很多考生来说是一剂良药,那么就赶紧的仔细阅读,抓紧练习,迅速提高,最后沪江的小编希望大家都能够在六级考试中取得一个优异六级的考生来说,听力不是一般的难,相对于其他题型来说,听力的提高也是比较慢的,那么英语六级听力提高有些什么诀窍呢?今天沪江的小编为大家整理了英语六级听力分数提高三步曲,仅供大家参考。 一、听音之前的准备 要有效利用题目选项进行预判断,包括推测题目内容和考查内容。在看选项时,要做到以下三点。 一是竖看,确定相同之处。 二是横看,确定不同之处。 三是找出重复性高的词,这些词一般是与主题相关的词,具有路标的功能。 例如: A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中,竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 二、听音时的规律 我们在听的时候要注意一下几个规律: 1.顺序规律:注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项,注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词规律: 表示转折和对比的逻辑词: but,however,nevertheless,while,in fact,whereas, unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to,unlike,instead,in contrast to等等。 表示因果的逻辑词: as a result; since,due to; because of; therefore, thus, so 3.强调规律: (1)含义强调 specially,especially,indeed,certainly,only,certainly (2)解释规律: which is,that is,which means, that is to say, (3)举例强调: for example,for instance,such as,illustrate (4)结论强调 above all,in short,in a word, in conclusion,all in all,in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头规律:开头往往会引出话题,或是交代文章要论述的内容,这些句子需要仔细听并联系我们平时已有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点,这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外,开头容易设考点,询问文章主题。 5.结尾规律: 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要,使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点,询问事情的最终结果。 6.人名规律: 无论是不是名人,都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间规律:如果选项中出现时间,那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 三、听音后的决断 放音结束之后要迅速做出判断,选定答案。如果不确定也不要太过纠结,应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。重要的事情说三遍:快。快。快。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级听力分数提高三部曲,相信本篇文章对于很多考生来说是一剂良药,那么就赶紧的仔细阅读,抓紧练习,迅速提高,最后沪江的小编希望大家都能够在六级的成绩。
理了BEC高级听力解析,希望对你们有帮助! 一、语音复杂 BEC听力考试英语发音占大多数,占整个听力的80%左右,有时还会出现美式发音或其他口音,这就要求考生在平时的训练中培养对英语发音一定的敏感度。 听力形式模拟真实的商业场景,比如接听或打电话的形式,会有一个声音很轻的人说话,这是不容易捕捉到的。要求考生在听的过程中保持专注度和注意力高度集中。 平时在练习听力的时候,多注意连读、弱读和重读等现象。同时,要积累和掌握一些发音不同的英美常用词(如schedule、journey、garage、leisure、clerk等)和发音特殊的词(如aisle、receipt、coupon、catalogue等)。 推荐大家学习视频系列《步入商界》,她是纯英式发音,内容为商务活动中的交际用语,有助于大家积累英音的发音规则和特点,掌握常用商务表达。 二、考点陷阱多 BEC听力考试非常注重干扰项的设置,这意味着考点的设计是隐蔽的,有可能到处挖坑设置陷阱。一般来说,干扰项的设置原英语考试中,听力则为: 1.答案置后原则:开头提出了一些所谓的原因,而真正的原因放在最后。 2.原词重现原则:说话人会以较快的速度让考生听
出现的生词全部标注出来,在笔记本上记录单词、音标和词义。 利用前5天梳理记录完9套真题的生词,并且每天早上反复背诵,一直到考试前一天。 第二步:读懂真题语法 如果说单词是砖石,那语法就是水泥,二者结合才能搭建起语言的桥梁。所以复习单词时必须同步复习语法。 具体计划是:在查阅完一篇阅读的生词后,划出看不懂的句子,仔细分析句子的语法结构,然后口译整篇文章和所有问题选项,尽量做到译文通顺。 第三步:死磕真题答案 解决完基础的单词和语法问题后,就要开始着手做真题,将每套真题的所有题型按考试顺序做完,然后用2小时分析。 要想提高自己的英语听力能力,那六级英语听力题是很多学生的软肋,如果听力能力不好,往往会音响六级考试的通过。要想有效提高英语六级的听力就要多听,多读了。小编给大家推荐沪江英语网,上面有很多英语听力的课程,还有很多提高听力的MP3下载。平时还有和一些准备考试的学员一起分享学习方法,总而言之,沪江网是一个专业的学习平台。快来加入我们沪江网的大家庭六级英语听力题是很多学生的软肋,如果听力能力不好,往往会音响六级考试的通过。要想有效提高英语六级的听力能力,最有效的方法还是跟读和听写。大家可以利用日常空闲时间多听一些英语广播,歌曲,多听熟悉以后还可以尝试跟读,跟唱。因为只有多开口,你才能把听到的内容更深刻。马上就要迎来英语六级吧。
免费下载。关于练习听力的具体方法如下: 4篇约5分钟的听力材料,用复读机一句一句的听,边听边写,开始可能一句要听上十几遍甚者几十遍才能听懂,不要紧。这样上午听写两篇,下午听写两篇,大概各用时1个小时。也就是平均每天练习听力大约2个小时(刚开始可能要长一些)。4篇文章这样重复听3天,再换另外4篇。 一周也英语六级考试,听力是最令考生头烦恼的一个题型,如何才能提高自己的听力能力成了很多考生思考的问题,不过听力就是听8篇文章,别贪多。这样的目的是同一篇文章连续三天听写,使得单词的声音在你脑海中反复加深印象,比每篇文章只听一遍效果要好的多。实在听不懂时,可以看看原文。 方法有很多,但是适合自己的很少,如果还没有找到适合自己的方法,那么可以尝试一下上文中提到的方法,按照这个方法进行一下强化训练,相信能够在短时间内提高自己的六级六级考试,听力是最令考生头烦恼的一个题型,如何才能提高自己的听力能力成了很多考生思考的问题,不过听力的提高是一个知识的积累过程,今天沪江的小编就给大家提出几点提高六级听力的建议和方法,希望能够对大家的六级考试有所帮助。 想知道你现在英语听力水平在哪个层次吗? 很简单,你现在就可以做个测试,电视机锁定到中央9台,等到播放英语新闻时,别看图像,光凭听,试试你能听懂多少?如果你能听懂的除了国家名和人名以外,就是介词和副词,那你的听力水平应该为零,也就是毫无听力水平。如果每条新闻你能听懂20个词左右,大体知道这条新闻讲的是哪方面的内容,说明你处在英语听力的初级水平。如果每条新闻你能听懂30个词以上,能够知道这条新闻讲的确切内容,说明你处在英语听力的中级水平。如果你只有少数单词听不懂,能毫无障碍的听懂每一句话,你就应该是高级水平了。 处于不同水平的人学习方法也是不一样的,中高级水平的朋友完全可以通过每天听英语新闻节目来提高和巩固听力能力。而作为初级水平的朋友这种方法是毫无益处的,并不是这样听的多了,就有英语感觉了。如果你不能确切的弄明白你所听到单词的意思,就算你听上千遍,你听到这个单词时仍然不会知道它的意思。 因此,对于初级水平的朋友, 听写是提高听力水平的最佳方法。通过对每一句反复的听,琢磨每一个单词的含义并写到纸上,加深对单词发音的记忆,这样训练的多了之后,听到单词就能快速反应,从而达到提高听力水平的目的。 目前听写基本上也是公认的提高听力的最佳方法,许多朋友之所以学了很长时间而收效甚微,主要是学习方法不对和不能坚持。提高听力是需要时间的,也没有什么捷径可走,如果说有捷径的话,那也许该算是听写了,只要坚持每天听写一定时间的英语,听力水平是一定能提高的。许多水平高的朋友都是在经过大量听力练习之后才达到现在的水平。 目前比较适合当作听写材料的有新概念2、3以及的special english。这些材料语速较慢,容易断句。对于考生,尤其是基础不好的考生,是非常适合的。目前这些材料都可以在竞学网频道上能免费下载。关于练习听力的具体方法如下: 4篇约5分钟的听力材料,用复读机一句一句的听,边听边写,开始可能一句要听上十几遍甚者几十遍才能听懂,不要紧。这样上午听写两篇,下午听写两篇,大概各用时1个小时。也就是平均每天练习听力大约2个小时(刚开始可能要长一些)。4篇文章这样重复听3天,再换另外4篇。 一周也就是听8篇文章,别贪多。这样的目的是同一篇文章连续三天听写,使得单词的声音在你脑海中反复加深印象,比每篇文章只听一遍效果要好的多。实在听不懂时,可以看看原文。 方法有很多,但是适合自己的很少,如果还没有找到适合自己的方法,那么可以尝试一下上文中提到的方法,按照这个方法进行一下强化训练,相信能够在短时间内提高自己的六级听力。
英语考试里面听力的考试一般都是比较难的,如果想要提高的话,相对于其他的题型来说也比较的慢,大家一定要掌握一些诀窍。下面沪江小编就来给大家介绍一下英语六级听力提高的方法,大家一起来了解一下吧。 准备的工作应该要有效的利用题目的选项来进行一个判断,包括推测题目的内容,还有就是考查的内容,在看到选项的时候,大家一定要注意几点,一个就是竖看,确定一下相同的地方,然后就是横看确定不同的地方。第三就是找出一些重复性比较高的词。这些词一般都和主题相关,有着指路的作用。 大家在听的时候也应该要注意几个规律,注意题目,还有文章考点的先后顺序,可以边听边看选项,注意在相关选项的后面坐上笔记可以做一个参考,还应该要注意表示逻辑关系的小词的规律,还应该要注意强调规律。短文中重复率比较高的词往往都是这个短文的主题。 听到录音之后的决断也非常的重要,录音放完之后,大家一定要迅速的作出判断,选好答案,如果不确定答案也不能够太过纠结,应该要把这道题目放掉,把精力转移到下一道题英语考试里面听力的考试一般都是比较难的,如果想要提高目的解答上面最重要的就是速度要快,判断要六级准。
有的看试卷的时间全部用英语;六级听力的时候,我们一定要知道一些能够有效地提高我们的学习方法的技巧。我们不能一昧的去听听力,却不去从这些听力光了。这种情况怎么办?要注意,看一个选项或一个题目的时候,竖着看,首先是主语,然后关注它的谓语就可以了。很多选项的不同点就是从谓语差别开始的。看完整道题后,你就会知道这道题大概在说什么,于是就会有的放矢一些。 第二,英语六级听力小对话当中,第二句话永远是重点。 第一句话基本可以放过去,第二句话是重点。而第二句话当中,比如说表现态度的,表示转折的,表示最高级的,表示语言变化点的,就是语调变化点的,就是我们的重点。 第三,长对话和短文听力也是有一些方法的,比如说一开始第一句话非常重要。而且,结束的最后一句话也很重要。相同道理,转折的位置,语调变化的位置,最高级的位置,情态动词的位置,都是一些非常重要六级听力的时候,我们一定要知道一些能够有效地提高我们的学习方法的技巧。我们不能一昧的去听听力,却不去从这些听力中找到重要的知识点,这是错误的。所以,为了大家能够在听力上获得一个比较高的分数,给大家总结了一些很好的方法,这些都很实用,我们一定要学会。 第一,切记英语六级听力重点是选项。 首先,在做题目之前,你要了解的是选项,通过选项就会发现这道题的重点在什么地方。你需要关注的是选项的不同点,而且看选项的时候,要千万记住:横着看选项永远没有竖着看选项快!而且千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。我们都有要把这个选项翻译出来的想法,这时候你会发现,翻译完一道题目后,就把所有的看试卷的时间全部用光了。这种情况怎么办?要注意,看一个选项或一个题目的时候,竖着看,首先是主语,然后关注它的谓语就可以了。很多选项的不同点就是从谓语差别开始的。看完整道题后,你就会知道这道题大概在说什么,于是就会有的放矢一些。 第二,英语六级的位置。