响了?明确问题后，有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，一定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。 　要点三：多精听少泛听，有效预防考场走神 解决的问题：提高注意力，考场走神 有的同学每天听得那个天昏地暗，上哪都放着听力，走路听，吃饭听，睡觉听，看似努力非常，但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力，多精听少泛听更好。因为四六级考试40多分钟的听力需听力是众所周知的难点，也是最难提分的一个部分，沪江的英语要你集中注意力精听，在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神，注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段，40分钟到一个小时即可，安静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级听力的三个提分方法，如果现在还没有找到适合自己的方法，不妨尝试一下，说不定会有意想不到的收获，最后沪江的英语专家预祝大家都可以顺利的通过六级六级听力的三个提分方法，如果现在还没有找到适合自己的方法，不妨尝试一下，说不定会有意想不到的收获，最后沪江的英语专家预祝大家都可以顺利的通过六级考试。

思来，写出影视剧的台词来。 专项练习 对于大多数考生来说，六级听力部分都是短板，也是导致大家不能一次通关的“原凶“，建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过六考试是非常有必要的。 真题 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将六级历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 专攻 六级听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备六级听力的过程中，最六级考试也是如此。因人而异的学习方法更能因材施教，在复习六级听力重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。 六级听力不是一朝一夕就可以练出来的，听力本身就是长时间有耐心的训练。听说读写，听是第一位的。很多人不重视听力，造成的结果就是在考试中无从下手。六级听力又不是简简单单以猜就能通过的，自然而然就会有人反映它的困难。希望上述建议能够帮助大家在复习英语六级听力的时候，找到感觉，成绩六级考试也是如此。因人而异的学习方法更能因材施教，在复习六级听力的时候，如果你有好方法就要按照自己的好方法坚持下去，如果你对于听力还是束手无策的状态，那么你可以往下看，这里有一些小的建议来帮助你学习听力题型。 听写 听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。 专项练习 对于大多数考生来说，六级听力部分都是短板，也是导致大家不能一次通关的“原凶“，建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过六考试是非常有必要的。 真题 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将六级历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 专攻 六级听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备六级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。 六级听力不是一朝一夕就可以练出来的，听力本身就是长时间有耐心的训练。听说读写，听是第一位的。很多人不重视听力，造成的结果就是在考试中无从下手。六级听力又不是简简单单以猜就能通过的，自然而然就会有人反映它的困难。希望上述建议能够帮助大家在复习英语六级听力的时候，找到感觉，成绩有所提高。

在六级英语考试的听力题中，很多同学很容易就会被一些形近音近词给混淆。一旦没有听清就会出错，下面小编为大家整理一些在听力考试中最常出现且难以分辨的考试词汇，大家可以利用空余时间多读。很多都是音近词，加上了音标和释义。 1)quite adv. 相当 /kwaɪt/ quiet adj. 安六级英语考试的听力题中，很多同学很容易就会被一些形近音近词给混淆。一旦没有听静地 /'kwaɪət/ 2)affect v. 影响, 假装 /ə'fekt/ effect n. 结果, 影响 /ɪ'fekt/ 3)adapt v. 适应 /əˋdæpt/ adopt v. 采用 /ə'dɒpt/ adept n. 内行 /'ædept/ 4)angel n. 天使 /ˈeɪndʒl/ angle n. 角度 /ˈæŋgl/ 5)dairy n. 牛奶厂 /ˈdeərɪ/ diary n. 日记 /ˈdaɪərɪ/ 6) 注意重音： contend v. 奋斗, 斗争 /kənˈtend/ content n. 内容, /ˈkɔntent/ adj. 满足的 /kənˈtent/ context n. 上下文 /ˈkɔntekst/ contest n./v. 竞争, 比赛 /kənˈtest/ 7)principal n. 校长, 主要的 /ˈprɪnsəpl/ principle n. 原则 /ˈprɪnsəpl/ 8)implicit adj. 含蓄的 /ɪmˈplɪsɪt/ explicit adj. 明白的 /ɪkˈsplɪsɪt/ 9)dessert n. 甜食 /dɪˋzət/ desert ：词性不同，读音不同 n. 沙漠 /ˈdezət/ v 放弃 /dɪˋzət/ dissert v. 写论文 /di-'sərt/ 10)pat v. 轻拍 tap v. 轻打 slap v. 掌击 rap v. 敲，打 以上就是在英语六级考试中比较容易出错的音近词，大家可以利用空闲时间进行记忆。每天反复练习，这样在面对考试的时候就不会那么容易六级英语考试的听力题中，很多同学很容易就会被一些形近音近词给混淆。一旦没有听清就会出错，下面小编为大家整理一些在听力考试中最常出现且难以分辨的考试词汇，大家可以利用空余时间多读。很多都是音近词，加上了音标和释义。 1)quite adv. 相当 /kwaɪt/ quiet adj. 安静地 /'kwaɪət/ 2)affect v. 影响, 假装 /ə'fekt/ effect n. 结果, 影响 /ɪ'fekt/ 3)adapt v. 适应 /əˋdæpt/ adopt v. 采用 /ə'dɒpt/ adept n. 内行 /'ædept/ 4)angel n. 天使 /ˈeɪndʒl/ angle n. 角度 /ˈæŋgl/ 5)dairy n. 牛奶厂 /ˈdeərɪ/ diary n. 日记 /ˈdaɪərɪ/ 6) 注意重音： contend v. 奋斗, 斗争 /kənˈtend/ content n. 内容, /ˈkɔntent/ adj. 满足的 /kənˈtent/ context n. 上下文 /ˈkɔntekst/ contest n./v. 竞争, 比赛 /kənˈtest/ 7)principal n. 校长, 主要的 /ˈprɪnsəpl/ principle n. 原则 /ˈprɪnsəpl/ 8)implicit adj. 含蓄的 /ɪmˈplɪsɪt/ explicit adj. 明白的 /ɪkˈsplɪsɪt/ 9)dessert n. 甜食 /dɪˋzət/ desert ：词性不同，读音不同 n. 沙漠 /ˈdezət/ v 放弃 /dɪˋzət/ dissert v. 写论文 /di-'sərt/ 10)pat v. 轻拍 tap v. 轻打 slap v. 掌击 rap v. 敲，打 以上就是在英语六级出错了。

英语六级听力，很多人都感觉到很无奈，因为听力阻碍了很多人的四六级非你近两年不考四六级。枪战片只会让你学会一下几个句子：Oh! My god!I will kill you!Oh!Come On! Fire! Fire!至于其他的什么老友记、生活大爆炸类，只适合英语系的学生娱乐。记住：考试就是考试，必须有针对性。 　三、听力有技巧吗? 太有了。你只要听懂20%就可以做对60%，即使你不听也可以做对30%所以听力的最高境界就是“不听”，这也是我在文都听力课堂上重点给大家讲解的。我们分析一个真题：A、 Teach her son by herself; B、 Tell him to be confident; C、Ask for extra help from his teacher; D、Tell her son not to worry。这个题根据中西方文化差异排除AC，因为只有中国人最喜欢补课，还喜欢自己天天

英语六级进行改革之后，英语听力进行了局部的变化，增添了新闻听了这个题型，而新闻听力

同是，SAT和GRE的单词，不会就是不会。然而六级听力中的单词对于学生来说相对简单，真正的难词比例非常小，故而，其实逻辑和思维能力更加重要。 备考建议 单词是硬道理，用什么记忆方法不是重点，关键是在短时间内快速的多次重复记忆，而且记忆单词的时间也不宜过长，2-3月为宜。 在六级考试的大纲词汇范围内，重点记忆名词、动词、形容词，以及大纲上与真题中反复出现的高频词和重点短语。记忆单词和短语时要看、读、听三者结合，遇到长难单词和真听力题型的分值并未下降，形式反而又有新变化，这意味着六级考试对考生听力题中反复出现的常考词汇和短语，更要习惯在纸上动笔写一写。 最后词汇的应用当然不能指望单词书上的例句，而是真题。通过反复做真题，揣摩出题思路、体会词语的实际用法，通过做题加深记忆印象。 而听的时候，同音词、近音词、单复数、过去分词在听的时候都会是一个不小的挑战，因为这将涉及到语音的问题。 所以有时间弹性的同学不妨每天花点时间(20分钟亦可)通过跟读和模仿标准的语音材料来提高自己的语音水平，并且每周至少抽出3-4天时间，每天30分钟坚定地进行听写练习，这样一来，前后不用半年，你的听力实力将足够你去应对任意一个听力考试。 希望大家现在打好听力基础，为六级强化复习六级考试对考生听力能力的培养愈加重要起来，可以说听力的好坏直接影响六级考试成绩，所以，听力的复习必须趁早进行。下面一起随沪江小编一起来看看六级听力题的提分技巧吧！ 其实真正在做听力题的时候，需要的英语知识只是一层外衣，有时内在逻辑能力更加重要。这一点和国外考试中的SAT和GRE中的句子填空题有点像，不同是，SAT和GRE的单词，不会就是不会。然而六级听力中的单词对于学生来说相对简单，真正的难词比例非常小，故而，其实逻辑和思维能力更加重要。 备考建议 单词是硬道理，用什么记忆方法不是重点，关键是在短时间内快速的多次重复记忆，而且记忆单词的时间也不宜过长，2-3月为宜。 在六级考试的大纲词汇范围内，重点记忆名词、动词、形容词，以及大纲上与真题中反复出现的高频词和重点短语。记忆单词和短语时要看、读、听三者结合，遇到长难单词和真题中反复出现的常考词汇和短语，更要习惯在纸上动笔写一写。 最后词汇的应用当然不能指望单词书上的例句，而是真题。通过反复做真题，揣摩出题思路、体会词语的实际用法，通过做题加深记忆印象。 而听的时候，同音词、近音词、单复数、过去分词在听的时候都会是一个不小的挑战，因为这将涉及到语音的问题。 所以有时间弹性的同学不妨每天花点时间(20分钟亦可)通过跟读和模仿标准的语音材料来提高自己的语音水平，并且每周至少抽出3-4天时间，每天30分钟坚定地进行听写练习，这样一来，前后不用半年，你的听力实力将足够你去应对任意一个听力考试。 希望大家现在打好听力基础，为六级做好准备。

但要考查听力抓取细节信息的能力，还要考查抓听主旨的能力。 (3)如果听力中遇到听不懂、听不出来的生单词，千万不要纠结，从而导致没有跟上节奏，听懂接下来的内容。结果生单词处，未必是考点。尤其是在讲座听力当中，对一个新的概念提出以后，紧跟着会有简单的语言来对讲座中的术语进行解释，而这些解释的内容，才是考点真正的出处。 (4)学会预读，就是把同一篇讲座听力的选项，进行阅读，找出其中的关系。尤其是当有重复出现的大写字母、名词等，这些可能就是文章中的生词或听题提示词。 (5)在把握文章主题，抓住段落中的关键词和核心概念后，也应该迅速激活自己在该话题领域的相关知识，对可能听到的内容进行合理预测。能够运用预测的技巧合理推测后文内容从而做到和作者的思想交流，对于我们掌握整篇文章起着事半功倍的效用。 上述是小编整理的关于大学英语六级听力难点破解的有关方法，是否对正在备考的你的解题策略有所帮助呢?希望在接下来的备考中大家能够真英语听力部分出现的问题十分严重。那么大学英语六级听力正将这些好的方法运用到自己的备考之中，提升复习六级听力到底难在哪里?很多考生回应说改革新题型难度较大，那么改革后的听力到底难在哪里，有什么好的破解方法呢?下面就让我们一起来看看这个困扰众多考生的题型该如何破! 1.了解新闻讲座的考察模式 改革后的大学英语六级听力，新增了讲座/讲话，总共有3篇共10题，因为是新增题型，所以大家会比较陌生，但接触过托福雅思的人应该不陌生，这两个国际化考试一直以来都有这么个题型，因此可以看出考试向国际接轨。 这类大学英语六级听力题型的基本考察模式就是给你一篇演讲或讲座稿，字数为450-500词，3-3-4的出题形式，绝大多数考察的是细节，由于不像短文部分那种论述性质的文章，因此细节将会比短文更加难听出来，会出现些许同义替换，因此这个部分依然是我们之前讲过的定位很关键，而对于定位词的敏感度尤为关键，但六级语速稍快，因此定位词如果不熟悉，可能会导致听不清或被直接跳过。 2.夯实基础知识 如果说你的基础知识不是很牢固，那么大学英语六级听力的新闻讲座和讲话对你来说，根本就听不懂的。那么到底什么方法能够帮助大家很快的掌握基础知识? 建议大家选择解析详细的巨微英语《六级真题/逐句精解》，书中的解析很是详细，词汇注释和语法解析基本上跟资料书中的注解一样，完全可以不用查阅任何的复习资料，为大家节省了不少的复习时间。而且利用真题语境学习词汇和语法知识，不会让大家感到学习的枯燥无味，并且大家能结合语境深刻理解这些知识点，从而达到彻底掌握的目的。 3.学习新闻讲座/谈话的解题技巧 解题技巧的学习，可以帮助大家提升大学英语六级听力做题的速度和做题正确率。如果说你的基础知识稳固了，文章也能够看得懂，但是题目却做不对，那么建议学习一定的解题技巧。 (1)讲座听力和短文听力一样，出题的顺序按照第1题在文章开篇，第2或3题在文章中间，末尾一题在文章结尾出现。做题的时候要注意这一原则。 (2)开篇第1、2句往往是对整篇讲座的总结或者主题的介绍，因此，一定会有考点出现。这也符合六级考委会所给大纲指出：不但要考查听力抓取细节信息的能力，还要考查抓听主旨的能力。 (3)如果听力中遇到听不懂、听不出来的生单词，千万不要纠结，从而导致没有跟上节奏，听懂接下来的内容。结果生单词处，未必是考点。尤其是在讲座听力当中，对一个新的概念提出以后，紧跟着会有简单的语言来对讲座中的术语进行解释，而这些解释的内容，才是考点真正的出处。 (4)学会预读，就是把同一篇讲座听力的选项，进行阅读，找出其中的关系。尤其是当有重复出现的大写字母、名词等，这些可能就是文章中的生词或听题提示词。 (5)在把握文章主题，抓住段落中的关键词和核心概念后，也应该迅速激活自己在该话题领域的相关知识，对可能听到的内容进行合理预测。能够运用预测的技巧合理推测后文内容从而做到和作者的思想交流，对于我们掌握整篇文章起着事半功倍的效用。 上述是小编整理的关于大学英语六级的有效性。  

六级考试中听力是最难的，很多考生在备考的时候都将精力放在听力复习上。可是只是通过历年的听力

长了，很容易让人觉得疲惫，所以听力的时候一定要保持最佳状态。 二、卷子发下来后快速的浏览一遍，包括题干和答案。这样会大大提高你对听力的理解--知道它是讲什么内容，大概是怎么回事。这个时候不要去写考号什么的。尽管留到交卷时写好了。 三、没听懂的题目，就放弃它，千万不要听下道题的时候还在想上道题。这样会引起头脑里面的混乱。如果引起连锁反应那你的复习就全白费了。 四、相信第一感觉，听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。人的脑袋有时候会混淆的。因此很多情况下不是你选错了，而是改错了。因此轻易别选，但是选了之后轻易别改。 五、赴考之前先检查耳机工作否。试音的时候把音量什么的调好就行了。其它的时间用来看卷子内容。 六、复合式听写的句子部分是得分大户，也是丢分大户，一定注意听懂再写，以句子为单位而不是以单词为单位去写。写出主要意思即可。不六级考试时间所剩无几，很多同学都在咨询如何在最短的时间内提高自己的听力做题技巧，大家也都知道，在六级会写的单词要用同义词来替换。 六级考试越来越重要，想要在六级考试中顺利的通过，听力就不可放弃，短期提高听力最好的方法就是上文中提到的方法，按照上面的方法进行训练，相信会在六级听力考试中取得优异六级考试时间所剩无几，很多同学都在咨询如何在最短的时间内提高自己的听力做题技巧，大家也都知道，在六级听力考试中，技巧非常的重要，今天沪江的小编就为大家整理了六级考试听力做题技巧，希望能够对大家的考试有所帮助。 六级考试听力做题技巧： 一、做完快速阅读离听力开始还有五分钟，在这五分钟内老师会把你的答题卡1收上去，然后我们要做的就是浏览听力的所有选项。这段时间是充分发挥你记忆力的时候，记住的选项越多越好。加了长对话和复合式听写之后听力时间变长了，很容易让人觉得疲惫，所以听力的时候一定要保持最佳状态。 二、卷子发下来后快速的浏览一遍，包括题干和答案。这样会大大提高你对听力的理解--知道它是讲什么内容，大概是怎么回事。这个时候不要去写考号什么的。尽管留到交卷时写好了。 三、没听懂的题目，就放弃它，千万不要听下道题的时候还在想上道题。这样会引起头脑里面的混乱。如果引起连锁反应那你的复习就全白费了。 四、相信第一感觉，听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。人的脑袋有时候会混淆的。因此很多情况下不是你选错了，而是改错了。因此轻易别选，但是选了之后轻易别改。 五、赴考之前先检查耳机工作否。试音的时候把音量什么的调好就行了。其它的时间用来看卷子内容。 六、复合式听写的句子部分是得分大户，也是丢分大户，一定注意听懂再写，以句子为单位而不是以单词为单位去写。写出主要意思即可。不会写的单词要用同义词来替换。 六级考试越来越重要，想要在六级考试中顺利的通过，听力就不可放弃，短期提高听力最好的方法就是上文中提到的方法，按照上面的方法进行训练，相信会在六级的成绩。

出现一次，都会重读或多次强调说明，以突出重点信息，让听者能理解要点，从而正确的理解整个讲座/讲话的内容。因此其后的内容都是重点。 3.表观点的词句后是要点。演讲者一般都会向听者传递自己对某一主题或话题的主张和看法，带有很浓的主观色彩。因此为了区分具体客观事实和主观想法，文章中通常会出现表达观点的词句。它们是理解正片文章的基础，因此其后的内容都是重点。 六、训练有效的速记方法 一般而言，六级听力材料的语速比较快，而且在考试中通常只能听一遍，但有的细节如果没有记录下来的话，答题过程中就很难记清细节，从而造成听懂了却答不对题的情况。如果在听力过程中做适当的笔记，就能克服这种被动的局面，增加得分几率。当然，在有限的时间里不可能完整地记录下所有听到的内容。所以，笔记的重点应该是关键信息，旨在提醒我们刚才听到的是什么，能够勾起短期记忆。 七、重视听写的作用 有人认为提高听力的方法在于多听、多六级听力新题型分值很重，占整个听力考试的60%。要想拿下这块“战略要地”，需要我们在平时多管齐下，加强练习。只有通过反复听做题，也有人认为在于把材料