六级阅读面的内容作进一步的说明。所以,在阅读文章时,可以跳读这些标点符号后面的信息,从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。 妙招之三,精炼原文,学会概括。 快速阅读除了选择题之外,还会有两到三个填空题。对于填空题,我们所要做的是首先确定所缺内容是句子的什么成分,然后根据具体定位信息回到原文去确定所缺内容。要学会去照抄原文或者对原文内容进行概括总结,以确保所填内容信息的完整性和准确性。 上述的内容只是为同学们提供了相关的方法和技巧,重要的还是要在平时的练习过程中不断地加以尝试和验证,只有真正能够帮助自己解答出题目的方法才是六级阅读题型对于多数考生来说都有一定的挑战,一些题目虽然对文章的主题和意思有比较清晰的认识,却不能够很好地解答题目,对于关键信息难以有效的把握。下面我们就来为大家分析一下英语六级阅读中的相关答题技巧。 一、长篇阅读题(即段落信息匹配题) 这个题型是改革后的新题型,考生一开始接触肯定会有些不适应。考试时一定要注意时间的控制,不要影响了后面的答题时间。 长篇阅读题答题时要从两方面入手: 1、先看题再看文章,能够将更多简单的题先做出来,简单题全部处理完毕之后,剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。 2、关键词定位:特别注意题干中的数字、特殊的人名地名等,在原文中很可能换到直接对应的。 二、仔细阅读题(即我们熟知的选择题) 1. 认真阅读五道题,确定题型,找出关键词; 2. 粗略浏览文章,确定每道题目的位置; 3. 定位明确区域,对比选项,切忌过度推导; 4. 注意区域中举例、标点、转折等语言现象; 5. 每篇文章做题时间10-12分钟 三、词汇理解题(即选词填空题) 1.选词填空题答题时首先要给选项分词性:. 2.根据每空前后信息判断空格处所需词汇的词性 3.把对应词性选项逐一带回原文,含义明确,语句通顺,时态主谓搭配一致者为正确答案。 答题有妙招 妙招之一,我们要扫读全文,确定文章的大概结构。 如何扫读全文呢重点去读文章的第一段,如果各部分有小标题,还要读一下各部分的小标题,如果无小标题,则扫读每段的首句,这样做的目的就是为了把握文章的大意和总体结构,同时也能快速的得出后面主旨题的答案。 妙招之二,要将考查题目与原文相对应。 六级实用的。
新年已经过去了,要在今年参加六级考试的人应该要开始备考了,想要顺利通过英语六级的考试,就一定要了解六级考试的各方面的信息,只有这样才能做到万无一失,今天小编就为大家整六级考试的人应该要开始备考了,想要顺利通过英语六级的考试,就一定要了解六级考试的各方面的信息,只有这样才能做到万无一失,今天小编就为大家整理了英语六级考试阅读理解练习题的指导技巧,希望可以帮助到大家。 六级阅读包括:快读阅读(占全卷10%),简短回答(占全卷5%),精读(占全卷20%)。六级精读共包括两篇文章,做题时间为20分钟左右,最多勿超过25分钟。六级精读词汇量大、句子结构复杂,因而准确解答关键在于两点:定位和理解。通常采用的解题方法是:(1)阅读题干,推断文章主题;(2)确定题型,找出关键词;(3)浏览文章,圈定关键词;(4)理解区域,对比选项
运用下列技巧: (1)利用材料的编排形式。资料多半是按字母顺序排列的。如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其它参考资料簿等。当然并非所有资料都是按字母顺序排列的。例如,电视节目是按日期和时间排列的。历史资料是按年代排列的,报纸上的体育版面是按比赛类别(足球、排球、网球)排列等等。不管资料来源怎样,它都是按照某种逻辑方法排列的。例如,要知道某事是何时发生的,要查日期;某事是谁做的,要查人名等。 (2)利用章节标题和说明。寻读之后,首先看看文章标题或章节标题,确定文章是否包含自己所六级阅读需要的材料,或者哪一部分包含哪些材料,这样可以直接翻到那个部分,进行寻找。 (3)抓提示词。读者找到包含所需信息的章节,准备寻读。这时,要留心与那个具体信息有关的提示词。例如,在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩,他的国名是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人名,翻到New York City那一章后,population, census, inhabitants 等词就是提示词,找到提示词,就可以采用一般阅读速度,获得所需要的信息。 以上就是4种练习快速的方法介绍,其实这些方法我们在平常的生活和学习中都曾用到过,只是我们没有意识到而已,而一旦把它们作为方法单独挑选出来,然后按照其要求坚持练习,就会取得很好的效果,这也说明了在我们身边就有很多途径可以提高阅读速度,关键还要看你怎样去挖掘这些六级阅读题具有量大时间紧的特点,有很多考生考试不能顺利通过的原因就是做不完,或者做的比较匆忙,所以我们备考的时候需要掌握一定的解题技巧和一定的解题方法,下面我们就介绍一下如何高效备考英语六级方法了。
理解 微观阅读之一——标点的运用 冒号:前后是从抽象到具体的过程,如把冒号前的看懂,则后面的不看。 分号:分号前后是并列关系,只看其中一句即可。 破折号:破折号之后是补充说明成分时跳过不读。 引号:引号有三个作用,引语,反语,强调。知道观点则引语不看,反语反看。 括号:括号有两个作用,补充说明,解释说明生词。 微观阅读之二——长难句的解析 1、从句又多又长,一主带多从。应对方法:先抓主干,找出长难句中最核心的主谓宾,再层层扩展,理解。 2、主句或从句中带有长长的插入成分。应对方法:读句子时先找主干,不要理会插入语。如果插入语交代说话人身份或某话是谁说的,或修饰、解释、补充前面所言,跳过不看。 3、分词状语或独立主格的干扰。应对方法:主句最重要的特征是有完整的主谓宾结构,有独立的谓语。一个看似句子的结构,如果没有独立的谓语,那它不是句子,而是分词状语或独立主格。 4、有时上面三种情况混合。应对方法:从前向后,先找独立的谓语部分,从而区分出主语和分词状语,再根据从句的连词(because, as, when)区分出主句和从句,然后层层扩展理解,插入语在哪个层次就放在哪个层次理解,甚至跳过不看。 5、从语法上看常见长难句语法结构:形式主语或宾语,强调结构,非限制性定语从句,同位语从句,倒装结构,虚拟语气省略句。 想要顺利的通过六级考试,就必须对六级的重要题型做一下充分的备考,不仅仅是基础知识方面的掌握,还有解题思路以及技巧方六级考试已经结束,走出考场的考生有喜有悲,很多考生都是在阅读面的掌握,尤其是阅读理解这个题目,如果一字一句的去阅读理解,那么时间肯定是不够用的,只有掌握了解题思路以及阅读技巧,那么才能够在阅读题型中取得好的成绩。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级考试已经结束,走出考场的考生有喜有悲,很多考生都是在阅读上卡壳,毕竟在很短的时间内完成大篇的阅读以及40多道题目的选择是一件非常困难的事情,如果在考前没有做好解题思路与技巧的掌握,那么不好意思,六级考试将会与你擦肩而过。今天沪江的小编就为大家整理了英语六级阅读解题思路,希望能够对大家的六级考试有所帮助。 一、重新审视大纲要求 要求考生阅读若干篇短文。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容得出最佳答案。 选材: 1、题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化等方面,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解; 2、体裁多样,可以包括说明文、议论文等; 评析:在备考中,应该练习多题材的文章,包括生活话题、经济类话题、环境话题,以及还有热点话题等,熟悉各种题材的文章结构和作者的表述,特别要关注议论文的结构模式,把握议论文的逻辑顺序。 阅读理解部分主要测试下述能力: 1、理解明确表达的概念和细节、文章的总体结构以及句子和段落的关系 评析:细节题的考查方向 2、理解隐含的表达意思(如判断、推理和总结等)评析:推论题的考查方向 3、理解所读材料的主旨和大意(如找出能概括全文的要点等)评析:主旨题的考查方向 4、理解作者的观点和态度 评析:态度题的考查方向 5、理解词语(如根据上下文猜测词和短语的意思)、句间关系(如原因、结果、目的等) 二、阅读过程四步走 1、扫描题干,划出关键词。选项不要看,用时越短越好。 2、通读全文,抓住中心。 3、仔细审题,返回原文。关键:定位。 定位的三大原则: (1)关键词定位原则:由题干出发,寻找题干中的关键词,首选大写字母、数字等,其次是表时间地点人物的词。 (2)自然段定位原则:出题顺序与文章段落顺序大体一致。 (3)出题点定位原则:答案一定蕴涵在有特殊标点符号、句式列举、强转折逻辑关系的地方。 4、重叠选项,斟酌答案。 (1)缩小范围的是答案。 (2)扩大范围的不是答案。 (3)原文和选项有交叉内容的不是答案。 (4)不相关的不能选。即,只要选项中有文章中未出现内容就错。注意,将文章中的每一个选项带回文章一一查对,不要凭印象猜测。 三、根据考纲解题型 (一)五大解题思路 题型A、细节题 1、标志:针对6w1h提问 2、作题的关键在于返回原文,不要凭印象作题,返回原文要有定位意识。 3、细节题迷惑选项的常用手段:偷换概念、扩大范围、正反混淆、颠倒因果、常识判断(列举和文章无关的常识,尽管常识是对的,但文章中未提,也是错的) 题型B、猜词题 形式一:词汇题 1、标志:在题干中明确指出原文的单词或词组,要求辨其意。 2、关键:该单词认识与否并不重要,重要的是该单词的上下文。 3、做题方法:在文章中寻找同义词词组;代入替换法。 形式二:指代题 1、标志:在题干中明确指出原文中某个代词,要求辨别其指代关系,即it, that, one 2、做题方法:(1)首先返回原文定位此指代词,90%向上,10%向下,搜索其指代的词、词组或句子。(2)在四个选项中找出一个同意表达作为答案。 形式三:句子理解题 1、标志:在题干中明确指出原文中的某句话,要求理解其意思。 2、关键:返回原文,对出题句进行语法、句法、词法的分析,精确了解其含义。 3、注意:重要的不是上下文,而是该句本身。正确答案与原文是同义关系,与原文其他无关联,选项一般无绝对的判断,有绝对判断的则必错。 题型C、推论题 1、标志:infer imply 2、整体思路:每个选项都列举了文章的一个事实(或错误事实),我们要找的是哪一个符合原文。 3、如果四个选项之中都没明确提到,那么与原文意思最接近,所用推理步骤最少的就是正确答案。 4. 尤其要重视话中有话的陈述句或比喻句或反语或长难句,这些地方一般是分散列举题出题所在。 题型D、态度题 1、标志:attitude 2、作者态度只分三类(1)支持,赞同,乐观(2)客观,中立(3)反对,批评,怀疑,悲观。除此之外没有其他作者态度。有些选项一定不是答案indifferent, subjective(主观), biased, puzzling等 3、识别作者态度有以下方法;(1)依据中心句推论(2)当作者态度未明确提出时,要找文章中带有褒贬意义的词(3)根据所举例子的正负来判断,只提一方,则不中立;两方均提,不管例子有多少,是否平衡,都中立。 题型E、主旨题 1、标志:best title, main idea, main problem, conclusion, best title, the writing purpose。 2、方法:(1)要着重理解首末段,首末句(2)若主旨在文章中间出现或前后段意转折时,应提高警惕(3)若段中出现转折时,该转折句很可能就是主题句(4)作者有意识重复的观点往往是主旨(5)首段出现疑问句时,对该疑问的解答就是主旨(6)主旨出现时常伴有如下词:but, however, therefore, in short 3、选项特点:(1)正确选项一般不含细节信息,并不含过分肯定或绝对意义的词(2)错误选项的特点是就事论事,或细节信息鲜明,或过于笼统。 (二)微观阅读助理解 微观阅读之一——标点的运用 冒号:前后是从抽象到具体的过程,如把冒号前的看懂,则后面的不看。 分号:分号前后是并列关系,只看其中一句即可。 破折号:破折号之后是补充说明成分时跳过不读。 引号:引号有三个作用,引语,反语,强调。知道观点则引语不看,反语反看。 括号:括号有两个作用,补充说明,解释说明生词。 微观阅读之二——长难句的解析 1、从句又多又长,一主带多从。应对方法:先抓主干,找出长难句中最核心的主谓宾,再层层扩展,理解。 2、主句或从句中带有长长的插入成分。应对方法:读句子时先找主干,不要理会插入语。如果插入语交代说话人身份或某话是谁说的,或修饰、解释、补充前面所言,跳过不看。 3、分词状语或独立主格的干扰。应对方法:主句最重要的特征是有完整的主谓宾结构,有独立的谓语。一个看似句子的结构,如果没有独立的谓语,那它不是句子,而是分词状语或独立主格。 4、有时上面三种情况混合。应对方法:从前向后,先找独立的谓语部分,从而区分出主语和分词状语,再根据从句的连词(because, as, when)区分出主句和从句,然后层层扩展理解,插入语在哪个层次就放在哪个层次理解,甚至跳过不看。 5、从语法上看常见长难句语法结构:形式主语或宾语,强调结构,非限制性定语从句,同位语从句,倒装结构,虚拟语气省略句。 想要顺利的通过六级考试,就必须对六级的重要题型做一下充分的备考,不仅仅是基础知识方面的掌握,还有解题思路以及技巧方面的掌握,尤其是阅读理解这个题目,如果一字一句的去阅读理解,那么时间肯定是不够用的,只有掌握了解题思路以及阅读技巧,那么才能够在阅读题型中取得好的成绩。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。
六级考试的时候,我们花的最长的时间做的一个题目就是阅读题了。阅读分则略去不读的快速阅读方法。运用这种方法,读者就能在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料,找到所需要的信息。例如,在车站寻找某次列车或汽车的运行时刻,在机场寻找某次班机的飞行时刻,在图书馆查找书刊的目录,在文 献中查找某一日期、名字、数字或号码等,都可以运用这种方法。 作为一种快速寻找信息的阅读技巧,寻读既要求速度,又要求寻读的准确性。具体地说,寻读带有明确的目的性,有针对性地选择
目的时候首先要分清态度的主体和对象,然后对应到文章中的相应段落,然后分析得出答案。 阅读题型四:词汇题 词汇题一般考查的是小伙伴们的词汇辨析能力,题干中会要求对某个单词或短语进行含义的推测,或者进行同义词替换。小伙伴们如果遇到不认识的单词的时候就要联系上下文来推测词汇的含义了;首先要根据词汇定位到文章的相应段落中,然后载根据上下文语境推测出含义。要留意的是,英语中很多词汇往往都不是字面上的意思,所以小伙伴们做完题之后一定要代入原文验证 阅读题型五:推理题 题干中阅读出现infer、learn、imply、conclude、suggest、indicate等词汇的时候就可以判定为推理题了2016年12月英语四六级阅读题五大题型答题技巧英语四级。首先推理题分为三种类型,包含具体定位信息的细节推理题、包含具体段落信息的段落推理题以及全文推理题。一般来说,段落中的首尾句、中心句和观点句是出推理题的重灾区,同时出现转折关系的地方、包含强调和递进关系的地方也都是推理题经常光顾的地方。推理题在实质上还是一种同义词改写,小伙伴们要注意,推理题还是必须以原文为六级考试中阅读贯穿整个考试,而不仅仅局限在英语六级依据的。
英语六级考试是英语等级考试中六级考试是英语等级最难的一个考试,对于很多同学来说都至关重要,那么大家在平时的练习时一定要注意一些技巧,尤其是六级考试中的选择填空,很多人都觉得这个题型比较难,如果运用技巧的话就会发现选择填空还是挺容易拿分的。 一、认真阅读文章首段首句 文章首段首句往往会告知文章的背景或是主题,掌握首段首句可以帮助我们确定文章接下来要谈论的内容,做到心 中有数,不至于理解错误。如开篇Millions of Americans are entering their 60s and are more concerned than ever about retirement. 这句话就告知我们这篇
early-warning signals for identifying teens in trouble. C. It may have found an ideal way to handle teenagers with behavioral problems. D. It sheds new light on how unhealthy behaviors trigger mental health problems. 这篇真题大家做完了吗?六级的阅读理解并不像其他人想象的那么容易,但也有人会反映六级的阅读理解并不困难。正所谓会者不难难者不会,基础好的人当然会觉得简单,可是大部分考生并不是学霸。需要平时刻苦训练六级的题型来给自己充电。在六级的阅读理解上面,建议大家要放更多六级的阅读理解并不像其他人想象的那么容易,但也有人会反映六级的阅读理解并不困难。正所谓会者不难难者不会,基础好的人当然会觉得简单,可是大部分考生并不是学霸。需要平时刻苦训练六级的题型来给自己充电。在六级的心思。
所在段落的主题进行描述的。所以,建议采取先看题后看文章的策略。在浏览题目时,要注意划出句中的关键词,通过快速阅读题干中的若干条细节信息,考生可以迅速了解文章主旨大意,从而能在回头阅读文章时加快速度,节省定位时间。 2回到原文,先做较易题 长篇阅读文章一般是说明文或议论文,这类文章都有严密的逻辑性,题干提供的信息表述中通常会出现一些指示性词语,帮助考生缩小定位范围,从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。一些题目中会有数字、时间、特殊字体(如大写字母、斜体等)等有明显特征的定位词,这些题目较容易,考生只要在文中找出含有相应明显特征的段落,即可迅速匹配,选出正确答案。 3关注同义转述,完成剩余题目 十道题六级考试就要到了,那么,在考试的时候,相信最让大家头疼的阅读目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的,这类题目往往考查考生对同义转述的敏感度,通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等,考生可以根据第一步划出的关键词,在第二段选择之后剩余段落中寻找相应的同义转述对应点,完成所有题目。 总之,做六级信息匹配题的关键在于划关键词和找对应点,无论是原词重现还是同义转述,只要快速、细心匹配好对应点,就可以在该题型上拿到高分。建议考生根据以上方法多加练习,同时注意控制做题时间。最后,预祝各位同学在六级考试中可以取得好六级考试就要到了,那么,在考试的时候,相信最让大家头疼的阅读理解题就是段落匹配了吧,十几段的段落的确看的很难受。不过,不要担心,我今天为大家带来了一些关于做段落匹配题时的小技巧。希望对大家有所帮助。 1浏览题目,划关键词 由于题目顺序与原文不同,所以考生不能按照传统的题文同序方法做题,同义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细节信息。虽然文章很长,但还是有规律可循,虽然句子陈述的都是文中的细节,但其基本内容都是围绕其所在段落的主题进行描述的。所以,建议采取先看题后看文章的策略。在浏览题目时,要注意划出句中的关键词,通过快速阅读题干中的若干条细节信息,考生可以迅速了解文章主旨大意,从而能在回头阅读文章时加快速度,节省定位时间。 2回到原文,先做较易题 长篇阅读文章一般是说明文或议论文,这类文章都有严密的逻辑性,题干提供的信息表述中通常会出现一些指示性词语,帮助考生缩小定位范围,从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。一些题目中会有数字、时间、特殊字体(如大写字母、斜体等)等有明显特征的定位词,这些题目较容易,考生只要在文中找出含有相应明显特征的段落,即可迅速匹配,选出正确答案。 3关注同义转述,完成剩余题目 十道题目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的,这类题目往往考查考生对同义转述的敏感度,通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等,考生可以根据第一步划出的关键词,在第二段选择之后剩余段落中寻找相应的同义转述对应点,完成所有题目。 总之,做六级信息匹配题的关键在于划关键词和找对应点,无论是原词重现还是同义转述,只要快速、细心匹配好对应点,就可以在该题型上拿到高分。建议考生根据以上方法多加练习,同时注意控制做题时间。最后,预祝各位同学在六级的成绩。
六级考试的阅读题时总是不知所措,这也是最不好拿分的题型。要想提高自己的英语阅读求是对细节、段落还是全文进行推断。 如果是对细节和段落进行推断,则后面的做法与事实细节题相同;如果要求对全文进行推断,则文章主题和中心思想是解题的主要依据,所以需要考生浏览全文掌握文章主题,正确答案往往是对原文描述的总结,或换个角度表述与原文相同的意义。 三、主旨大意题 识别:题干中含有the main idea, the best title和the main purpose of the passage等词。 破题技巧:该题型考查考生综合概括能力,需要先考生回到原文,重点关注首尾段和各段首尾句,这些句子一般为各段主题句,综合起来即可得出文章主旨;然后回到题目,排除干扰项(如文章局部信息、与原文无关信息以及与原文相悖选项等),挑出正确选项。 四、观点态度题 识别:题目中有opinion, attitude以及feel about等词。 常考考点:文中某人或作者的观点 破题技巧:如果题目考查文中