阅读是六级考试中最重要的一个题型，对于顺利通过六级考试至关重要，因此很多考生在备考的时候都会针对这个题型做强化训练，可是如果没有掌握到技巧，做再多的题都是浪费时间，今天沪江的英语专家为大家整六级考试中最重要的一个题型，对于顺利通过六级考试至关重要，因此很多考生在备考的时候都会针对这个题型做强化训理了英语六级考试阅读训练技巧，掌握阅读技巧，做到高效备战。 六级阅读包括：快读阅读(占全卷10%)，简短回答(占全卷5%)，精读(占全卷20%)。六级精读共包括两篇文章，做题时间为20分钟左右，最多勿超过25分钟。六级精读词汇量大、句子结构复杂，因而准确解答关键在于两点：定位和理解。通常采用的解题方法是：(1)阅读题干，推断文章主题;(2)确定题型，找出关键词;(3)浏览文章，圈定关键词;(4)理解区域

　　由于大学英语六级考试简答题在字数上的限制(按以往的评分标准，超过10个词是要扣分的)，考生在回答问题时一定要语言精炼，抓住核心内容，准确表达。 。 　　(6) 注意提问方式和答案的协调性 　　不难理解，如果文章用“why"来提问，考生的第一反应就应该是用“because”引导的从句来作答。如果是补全一个句子，直接补全就可以了。 　　(7) 合乎语法、拼写、标点规则 　　在作答时要使句子合乎语法规则，注意单词的拼写、开头字母的大写以及标点符号等。注：做篇章问答时，注意把握时间。不要啰嗦复述，拖泥带水，一定要言简意赅，直接回答 提出的问题即可。总之，简洁明了是篇章问答的关键。 　　上面的方法大家学会了吗?大家要注意的是，不要迷恋任何技巧而忽略积累努力的力量。平时的努力不够，那么考试的时候就会很危险了。如果你对自己的六级考试并没有特别大的信心，可以来沪江网接受专业系统的六级考试培训六级考试简答题所给出的题目，其中所要求的答案能从文章本身照搬的少之又少。这就要求考生善于抓住重点进行归纳总结。 　　(5) 准确表达意思，避免重复、繁琐以及画蛇添足 　　由于大学英语六级考试简答题在字数上的限制(按以往的评分标准，超过10个词是要扣分的)，考生在回答问题时一定要语言精炼，抓住核心内容，准确表达。 。 　　(6) 注意提问方式和答案的协调性 　　不难理解，如果文章用“why"来提问，考生的第一反应就应该是用“because”引导的从句来作答。如果是补全一个句子，直接补全就可以了。 　　(7) 合乎语法、拼写、标点规则 　　在作答时要使句子合乎语法规则，注意单词的拼写、开头字母的大写以及标点符号等。注：做篇章问答时，注意把握时间。不要啰嗦复述，拖泥带水，一定要言简意赅，直接回答 提出的问题即可。总之，简洁明了是篇章问答的关键。 　　上面的方法大家学会了吗?大家要注意的是，不要迷恋任何技巧而忽略积累努力的力量。平时的努力不够，那么考试的时候就会很危险了。如果你对自己的六级考试并没有特别大的信心，可以来沪江网接受专业系统的六级课程。

用过的那个文本。 　　第二项.句子填空题 　　应试技巧： 　　1 把EXAMPLE带入原文中读完第一段，掌握大意。 　　2.为叙述方便定义空格上待填的句子称本句，紧挨前面的称上句，其后的叫做下句。读第二段空格前后的上句和下句，做出一个判断，是顺接还是逆接。如果是顺接，看它是程序过程、前因后果、前条件后结果、递进还是推理;如果是逆接看是否有显性的标志词，如果是隐性的，揣摩其逻辑意义是否合理。第一遍阅读下来至少填一个答案，困难的可以预选三个，以备缩小范围进一步选择。 　　3. 读第二遍，特别要注意上句下句和本句中指示词和代词如 this, that,these, those, both, neither,either, each, every, all none 等。看在语义所指上下文是否一致，这是本题提高准确度最关键的步骤。把非常确定的句子做上标记，提高后面排除的效率。 　　4. 通过上述步骤依然有模棱两可的答案最后没有填上的空，就要考虑这里可能包含了不相关的项，即干扰项，要把它排除。建议采用排除法，把拿不准的两到三个句子一个一个句子的试，敲定答案。 　　5.注意不要在一题上花过多时间，12分钟是参考标准。

     六级考试就要到了，作为我们大学生的，通过这个考试，对于我们来说很重要。我们很多人都尽自己最大的努力去面对这个考试，但是，结果都很不好。所以我们一定要注重平时的训练，尤其是阅读部分，我们一定要好好训练。下面是小编为大家找的阅读，希望大家采纳训练一下。      The British Medical Journal recently featured a strong response to what was judged an inappropriately lenient reaction by a medical school to a student cheating

　　现在的市场上，英语补习班琳琅满目，很多人都在为如何选择一个好的英语培训机构而发愁，因为在选择培训机构的时候要考虑的因素很多，比如价格，比如师资力量，比如培训效果。小编最近也找了几家英语辅导班，并且进行了一番对比，今天就给大家说说如何选择英语培训机构吧。 　　首先，我考虑的第一要素是：就是授课模式。 　　传统英语课程是集体授课，人数众多，程度良莠不齐，假如是大班授课，效果势必不会很理想;小班也是有4-5人甚至更多;我觉得要么不学，要么就学最好的。个人认为，最好的授课模式，非外教一对一教学不可了，当然，0基础的童鞋还是不要找外教，除非那外教会普通话。 　　其次，要看性价比怎么样。 　　综合学习环境、师资力气、学习效果及课程收费等。因而，不要以为廉价就是性价比高。我个人理解就是花最少的钱，获得最大的教学资源和学习效果。 　　另外，学习效果也是一大重点。 　　在我学习之前，我首先弄懂一个问题：就是我为何而学英语?我是工作需要而要学英语，所以，我比较注重英语口语方面，而非考试。因此，我需要的是一个大众口碑好的，教学质量过硬的英语培训班。效果怎么看，我觉得最直接的就是看师资了。有个专业的老师引导，效果也差不到哪去吧。 　　最后，培训时间。 　　我刚刚大学毕业，将要步入社会。考虑到要工作，因此，培训时间成了我首先关注的要素。我想大多数人都是以零碎时间学习英语为主吧，真正全日制学英语的除了学生倒没多少了……因此，我想找的英语培训班必须是能够自由安排上课时间或者周末开课。在这方面，最好是找在线英语补习班，时间安排灵活，不受时间地点限制!

要是英语口语超凡。他们虽然年龄不是很大，但是熟练使用英语的水平绝对不可小觑。他们可以和外教老师自由交谈，话题涉及面很广，完全没有沟通障碍，让人羡慕不已。 　　沪江英语的教学模式是“外教一对一”和独创的“OTM教学法”。在色彩斑斓的儿童房，各种玩具摆在孩子们面前，这里不仅是一个学英语的机构，更是少儿英语学习乐园。孩子们在这里玩耍能够放松学英语的紧张情绪，有助于兴趣培养。而且，孩子们之间的沟通交流可以培养他们的与人协作沟通能力，有时外教老师也会参与他们的游戏，纯英语的沟通会训练孩子们的听力和语感，不知不觉让他们掌握英语思维，从而达到活学活用英语的目的。 　　在少儿英语培训阶段，对孩子最有效最重要的培训就是要给他们提供一个纯正英语学习环境，提高他们学英语的兴趣和热情，让他们爱上学英语，然后练好的语言环境还会让他们说出一口流利纯正的英语。在外教面对面的沟通交流中，思维渐渐西方化，形成英语思维，将培训市场的人都知道现在的少儿英语培训机构种类繁多。这些少儿英语培训自己融入到学英语的氛围中，最终提升了口语，培养了综合应用英语的能力。 　　少儿英语培训机构发展至今，在不断壮大的同时，也保留下了一些特别珍贵值得传承的东西。对孩子的素质口语教学，实际应用能力的培养已经远远超过了应试教学的成绩为先。随着英语改革的步伐不断加大，少儿英语培训班的主旨就是提升英语口语的训练。

何在没有语言伙伴的情况下，独自进行口语练习并及时得到反馈。 　　A1阶段 　　除了一些日常住行日程安排口语表达外，我们尤其需要注意重音、长短音以及对于德语字母音标组合，德语是拼读型语言，听到便可根据发音拼写下来。在初级阶段将这些练习扎实了，对后面德福考试中的听力和口语将会有极大的帮助。 　　A2阶段 　　除了每个单元需要掌握的口语表达外，我们需要多练习动词在各个句型中的语序，如在从句、现在完成时、情态动词搭配动词原型、被动态等句子。针对这些情况，我的建议是动词造句法，在单词本中挑选一些熟悉的动词，然后造句。注意我刚刚提到的那些句子尽可能练习到。 　　B1阶段 　　重点放在文章总结，选取B1课本里的文章，先通读一遍，了解文章大意。然后写关键词(建议只写动词和相关宾语，不要写完整的句子)，最后看着关键词进行文章总结，在说的时候自己口头补充主语、时间地点方式状语等词。注意在总结的过程中也必须要录音或者拍视频，最后回放刚刚的文章总结，从中总结自己的优缺点。 　　B2-C1阶段 　　重点放在同义词或反义词转换上，按照上面所说的文章总结写关键词的方法来操作，不同的是，我们现在需要替换文章里的动词或宾语，尽量不要用原词，而是要用同义词或反义词，这个阶段重要的学习目的在于词汇扩充，用这种词汇替换法，我们既能练习到语法，更能扩充词汇量。并且和C1以及德福考试直接挂钩。 　　任何练习都离不开坚持，希望大家能够通过录音或者拍视频的方式记录下自己的每一次蜕变，没有口语伙伴，我们也能通过这种方法做自己的口语伙伴。当然如果你想更好地学习德语，也可以来这里接受专业的德语知识培训。

有的题都看一遍。如果实在看不完，就看题干。带着问题去听要比盲目听效果好很多。题目的顺序和听力材料的顺序是一致的，可以边听边做题。听时适当做听力记录，还要积极利用已有的知识对听力内容进行预测，逻辑和推理能力也是很重要。各个题目的相关度也不大，所以千万不要因为一二道题没级听懂就放弃后面的题。听到不会的单词时，可以尝试猜测，如果不能马上猜到，就要学会迅速放弃。不要执著思考某个单词的意思，因为这会影响下面的答题。 　　以上就是沪江外教网小编为大家整理考bec中级听力攻略的全部内容希望可以帮助到大家。更多精彩内容请持续关注沪江网校，感谢大家支持。

　　学习德语的朋友们大家了解商务德语吗?很多人学习它是比较吃力的，要想收获更多，必须熟练。但是又有几个人能坚持下去呢?如果你想学习商务德语，如果你想熟练掌握它们，来看看下面这些内容模板吧，希望对大家的学习有所帮助。 　　Bei einer Besprechung 会议 　　开始： 　　Da wir ja wenig Zeit haben, komme ich gleich zum Thema. 　　点明主题： 　　Der Hauptpunkt unserer Besprechung ist... 　　给出建议： 　　Am besten gehen wir so vor: 　　补充说明： 　　Ich würde gern noch etwas dazu ergänzen... 　　Darf ich noch auf etwas anders kommen? 　　强调： 　　Ich kann nur immer wieder betonnen, dass... 　　打断他人： 　　Entschuldigung, darf ich Sie kurz unterbrechen? 　　Tut mir leid, wenn ich Sie unterbreche. 　　提出进一步的问题： 　　Könnten Sie Ihren Vorschlag/ Forderung noch einmal erläutern? 　　复述对方的回答： 　　Es klingt so, als ob... 　　Es scheint Ihnen also, dass... 　　得出结论： 　　Wir haben uns jetzt drauf geeinigt, dass.. 　　达成一致： 　　Schön, dass wir zu einer Vereinbarung gekommen sind, die alle zufrieden stellt. 　　Bei einer Verhandlung 磋商 　　现阶段状况： 　　Also, für uns ist die Sachlage folgende:... 　　提出愿望： 　　Es wäre mir am besten, wenn... 　　请求对方效劳： 　　Wäre es Ihnen möglich, dass...? 　　提出要求： 　　Ich möchte Sie bitten,... 　　接受请求： 　　Gut, ich kann Ihnen entgegenkommen... 　　驳回请求： 　　Sie können doch nicht von uns erwarten, dass... 　　同意某人论点： 　　Gut, da gebe ich Ihnen Reccht. 　　不同意某人观点： 　　Das sehe ich anders. 　　提出解决办法： 　　Wie wäre es, wenn...? 　　Darauf könnten wir uns vielleicht einigen. 　　Was würden Sie von folgender Lösung halten...? 　　表示妥协： 　　Ausnahmsweise könnten wir vielleicht... 　　拒绝妥协： 　　Ich sehe leider keine Möglichkeit, ..., denn... 　　总结异议： 　　Ich sehe folgende Schwierigkeiten.. 　　回答异议： 　　Dieses Problem stellt sich manchmal. Ich schlage deshalb die folgende Lösung vor:. 　　Bei einem Gespräch谈话 　　表达意见： 　　Aus meiner Sicht ist ... 　　表达同意： 　　Ja, das sehe ich genauso. 　　表达反对： 　　Das sehe ich anders. 　　进一步询问现状： 　　Was ist konkret vorgefallen? 　　提出进一步见解： 　　Dabei fällt mit ein, dass.. 　　提出建议： 　　Ich schlage vor,.... 　　Wie wäre es....? 　　对建议表达疑虑： 　　Meinen Sie wirklich, dass...? 　　肯定建议： 　　Das ist eine gute Idee. 　　拒绝建议： 　　Diesen Vorschlag halte ich für nicht geeignet, weil... 　　希望得到解释： 　　Können Sie das genauer erklären? 　　对别人表示理解： 　　Ich kann mir vorstellen, dass... 　　做出妥协： 　　Ich wäre damit einverstanden, wenn... 　　妥协条件： 　　Sobald Sie..., werde ich... 　　回归某个主题： 　　Nochmals zurück zur Frage... 　　询问自己是否正确理解： 　　Verstehe ich richtig...? 　　询问对方是否正确理解： 　　Haben Sie den Eindruck, dass...? 　　总结： 　　Also, wir sind uns darauf einig, dass... 　　上述内容大家看懂了吗?但是模版只能起到辅助的作用，最家有效的方法还是跟着专业的教师或者培训课程进行实景模拟和演练，让你在工作场合不再“无语”!如果大家有需要的话，也可以来这里和更多的朋友一起学习交流。

它们跟的名词间都不空格。있다是动词：在;습니다是语法：陈述句格式体终结词尾，所以它们之间也不空格。 　　②바람은 불지만 비는 안 와요.虽然刮风，但没有下雨。 　　【解析】该句中，实词分别是：바람(名词：风)、불다(动词：吹)、비(名词：雨)、오다(动词：来)，所以实词与实词之间都空了格。 　　은是主格助词、지만是语法：表示转折、는是主格助词，在此表强调，所以它们与其所跟实词之间都没空格。 　　아요是陈述句一般型终结词尾，与오다结合缩写成와요，同样也没家空格。안是表否定的语法，直接用于形容词/动词之前。虽然是语法，但它是一个单独的单词，所以也需要空格。 　　注：所以若语法是单独的单词，那么也同样空格。 　　例：방학 동안 뭐 할 거예요?放假期间打算做什么? 　　【解析】该句中，实词为：방학(名词：放假)、뭐(疑问词：什么)、하다(动词：做)，所以它们之间都空了格。 　　동안(名词：期间)为语法：直接放在名词后，表示“在......期间”，但它同时也是一个单独的名词，所以也空了格。 　　最后一个语法，终结词尾：ㄹ 거예요：表示个人的意志或打算，所以和动词하다不需要空格。 　　除此之外 时间、日期书写方式也需要稍微注意一下哦! 　　例： 　　12:10——열두 시 십 분 　　58——오십팔 　　125——백 이십오 　　1999——천 구 백 구십구 　　2020年10月21日——이천 이십 년 시월 이십일 일 　　大家学会了吗?!可能你会觉得字写得漂不漂亮不重要，但是现实却是漂亮的字体确实能让人眼前一亮，获得好感。韩语要想写得漂亮，空格问题一定要注意哦!而且，TOPIK中高级考试也是有写作题目的!所以我们一定好好练习。