步入社会之后才会知道英语的流通能力是有多么的重要，很多公司对于入职员工的英语水平要求特别的高，英语六级考试已经是必选考察项目。 所以在校的各位学生们要趁早考出英语六级，小编这里为大家介绍一下什么是大学英语六级考试。大学英语六级考试(又称CET-6，全称为“College English Test-6”)作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在425分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。大学英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。 由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。 全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生;同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在学校报名参加考试; 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在学校报名参加考试;凡已取得CET-6合格证书者不能再参加CET-6考试。但参加过CET-6考试未六级考试已经是必选考及格者，可以再次报名参加考试;1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。 以上是小编对于英语六级考试的简单介绍，相信很多朋友通过小编这篇文章更加的了解英语六级，奋斗吧学生六级考试已经是必选考察项目。 所以在校的各位学生们要趁早考出英语六级，小编这里为大家介绍一下什么是大学英语六级考试。大学英语六级考试(又称CET-6，全称为“College English Test-6”)作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在425分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。大学英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。 由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。 全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生;同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在学校报名参加考试; 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在学校报名参加考试;凡已取得CET-6合格证书者不能再参加CET-6考试。但参加过CET-6考试未及格者，可以再次报名参加考试;1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。 以上是小编对于英语六级考试的简单介绍，相信很多朋友通过小编这篇文章更加的了解英语六级们。

面的句子： “In order to sweep away ill fortune and bring in good fortune, every family will thoroughly clean their house。” 虽然不是最佳答案，但依然可以拿到主要的采分点，而只是扣除极少的表达不够完美这部分的分数。积累词汇和表达的重要性正是此理，夺取主要采分点! 二、集中精力破“单词关” 在精力有限的情况下，一定要集中精力突破最大的问题!如果同学目前尝试去做1套真题，发现有大量生单词，说明第一关：“单词关”还需集中破! “单词关”要两种背词方式并行： 1. 用单词书或开心词场，每天解决一个单元，这个单元中间的词必须会读、会听懂、会拼写!很多同学往往破不了“单词关”，最六级考试剩下不到一个月的时间了，很多考生都在积极的备考重要的就是忽略了要会拼写! 2. 通过做真题背词(把离考试最近的3次留下，做这之前的试卷)，尤其是真题阅读和听力中不会的单词，一定要边做，边积累。一些阅读理解错了3道以上的题目，背完单词，隔1周以后，再去做1遍。听力一定不要忽略选项、听力原文两个地方的生词! 例

试着凭答案的模糊印象，再翻1次。直到自己能六级考试剩下不到一个月的时间了，那么我们如何利用这最后的关头进行考前冲刺呢?如何接近参考译文，才进入下1篇的练习。 写作主要是把近3年的作文都写1次。写完以后，自己注意修改、检查。至少要保证没有单词拼写、语法错误。而且，相信在写的过程中，自然而然就会有针对性地发现自己哪些词汇、表达不会，赶紧补救、背诵下来! 对于基础相对较弱的同学，先尝试把中文至少读2-3遍，读完以后，采取每天尝试翻对1-2句，一周翻译好一整篇的节奏去练翻译。 翻译每句话的时候，先注意把句子拆分成单词、短语、表达。然后再对照答案，把答案对应的单词等用小笔记本抄下来，反复查看。等到一周结束，再完全合上笔记本，把一整篇文章从头到尾，试着控制时间，在30分钟内六级考试剩下不到一个月的时间了，那么我们如何利用这最后的关头进行考前冲刺呢?如何在短时间内把握好重点呢?沪江的小编在这里教大家2017年英语六级临考冲刺妙招，希望可以帮助到有需要的人 一、听力、阅读多多练 听力攻略： 老生常谈“得听力、阅读高分者，得天下!”因此，听力和阅读每周至少保证一定的时间。听力每周保证2-3次，30分钟以上的泛听和精听。 A 泛听： 只要是英语，不管是歌曲、美剧、广播、新闻还是演讲、对话、英语美文欣赏，都可以让它们在你的耳边响起，然后至少要看着听力原文，边听边看1次。 B 精听: 就是去听写，完成一个任务。1分钟的材料，也能用30分钟去把每个字都听懂，写下来。精听建议四级选择教育类、故事类和文化类;六级选择文化类、商务职场类和科普类等近年来常考的类型去练。 阅读攻略： 阅读要能够保证每天看1篇英语文章，消灭中间的生单词和长难句!阅读体裁选择议论文、说明文;题材选择教育校园与大家息息相关的文章;经济类和社会类，选择一些英美热点和有争议的话题。 四、六级做完!

有的题目。 第三、翻译—汉译英 翻译是最体现英语学习者基本功的一部分，所能应用的应试技巧也比较少，所以成为考生最为担心的一部分内容。对于翻译我们应该有一个理性清醒的认识：翻译没有唯一标准的答案，翻译一定是踩点给分，样题告诉大家四六级考试对于考生的翻译能力要求并不是很高，能达到“达”(翻译的三个境界“信、达、雅”)就会的一个不错的分数。所以从现在开始同学们就应该用“复译”的方法每天练习翻译一篇文章(主题有关文化、经济、历史、社会发展等)，用双语材料(比如国家翻译证考试3级)。首先在不看英文译文的情况下自己把文章的内容翻译出来，其次再和参考译文进行对比找出差异，改正自己不足的地方。这个动作一直要保持到考试前。考试不会很难，尽量把句子翻译的简单而准确，但是一定要保证翻译出来的每一个句子语法必须是正确的。 第四、作文 这几次的四六级考试中作文都发生了一系列的变化，加六级考试马上就要到来了，离考试时间越来越近的时候，我们的同学们一定要做好考试的准备。考试入了漫画作文，图表作文的再现，即便是没有图表和漫画的纯文字描述的作文也变成了开放性的作文。这些变化要求考生对于作文有一个全面地把握

对于正在备考六级的同学来说，相信大家做的最多的练习题就是历年真题，这确实是一个非常不错的学习方法，因为从历年真题中我们可以找到命题老师考察的重点，也能找到老师的出题风格。但对于那些致力考出高分的同学来说，光做真题是不够的，还应该做一些模拟题。下面，沪江小编就为大家介绍一下2017年12月英语六级考试模拟题及答案解析。   Section B   Directions： In this section， you are going to read a passage with ten statements attached to it. Each statement contains

有的。数量大约5到10篇，也就是每种类型一到两篇。练的时候可以用背诵过的模板，但最好还是能用自己的话，不敢肯定的话可以写完之六级考试，作文分数比分很重，如何写好六级作文呢?今天小编就给大家分享一些英语六级考试后去查查字典，实在不敢肯定的可以请教别人或使用范文的说法。其实练模拟题主要目的并不是为了押题，而是提高构思和英汉转换的速度，为了培养一批自己比较喜欢的好词好句。 　　希望大家好好学习上面的经验，运用到平常六级作文的写作过程中。更多精彩内容，请关注沪江六级考试，作文分数比分很重，如何写好六级作文呢?今天小编就给大家分享一些英语六级考试作文经验，希望对大家有所帮助。 　　一、解题技巧写作解题时间为30分钟，分为三步：5分钟审题和构思，20分钟写作，5分钟检查可能犯的错误。下面分步骤说明。 　　审题和构思事实上提供给写作的时间不止30分钟。一般来说，各考场会提前5分钟左右将答题卡一发到四六级考生手里，大一点的考场甚至可能提前10分钟发卷。这5到10分钟不允许学生作答，但考生完全可以用来做作文部分的审题和构思工作。注意审题一定要仔细，按要求写作，不得擅自改动题目，给定的提纲不得有遗漏，否则会按比例扣分。尤其注意，不要因为事先自己背过或练过哪篇相似的文章而死搬硬套。否则后果很严重。如，2008年12月六级写作真题题目是College Students’ Mental Health，提纲为1. 心理健康对于大学生很重要2. 鉴于此，学校可以3. 我们自己应该” 　　而在考试之前我出过一道类似的模拟题，题目为“Psychological Problems Among College Students”, 提纲为1. 很多大学生有严重的心理问题2. 产生这些问题的原因3. 如何解决这些问题” 　　可以看出，我给的提纲是按照比较规矩的三段论来的，即“提出问题、分析问题、解决问题”。但真题的提纲并未要求考生分析问题，反倒有两段要写解决问题。有的考生因为看过或背过模拟题的范文，就直接照搬，导致了失分。 　　另外，构思不是打草稿。并不建议学生练习写作时养成打草稿的习惯。因为考场上时间有限，打完草稿再誊写很可能来不及。另外，更重要的原因是考场上不发草稿纸，一般也不允许往里带纸，难以找到打草稿的地方。考生只要花三五分钟做一下构思即可，即想象一下每段大致写什么，可以记几个关键词提示自己，在接下来的二十分钟里面按照这几个关键词提示的内容扩展就行。一般来说，要求不少于150词的文章最好写到180到200词，就句子数目来说，如果分三段，每段也就三到五句话，平均四句一段。那么整篇文章大约10个关键词就可以做好构思。以2009年6月六级写作真题为例。 　　写作写作的过程当中，要注意这样几条高分策略。 　　字迹清楚，段落明朗：字体不要太大，也不要太小，以行间距的三分之一到二分之一为合适;另外，大小要一致，不要忽大忽小;字母的倾斜方向要一致，不要东倒西歪;要抵着给出的虚线写，不能上窜下跳;总之，要给阅卷人清楚、工整的感觉。段落一般为三段，采用段首缩进式，即每段开头空4至8个字母的格，每段段首缩进的量要一致，要让阅卷人一目了然。 　　内容完整，紧扣提纲：一般来说， 六级写作都会给出三点汉语提纲，考生应严格按照三点写成三段。不要有遗漏，也不要随意改变提纲要点的顺序。因为阅卷人要在30秒左右的时间打出分数，所以不希望看到与提纲严重背离的作文。 　　首保正确，再求闪光：这一条是最核心的，因为在写作时间和篇幅都比较短的情况下，考生写出的内容几乎是一样的，唯一的判断标准几乎就是语言的质量。要首先保证语法和拼写正确，哪怕用小词、短句也可以。有能力的话再追求闪光的词句。例如，有考生在写2009年6月的作文时，写出了这样的开头句：There is no denying the fact that the vital of name has been a hotly debated topic in China. 这句话是套用我以往范文给过的句子，基本结构是对的，但有两处明显的错误。一处为vital，是个形容词，而这里应该用名词。作者可能想用一个牛词来替换importance以显示用词多样，结果弄巧成拙。另外一处错误为name之前应该有冠词a，其实题目中都给了，结果这位同学忽略了，缺乏基本的语法意识。其实作文中常犯的语法错误除了冠词错误，还包括时态错误、名词和动词单复数错误、代词不一致错误、词性错误以及句子主谓不完整错误。下笔时一定要谨慎。篇幅关系这里不能赘述。 　　先总后分，连词用上：这里说的是段落的结构和连贯性的问题。英语文章特别喜欢先总后分或开门见山的格局，另外，段落之间和句子之间的形式连接手段特别明显，即关联词用的很多。在写作的时候，几乎就是把给出的三点提纲作为每段的开头句，然后再加上两三个扩展句即理由或例证句就可以了。当然有时候为了论证自然或扩展字数也可以加上一点铺垫的句子。如2009年6月真题作文开头一句既可以是Some people claim that names are of great importance. 也可以是There is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not. 然后再说Some hold the positive view.后面再加上两三句论证的话。论证句或扩展句之间最好有连接词，如First, Second, Besides, Also, Similarly, In the same way, However等等。 　　语言简练，论据得当：不要啰嗦，不要过于重复和堆砌。有些考生背诵了一些经典的句型，为了凑字就全用上了，给人低层次的感觉。如最后一段用同学写道：As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其实As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一个就行了。另外，尽管内容不及语言重要，但也肯定会影响分数的。考生应尽量平时多练，以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。另外，要敢于表达自己的思想，不要一味地为了保证语言正确而裹步不前，只说一些小学生的话。如有同学写09年真题第一段时写道：Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 这样的作文倒是没有语言错误，但肯定也得不了高分。 　　检查其实考生应该在下笔写作的时候就谨慎，仔细，避免错误，但即便这样，错误也是会有的，包括语法和拼写错误，尤其对于平时缺乏练习的同学来说。那么就需要留几分钟通读一下，检查和改正。注意，要改的是一些语法或拼写错误，而不是作内容上的大的改动，换言之，是改一些词或词组，而不是改整个句子或段落，因为那样会造成卷面混乱，导致低分。要想避免内容上的错误，构思时就要想好，落笔时就要谨慎。还有改正错误要注意方式，尽量不要用涂改液或涂改带，以免有作弊嫌疑，也不要在一个词上涂画太多，影响卷面整洁。一般可以用一条斜线划掉错词，然后在其上方写出正确的，或者用胶带或刀片之类轻轻将错词去掉，然后在原位置写出正确的。 　　二、冲刺方略即使到考前剩的时间不多，写作也是大有可为的。要做的事情有两件，一个是背，一个是练。 　　背主要是背范文，从实战出发，可以背模拟题的范文。背的目的有两个，一是掌握一些常用的经典句型，在考场上应急，另外是学习范文的思路和文章结构，以期为己所用。背不要贪多，一种类型的文章背一篇也就差不多。如果按我课上讲的把作文分为五大类，那差不多背五篇就行。而且实在不能一字不差的背下来也不要太担心，背下大部分就行。其实，与背范文同样重要的是背诵一些自己在阅读里看到的比较有感觉的好词好句，那样可以避免与别人写成一样的。 　　练也是练模拟题，因为考过的写作真题再考的可能性几乎是没有的。数量大约5到10篇，也就是每种类型一到两篇。练的时候可以用背诵过的模板，但最好还是能用自己的话，不敢肯定的话可以写完之后去查查字典，实在不敢肯定的可以请教别人或使用范文的说法。其实练模拟题主要目的并不是为了押题，而是提高构思和英汉转换的速度，为了培养一批自己比较喜欢的好词好句。 　　希望大家好好学习上面的经验，运用到平常六级网。

目的答案;题干中没有关键词的题目进行的是宏观阅读即读相应段落的首尾或尾句若没有对应段落就读各段的首尾句。四级阅读中基本上在定位有效阅读区域都可以出答案，如果没有出答案就要利用句与句之间的逻辑关系判断有效阅读区域的扩展，从而找到答案。相对四级来说六级阅读的题目需要更多的逻辑关系的判断和总结，这样难度系数就有所增加了。 2.段落信息搭配题，通过大纲样题可以了解到主要考察两个方面。一个方面是定位能力，另一个方面是理清段落顺序的能力，也就是说改革之后的题目顺序和文章展开顺序不一致了。所以要先通读题干找出关键词，先做含有数字的题目(数字比较明显，在原文中比较好定位)，然后再按照顺序做题。这样的实操在文都课堂上同学们都应该有所体会，只要掌握的这样的做题方法大家会发现这个百分之十的分数就是送给大家的。 3.选词填空，这个题型占分比重只有5%，更加强调的考生的基本功和正确的做题步骤：第一步浏览A-O这15个选项在其后标出词性和词义;第二步进入文章判断空格处六级考试是很多学生在校期间无法顺利通过的一门考试。而在六级考试所需词性及词义，到对应的词性中寻找意思符合的选项;第三步选完之后把这一项划掉，在进行第二道题。以此类题做完所有的六级考试是很多学生在校期间无法顺利通过的一门考试。而在六级考试中，阅读部分占了相当大的比例，占了总分的35%。其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。俗话说，得阅读者得天下，可见阅读部分的重要性。为了让大家对阅读题型有一个整体的把握，我就阅读给大家做出分析。 我首先建议考生们考试时先做深度阅读、再做段落信息搭配题、最后做选词填空。这样安排是因为选词填空是高投入低产出的题型尤其对于基础不是很好的考生来说更是如此，所以重点在深度阅读和段落信息搭配题上尽量保证不失分，最后阅读部分也会有一个不错的分数。 1.深度阅读，利用课堂上所讲的靶向阅读的方法，一定要进行准确的有效阅读区域的确定。对于题干中含有关键词的题目进行的是微观阅读即在文章中寻找题干中出现关键词，并对含有关键词的部分进行仔细阅读从而找出对应题目的答案;题干中没有关键词的题目进行的是宏观阅读即读相应段落的首尾或尾句若没有对应段落就读各段的首尾句。四级阅读中基本上在定位有效阅读区域都可以出答案，如果没有出答案就要利用句与句之间的逻辑关系判断有效阅读区域的扩展，从而找到答案。相对四级来说六级题目。

大学英语六级考试（又称CET-6，全称为“College English Test-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。大学英语六级考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一。因此，顺利通过考试可以为以后的发展，包括求职和求学都会有所帮助。准备考试，往年真题绝对是第一手资料，小编整理了2014年12月份的六级真题答案（卷2），仅供参考。 Part Ⅰ Writing There Is No Shortcut to Learning Except Diligence As the cartoon depicts, a student stands before the circulation desk, a librarian points somewhere and answers "'How To Do Well In School Without Studying' is over there in the fiction section." Apparently, the cartoonist expresses the idea that there is no royal road to learning. In today's society, lie fast pace of life influences everyone, and some young people tend to seek easy ways to success. However, when running after high-efficiency, we should hold a correct attitude toward learning, because learning requires longterm and painstaking effort and diligence. Firstly, as the saying goes, "No pains, no gains." The ancient and modem, Chinese and foreign history present us numerous examples to prove this irrefutable truth. Secondly, there is another saying: God rewards the diligent. Chinese people believe that diligence is the means by which one makes up for his dullness. Thomas Edison once said, "Genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration." Ma Yun's life story best prove the significance of diligence in realizing personal ambition. To sum up, college students should remember that the most crucial part of life is to cultivate the quality of diligence. Only in this way can young people become winner in learning and life. Part Ⅱ Listening Comprehension 01-08：CBBDACAB 09-11：CDA 12-15：BCAD 16-19：CDBA 20-22：DCB 23-25：DAC 26. manifests 27. discrimination 28. uninformed 29. dating 30. imitating 31. generations 32. conform 33. exposed 34. entitled to 35. knowledgeable Part III Reading Comprehension 36-45：MCFHN OEIBJ 46-55：JBDKH CLIAG 56-65：DCBAC BDACA Part IV Translation The ideal of country life reflected in art and literature serves as the significant feature of Chinese civilization, which, to a large extent, can be attributed to the Taoist affection to nature. There are two most preferred themes in the traditional Chinese painting. One is the various scenes of happiness about family life, in which the old man often plays chess and drinks tea, a man ploughs or harvests, a woman weaves or sews, and children play outdoors. The other scene is all kinds of pleasures about country life, in which a fisherman is fishing on the lake, with a farmer cutting firewood or gathering herbs in the mountains, or scholars chanting poems and painting pictures under pine trees. The two themes respectively represent the life ideal of Confucianism and Taoism. 希望以上能归对您六级考试（又称CET-6，全称为“College English Test-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试有所帮助！通过真题可以很好的训练正规的考试思维，并且备考过程中一定要做到知其然并且知其所以然，更好的总结经验教训，从而有效地应对考试。是对你的英文能力的一种认可，也是求职工作或者继续求学的能力证明。一起准备六级考试（又称CET-6，全称为“College English Test-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。大学英语六级考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一。因此，顺利通过考试可以为以后的发展，包括求职和求学都会有所帮助。准备考试，往年真题绝对是第一手资料，小编整理了2014年12月份的六级起来吧。

考次起，全国大学英语考试委员会对英语六级考试变了之前全部都是选择题，25%几率的侥幸心理。新题型的出现，对阅读的文章内容和速度带来了进一步更高的要求。 3. 翻译新提醒说明 单句变段落。原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字;六级长度为180-200个汉字。 最后，成绩报道分为总分和单项分。单项分分别包括了听力、阅读、翻译和写作。题型的改变也是英语考试与国际考试进一步靠近的表现，旨在多方面测试语言水平，只要认真备考，相信你还是一样六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。新题型主要体现在听力，阅读和翻译上。英语四、六级没问题!

要你认识这个单词就基本可以拿到分数了，所以一定要增加自己的词汇量 　　第二就是快速阅读，这个快速阅读需要大家有一种感觉，比如这个你想要拿高分的话，那么平时你一定要多练习，因为多练了以后你就会有一种做题的感觉 　　除了做题目的感觉你还需要有做题目的方法，比如如果你做题目做多了你就会发现其实这些题目与文章的段落都是一一对应的，基本上不可能1个段落对应2个问题，所以大家要心理有数 　　第三匹配类型的题目，这一类型的题目的分数比较多，基六级考试(又称CET-6，全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试本是一个题目14分，所以大家一定要好好做，这一类型的题目需要大家的速度要快，因为文章长，而且答案也可能重复 　　总之，英语六级如果你想要拿高分的话，那么你就需要多多练习，然后找方法，以上就是沪江小编的英语六级考前准备经验，希望六级考试(又称CET-6，全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试，那么如何准备英语六级考试?沪江小编总结了一系列技巧，现与大家分享。 　　如何准备英语六级考试 　　首先当然是背单词，背单词是英语学习的最关键的部分。有的人觉得六级阅读难，其实根本就是太多词不认识。单词书要选好，最好是带长难例句解读的，一边背单词一边看句子，不知不觉中阅读理解能力就增强了。一本单词书一个月背完，最好能再重温一下，这样掌握更牢。 　　第二阶段是做往年试题，知己知彼百战不殆，不看一看卷子的出题方式复习总是没有重点，同时自己也不能清除的了解自己的弱点。在做试题的时候可以不按时间，以读透一套题为准。这时你其实会发现，经过一个月的单词训练，阅读理解不那么难了。这个阶段还是要注重单词积累，把在阅读中遇见的不会的单词记下来，同时增强自己对六级试卷的直观感受。 　　第二阶段也要穿插着听力的练习，听力没有别的办法，只有多听，锻炼自己对英语单词的反应力。听力在考试中比重很大，要想考高分一定要把听力拿下。如果你和我一样，觉得上500就可以的话，其实听力也不必太纠结。它占用时间多，见到效果却很慢，如果没有时间的话，就不要太花功夫。考前听几天磨磨耳朵就好了。 　　第三阶段就是做模拟卷，这个阶段主要任务是找到最适合自己的做题顺序。找到考试的感觉。做模拟卷的时候就要计时了，尽量在规定的时间里答更多分数的题。同时不断调整自己的考试感觉，找到合理的答题顺序。个人认为，阅读里面的第一项选词填空既难分值又低，可以把它排在最后做。大家可以根据自己的情况来选择，总目标是分数最大化，该舍的就舍弃掉。 　　随着做模拟卷，对于翻译和写作的复习也要开展了。这两个项目是投入少见效快的项目，有一次我只在考前的晚上背了模板和替换词，结果写作分数提高了30多分呢。但大家不要像我这样，应该跟着一本作文书，按部就班的背模板，背替换词，练习几篇。对于翻译，主要是学会几种句型，用它们来使你的句子漂亮一点。 　　最后，距离考前很近的时候，最好来一场模拟考。好多大学都会有英语社团，也可能会举办四六级模考的活动。提前模考一下，对考试帮助很大。如果没有这样的活动，那就靠自己吧，自己计时，找一下考试的感觉。 　　最后说一下物质准备。收音机，一定要买好的收音机，还要注意电池一定是有电的。买2B铅笔和橡皮，黑色的水笔。而且不要忘带准考证、身份证、学生证。小编在这里祝大家都能取得一个满意的成绩! 　　英语六级考试阅读心得 　　第一先说说选词填空吧，选词填空虽然说占的分数比例不大但是毕竟这也是分，所以大家要尽量把它拿下，选词填空其实是比较好拿分的，因为只要你认识这个单词就基本可以拿到分数了，所以一定要增加自己的词汇量 　　第二就是快速阅读，这个快速阅读需要大家有一种感觉，比如这个你想要拿高分的话，那么平时你一定要多练习，因为多练了以后你就会有一种做题的感觉 　　除了做题目的感觉你还需要有做题目的方法，比如如果你做题目做多了你就会发现其实这些题目与文章的段落都是一一对应的，基本上不可能1个段落对应2个问题，所以大家要心理有数 　　第三匹配类型的题目，这一类型的题目的分数比较多，基本是一个题目14分，所以大家一定要好好做，这一类型的题目需要大家的速度要快，因为文章长，而且答案也可能重复 　　总之，英语六级如果你想要拿高分的话，那么你就需要多多练习，然后找方法，以上就是沪江小编的英语六级对大家有用。