面的作用却是不可限量的。 国际音标(International Phonetic Alphabet)，原义是“国际语音字母”，简称IPA，由国际语音协会制定。更直接一点，音标就相当于我们汉语中的拼音。 国际音标严格规定以“一符一音”为原则，即“一个音素一个符号，一个符号一个音素”是读好英语单词必备的发音方法。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。英语音标学习专题 第二模块：单词词汇 词汇量不够，这是硬伤。 曾相信过词汇不重要，阅读技巧重要的观点，但问题是，文章读不懂就是读不懂，一个词不认识，看十遍还是不认识。所以，请记住一点：单词很重要，很多说词汇量不重要的人，往往都已经有一两万的词汇了~~ 背，永远不会错!!单词书A-Z应该是每个零基础小伙伴的标配。不管是你是精背，还是浏览，6k个基础词汇是英语进阶学习的必备条件。以下几点在词汇学习这块是比较重要的几点： 1、单词发音很重要(所以大家音标要好好学喔~)。即使你不读，你也要听。与中文不同，英文的发音是与拼写联系在一起的，知道怎么读，就知道怎么写了。 2、老老实实的背基础词汇，大量、重复地背。其实，对于前6千个基础词汇，各种方法(词根法、词源法等)帮助不大。等到词汇量突破8千，自然而然，你就可以应用词根词源，同义反义。 3、借助软件。很多人说有书就好了，但背书需要的毅力比用软件大很多。软件可以安排学习，复习任务，不用操心以前学的忘了没，该不该复习之类的事。 第三模块：语法 你是不是对英语语法的印象一团浆? 碰到英语写作，总是词不达意，文法不通? 阅读英语文章，总被长句搞晕，n多逗号，怎么还不见句号? 一节语法课，听着听着注意力就涣语言，其实他们都是相通的，因为语言就是人与人之间交流的工具。我们在学习外语散了，也不知道老师都讲到哪了? 每次考试，单项选择、完形填空总是蒙着过关，错了一大堆，看完答案评析才恍然大悟? 第四模块：口语 英语学习最后很多都需要能够说出一口流利英语

英语学习的重要性也越来越凸显，具有一定的英语本字记录单词，每天上班前背一遍，晚上再背一遍加深印象。学英语就是要从单词抓起，单词搞定了其他的也就变得容易许多，同时要不断的重复防止忘记。 平时多听英语广播例如慢速英语或是看看纪录片，发音都是比较标准的。还有就是要勇敢的说出来，跟着耳机多练，有条件的可以请个口语老师练习发音，会发现自己进步非常快。 学习英语不论你说的对错，不论你的发音是否准确一定要敢说，不要畏畏缩缩的，说的不好不对也不要怕，跨出英语的第一步是非常重要的。以上是小编总结的成年人学习英语的方法，希望对于大家的学习有所帮助。

现在很多人在一开始学习英语的时候，都是从音标开始学习的。但是，对于音标的学习很多人都没有套路，不知道该如何下手。音标在英语中的重要性就像音调在我们汉语拼音中的重要性一样，所以大家一定要牢牢的掌握下来。下面就是小编为大家总结的学习音标的时候需要注意的问题，大家看一下。 第一、英语音标是什么? 1.音标是英语的最小单位 有人会误解英语的26个字母就是英语最小单元了，但是每个字母的发音其实是由音标组成的。(如：字母A[ei]，则是有音标e和i组成的。) 而音标则是记录音素的符号，是音素的标写符号。音素的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素(双元音就是由2个音素组成的，相对于单元音来说，由2个音素构成的音标我们称之为双元音。) 2.音标的常见分类 比较普及和流行的音标又有国际音标、英式音标、美式音标。可以根据各人喜好，难易程度来选择自己想要学哪种音标。(不过三者音标当中，市面上比较推从的还是国际音标和美式音标，因为这两者稍比英式音标容易，但是也有很多喜爱英伦腔的爱好者，学习英式音标。其实殊途同归，无论哪种音标，我们的最终目的就是讲一口流利的英语。) 第二：如何学英语音标? 1.找学习资料 首先确认自己想要学习的哪种类型的音标。然后找有出版纸质教程的书籍，因为这样的教程会比较严谨，并且有自己的一套系统的教程。比较推荐的就是《新概念英语国际音标一点通》、《美语从头学，赖世雄:美语音标》，这两套教程，有课本也附有MP3光盘，是学习音标的好教程。 2.找老师带领学习 现在很多人都流行自学，认为自己的学习能力不错，只要坚持下来，就能够学好英语。但是我认为，初期的音标学习最好寻找一位老师带领你一个个的学习击破。 有人会不以为然，觉得就直接发“衣”的音节就可以了，干嘛还分得那么详细，又要舌尖抵下齿，又要控制肌肉。觉得很麻烦，但是你要知道，音标学习本来就是一件繁琐的事情，但是只要你认认真真花时间学好，你以后的英语口语肯定能够非常流利并且正宗。说实在的，你不英语讲究一点，有可能就是比别人差那么一点，就那么一点点。 希望同学们在学习音标之前把上面的内容都仔细的看一遍，然后再决定自己以什么方式开始学习，这样学习音标才能学的好，学的快。

　　随着国际交流的发展，很多人开始学习第二语言，而日本作为中国的邻国，也是很多中国人出国的首选，许多没有学过日语

理解单词的意义和形态，成倍提高词汇量。 2、语境记忆法。机械、死记硬背地记忆单词是徒劳无功的。如果我们能够准确理解的它的含义，正确掌握它在句子中的具体用法，我们就可以记得更久。因此，我们在记单词时，一定要结合句子进行记忆，把单词融合到具体的语言环境中去记忆。市面上出来一些较为有趣的情景记忆法，如“我的grandpa搀扶着grandma去cinema看drama”这样一个语境就把grandpa(爷爷)、grandma(奶奶)、cinema(电影院)和drama(戏剧)等不相干的词联系起来进行集中记忆。 3、循环记忆法。记单词是一回生，二回熟，这个熟可能是你见到单词有印象，却记不起来是什么意思。所以，记单词要循环记忆，在记忆模糊时就要加强及时复习。研究表明，一周内每天复习一次比每天学习七次效果要好。具体的做法是每隔一段时间后就把以前学过的单词复习一次，循环复习的间隔可采用“先密后疏”的方法，开始时可隔一天复习，然后按照两天、一个星期、半个月的间零基础学习英语隔去复习。 4、对比记忆法。即把同义词、近义词、反义词、同音词等放在一起对比记忆，弄清它们的区别。 例如把表示“看”的动词look、see、watch、observe、glance、stare、gaze等放在一起，看它们在意义上和用法上有什么区别，这样就不至于把它们混淆。 上述的四种方法是对于广大的零基础英语学习者比较实用的记忆单词的方法，实际上，词汇记忆的方法贵在精而不在多，只有将这些方法真正地运用到自己平时的学习之中，形成一种习惯，才能够充分发挥方法为我所用的目的。而一旦拥有一定的词汇量并突破词汇关，就可以更好地学习语法，进行听、说、读、写、译的训练将变得较为轻松。

会在课堂上用英语上课，下了课不会讲英语，家长就可以知道老师英语水平深浅了。发音，发音，发音，重要的事情说三遍。教师发音一定要纯正地道，清晰流利。 　　以上是硬性要求，如果以上三项有一项达不到，家长就不用考虑了。 　　下面是参考建议： 　　班级人数：人数在8人以内，外教一对一为最好。这样可以保证在有效时间内孩子使用英语互动的次数比较充足，又保证课堂的氛围。当然这样的英语培训价格通常比较高。 　　外教的执教方式：英语授课环境是硬性要求。最佳的外教是精通中文和汉文化的英语为母语的外籍教师，有TESOL执教资格，因为会讲英语和会教英语是两回事，好吗? 　　英语培训机构环境：色彩明快，宽松舒适，没有一个家长希望孩子上课您在候诊室一样的等候区等候吧? 　　丰富的活动平台和资源：如果有增殖的英语活动平台就更英语愈发重要的今天，市场上出现了很多的英语培训机构，这些培训机构鱼龙混杂参差不齐，这让很多挑选英语培训好了，多了机会，并且最好是免费的，如免费英语水平测试?。 　　方便性： 选择的英语机构离家的距离最好步行10分钟，公交3站地，驱车+泊车15分钟为好。机构最好避免在闹市区，考虑到大孩子前往的安全性。如果一定要驱车前往，停车是否方便也是个重要的考虑因素。 　　综上所述，希望每个家长都能将孩子的英语教育托付给一个靠谱的英语培训机构。

随着经济全球化的高速发展，我们与世界上各个国家的联系越来越紧密，这种联系也不仅仅体现在经济的来往，更体现在文化教育的交流。在文化交流方面，最能体现这一点的就是我们全民已经进入了学习英语的阶段，不仅学生在学习英语，已经在社会上工作的人员也选择去个学习英语。下面，沪江小编就为大家介绍一下零基础学英语的必备基本句型。 (说明：S=主语，V=谓语，P=表语，O=宾语，o=间接宾语，C=宾语补足语) Ⅰ. 主语+动词(SV) 在此句式中，v是不及物动词，又叫自动词(vi.)。例如： Everybody laughed. 大家都笑了。 Ⅱ. 主语+动词+表语 (SVP) 在此句式中，v是系动词(link v.)，常见的系动词有：look， seem， appear， sound， feel， taste， smell， grow， get， fall ill/asleep， stand/sit still， become， turn等。例如： The story sounds interesting. 这个故事听起来有趣。 Ⅲ. 主语+动词+宾语 (SVO) 在此句式中，v是及物动词(vt.)，因此有宾语。例如： I love apples. 我喜欢苹果。 Ⅳ. 主语+动词+宾语+宾语(SVoO) 在此句式中，v是带有双宾语的及物动词。常见的须带双宾语的动词有give， ask， bring， offer， send， pay， lend， show， tell， buy， get等。例如： I gave him my address. 我告诉他我的地址。 Ⅴ. 主语+动词+宾语+补语(SVOC) 在此句式中，v是有宾语补足语的及物动词。常带宾语补足语的词有形容词、副词、介词短语、名词、不定式、现在分词、过去分词。例如： I found the box empty. 我发现盒子是空的。

可以帮你建立语感，了解句型应用的相关语境，同时将众多的词汇形成系统，还可以锻炼记忆能力…… 这种方法虽然在开始时最耗时，但从长远来看，它是最省时最有效的。 　　依照课文全程背诵，只是第一个阶段，还要学以致用，融会贯通。先从课文中的句型替换练起。尽你所能得去替换单词，最简单的句型也不放过。不要知其易而不为，这种练习会强化句型在你脑中的印象，将韩语直接和事件进行联系，减少汉语的参与度。大家一定都有过这样的经历，明明心里知道这个句子学过，但是就想不起怎么说。而替换练习就是帮助你最大限度的减少这种情况的发生。练习可以和朋友一起做，也可以对着镜子自己说，或者在脑中幻想语境自己分角色练习。 　　在韩语学习的最初阶段，几乎所有的人都会感觉很难，如果你在这时翻开英语书，会突然发现自己对英语热爱了许多，读起来也会觉得更加亲切。这是每个人都有的，一种对新事物的排斥心理。只要你坚持下来，至多一个月之后，当你再零基础学韩语，我们该怎么做呢?首先明确学习韩语去看第一个星期学习的东西，就会觉得非常简单了。这就是所谓的入门了。请你在入门之后，赶快找个韩国朋友，打开一部原声韩剧，牛刀小试一回吧。

则在之后学单词和对话的时候会影响到流畅度。这一熟悉过程一般要花20学时左右，有些同学觉得发音简单，没学多久以为就会了（其实没有读准，也没有准确记住如何书写），匆忙地进入下一阶段的学习，导致后期口语方面出现问题。 这个阶段主要有两种解决方案： 1.在youtube上看各种日语发音训练，然后不断地模仿、跟读。比如，每天反复练习北原白秋的《五十音》、绕口令等。 2.把自己的声音录下来，和教材或者网站上日本人的发音作对比，找出细微差别，进一步修正，完善发音。发音是日语学习、尤其是自学的一个大坑，不容忽视，也没有什么捷径可以走。关键是，这还只是发音练习的一小步，之后还有名词、形容词、动词、拟声拟态词等的声调、口语发音、语调等等，但是，不学不行。 常好日语，须先掌握其发音，发音好了会为后期的学习省去许多的麻烦，日语发音最基础常有学生抱怨，考完一级还是不会说。可是一级又不考口语(或者说不是重视口语的考试)，不会说还不是当初自己没有练啊，口语又不会自然而然就会的。出来混迟早是要还的。口语好不好跟考没考出一级没有多大关系，重视口语的同学可能 N3的时候口语就不错了，进一步提升也只是时间问题，而另外一些同学一直在突击各种单词、语法，加紧赶路考级，最后级考出来口语不咋的，当然要重新练了，没有人天生口语好。 以上便是零基础学习日语发音的方法，想自学日语的朋友们不要有太大的心理负担，没有人生来就会什么，都是靠后天的学习学会的，大家先有了一个好的心态，然后按照以上小编推荐的方法进行学习，相信不久就会熟练掌握日语发音的。

对学习时间进行了解，更好能够找一些时间灵活，教学地点离家近，或者直接是网上授课的教学机构，这样自己就可以足不出户地进行英语学习了。 以上就是小编整理的一些关于挑选零基础英语培训机构的时候所需要注意的事项介绍了，在平时的英语学习中，大家一定要找到一个好的适合自己的方法，这样才能够很好地保证自己的英语学习效果，使得自己能够更快、更好地适应整个社会的发展和变迁。