写了描述美国英语的发音辞典(A Pronouncing Dictionary of American English 1944, 1953)，这部辞典有一套用来标注发音的符号。所使用的符号均从前面提到的国际音标符号 (IPA) 而来，Kenyon & Knott二位仅将其中适用于美式英语的符号截取出来，再加上美音特有的儿音， 变成了美式英语的K.K.音标。这是一套最常用的也是最权威的注音法，所以人们把美语标准发音惯称为K.K.音标。日常生活中零基础学习英语，那么音标的学习就是不可绕开的部分。每个学习英语就把KK音标当作美式音标的代表。 如何学习美式音标 对于零基础英语的同学来说往往不知道如何学习美式音标，首先我们要知道美式音标的含义，然后系统的学习K.K音标符号有哪些，以及他们的发音方法，发音规则(沪江口语美式音标课程可以帮助同学们系统掌握美式K.K音标发音要领)。同时配上CCtalk语音课程让你更有针对性的进行语音训练，一个多月就可以熟练掌握KK音标发音。 适合对象 1.英语零基础学习者; 2.语音有硬伤，听力及口语交流困难重重，需要系统性学习美音音标的学员; 3.希望学习美音的学习者。 学习目标 1.掌握所有美音音标的书写及发音; 2.自然拼读法，掌握字母及字母组合一般发音规则; 3.通过美音音标学习，认识350个左右的单词，为后续英语学习打好基础。 我们都知道美式英语与英式英语是不同的，所以在学习美式音标和英语英式音标的时候，也要注意其中的区别。这门课程主要是讲美式音标的发音，所以同学们在选择这堂课程的时候一定要看好内容，不要选择错课程。

重要的是理解, 只有理解方能正确灵活运用,如时态问题, 一定要放在具体的语境中讨论才有实际意义。另外,学习语法不要抠的太死, 有些习惯表达是不能用语法来套的，要注意灵活运用，同时在平时的学习过程中，多进行拓零基础学习英语的难点在于对语法知识的掌握，因为与词汇的显性特点相比，语展性思维训练，丰富自己的英语语法学习技巧和能力。对于高考的热点语法项目,如时态, 非谓语,三大从句(定从 ,名从,状从) 情态动词等要做到条理清晰, 并附以一定量的练习。学习语法不是目的,只是一种手段, 重要的是如何运用。 希望上述关于语法体系构建和语法知识学习的建议能够帮助正在学习英语的你。要记住，知识的积累要有一个过程，要学会不断积累和提升自己的能力。

学到的单词正确造出一个句子的时候，说明你已经掌握得八九不离十了! 三、语法 提起英语语法，很多人觉得头大。各种时态各种从句好复杂的样子!其实任何一门学科都是由浅入深的，英语也不例外。学习语法就像造房子，首先要把基础的语法脉络理清，打好根基，之后再慢慢补充和拓展，让知识巩固起来。那么，选一套好教材是很有必要的。新概念英语就是不错的选择，从新一的基础句型对话，到新二丰富有趣的小短文，再到新三新四题材广泛的各类文章，可以让大家从量的积累达到质的飞跃。除了可以学习语法知识，这套教材也可用于口语、听力、阅读、写作的练习，当中涵盖的单词更是能帮助大家扩充词汇量。初学阶段可以选择新概念一、新概念二来学习，等基础都巩固好之后，就可以向新三、甚至是新四冲刺啦!要找新概念课文、学习资料，就到沪江新概念站>>>

就是为什么很多同学会的单词量会越来越少的原因，因为他们背单词的方式跟狗熊掰棒子无异。 发音 最后来说说发音，我们中国人说英语也是有口音的，虽然比不上阿三的咖喱味那么重，但也远没有法国人的那么性感。为什么会产生口音，根本原因就在于我们在尝试用自己的alphabet(字母表)发音规则去念另外一门语言，有人问了，咱中国人不是没有alphabet吗?很久以前的确是没有，后来不是为了方便大家学习，引进了一套系统叫做汉语拼音的系统吗?26个字母跟英语的一模一样。中国口音就是我们中国人企图按照中国汉语拼音的拼法来念英语的后果，最重要的特征之一是部分元音发不准确，然后辅音结尾不够干净利索，比如单词“Good”，中国人就比较容易念成“顾的”。口音不好还有一个重要原因是我们的课本，我不知道现在学生的课本有没有改变，我当时上学时候上面有“国际音标”。这套所谓的"国际音标"真的是毁人不倦啊, 因为没有任何一个国家的英语是完全按照国际音标发音的，所以如果你按照最最标准的国际音标读出来的英语那就是标准的四不像英语，既不是英音，也不是美音，反正就是听上去非常不正宗，即便你按照那套所谓的国际音标苦练，最好的结果可能就是CCTV9里面的播音员的水平。 以上就是我个人在近20年英语学习和第二第三外语学习过程中总结出来的一些针对中国人的英语学习的痛点。找到了症结所在，我们只要使用正确的方法将英语的人们有各种不同的人群，所以一些学习方式也是层次不穷的。接下来沪江小编就为大家介绍一些对于零基础它们一一击破，英语学习就没有你想象中那么可怕，下面我就来介绍一些英语自学的资源，希望能够帮助大家高效地，低成本地把曾经扔掉的英语重新捡起来。

学到的单词正确造出一个句子的时候，说明你已经掌握得八九不离十了! 三、语法 提起英语语法，很多人觉得头大。各种时态各种从句好复杂的样子!其实任何一门学科都是由浅入深的，英语也不例外。学习语法就像造房子，首先要把基础的语法脉络理清，打好根基，之后再慢慢补充和拓展，让知识巩固起来。那么，选一套好教材是很有必要的。新概念英语就是不错的选择，从新一的基础句型对话，到新二丰富有趣的小短文，再到新三新四题材广泛的各类文章，可以让大家从量的积累达到质的飞跃。除了可以学习语法知识，这套教材也可用于口语、听力、阅读、写作的练习，当中涵盖的单词更是能帮助大家扩充词汇量。

对于那些零基础学习英语的朋友们来说，想要把英语的句子都理解好是不容易的。我们在学习英语的时候，最开始学习的就是单词，接下来就是学习句子。对于句子的学习，小编还是有必零基础学习英语的朋友们来说，想要把英语的句子都理解好是不容易的。我们在学习英语要为大家总结一下的。希望大家爱把下面的内容都仔细的看看，相信对大家会很有帮助。 All clauses in English have at least two parts： a noun phrase and a verb phrase： 所有英语句子里最少包括两个部分：名词和动词。 But most clauses have more than two parts： 但几乎所有句子多于这两个部分： The first noun

语言学习讲究的是语言基础和语言天分，英语学习也是这样，我们小时候生活在一个只有一门语

前往蒙彼利埃三大进行了为期一年的交流学习。硕士在读期间已开始在上海交通大学兼职教授法语，硕士毕业以后正式进入交通大学从事法语教学工作。除了教学工作以外，还长期从事翻译工作，参与各大国际展会口译与笔译，长期担任法国科普类杂志《Science et vie》的中文版译者，长期为家乐福食品安全方面的文献担任翻译。 三、适合对象 1.零基础的法语爱好者; 2.希望系统学习法语，并达到流利运用水平的学员; 3.有留学、移民需求的学员; 4.希望用法语无障碍交流的学员。 四、培训目标 1.掌握地道的法语发音; 2.正确、熟练地掌握法语语法知识; 3.达到法语C1的流利应用级别; 4.能够正确、连贯并有一定深度地用法语表达自己的意见，并能理解多种知识领域中的高难度文章。 五、课程特点 本课程参与限时特惠促销活动，课程内容与普通班课程内容一致且课时完整，仅课程有效期缩短。以特惠价进班的同学，请合理安排学习时间同样可以完成全部课时的学习。 以上就是相关的沪江零基础法语培训课程，有需要的小伙伴可以试听哦!本班大部分课程均采用沪江法语独家精编讲义，学生无需准备教材，直接跟课件学习即可。所有讲义均会在上课前通过电子讲义的方式免费提供给学员下载。为方便学员，网校印制了纸质版(0-B2五册)的讲义，报班可语是一种表音的文字，单词的含义大多是通过词根和词缀的组合来表达的。法语中也有26个字母，法语和英语免费领取(大陆地区包邮送达)。您还在担心什么，一起来学习吧!

有所成的朋友。 　　课时数：356课时 　　班级服务：1：课后作业助教精批 2：助教24小时答疑服务 　　开班时间：报名当天即可开始学习，随到随学。 　　职场新人英语零基础怎么办? 　　从零开始学英语，充分运用网络教学手段，循序渐进，就能完成蜕变! 　　沪江网校强势推出英语零基础直达职场全能班 　　①选用系列经典教材做基础课程。体系完备、素材生动有趣。从基础开始，扎实学好英语; 　　②完成基础课程的学习之后，安排实战商务口语新手级课程，集中突击商务口语能力; 　　③特设5步炼成500强职场英语课程，一个课程搞定演讲、电话、社交、邮件、会议英语。 　　适合对象 　　1.英语零基础或词汇量不足100的学习者; 　　2.想要重拾英语，提升就业竞争力的职场新人; 　　3.希望提升口语沟通能力以及职场英语实战应用能力的学习者。 　　学习目标 　　1.掌握5000左右词汇，掌握6种复杂句型以及10个语法难点知识; 　　2.通过系统学习能达到大学六级以上水平; 　　3.听说读写能力全面提高，能英语学习周期长，见效慢。本来兴致满满的想要进入英语的世界，奈何单词表A还没有背完，零基础流畅地进行日常生活和工作的沟通交流; 　　4.掌握5大职场核心英语技能，能够应付常见的工作英语需求; 　　5.能掌握300个以上词汇、200多个句型，并在真实商务情境下灵活运用。 　　经典新概念+优选职场英语，助你完成职场菜鸟蜕变。课程已提前录好，报名后会全部发布，在有效期内可以反复无限次的听课学习，并且支持手机，平板离线下载学习。在沪江网，还有很多优秀的课程，等待着大家的挖掘与学习。

零基础英语学习者来说，在掌握了一定的词汇和语法基础后, 就应该进行大量的阅读训常见词、热门词等都要记录下来、查阅字典并随时记忆； 2、进一步提高阅读速度：关于阅读，理解和速度密不可分，阅读速度制约着阅读能力的提高。因此，课下一定要进行限时阅读，争取课下的阅读状态接近于考场状态；每天都坚持读5篇左右。 3、熟悉各种体裁，不拘泥于手中的阅读资料，留心习语和俚语。有的学生一见到科普文章便头疼，一见到新体裁就心慌。所以，平时一定要走出成题，走入各种报刊、杂志等英语读物，除了领略内容，熟悉其语言特点，还要对新体裁有一定的了解。如要看各种广告信息、通告、药品说明、图示甚至发票等，做到心中有数。此外，读一些杂志如读者中的精品的翻译文章，有时也会大有裨益的。 4、力争通过最新的媒介，阅读更多的原汁原味的文章。利用网络资源或外国朋友推荐等，争取读原文或接近原文；也可以阅读外国学生写的短文，以此熟悉他们的写作风格和写作手法、语言运用、写作时的思维方式，体会与中文写作的不同。 阅读能力的培养将会伴随英语学习者学习的整个过程，需要大家进行不断的练习和提升，希望能够坚持下去。