一直成行。” 到了深秋，则又是另外一番景象；一排排银杏叶像一位位边防战士方一样矗立着，是那么高大挺拔。一片片金黄的银杏叶像一只只飞舞的蝴蝶，翩翩起舞地落到地上，他们仿佛给大地披上了一条金黄的地毯。 清澈见底的湖水被镀上了一层金纱，一阵微风吹来纱仿佛被撕碎了，零零星星的漂在湖面上。 秋雨绵绵，雨点儿滴在荷叶上，像一颗颗珍珠在玉盘上滚动；雨点儿滴在草芽上，又像一粒粒珍珠串成了线；雨点儿落到池塘里，悄无声息，不见了踪影。 天气渐渐凉了，那些美艳、娇贵的花朵不敢探出他们的头。这时，只有漫山遍野的黄色小野菊，从草丛里一簇簇的窜出来，在萧瑟的秋风里尽情绽放。 农民伯伯在这美丽的秋天里收获着快乐，丰收着幸福。看！果园里石榴咧开了嘴，柿子压弯了腰，金黄色的鸭梨和颗颗硕大的红枣迎着秋风正在诉说悄悄话呢。田野里高粱笑红了脸，一大片金黄稻子在秋风里泛起了波澜。。。在这样的情景里，总能看见农民伯伯质朴的灿烂笑容。 啊！美丽的秋天你总是那样让我着迷。我最爱这典雅美丽的季节，最爱着金碧辉煌的秋天。（指导教师 柴芳芳）

　　()()生辉　　宾客()()　　一见如(　)　　一往(　)深　　相见恨(　) 　　交()言()　　形影不(　)　　难舍难(　)　　情同()()　　一望而(　) 　　一目(　)然　　得()应()　　左右逢(　)　　言()意()　　要言不(　) 　　开(　)明义　　开门见(　)　　胸有()()　　意在()()　　浮想()() 　　文思如(　) 　　(二)按要求写成语(至少五个) 　　1、描写人物仪表的： 　　2、反映人物优秀品质的： 　　3、反映技艺高超的： 　　4、反映朋友间情宜深厚： 　　5、反映景色优美的： 　　(三)写近义词： 　　开拓(　　)　　气魄(　　)　　和蔼(　　)　　沉浸

有的好奇心，因为是它，让我了解了你的过去，你的背后，你的鲜为人知的一面。你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤高的傲世风骨，你桃花般红消香断的泪痕，你柳絮般飘飞的沉思，只有婉儿姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高，亦不会在乎世人对你世俗的评价，如果有来生，我只愿带着这颗好奇心，做你喘息的平台。(《好奇心》) 　　27、某日在键盘前敲文字，洋洋洒洒一片全是记忆中的故乡。隔几日汇款单来了，除了稿酬，还有一句：记忆是无花的蔷薇/永远不会败落--席慕容 　　拿到单据的那一刻，泪水盈满面颊。我不知道是谁特意写给我的这句话，也许他/她也是漂泊在外的游子吧。记忆中的故乡，时间愈久便愈有分量。时间又怎会风化她在我心中的记忆呢? 　　我的故乡，我心中的无花蔷薇，千载盛开……(《蔷薇

在要证明的论点上的一种分析方法。多个典型论据的共性总结起来，会成为一股不少的论证力量。 　　下面展示学生作文中一个有瑕疵的论证例子(瑕疵之处在于素材排列没有一个合理的顺序)： 　　过急会使人与成功错失彼肩。《孙子兵法》中有一句话：小不忍，则乱大谋。由此可见，过急，会把谋划好的计划破坏，从而失去成功机会。因为秦始皇没有过急，所以他灭六合，一统中原，创下不朽功绩;因为马云没有过急，所以它打下一个网络王国;因为中国没有过急，所以今天它欣欣向荣，焕发生机;因为爱迪生没有过急，所以他成为“发明大王”;因为尼古拉·哥白尼没有过急，所以他创立了日心说，为近代天文学奠定基础。所有的这些人，因为他们深知过急不好，所以稳下心态，做出如此辉煌成就。不过急，我们有可能走向成功。 　　这个论证段落虽然稍显稚嫩，但在其中，我们会发现那学生已经成功使用了归纳分析法进行论证。他使用了“秦始皇”“马云”“中国”“爱迪生”“ 尼古拉·哥白尼”这些有着共同点的素材，在概括素材中抓住“急”共同点，抓住这共同点进行共性概括，从而紧紧扣住“过急会使人与成功错失彼肩”这个论点。 　　归纳分析法，是一种在多个共性素材下才能使用的分析法。因此，它也是一种比较成熟的论据分析法，不但考验学生选择素材的眼光，也考查考生对众多素材的归纳能力。学会运用它的话，恰恰更能体现分析论证能力的成熟。 　　上述是沪江小编为大家分享的几种效果比较好的论据分析方法，希望这些方法能够切实帮助大家提升语文学习的能力和效果，取得理想的考试成绩。  

运用的修辞格。 　　(4)色调要统一 　　色调即色彩和情调。在这里既指语境色彩，也指感情色彩，同时还包括仿句的创意和境界。值得说明的是。此项要求与前三项相比具有一定的灵活性。更能体现学生的创造力和审美情趣。 　　[试题9]仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。 　　例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 　　①如果我是清风，我将________。②如果我是春雨，我将________。 　　示例：①“吹走世间的尘埃”“吹绿田野里的庄稼”：②“滋润人们的心田”“滋润干涸的土地”。 　　总之，仿写句子考查的是综合能力，做这种题要对例句分析透、把握准，严格做到四个统一。希望上述沪江小编为大家提供的解题方法能够切实帮助同学们提升该题型备考的有效性，取得理想的考试成绩。  

能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。 　　5.友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 　　6.宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。 　　7.每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业。 　　8.花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。 　　9.生命有时是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困窘，但更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观! 　　10.美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云，美是缠绕在青山脚下的绿水，美是春天小雨打湿了的浅绿，美是秋天田野上的一片金黄 　　高考作文的话题每年都不一样，让人难以猜测，不过大致的范围还是可以预料到的，这样就给同学们提供了方便，可以在考前准备好一些可用的素材，比如开头和结尾，那些高考满分作文并不能体现出作者的写作水平有多高，只能说明他们能学以致用。  

常有规律，反解换元定义域;反函数的定义域，原来函数的值域。 　　幂函数性质易记，指数化既约分数;函数性质看指数，奇母奇子奇函数， 　　奇母偶子偶函数，偶母非奇偶函数;图象第一象限内，函数增减看正负。 　　二、《立体几何》 　　点线面三位一体，柱锥台球为代表。距离都从点出发，角度皆为线线成。 　　垂直平行是重点，证明须弄清概念。线线线面和面面、三对之间循环现。 　　方程思想整体求，化归意识动割补。计算之前须证明，画好移出的图形。 　　立体几何辅助线，常用垂线和平面。射影概念很重要，对于解题最关键。 　　异面直线二面角，体积射影公式活。公理性质三垂线，解决问题一大片。 　　三、《平面解析几何》 　　有向线段直线圆，椭圆双曲抛物线，参数方程极坐标，数形结合称典范。 　　笛卡尔的观点对，点和有序实数对，两者—一来对应，开创几何新途径。 　　两种思想相辉映，化归思想打前阵;都说待定系数法，实为方程组思想。 　　三种类型集大成，画出曲线求方程，给了方程作曲线，曲线位置关系判。 　　四件工具是法宝，坐标思想参数好;平面几何不能丢，旋转变换复数求。 　　解析几何是几何，得意忘形学不活。图形直观数入微，数学本是数形学。 　　上文就是沪江小编为大家整理的数学解题技巧的三个口诀，如果你现在也因为数学的成绩低而烦恼，那么，好好阅读上面的文章，将这些技巧口诀记忆在心中，并应用在实践的过程中，相信通过一段时间的努力，你的数学成绩一定有所提高。

》。创造性地提出了辩证施治的方法，奠定了后世临床学的理论基础，被后世医家誉为“万世宝典”。 　　3.明朝医药学家李时珍《本草纲目》是对16世纪以前中医药学的系统总结，被誉为“东方药物巨典”。 　　第9课 辉煌灿烂的文学 　　一、从《诗经》到唐诗 　　1.《诗经》春秋末年, 收录西周至春秋中期的三百多首诗歌，分为风 雅 颂三部分。以四言为主，多重章叠句，语言丰富，内容朴实，现实感强。第一部诗歌总集，奠定了中国古代文学现实主义的基础，被后世奉为儒家经典。 　　2.楚辞,战国屈原《离骚》。采用楚国方言，浪漫主义风格。 　　3.汉赋①特点：以楚辞为基础，创造出半诗半文的综合文体;辞藻华丽，手法夸张，内容丰富

之王——牡丹、花中君子——兰花，还有灭火功臣——梓柯树、气象大师——青冈栎。平时通过这些动植物的日常生活习性，可以使同学们丰富了知识，同时还美化了环境。当然，在充满朝气蓬勃的校园生活中，怎么可以缺少运动操场呢！在铺着特殊防滑、防雷、防震的操场上放置许多可供师生们锻炼身体的运动器械。四周有感应式的天然屏障，每当烈日当头或是雷雨天，它会自动撑开具大的“翅膀”将整个操场覆盖，大家仍旧照常运动而不受影响。这样的运动广场是不是既舒适又安全呢！随着夕阳西下，一天的参观活动已近尾声，我怀着依依不舍的心情离开了母校。再见了！新新校园。 指导教师：陈旺平 文章设想大胆，并借助丰富的想象力表现了小作者对未来教育的憧憬和希望。

国是具有千年历史文明的古国。我国各族人民数千年来以他们的聪明才智，不断改变祖国的面貌，有不少的文化遗产，今天还存在于祖国大地之上，成为地理环境中重要的组成部分。如万里长城、京杭大运河，都江堰水利工程、赵州桥、丝绸之路、故宫、布达拉宫……以及与课本有密切关系的我国古代科学，文化艺术各方面的伟大成就等等。这些伟大的成就充分体现了我国劳动人民为改造自然发展经济不怕困难的精神。通过这些事例的介绍，使学生认识到祖国历史光辉灿烂，源远流长。 　　四、初二地理教学计划要突出祖国的地理环境存在着的缺点和不足：祖国的地理环境存在着的缺点和不足情况十分严峻，怎样才能让学生正确认识祖国地理环境中的不足之处呢?在教学中要引导学生为改造自然建设祖国而努力学习，如我国干燥面积较广，约占全国总面积的11.4%;我国多山，山地占国土总面积的三分之二，给扩大耕地面积带来一定的困难;还有黄土高原的水土流失严重;粮食、肉类、煤产量等绝对数量多，人均数量少;人均资源不足;灾害频繁多发;地区差异显著;森林覆盖率低;白色污染严重等。对这些地理环境中不利条件，在教学中不可回避，也不可采取消极态度。教学中运用辩证唯物主义的观点，指出不利条件转化为有利条件，不仅必要而且完全可能，把这些道理告诉学生，激发他们的爱国热情，使他们立志为改变祖国落后面貌而奋斗终生。 　　“上知天文下知地理”才算是博学之人了，初二地理教学计划完全按照科学方式传授给学生地理知识的同时，也增加了他们的人文素质。