里边缩。 　　闪烁的黑脸膛上的目光变得深沉了，如同远方深深的海洋 　　那眼光怯怯的。活像饱受了惊恐的小田鼠。 　　那双眼睛更明亮、更尖利了，每一闪动，就像一道道闪电，仿佛带着唰唰的声音。 　　那双眼睛的确不大，细细的、长长的，眼梢微微地向鬓角挑去;眼球虽不黑，但目光流盼时.深灰色的瞳仁里不时有一颗颗火星迸发，眼白却自得淡淡地泛出蓝色的闪光;单眼皮，睫毛并不长，但又密叉黑，使眼睛围着云雾一般，朦朦胧胧的，显得深不可测，神秘、诱人。 　　那双眼睛，像充盈的湖水似的，慢慢地波动着，闪若光，终于，一股泪水簌簌地溢出了她的眼睛。 　　那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两丸黑水银。 　　那双眼顾盼生辉，流光溢彩，美丽极了。 　　那双鸽子般的眼睛，伶俐到像要立刻和人说话。 　　那双安静的褐色眼睛，带着那种飘飘 欲仙的神气 　　目光棱棱的眼睛显露出一种凶狠的气象。 　　亮晶晶的眼睛，像映在

我的家乡坐落在历史悠久的江西南昌。这里有远近驰名的滕王阁，有能喷到亚洲第一高的喷泉，最令人骄傲的是这里是开响第一枪的地方，在这么多数不胜收的景点中我最喜欢的则是横跨赣江的八一大桥。 清晨，太阳公公升着懒腰从从赣江东岸冉冉升起，把第一缕阳光普照着大地，这时候的八一大桥好似一位文静的少女，静静的等待着人们的来到。渐渐的人们从睡梦中苏醒，江爷爷题写的"八一大桥”在阳光的照射下显得煜煜生辉。 中午烈阳高照，两只巍峨雄伟的石狮子正在为红谷滩站岗放哨。在桥的另一头有着一只白猫和一只黑猫，黑猫的脚下死死的踩着一只可怜的老鼠，尽管它拼命地挣扎，但是却怎么也逃不出黑猫的巨爪。在桥的下方一艘艘飞快开走的游轮为八一大桥平添了一道风景线。 晚上，汽车在八一大桥上川流不息，美丽的霓虹灯把整个八一大桥照的五彩缤纷。雕刻在桥栏上的十二生肖栩栩如生，真是可爱极了。 夜深了，人们都进入了梦乡，唯有八一大桥在静静的守护着我们。

历久，沉淀金属最拿手; 　　我是氯，色黄绿，金属电子我抢去; 　　我是氩，活性差，霓虹紫光我来发; 　　我是钾，把火加，超氧化物来当家; 　　我是钙，身体爱，骨头牙齿我都在; 　　我是钛，过渡来，航天飞机我来盖; 　　我是铬，正六铬，酒精过来变绿色; 　　我是锰，价态多，七氧化物爆炸猛; 　　我是铁，用途广，不锈钢喊我叫爷; 　　我是铜，色紫红，投入硝酸气棕红; 　　我是砷，颜色深，三价元素夺你魂; 　　我是溴，挥发臭，液态非金我来秀; 　　我是铷，碱金属，沾水烟花钾不如; 　　我是碘，升华烟，遇到淀粉蓝点点; 　　我是铯，金黄色，入水爆炸容器破; 　　我是钨，高温度，其他金属早呜呼; 　　我是金，很稳定，扔进王水影无形; 　　我是汞，有剧毒，液态金属我为独; 　　我是铀，浓缩后，造 原子弹我最牛; 　　我是镓，易融化，沸点很高难蒸发; 　　我是铟，软如金，轻微放射宜小心; 　　我是铊，能脱发，投毒出名看清华; 　　我是锗，可晶格，红外窗口能当壳; 　　我是硒，补人体，口服液里有玄机; 　　我是铅，能储电，子弹头里也出现。 　　利用拟人手法编写的化学元素的顺口溜，每句顺口溜还包含元素的特性和用途。其实如果想把化学元素周期表都记下来，方法有很多种，大家也可以自己编口诀，只要是有利于记忆的都是好方法。

获得前往国家签证页复印件一份; 　　(4) 国(境)外院校录取通知书(OFFER)复印件一份; 　　(5) 已经在国(境)外就读者，须提交"国(境)外在读证明"或"学生证"复印件一份; 　　(6) 填写好邮寄办理存档手续申请表(传送门)。 　　3、档案转至留学服务中心的方式有以下两种： 　　(1) 机要邮寄：由国家机要部门通过“机要交通”的方式转递档案，机要地址为：北京市海淀区学院路15号 教育部留学服务中心留学人员档案室邮编：100083 　　(2) 密封自带：请将密封好的档案送至办公地址：北京市海淀区北四环西路56号辉煌时代大厦6层 教育部留学服务中心留学人员档案室 邮编：100080 　　留学生个人档案关乎以后就业 问题，必须引起大家重点关注，以上须知清晰明了简洁，对于广大留学生 档案存放很有帮助。

色彩把握不准，本来是含有褒义的，却用到贬义的语境中去。 例如： 贬义色彩的成语有：无所不为、虚张声势、夸夸其谈、处心积虑、好高骛远、随声附和、满城风雨、趋之若骛、死灰复燃、肆无忌惮、信口雌黄、炙手可热等等。 褒义色彩的成语有：蔚然成风、集腋成裘、从容不迫等等。 　　三、对象用错： 　　即指该成语是用来描绘甲类事物的，却被张冠李戴地用到乙类事物上去。 例如：您刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。“蓬荜生辉”是谦辞，表示由于别人到自己家来或张挂别人给自己题赠的字画而使自己非常光荣。 有些成语专指特定对象，例如：“鳞次栉比”形容房屋等建筑物多;“汗牛充栋

爱好的事物，寄托情怀，放纵无羁地生活。虽然各有各的爱好，安静与躁动各不相同，但当他们对所接触的事物感到高兴时，一时感到自得。感到高兴和满足，竟然不知道衰老将要到来。等到对得到或喜爱的东西已经厌倦，感情随着事物的变化而变化，感慨随之产生。过去所喜欢的东西，转瞬间，已经成为旧迹，尚且不能不因为它引发心中的感触，况且寿命长短，听凭造化，最后归结于消灭。古人说：“死生毕竟是件大事啊。”怎么能不让人悲痛呢? 　　每当看到前人所发感慨的原因，其缘由像一张符契那样相和，总难免要在读前人文章时叹息哀伤，不能明白于心。本来知道把生死等同的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。后人看待今人，也就像今人看待前人，可悲呀。所以一个一个记下当时与会的人，录下他们所作的诗篇。纵使时代变了，事情不同了，但触发人们情怀的原因，他们的思想情趣是一样的。后世的读者，也将对这次集会的诗文有所感慨。

天外，二水中分白鹭洲。 　　总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 　　【翻译】 　　凤凰台上曾经有凤凰鸟来这里游憩，而今凤凰鸟已经飞走了，只留下这座空台，伴着江水，仍径自东流不息。当年华丽的吴王宫殿及其中的千花百草，如今都已埋没在荒凉幽僻的小径中，晋代的达官显贵们，就算曾经有过辉煌的功业，如今也长眠于古坟里了，早已化为一抔黄土。我站在台上，看着远处的三山，依然耸立在青天之外，白鹭洲把秦淮河隔成两条水道。天上的浮云随风飘荡，有时把太阳遮住，使我看不见长安城，而不禁感到非常忧愁。 　　学习古诗词，除了课本上的必须学习和背诵的诗词。大家平时也可以多学习和鉴赏一些课外的诗文，通过朗诵的方式阅读，可以感受诗人写作时的心情和意境。只有丰富自己的课外阅读，才能提高考试的效率。希望上文的内容可以帮助大家。

描写中展现人物形象。所谓细节描写就是对人物、景物、事件描写特征中细微末节之处的描写。分语言、动作、心理、肖像、环境等细节描写。同学们的作文往往有大致概括的叙述，大致的介绍，而缺少为文章带来灵气的细节描写。没有独特的细节描写，就不能塑造鲜明的艺术形象，就不能使人物丰满、景物动人。可以说细节描写是“一滴水映出太阳的光辉”，是一种“以小见大”的写法，真实生动，具体形象，妙不可言，令人难忘。 　　没有细节的真实描写，就没有作品的生命，在写作中以形象开头、直人情景，行文中以形象推进情节，而不能情节替代形象，形象结尾留下回味，使形象贯穿于整篇文章中。 　　(二)如何运用语言技巧。恩格斯说：“语言是一切思想