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    文中,使得原文逻辑正确,意思同学的为正确答案;如果考句子的含义而导致分析完全没有思路时,不妨结合文章问题来分析,可以体现主题,或与主题的逻辑一致,一般就是答案。   综合上面各种题型的分析,可以发现题干反映题型,题型反映考查重点,重点体现阅读原文的方向。另外,从文章本身来讲,考试的形式可以变化,文章的长短可以变化,段落的多少可以变化,但是考试的本质似乎没有改变。比如,考查观点性的语言,考查涉及逻辑关系的地方,比如因果关系,比较关系,并列关系,转折关系等。所以,我们要结合这些考查重点,培养一些“考试的眼光”,培养原文中相关语言点的感觉。   阅读理解需要总结,分析错误的原因,不能一味题阅读考查的题型主要是细节题,另外还会涉及态度题,主旨题,推理题,结论观点题,词汇题等。各类题型表现形式不同,考海战。只有通过总结才能明白为什么错,才能发现自己最需要提高的地方在哪里,是单词量不够

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    于是高度一致,所以一定要在文章当中找到出处。许多考生由于找不到出处,只能是凭第一遍的印象去猜答案,很显然做题准确性一定不高。 比较选项定答案 在读懂四级阅读理解文章句子的基础上,然后再次回到问题上来。看一下ABCD四个选项哪一个于原文中的意思是相对应的。当然在这个比较筛选过程中,很多同学往往会排除一到两个选项,剩下的两个选项就处于犹豫阶段,自己很难取舍。 主旨态度最后做 考生阅读第一遍阅读理解文章的时候,只是掌握住文章粗枝大叶,这时候对文章还没有形成一个比较全面地了解。因此可以先放过去先做其他四个问题,待做完其他四个问题的时候再去作主旨题或是态度题,这样准确率就比较高一些。千万不要小看这一变化。这类题目作对的正确与否有可能直接决定着其他四个选项的正确率。 看考试的阅读理解题,向来被誉为兵家必争之地。其地位不言而喻,练好四级的阅读理解完了这样的四级阅读解题方法,与大家平时做题时的步骤是否是一致的呢?当然也不能说平时的思路就是不对的,只是上述方法更为完善一些。做四级阅读理解题,平时还是要多看真题,但也不能搞题海战术,只会做题不会反思,那不是正确的学习方法。

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    常常就技巧性问题提问,测试读者对文章是否正确理解。 关于细节性问题 细节性问题是关于Supporting Details类的问题,通过Skimming找出主题后,应进一步掌握阐述和发展主题的主要事实,或按要求找出特定细节。在回答此类问题时,应采用查读法(Scanning),因为这些具体内容(Detai1s是用来说明、论证或分析文章中心的。这类题目常以“WH-”形式来提问,如who,what,when,where,why及how等形式。这些问题的表达常不采用文章中的原话提问,而是使用同义词语等,因此,在选择答案前应首先看准题于,看清问题所问究竟;然后,在查读时注意寻找与题目相关的关键词语;最后,在充分理解原文、原题的基础上确定正确答案。 当然,这类细节性问题所考英语与普通的高考英语是不同的,虽然说成人高考英语的难度没有普通考试大,但是也不可以马虎对待。想要通过考涉及的面是很广的。有的涉及数字计算,如问时间、距离、次数、数量等,认真计算后方可选定正确答案;有的涉及正误判断,要先看选项,根据选项提供的线索,寻视文中相应部分,最后在题中选出肯定答案;还有的寻问事实、原因、结果、目的等。总之,做细节题切忌通过自己对某类知识的主观了解和认识做出想像判断,一定要紧扣文章内容,不可随心所欲。 掌握学习方法是学习的关键,努力奋斗是基础,二者相辅相成。只会盲目的下功夫而不动方法的话,成绩也不会提高,还会把你累的够呛。只会用方法而却没有持之以恒的努力,那也是白费技巧。所以无论是英语或是别的科目,学习的时候一定要注意这两方面的作用。

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    考研的时候会遇到哪些问题呢?选了法语作二外,考研时要清楚上外的考人称代词、物主代词、指示代词、副代词等许多种。尤其要注意副代词,因为英语中没有这种说法。   如:Il dit beaucoup de raisons. Mais elle en doute.   根据douter这个动词跟De的用法,可千万不能用Le,La等。   (4)动词变位:根据句子语境,填写适当动词形式。如recevoir,要求变为过去分词,应写为recu.要记准动词变位,灵活运用,此题会结合各种时态考察学生动词变位运用情况。   大家都明确了吗?还想知道哪些外语知识,都可以来这里告诉我们,其实很多时候,我们可能是接触信息不够全面导致自己的复习也频繁地出现问题。来这里和更多的朋友一起学习,让你找到不一样的获取知识的方法,大家来看看吧!

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    常用单词和词组都没有背出;还有很多同学记忆单词靠主观猜想,如不少同学认为objective(客观的)是“反对的”之意。在考前时间不多的情况下,考生可以通过熟记职称真题中的核心词汇,抓重点来背。   2、及时作总结:有的考生练习做了不少,但是水平提高不多。究其原因,主阅读理解在英语考试中很常见,同样也很重要。因为它所占分值较大,考要是缺少了总结这一环节。正所谓“学而不思则罔”。只练习不总结就是缺少了更高层次的思考,不能知道自己的不足在哪里,更不能有针对性地加以改正。在作总结的时候,考生可以站在出题者的角度,分析其出题的一般思路,归纳其设置正确答案和干扰选项的共性。另外还要注意把做错的题目按题型加以分类,并在每一类中总结出错的共同原因,此原因即为需要改进的不足。   不拘泥与职称英语,其实只要是英语考试都有相通的地方。如果大家对阅读判断解题技巧感兴趣,建议大家不妨到沪江英语上上感受一下一些技巧和方法,对大家顺利过关应该很有帮助。各位朋友们千万要记住学习一定要坚持,坚持不住就会落后。

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    涉及的范围不能大于文章涉及的范围,同理,选项涉及的范围一样不能大于文章所涉及的范围。 四、顺序作答 一般来说,题目的顺序是和文章展开的顺序相一致的,小伙伴们在做题的时候,应该按照文章的顺序来对应相应的题目。当然偶尔也会有顺序不一致的情况出现,这就需要小伙伴们睁大火眼金睛来辨认了。 五、合并相关信息 四级阅读的题目中,有些问题提问的不只是一个方面,这类题目考查的就是小伙伴们整合信息的能力了。虽然说在一般情况下,我们的四级阅读是一个萝卜一个坑,一道题目考查一个信息,但是还是会有复合型题英语四级考试中阅读理解也占据了很大的分值,想要考取高分首先阅读量要足够,其次就是阅读目的出现。       有些题目,需要我们整合整篇文章的有用信息来作答,有的题目需要我们整合某几段的内容,小伙伴们在做题的时候要提炼出每一段的主旨大意,这样在最后做题的时候,就更方便我们得到答案了。

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    要是针对单选和判断来说的。先读问题,在阅读原文的时候有的问题一下子就出来了,节约了很多时间。   二、通读全文,抓住重点   在阅读原文的时候一定不要一句一句的看,一句一句的理解,这样做会影响对整篇文章的理解和认识。如果遇上生词,先不要管它,略过生词继续通读全文。读完一遍能够大概明白文章讲了一件什么事。在阅读的过程中还要注意抓住重点,即出现了哪些人物,提到了什么时间,说到了哪个地点,发生了什么事情,这些关键词最好能用笔在原文中做个记号,因为后面的问题一般都和这些关键词相关。   三、大胆猜词,掌握意思   说阅读理解题难很大程阅读理解题是小升初英语考试必考的题型之一,但是阅读理解题常常又是学生最容易丢分的地方。那么怎样才能在小升初英语考度上是因为句子中有些单词不知道是什么意思,这在理解文章意思的时候就会加大难度。但是我们可以通过猜测单词的意思对通篇文章进行理解,可以根据上下文的意思进行猜测

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    题上能汲取什么教训,而最后一句明显提到Nike在几年前错误判断了一个事情,此时考生不用往下再看,紧紧抓住misjudge这个动作:既然Nike在几年前misjudge,Reebok汲取到的教训当然是不要misjudge,直接对应D选项中的correctly evaluate,即“正确评估”。 第三步,查文章和题干的生词,对照译文,弄清每个题英语六级考试中,很多考生都觉得阅读理解非常的难,可是他却占据了总分数的35%。如果阅读理解不好,那么想要通过六级考目的来龙去脉,纠正自己阅读时出现偏差的地方。 在这个步骤中,考生一定要多查多问,直到完全弄明白文章和题目的意思为止。这个步骤完成后,对于一篇阅读理解文章 通过对上面文章的阅读,相信大家对于提高六级阅读理解有了更好的认知,大家只要按照上面的复习方法进行复习,就一定能够顺利的通过六级考试。

  • 职称英语阅读判断做题技巧

    出现较少的前三项单词   (5)一目了然、容易找并有利于确定答案的单词   (6)陈述句的中心词   (7)短语优先于单词作为关键词   (8)数字和比较级优先于其原级与其它单词   (9)文章标题中的、文章出现较多的单词以及动词一般不是关键词   2、快速游览全文,根据关键词找出与该陈述句关系*密切(关联)的原文句子(可能是一句或几句话),或是句型相似、意思相同(相近、相反)   此步骤大家可以参照两种方法:   (1)将关键词与原文的每段话第*句、中间句或最后一句相英语阅读判断题时,一定要注意做题步骤。做题步骤主要是根据考对照,把陈述句定位到原文的某一段落后再确定与其关联的句子;   (2)直接根据陈述句的意思、句型和其所有的关键词一步到位,找出与陈述句关联的原文句子;   3、仔细阅读与陈述句关联的句子(一句或几句话),根据这些句子的信息及其规律与陈述句进行比较,运用下面介绍的做题技巧做出正确有判断。   上述是沪江小编所总结的职称英语阅读判断做题技巧,希望对大家职称英语考试有一定的帮助。更多有关职称英语考试技巧可持续关注沪江网,感谢大家支持。