读法(scouring):研读法又称细读法(reading for full understanding)。研读法是指在阅读期间仔细研究篇章内容,不仅要掌握文章的大致内容,还要清楚了解和理解篇章涉及的一切细节。如在做BEC Vantage完形填空题时就应采取这种方法。 商务英语阅读搭配题如何备考 (1)多读报纸、杂志、小册子上面的一系列相关短文(例如招聘广告、酒店等)。 (2)较长的正文也可以划分成有小标题的小节"。 (3)识别每一篇的事实或主题,描述文章之间的相似处和不同处。 (4)任务项句子的语域或文体可能和正文的不同,应该训练辨认不同文体的同一信息的能力,例 如:将广告改写成客观真实平铺直叙的散文。 (5)题目不是简单的单词搭配,学生需要练习如何变换措词。 (6)学会从其他不相关的文字中辨认目标信息。 (7)最重要的是,应该把试题看做在社会生活和工作中经常使用的处理信息的技能的一个范例。 以上就是沪江小编为大家整理的剑桥商务英语阅读搭配题英语考试,在考试中阅读题占据的分值比例以及题量都是最大的,对于想要参加剑桥商务英语考解题技巧,想要在剑桥商务英语考试中顺利的通过,每一个题型都必须做到了如指掌,也必须要了解每一个题型的解题技巧,只有这样在考试中才能够无往不利。
英语考试中,阅读理解一直是家长和孩子比较关心的话题。虽然在小学阶段,阅读理解
义法如hot and cold,give and receive等,或前句为肯定,后句为否定。总之,词与词间都起着互为线索的作用。 释义法对文章中的生词用定语(从句)、表语甚至用逗号、破折号等标点符号引出并加以解释说明。 情景推断法、代词替代法等 例如:Most women in Ghana--the educated and illiterate,the urban and rural,the young and old work to earn an income in addition to maintaining their rolesashousewi-ves and mothers。 Q:Which of the following is closest in meaning to the underlined word“illiterate”? ated ated 在本题中,即使我们不认识illiterate这个词,urban和rural也不认识,但没关系,大家一定认识young and old,那么我们就可以推测educated和illiterate一定也是一对反义词或对应词,所以不难判断出答案为C。其中educated受过教育的,那自然illiterate便是没有受过教育的; 4.推理判断型 透过现象看本质,领悟作者思想倾向、观点、立场、语气及态度等。 以原文内容为前提,据作者的观点理论(非考生观点),客观地对文中未阅读理解是中考英语考试中的重点题型之一,也是影响考生高考成绩高低的关键题型之一。考生在解答相关阅读明显说明的现象或事例给予合理的逻辑推断,做出一定解释。 做题要领: 既要求学生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思,又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断,力求从作者的角度去考虑,不要固守自己的看法或观点。 上述就是沪江小编与大家分享的关于中考英语阅读理解题型解题策略的相关内容,希望同学们能够将这些方法运用到自己的学习之中,提升解题的有效性。
直接找到答案,而深层理解题考查的是对文章的感情基调、作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等,这类题必须对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深层次的推理。 最后,猜读理解题干及选项包含的信息。注意题干的主语、疑问词及重要的谓语,留意问句中的五个W(即who, what, when, where, why)和How等问题。然阅读理解解题的6个招式,阅读后有针对性地对文章进行扫读,对有关信息进行快速定位,整合、甄别、分析、对比,筛选、提炼,形成概念,得出结论。 先看题干、带着问题读文章的方法,能加强阅读的针对性,提高做题的准确率,节省宝贵的时间。这种方法适于归纳文章中心思想、段落大意、选择恰当标题及排列事件发生的顺序等问题,特别适用于图形、表格类题材。 2. 速读全文,了解大意和主题 阅读的目的是获取信息。一个人的阅读能力的高低决定了他能否快速高效地吸收有用信息。阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读最基本的能力。没有一定的阅读速度就不能顺利地输入信息,更谈不上运用英语。近几年的中考阅读速度大约是每分钟30个词左右。考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读,寻找关键词。 上述就是沪江小编与大家分享的关于中考英语阅读理解解题技巧的相关内容,希望同学们能够深入掌握这些方法,提升自己应对中考英语阅读理解题目的实力,在考试中取得理想的成绩。
2017年6月英语四级考试即将开始,大家是否已经准备好了呢?在最后的几天时间里,大家不要停止对于阅读理解题型的练习,保持平时备考的节奏,以便能够正常发挥自己的考试水平。下面这篇阅读理解文章是小编精心为大家选择的,希望能够帮助大家提升自己的阅读理解题型解题能力。 Today ,as in every other day of the year ,more than 3000 U.S. adlescents will smoke their first cigarette on their way to becoming regular smokers as adults. During their lifetime,it can be expected that of these 3000 about 23 will be murdered,30 will die in traffic accidents, and nearly 750 will be killed by a smoking-related disease. The number of deaths attributed to cigarette smoking outweithts all other factors, whether voluntary or involuntary, as a cause of death. Since the late 1970s, when daily smoking among high school seniors reached 30 precent , smoking rates among youth have declined . While the decline is impressive ,several important issues must be raised. First, in the past several years,smoking rates among youth have declined very little. Second,in the late 1970s ,smoking among male high school seniors exceeded that among female by nearly 10 percent . The statistic is reversing.Third ,several recent studies have indicate high school dropouts have excessively high smoking rates, as much as 75 percent . Finally, thouth significant declines in adolescent smoking have occurred in the past decade,no definite reasons for the decline exist. Within this context,the Naional Cancer Instiute (NCI) began its current effort to determine the most effecive measures to reduce smoking levesl among youth. 1.According to the author, the deaths among youth are mainly caused by _____. c accidents g-related desease of these 2.Every day there are over_____high school strdents who will become regular smoker. a.75 b.23 c.30 d.3000 3.By "dropout" the author means______. ts who failed the examination ts who left school ts who lost their way ts who were driven out of school 4.The reason for declining adolescent smoking is that ________. a.NCI has taken effective measures g is prevented among high school seniors are many smokers who have died of cancer of these 5.What is implied but not stated by the author is that ________. g rates among youth have declined very little are now more female than male smokers among high school seniors smoking rates are due to the incease in wealth g at high school are from low socio-economic backgrounds 答案:bdbdb 上述这篇阅读理解题目是小编结合历年英语四级考试阅读理解题型的出题规律整理出来的,里边涉及到不少关于英语四级阅读理解甚至其他题型的解题技巧,希望大家能够用心领悟。
常是无中生有,张冠李戴,以偏概全,扩大内容。 5、词意句意题 What does the word “…” mean in paragraph 3? What does the sentence “…” really mean? In the last paragraph, “…” means___. What does the underlined word mean? *学会猜词 (1)根据构词法猜词义。 前缀或后缀-ful(形容词后缀), -less(无,没有,构成形容词), -ly(副词后缀), un-(不,非,未), dis-(相反,否定)re-(重新) appear disappear, agree disagree, tie untie, happy unhappy, careful, careless, hope hopeless, comfortable uncomfortable (2)根据上下文猜词义。 它和前后文有着必然的联系,只有把握作者的脉搏,理清逻辑链条,才能锁定生词的含义。 (3)旧词新义现象。 如:Australians put their shirt “tails” on the clothes line after washing, because they usually put them into their trousers. “tails” 一词原意为“尾巴”,而在此处的意思为衬衫的“_______”。 (4)依解释 Microscope is an instrument(工具)that makes small near objects seems larger.Microscope means_______. *有时我们能从生词的前后找到解释性的文字。 阅读是学习英语的基础,也是英语考试中占据分值比例最大的一个题型,因此我们在日常学习英语的过程中一定要锻炼自己的英语阅读能力,上考即将到来,很多同学都在为英语的考试而烦恼,不知道该如何才能在中考英语考文中沪江小编为大家整理了中考英语阅读各个击破,如果现在还不知道如何做英语阅读题,那么好好阅读本篇文章,相信会对你的英语阅读水平提高有所帮助。
目的选择正确性。这需要多多的做题熟练巩固。 4、选项题目非一一对应难点:导致到底是干扰项还是一段多题,或者是二者结合,则真正考察考生的同义匹配能力。 5、善于提取题干关键词:数字、专有名词、连字符、动宾结构、题目主题核心名词。这些在选项当中的首要提取对于这类题目是一个很有利的开端。 三、深度阅读 作为六级考试的老王牌,两篇阅读10道选择题关系到你阅读是否能上包过分。对于这类题要做好的要求,只有一个:单词量。你平时背单词的意义在于:不英语六级考试的内容近年来由于改革有了一些变化,在各种题型的设置上也在完善和改变,阅读理解作为六级考要在考试的时候连脑残的高中级词汇都记不住,剩下的部分:请理解。当然,在平时背的单词可绝非仅仅红宝书上的东西就够了。由于四六级的素材库多选用《纽约客》《时代杂志》等,所以对于时代的新鲜话题自然有稳定的跟随。所以对于一些浅显的话题词汇的认知还是十分有必要的。阅读理解就是用你平时应该会的单词来理解你不会的单词和话题。 了解了六级阅读理解的题型构成,大家就可以根据上文的内容制定复习计划了。我们都知道阅读理解的重要性,它是得分的大项,也是难点所在。所以大家在做六级阅读理解题的时候,首先要明确它的内容构成,然后才可以逐个攻破。
够了。 学会判断有隐含意义的句子 六级阅读不是像四级阅读一样内容和答案都十分直白,不需要考生多加推敲。六级阅读要求考生在找出原文信息的基础上对原文的信息进行深度推断。因此,在这个地方,多数考生往往会疯狂加入自己的臆想进行主观推测,其实这是源于考生在平时训练六级考试时忽略对文章的推理方法而导致的。所有隐性的信息在个都可以找到蛛丝马迹,但是这需要考生在平时养成逻辑推理的能力和习惯。 学会抓句子主干理解长难句 六级考试的难度较四级有很大幅度提升,随着考试难度的增加,文章中出现长难句是不可避免的,许多考生在解读长难句时都遇到过这样的情况,这句话里的每一个单词自己都能准确清楚地说出它的含义,但是连在一起时却不知道这句话到底在讲什么。出现这样的情况,究其原因,主要在于考生不擅长在一个长难句里挑出句子的主干内容而被其他旁枝末节所干扰。只要慢慢在练习过程中注意分析长难句,从复杂的从局里抓住句子的主干部分,其他的东西自然不会迷乱我们的眼睛。 合理安排考试时间 改革后的六级阅读共由三部分组成,选词填空、长篇阅读信息匹配和仔细阅读,三个题型一共40分钟。一部分考生再做这一环节的题目时会感觉到时间非常紧迫,其实出现这种情况主要原因在于考生不会快速浏览题目并在文中相应位置找到自己需要的信息,从而导致自己在考场上盲目搜寻考题的答案,甚至重复不断地阅读文章内容,另一个很重要的原因就是考生未能清楚理解文章含义,所以在面对四个选项时举棋不定,浪费太多时间。所以在整个阅读理解的做题过程中,考生一定要严格按英语四级考试中,阅读理解是取决于四级考试成败的关键,因此,很多考生在备考的时候都将重点放在了阅读理解时间来练习,这样考试时才能轻松安排时间。 做到以上六级阅读重点解读中的所有要求说简单也不简单,但是如果考生真的坚持做到了,考试时发挥起来一定会轻松很多,希望考生在剩下的时间里能抓紧复习。
阅读理解是六级考试中最大的一个题型,占据的分值比例也最大,因此备受考想法、串联法等。 语法知识不能忽略 考生要注意一种现象,在阅读理解中有些词很“面熟”,也知道是什么意思,但整个句子理解起来却有些别扭。这是因为常用词在特定语境中,也可能出现它的某一个次常用含义。如果考生不知道,就会造成阅读障碍,这就要求背单词时不能光看第一个意思,而忽略后面的意思。 单词掌握好,语法知识也不能忽略,不排除在阅读理解中遇到一些比较复杂结构的句子。如果一个句子中有多个从句,如果不能理解从句之间的关系,就理解不了句子,而影响到整篇文章的理解。 想要顺利的通过六级考试,阅读理解至关重要,以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级阅读理解复习技巧,大家在备考的时候只要按照这些技巧来练习,在阅读中取得一个好的成绩还是很简单的,行动起来吧。
理解 微观阅读之一——标点的运用 冒号:前后是从抽象到具体的过程,如把冒号前的看懂,则后面的不看。 分号:分号前后是并列关系,只看其中一句即可。 破折号:破折号之后是补充说明成分时跳过不读。 引号:引号有三个作用,引语,反语,强调。知道观点则引语不看,反语反看。 括号:括号有两个作用,补充说明,解释说明生词。 微观阅读之二——长难句的解析 1. 从句又多又长,一主带多从。应对方法:先抓主干,找出长难句中最核心的主谓宾,再层层扩展,理解。 2. 主句或从句中带有长长的插入成分。应对方法:读句子时先找主干,不要理会插入语。如果插入语交代说话人身份或某话是谁说的,或修饰、解释、补充前面所言,跳过不看。 3. 分词状语或独立主格的干扰。应对方法:主句最考试还有半年的时间,可是大家要提早开始备考,尤其是阅读理解的备考,阅读理解重要的特征是有完整的主谓宾结构,有独立的谓语。一个看似句子的结构,如果没有独立的谓语,那它不是句子,而是分词状语或独立主格。 4. 有时上面三种情况混合。应对方法:从前向后,先找独立的谓语部分,从而区分出主语和分词状语,再根据从句的连词(because, as, when)区分出主句和从句,然后层层扩展理解,插入语在哪个层次就放在哪个层次理解,甚至跳过不看。 5. 从语法上看常见长难句语法结构:形式主语或宾语,强调结构,非限制性定语从句,同位语从句,倒装结构,虚拟语气省略句。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级考试阅读理解解题新思路,一个好的解题思路不仅可以提高做题速度,也可以让自己在考试的时候头脑清晰,提高做题准确率,因此,一个好的解题思路对于顺利通过六级考试至关重要。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得好的成绩。