学习德语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语则还要加上主动，被动的明显区别。你觉得自己掌握这部分知识吗?如果没有的话，今天就和大家一起来说说德语独立动词的时态和语态问题吧，想了解的赶快来看看吧。 　　主语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语动态 被动态 　　现在时 　　Er fragt sie. Sie wird gefragt. 　　(Er frage sie.) (Sie werde gefragt.) 　　Er kommt. 　　(Er komme.) 　　现在完成时 　　Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden. 　　(Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.) 　　Er is gekommen. 　　(Er sei gekommen.) 　　过去时 　　Er fragte sie. Sie wurde gefragt. 　　(Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.) 　　Er kam. 　　(Er kaeme.) 　　过去完成时 　　Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden. 　　(Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.) 　　Er war gekommen. 　　(Er waere gekommen.) 　　将来时 　　Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden. 　　(Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragt werden.) 　　Er wird kommen. 　　(Er werde/wuerde kommen.) 　　将来完成时 　　Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein. 　　(Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie werde/wuerde gefragt worden sein.) 　　Er wird gekommen sein. 　　(Er werde/wuerde gekommen sein.) 　　上面的内容就是关于德语独立动词的时态和语态，希望对您德语学习有所帮助，更多德语复习资料尽在这里，敬请关注。如果你还想学习系统的德语知识，可以选择我们这里的德语培训课程，老师会带着大家更好的学习下去。

、外科护理学36道) 　　多项选择题(占20%，60分，每题2分，30道题，其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道) 　　问答题(病例分析)(占20%，60分，每题20分，3道题，护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道) 　　总分300分。 　　四、考试时间：3小时。 　　五、参考教材： 　　《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》人民卫生出版社出版 　　《考研真相》(考研1号英语真题) 　　《英语考试大纲解析》(教育司) 　　《写作160篇》 　　《考研英语词汇+词根+联想记忆》新东方俞敏洪 　　《阅读基础90篇》王建华 张磊 　　《政治考试大纲解析》(教育司

考研考试公共科目中我觉得最难的一门就是英语了。者并不是因为我英语学得差或是我英语考试成绩低，这是凭借数字说话的。历年考研英语试卷分析报告现实，考研英语是最难复习，也是成绩提高最困难的一门学科了。为什么会是这样呢?总结之下，就是咱门大多数人的英语复习方法不对。根据权威辅导机构解说英语复习方法，本编者总结一下：英语的复习基础是单词和语法。但最关键的还是真题训练。下面我搜集整理了历年英语二完形填空题目。因为这一部分是考生们得分率最低的一部分了，特此讲解。 Section 1 Use of English Directions: Read the following text. Choose

实在的”。“假发”是false hair，“假牙”是 false teeth，false image是“假象”，a false alarm是“虚惊一场”，play false则是“平心而论”，而“作伪证”是give false witness。 　　“做假动作”要用feign (考研英语单词留心：false move是会带来不良结果的“不考研英语理智举动”)，“佯攻”是feign attack，“假谦虚”是feign modesty;假造的假文件等用forged一词，如“假支票”就是forged check;强调不是自然切实而是人工造的个别用artificial一词，如塑料或绢做“假花”是artificial flowers，“假肢”是artificial limb;表示虚构的“假”用fictitious较多，如物理学和气象学里的“假峰”是fictitious peak;一看就知道是假的，则说sham，如sham battle 是“战斗演习”。

　　学习韩语的时候我们也要了解专业领域的知识，比如职场韩语。商业活动中与客户的接洽是必不可少的一环。其中，做好客户的接待工作，留下良好的第一印象十分重要。我们将会通过初次客户接机、公司访问这两个情境，为大家带来韩语对话练习。 　　01 　　情境一 　　안녕하세요? 한국 대림무역에서 오신 김동진 과장님 맞습니까? 　　직원 　　고객 　　네, 맞습니다. 혹시 저랑 그 동안 통화하셨던 왕루 씨 아니신가요? 　　네, 중국 광명전자의 왕루입니다. 만나 뵙게 되어 정말 반갑습니다. 오시는 데 불편한건 없으셨어요? 　　직원 　　고객 　　네, 편안하게 잘 왔습니다. 　　김 과장님 중국은 이번이 처음이세요? 　　직원 　　고객 　　네, 처음입니다. 　　그럼 내일 회의 끝나면, 구경 좀 하실 수 있겠네요. 　　직원 　　고객 　　네, 맞아요. 저도 그럴 계획이에요. 　　김 과장님, 이쪽으로 오세요. 회사 차가 저쪽에서 대기하고 있습니다. 먼저 묵으실 호텔로 모셔다 드리겠습니다. 　　직원 　　고객 　　네, 감사합니다. 　　※参考翻译※ 　　员工：您好，请问您是韩国大林贸易的金东振科长吗? 　　客户：对，是的。您是和我通过电话的王璐女士吗? 　　员工：是的，我是中国光明电子的王璐。很高兴见到您，您来的路上还算顺利吧? 　　客户：是的，很顺利。 　　员工：金科长这次是第一次来中国吗? 　　客户：是第一次。 　　员工：那明天会议结束后，您还可以顺便逛一下。 　　客户：对，没错，我也是这么计划的。 　　员工：金科长，请往这语的时候我们也要了解专业领域的知识，比如职场韩语。商业活动中与客户的接洽是必不可少的一边走。公司的车在那边等我们，先把您送到住的酒店。 　　客户：好的，谢谢。 　　02 　　情境二 　　직원 　　장 과장님, 한국에서 오신 손님 한 분을 소개해 드릴게요. 이 분은 한국 대성전자의 박영철 과장님입니다. 　　안녕하세요? 원료부 장원입니다. 만나서 반갑습니다. 　　과장 　　고객 　　네, 말씀 많이 들었습니다. 앞으로 잘 부탁드리겠습니다. 　　박 과장님은 중국이 처음이신가요? 　　과장 　　고객 　　아니요. 출장 몇 번 와 봤습니다. 　　그렇군요. 그럼 중국에 대해서 제법 많이 아시겠네요. 이번에도 좋은 시간 보내세요. 　　과장 　　고객 　　네, 감사합니다. 　　※参考翻译※ 　　员工：张科长，给您介绍一位韩国的客人，这位是大成电子的朴英哲科长。 　　科长：您好，我是原料部的张媛。很高兴见到您。 　　客户：经常听到您的名字，以后也请多多关照。 　　科长：朴科长是第一次来中国吗? 　　客户：不是，之前出差来过几次。 　　科长：这样啊，那对中国应该挺了解了吧。希望您这次也能一切顺利。 　　客户：谢谢。 　　大家可以根据这个内容自己去练习，如果还想学习更多的韩语知识，可以来这里和专业的老师一起学习。其实学习是一件苦差事，这个可能大家的老师都说过看，但是有几个人真的用心去听了呢，如果你想收获更多就得付出更多，加油吧!

对于考研的同学们最重要的就是要看历年的真题，不论什么学科的学习最重要的就是要看历年真题，看看出题老师到底是怎样出题的。其中最重要的就是考研中英语的真题，一定要把英语真考研题中的题目都看会，以及在英语中出现的自己不会的单词都弄明白。那么接下来沪江小编就为大家整理一些考研英语2的英语真题。希望接下来的内容能够对大家有所 帮助。 Section 1 Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark [A], [B], [C] or [D

已经结束了。 　　但是很幸运的是我又调剂到了广州的另一所211院校，名额不多，好在我的初试分数比较高，所以很幸运地被通知可以去他们学校参加复试，比较戏剧性的是，当时接到电话通知复试时我正在广州高铁站候车，正准备打道回府找工作，接到电话的我立马在开车之前把票给退了，感觉真的是被上天眷顾了。 　　虽然复试过程比较艰辛，经历了一系列的起起伏伏，心情的大起大落，现在回想起来，其实更多的是感恩，感谢在复试上给我帮助的各位，提供经验的学长、互相打气的同伴、给予指导的导师、在我落选华工时不断安慰我的朋友和闺蜜，以及调剂过程中给我帮助、帮忙打听消息的朋友和长辈们，这些人的努力都使我在这段经历中更加坚强和一路走过来的，也总结了许多经验，也有一乐观。 　　最后，沪江小编希望大家都能顺利考上，毕竟在备考过程中付出了多少，放弃了多少都是清楚的，整个过程的孤独、苦闷和压抑也深有体会。坚持到最后会发现，一切都会不一样，大家加油。

求和高考，数学一更广。 　　数学一考试内容 　　高等数学：函数、极限、连续、一元函数微积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数的微积分学、无穷级数、常微分方程 　　线性代数：行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型 　　概率论与数理统计：随机事件和概率、随机变量及其概率分布、二维随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验 　　通过对历年真题的研究发现，自2013年开始，数学真题难度可以说趋于稳定，考察的特点有： 　　1)对综合性、灵活性提出了很高的要求; 　　2)对基本概念的认识、理解与熟练程度更高; 　　3)对基本理论和基本方法的掌握和运用更灵活; 　　4)直接考查基础知识的试题占到了不小的比重。 　　可见基础还是考研数学复习的核心，数一数二数三都是如此，数一难度大，考察范围广，更需考生多下功夫在基础知识的理解和应用上。 　　不管考研数学难度如何，最重要的还是把基础打好，基础阶段复习很重要，基础打考研数学分为数学一、数学二、数学三，其中，数学一是最难。下面沪江小编给大家分析一好了相信任何难题都无处遁形，大家都能找到合适的方法去解决。 　　以上就是今天所有的分享内容，是不是对你有所帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

而是错的。 　　单词要在课上记住，并且是教师的责任? 　　是的，否则上课讲什么?单词都记不住，后续的环节会大打折扣。知识点是不是很重要，是不是能力的基础?如果在记忆上不需要帮助学生，那就是“师傅领进门，修行在个人”了。那样上课效率很低，学生会觉得自学也差不多。 　　为什么教学法理论不提帮助记单词是教师的责任? 　　你要是先掌握英语和拉丁语，你也不觉得记德语单词有多难，都似曾相识。并且你根不会觉得德语语法有什么难的，儿童的游戏而已。也许教学法的最初的大佬们就是一些这样的欧洲人。 　　那课后是不是也得很努力? 　　不需要。“理解”和“记忆”应该控制在课上，因为知识点都能讲到深层逻辑，所以三下五除二就解决了，余出来的时间就好进行“熟巧训练”了。但是熟巧训练很吃时间，所以课上只能达到初步的熟练。课后需要学生朗读和背诵，每天半小时，能做到最好，做不到问题也不大，至少不会掉队。 　　不需要大量作业? 　　作业要精当，语言类的应该主要是口头作业。课堂的效率才是关键，是重中之重。否则教师的作用在哪里?罗列知识，然后期待课后学生自动涨知识涨能力，无心插柳柳成荫?大量作业压榨学生的时间，是一种剥削行为，甩锅行为。因为学生疲于奔命做到了，有幸存者偏差;没语?大家可能有各自的想法，有人说需要“听说领先”，即听力和口语优先发展，从一做到，教师就可以甩锅了。 　　所以你觉得这篇内容提到的内容是否可行呢?其实学习的方法与学习的技巧这些都是没有标准答案的，每个人的接受能力不同，对于知识的理解不同，更重要的是基础不同，学习的效果自然不同。所以适合自己的方法才是最好的!