相信各位2018考研的同学，大部分都会将作文放到最后的冲刺阶段来考研的同学，大部分都会将作文放到最后的冲刺阶段来复习。说到考研英语作文的复习，当然少不了背诵模板，模板背的多，在考场上也能发挥不小的作用。所以，不管你的英语写作能力怎么样，多背一些模板和佳句总是有好处的。下面，沪江小编就为大家介绍一些考研英语作文万能模板。 社会热点类模板1： The two pictures illustrate vividly ……. In the left picture ……,while in the right ……. From the two pictures we can sense a crazy tendency of ……. Aside

英语专业的人都知道，英语考研涉及好多专业方向，比如商务英语专业的考研就涉及许多方向，大致有英语

句话可能高中的时候老师就说的老掉牙了，但是在这里我还是要说，考研英语就是这样，仅仅四篇阅读理解就是40分，要是算上别的阅读总共是60分，大半个天下啊，经验显示，考研最容易得分的是阅读，最容易丢分的也是阅读，要是阅读理解40分能拿个30+，那么你的60+就很有戏了，我当时阅读理解40分是满分。 　　英语是一门语言，做阅读就是在学习这们语言，学习语言这种东西每天的状态是十分重要的，要想延续状态，每天就是不间断的练习，千万不能间断，一旦间断再找回状态可就不容易了。 　　5月份单词和长难句弄得差不多了就可以开始全面进攻阅读了。我当时开始做阅读的时候一篇花接近于半个小时，要知道得到答案可不是万事大吉了，这才只是第一步，接下来的事情才是阅读的重点，那就是去分析这篇文章。 　　首先将不熟的单词整理出来，然后再次通读全文，把任何读不懂的句子都单独拉出来，利用长难句学到的方法，力求所有的句子都考研英语怎么复习，对于英语比较薄弱的同学特别需要注意方式方法。今天沪江小编从几个方面来帮助大家学习英语能看明白，经典的句子最好能背下来，培养自己的语感。这时候每天做两篇就行，但是这两篇一定是把每一个句子每一个单词都能弄懂，这样才能起到想要的效果。 　　还有对于阅读书并不需要买很多本，我当时只做了一本，我用铅笔做完一遍，橡皮抹掉还要再做一遍，反反复复那本书我做了四遍，最后很多长难句都能背下来。 　　英语学习最重要的两个字是坚持，每天有一定要看英语，要知道学如逆水行舟，不进则退，心似平原之马，易放难收。要是能坚持做到上边三点，那么到后期你的英语压力一定会很小，你就能给数学和专业课更多的复习时间。希望大家能坚持!!! 　　以上就是今天的全部分享内容，是不是对你有所帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

花费多长的时间。 整理真题的资料背诵单词文章虽然我们每天都在背诵单词，但是在做真题的时候，还是会碰到一些熟悉但是又很陌生的单词，主要的原因就是考研英语注重考查单子的深度和广度，一个单词在不同的语境就会有着不同的意思，有一些真题就可以真正的帮助到你。英语也是很好考验大家语感的训练主要就是通过阅读和朗读有时间的话，大家就应该要把文章反复大声的朗读出来，这样可以提升自己的品位，而且还可以培养好自己的英语语感。

　　学习德语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语则还要加上主动，被动的明显区别。你觉得自己掌握这部分知识吗?如果没有的话，今天就和大家一起来说说德语独立动词的时态和语态问题吧，想了解的赶快来看看吧。 　　主语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语动态 被动态 　　现在时 　　Er fragt sie. Sie wird gefragt. 　　(Er frage sie.) (Sie werde gefragt.) 　　Er kommt. 　　(Er komme.) 　　现在完成时 　　Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden. 　　(Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.) 　　Er is gekommen. 　　(Er sei gekommen.) 　　过去时 　　Er fragte sie. Sie wurde gefragt. 　　(Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.) 　　Er kam. 　　(Er kaeme.) 　　过去完成时 　　Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden. 　　(Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.) 　　Er war gekommen. 　　(Er waere gekommen.) 　　将来时 　　Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden. 　　(Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragt werden.) 　　Er wird kommen. 　　(Er werde/wuerde kommen.) 　　将来完成时 　　Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein. 　　(Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie werde/wuerde gefragt worden sein.) 　　Er wird gekommen sein. 　　(Er werde/wuerde gekommen sein.) 　　上面的内容就是关于德语独立动词的时态和语态，希望对您德语学习有所帮助，更多德语复习资料尽在这里，敬请关注。如果你还想学习系统的德语知识，可以选择我们这里的德语培训课程，老师会带着大家更好的学习下去。

据有哪些部分，以及句与局之间的逻辑关系等等问题都要明白，之后把这些内容运考研作为一项长期性的任务，需要考试赋予更多的时间和精力来应对。在考研的开始阶段，选择真正适合自己的辅导书是一用到考研阅读理解的文章去 　　2、总结：至于其他的书不要买了，不用的书籍要坚决扔掉，看看上面每一本要解决什么问题，用什么用处，都已经写的很清楚了，具体做法结合小伙伴个人情况自行调整。      上述是小编为大家分析的关于考研英语复习各个阶段可以参考的辅导书，每个人的基础知识和方法掌握情况的差异决定了并不是每个人都适合上述的情况，因此，大家还是要根据自己的情况来选择相关的书籍。

一助你的，又不用考研有时间的朋友让他花点时间帮你把这些单词的顺序编辑一下调乱一些，然后按照顺序，背单词。 　　做完第一步，考研大纲词汇5500个基本大学里面混个几年，起码有1000个是认识的，不然就是白混了，假设不认识的是4000到4500个，应该能够代表很多人的状况，每天不复习的空余时间，把看电视上网的时间省出来，买几叠硬的白卡片，一周一个循环，每天按照第一部总结出的乱序，把不认识的单词抄写在卡片上面，每张抄二十个字，正面英文，反面中文，中文可以抄2到3个比较常用的意思，一天抄十张，一天就能抄上两百个单词，那么四千个词在二十天左右，就可以从大纲上面转移到电子文档里，又转移到你的单词卡片上面。 　　当你抄了一遍过程结束之后，即使你对这个单词也记忆了一遍，写下来的东西也会比较深刻，为以后的背诵可以打下一定的基础，把这些卡片每天带五张再生，上面可以随时随地的看背诵，这样也是一个很好的记忆方法。

　　学习韩语的时候我们也要了解专业领域的知识，比如职场韩语。商业活动中与客户的接洽是必不可少的一环。其中，做好客户的接待工作，留下良好的第一印象十分重要。我们将会通过初次客户接机、公司访问这两个情境，为大家带来韩语对话练习。 　　01 　　情境一 　　안녕하세요? 한국 대림무역에서 오신 김동진 과장님 맞습니까? 　　직원 　　고객 　　네, 맞습니다. 혹시 저랑 그 동안 통화하셨던 왕루 씨 아니신가요? 　　네, 중국 광명전자의 왕루입니다. 만나 뵙게 되어 정말 반갑습니다. 오시는 데 불편한건 없으셨어요? 　　직원 　　고객 　　네, 편안하게 잘 왔습니다. 　　김 과장님 중국은 이번이 처음이세요? 　　직원 　　고객 　　네, 처음입니다. 　　그럼 내일 회의 끝나면, 구경 좀 하실 수 있겠네요. 　　직원 　　고객 　　네, 맞아요. 저도 그럴 계획이에요. 　　김 과장님, 이쪽으로 오세요. 회사 차가 저쪽에서 대기하고 있습니다. 먼저 묵으실 호텔로 모셔다 드리겠습니다. 　　직원 　　고객 　　네, 감사합니다. 　　※参考翻译※ 　　员工：您好，请问您是韩国大林贸易的金东振科长吗? 　　客户：对，是的。您是和我通过电话的王璐女士吗? 　　员工：是的，我是中国光明电子的王璐。很高兴见到您，您来的路上还算顺利吧? 　　客户：是的，很顺利。 　　员工：金科长这次是第一次来中国吗? 　　客户：是第一次。 　　员工：那明天会议结束后，您还可以顺便逛一下。 　　客户：对，没错，我也是这么计划的。 　　员工：金科长，请往这语的时候我们也要了解专业领域的知识，比如职场韩语。商业活动中与客户的接洽是必不可少的一边走。公司的车在那边等我们，先把您送到住的酒店。 　　客户：好的，谢谢。 　　02 　　情境二 　　직원 　　장 과장님, 한국에서 오신 손님 한 분을 소개해 드릴게요. 이 분은 한국 대성전자의 박영철 과장님입니다. 　　안녕하세요? 원료부 장원입니다. 만나서 반갑습니다. 　　과장 　　고객 　　네, 말씀 많이 들었습니다. 앞으로 잘 부탁드리겠습니다. 　　박 과장님은 중국이 처음이신가요? 　　과장 　　고객 　　아니요. 출장 몇 번 와 봤습니다. 　　그렇군요. 그럼 중국에 대해서 제법 많이 아시겠네요. 이번에도 좋은 시간 보내세요. 　　과장 　　고객 　　네, 감사합니다. 　　※参考翻译※ 　　员工：张科长，给您介绍一位韩国的客人，这位是大成电子的朴英哲科长。 　　科长：您好，我是原料部的张媛。很高兴见到您。 　　客户：经常听到您的名字，以后也请多多关照。 　　科长：朴科长是第一次来中国吗? 　　客户：不是，之前出差来过几次。 　　科长：这样啊，那对中国应该挺了解了吧。希望您这次也能一切顺利。 　　客户：谢谢。 　　大家可以根据这个内容自己去练习，如果还想学习更多的韩语知识，可以来这里和专业的老师一起学习。其实学习是一件苦差事，这个可能大家的老师都说过看，但是有几个人真的用心去听了呢，如果你想收获更多就得付出更多，加油吧!

一助你的，又不用考研有时间的朋友让他花点时间帮你把这些单词的顺序编辑一下调乱一些，然后按照顺序，背单词。 　　做完第一步，考研大纲词汇5500个基本大学里面混个几年，起码有1000个是认识的，不然就是白混了，假设不认识的是4000到4500个，应该能够代表很多人的状况，每天不复习的空余时间，把看电视上网的时间省出来，买几叠硬的白卡片，一周一个循环，每天按照第一部总结出的乱序，把不认识的单词抄写在卡片上面，每张抄二十个字，正面英文，反面中文，中文可以抄2到3个比较常用的意思，一天抄十张，一天就能抄上两百个单词，那么四千个词在二十天左右，就可以从大纲上面转移到电子文档里，又转移到你的单词卡片上面。 　　当你抄了一遍过程结束之后，即使你对这个单词也记忆了一遍，写下来的东西也会比较深刻，为以后的背诵可以打下一定的基础，把这些卡片每天带五张再生，上面可以随时随地的看背诵，这样也是一个很好的记忆方法。

而是错的。 　　单词要在课上记住，并且是教师的责任? 　　是的，否则上课讲什么?单词都记不住，后续的环节会大打折扣。知识点是不是很重要，是不是能力的基础?如果在记忆上不需要帮助学生，那就是“师傅领进门，修行在个人”了。那样上课效率很低，学生会觉得自学也差不多。 　　为什么教学法理论不提帮助记单词是教师的责任? 　　你要是先掌握英语和拉丁语，你也不觉得记德语单词有多难，都似曾相识。并且你根不会觉得德语语法有什么难的，儿童的游戏而已。也许教学法的最初的大佬们就是一些这样的欧洲人。 　　那课后是不是也得很努力? 　　不需要。“理解”和“记忆”应该控制在课上，因为知识点都能讲到深层逻辑，所以三下五除二就解决了，余出来的时间就好进行“熟巧训练”了。但是熟巧训练很吃时间，所以课上只能达到初步的熟练。课后需要学生朗读和背诵，每天半小时，能做到最好，做不到问题也不大，至少不会掉队。 　　不需要大量作业? 　　作业要精当，语言类的应该主要是口头作业。课堂的效率才是关键，是重中之重。否则教师的作用在哪里?罗列知识，然后期待课后学生自动涨知识涨能力，无心插柳柳成荫?大量作业压榨学生的时间，是一种剥削行为，甩锅行为。因为学生疲于奔命做到了，有幸存者偏差;没语?大家可能有各自的想法，有人说需要“听说领先”，即听力和口语优先发展，从一做到，教师就可以甩锅了。 　　所以你觉得这篇内容提到的内容是否可行呢?其实学习的方法与学习的技巧这些都是没有标准答案的，每个人的接受能力不同，对于知识的理解不同，更重要的是基础不同，学习的效果自然不同。所以适合自己的方法才是最好的!