考研二外法语零起点直通车课程，从零起步，基础+强化+冲刺，考研二外法语同义词超过40%，也就是说，英专学生在开始学之前，就坐拥了二外词汇的“半壁江山。 　　用途广 　　从商务合作中的交流洽谈到学术研究领域的资料阅读，法语都是一门十分有用的语言技能。它将是你求职时的一把利剑，职业发展中的助推器。 　　考研奖励计划 　　考研成功 送学习基金。学习基金，价值500元。 　　1.学习基金以什么形式发放? 　　学习基金以优惠券形式发放，适用于沪江网校任意法语课程优惠券面值为500元。 　　2.优惠券的使用有什么限制，是在原价基础上减，还是折扣基础上减? 　　在折扣价基础上减。比如一门课，折扣价500元，用了优惠券就可以免费读。优惠券只可用于报名一门课程，不找零。 　　3.获得学习基金的流程是怎样的? 　　成功报名进班后，填写调查问卷，登记姓名

以是关键词 该从哪些方面去分析、阐述，这主要源于平时的积累，我们从现在开始可以背一些比较好的句子和文章作为写作的素材，考试的时候合理运用就行。待上了考场就直接把这些内容整理成条，然考研英语各模块中，因为老师们对作文的分数、字迹、卷面等的强调，所以作文的重要性已经引起了广大考后用一些关键词进行概括，那这些关键词就可以作为英文提纲。 ②考研英语作文如何写之不随意更改 英文提纲一旦确定，则代表你的写作思路也已经确定了。这时，小编建议大家不要随意更改。千万不能说我写到一半，然后才发现一个更好的思路，就选择去写那个分析要点。如果真是这样，那你原本流畅的思维会戛然而止，给人一种语句或者是思维不通，很突兀的感觉。 总体来说，只要理清思绪，提前写好英文提纲，这就是写好考研英语作文的一个重要法宝。这样大家可以更容易的得到高分，拉小其他地方的分数差距。

后又跳舞了。) 　　② 이것은 내가 살았던 집이에요.这是我住过的屋子。(说明：“住”这个动作在过去已经完了，结束了，现在不住了。) 　　4. 过去先完了持续 　　形式：았(었,였)었던 　　含义：比上面的过去完了持续再向前推一层，即完成的完成。 　　① 动作完成的时间早于另一个动作在过去完成的时间。 　　② 兼有回忆的色彩。 　　例子： 　　노래를 불렀었던 학생이 또 춤을 췄었다. 唱过歌的学生又跳过舞了。(说明：“唱”和“跳”这两个动作都已经完结束了，但是“唱”的结束早于“跳”，因此可以放到以下语境去理解：(前年)唱歌的学生(去年)又跳舞了。) 　　到现在为止，我们已经出发到过去的过去了，那么现在再让我们返回到出发的时间——单纯的过去时，即站在过去的时点上做点推测。 　　5. 过去推测 　　形式：았(었,였)을 　　含义：推测动作或状态在过去可能发生过。 　　例子： 　　어제 돌아와야 했을 사람들이 돌아오지 않았다.昨天可能就应回来的人们却没有回来。(说明：只不过在单纯过去时后附加推测的意味。) 　　6. 过去完了推测 　　形式：았(었,였)었을 　　含义：推测动作或状态在过去可能已经结束。 　　例子：어제 돌아와야 했었을 사람들이 돌아오지 않았다. 昨天可能就应过来的人们却没有回来。(说明：和过去推测相比，更强调动作结束了这一层含义。) 　　上述内容大家看明白了吗?如果还有想要学习的韩语知识，都可以来这里找找看，这里的韩语资讯与学习方法都将帮助大家更好地提升。当然也可语的语法中也包括过去时、现在时和将来时三种时态，这和英语的语法大致相同。但在韩语以来这里为自己充电加油，学习哪有一帆风顺的，希望大家做好准备，更要有信心!

竟是要说的，所以别告诉我：“我在心里表达的挺好的。”这没用，说出来才算数，跟你交流的人看不到你的内心。Übung macht den Meister!(熟能生巧!)只要练的、说的足够，任何表达都会像说“Danke! Bitte!”那么简单!闲着没事多想想：“这语口语大家可能会因为担心出错或者各种各样的原因而不愿意开口，但是在语句话该用德语如何表达? 　　4 　　借助德语视频练习德语 　　个人觉得，借助德语视频可以有效地改善自己的语音、语调，还可以学习地道的德语表达。当然，我们也不需要刻意地单纯为了练习口语去看视频，这样往往觉得乏味、坚持不下去，你尽可以享受看视频的乐趣，觉得哪个表达方式好了、说的比较好玩的，就模仿一下，不知不觉你会得到惊喜。 　　口语练习从现在开始，这些内容大家已经了解了吗?其实还有很多知识点等着我们去学习，当然除了上述内容以外，我们还可以通过报班培训的方式进行学习，就看大家自己的选择了。欢迎关注我们，了解更多德语知识!

何在没有语言伙伴的情况下，独自进行口语练习并及时得到反馈。 　　A1阶段 　　除了一些日常住行日程安排口语表达外，我们尤其需要注意重音、长短音以及对于德语字母音标组合，德语是拼读型语言，听到便可根据发音拼写下来。在初级阶段将这些练习扎实了，对后面德福考试中的听力和口语将会有极大的帮助。 　　A2阶段 　　除了每个单元需要掌握的口语表达外，我们需要多练习动词在各个句型中的语序，如在从句、现在完成时、情态动词搭配动词原型、被动态等句子。针对这些情况，我的建议是动词造句法，在单词本中挑选一些熟悉的动词，然后造句。注意我刚刚提到的那些句子尽可能练习到。 　　B1阶段 　　重点放在文章总结，选取B1课本里的文章，先通读一遍，了解文章大意。然后写关键词(建议只写动词和相关宾语，不要写完整的句子)，最后看着关键词进行文章总结，在说的时候自己口头补充主语、时间地点方式状语等词。注意在总结的过程中也必须要录音或者拍视频，最后回放刚刚的文章总结，从中总结自己的优缺点。 　　B2-C1阶段 　　重点放在同义词或反义词转换上，按照上面所说的文章总结写关键词的方法来操作，不同的是，我们现在需要替换文章里的动词或宾语，尽量不要用原词，而是要用同义词或反义词，这个阶段重要的学习目的在于词汇扩充，用这种词汇替换法，我们既能练习到语法，更能扩充词汇量。并且和C1以及德福考试直接挂钩。 　　任何练习都离不开坚持，希望大家能够通过录音或者拍视频的方式记录下自己的每一次蜕变，没有口语伙伴，我们也能通过这种方法做自己的口语伙伴。当然如果你想更好地语口语学习，我们要注意很多问题。除了平时要努力之外，还要掌握方法。当然学习外语我们经常会因为缺少语学习德语，也可以来这里接受专业的德语知识培训。

面的，最好是听广播电台。 　　韩剧综艺练听力有它们的好处，但是也有不好，太乱，不够日常。 　　而广播电台，就好比中国播新闻，语速均匀，发音标准。这绝对是练好听力的上上之选。 　　02 　　跟读 　　一直听，听得多了，确实能听懂，有的时候一句话放过去，可能你并没有完全集中精神也听懂了，尽管其中有一两个单词没听懂。 　　但是想要重复一遍刚才听到的却不能完整复述。 　　03 　　记录 　　如果是专业学韩语的，那么你的老师在上听力课的时候绝对会要求有纸笔做笔记。 　　然后可能会提问，让人回答刚才句子里的一些问题，或者是请人复述刚才的那句话。 　　养成做笔记的好习惯，这点能够让你对刚才可能没听完整的句子的回想提供思路。 　　不过做笔记不是全部记录下来，而是记关键词。 　　04 　　单词语法累积 　　没有掌握足够的词汇和语法，即使让你听一百遍，你也能完整复述出来，但是你知道什么意思吗? 　　所以，这语言，听力和口语阅读以及写作是密不可分的，一个听的懂韩语的人，要说阅读或者口语也是为什么单词语法累积是最重要的，为什么听力和其他几个部分相辅相成的原因。 　　光说不练假把式，光练不说傻把式，又练又说才是真把式。 　　大家看明白了吗?如果你觉得这些内容还不足以让你提升的话，可以找一些广播电台的音频再加上一些课程多听听，坚持一段时间之后听力提升是必须的。这里的培训课程已经开始了，想要了解的就赶快来看看吧!

会有只属于自己的特殊语汇，这种语汇的转换，既找不到相对应的对象，又无法还原。意译又不够理想时，运用假借技巧，也就是用相近的或相似的语汇来替代特殊语汇。 　　7、 词性转换法 　　译者根据译文的表达习惯，常常把原文中的词性转变成另一种词性表达，这种方法叫词性转换法。当然，这种词性的转换不能脱离原文的内容，而改变词性的目的仍然是为了更好地反映原文的内容。 　　上述内容大家都看明白了吗?如果对此感兴趣的话可以来这里更好地学习。当然如果你还对此有疑问的话也可以来这里一起学习，这里的培训课程已经开始上课了，想语言的人们需要交流和合作，就需要一定的翻译人员辅助进行沟通。如果你学过韩语了解或者想参与的千万不要错过哦!不管你是不是为了考试，我们都要好好努力。

能够说和真题的来源是一样的。但是在题目设置上，面和真正的考研题目还是相差很远的。 记得答案怎么办很多人也会说有一些题目，我在反复的做已经没有任何意义了，因为之前已经做过看到这篇文章的第一句话，我就知道他在说什么，也知道答案是什么，但是，能够记住答案，不代表真正的已经弄懂，今天做的过几天再看肯定能够记住。但是如果过一个月之后再回头来看的话，对答案的记忆肯定会淡了很多，重要的就是谨慎的去分析，找出能够真正说服自己或者是不选的理由。 没有题怎么办?随着做真题的字数增多，很多人发现真题都做了很多遍了，再也没有什么题目可以做了，争取重要的不是做几遍，而是能够真正的钻研懂吃透它，对于任何一种类型的题目，都应该要仔细的研究总结做题的方法，先回原文，找到答案所在的位置，仔细读这个答案，再把答案和选项进行一个比对，选择最合适的答案在做的时候不仅要查看真题里面的生词，理解其中的句子结构和涉及的语法，还应该要认家还是回归正题，真题是命题专家真的分析每一道题目，不仅要分析做题的题目，还要分析做对的题目，不仅要知道为什么选某个选项，还应该知道，其他三个选项都是从哪些方面设置干扰的，能做到这些才算是真正吃透了真题。

仅有“翻译学”方向，还有细化的口译、笔译、文学翻译、同声传译等很多方向。翻译方向是报考人数比较多的方向之一，从北京环球时代学校学员统计来看，30%的人准备报考翻译专业。 方向四：英美文化研究 英美文化研究主要研究英国、美国的传统及现代文化，涉及文学、历史、哲学、美学、艺术、宗教、社会学等领域。不同学校的名称和研究重点不尽相同，有的院校方向名英语的学习从小到大一直伴随着我们，对于许多英语学的好的同学，他们会在大学继续深入学习英语，从事英语研究。考研称为英语国家文化研究，这就不仅限于英美两个国家。国内英语界对英美文化的研究主要集中在以下两个方面：探讨英美文化对于英语语言学习的关系;将体现在语言中的英美文化现象与中国文化现象进行对比与比较。 方向五：新兴方向和特殊方向 近几来，一些学校根据科研力量的状况和学科发展的需要，开设了一些新的专业。如南京大学的双语词典研究，研究词典学本身的理论，语言学及相关学科的先进成果在词典学中的应用研究等。      英语专业考研方向还是比较多的，很多人会选择翻译学，这个部分或许以后的待遇会比较好，找工作也相对容易，关键还是要看自己的兴趣爱好。

　　以下是厦门大学关于2017年考研复试基本分数线的通知，有考厦门大学研究生的同学可以参考一下。 　　厦门大学(分数线,专业设置)关于2017年硕士研究生复试基本分数线、成绩排名查询和调剂等事宜的通知 　　各位考生： 　　你们好! 　　大家已查询到考研成绩，正焦急等待相应后续信息。我们能体会到大家焦急的心情，因此，现将有关事宜通知如下： 　　1。复试基本分数线：由于部分同学正申请成绩复查(复查申请程序敬请登陆我校考试中心网站予以了解：)，所以我校的复试基本分数线暂时无法划定。 同时，我们正在积极而严谨地测算相关数据，为划线工作提供信息支撑。预计我校招生领导小组将在3月10日左右开会研究确定并公布复试基本分数线，敬请广大考生耐心等待。 　　2。成绩排名查询：我校暂时不提供成绩排名查询。请大家在我校复试基本分数线公布后向所报考的院系了解排名情况。 　　3。调剂：(1)校际之间的调剂 —— 不论是调出还是调进我校，须待国家线公布后方能开始。国家线预计在 3 月中旬由教育部公布。(2)校内调剂 —— 对于第一志愿报考我校的考生要在我校不同院系间进行调剂，须待考研复试基本分数线的通知，有考厦门大学研究生的同学可以参考我校硕士研究生复试基本分数线公布后方能进行。我校预计将在 3 月中旬由相关院系公布所需要调剂的专业、人数和要求，届时敬请留意我校有关院系网页上的信息。 　　顺祝大家新春愉快，万事如意! 　　厦门大学招生办公室 　　以上就是今天的全部分享内容，是不是对你有所帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。