首先考研英语的作文复习时间不能够太早，因为写作能力是建立在一定的词汇量和语法的基础上面的，所以过早的开始复习写作，既浪费了时间，又不会有很好的效果，写作复习可以从暑假以后开始进行一个针对性的练习。 写作的素材应该要从真题作文开始考研英语作文虽然每一年的话题不会和以前重复，但是经过分析，虽然具体的话题是不一样的，但是都是包含在社会问题，人生观，文化环境等几个大类里面，而且往往会避开政治，宗教，军事民族等敏感的话题，所以大家在练习的时候应该要注意一下，灵活的运用已经掌握的写作知识和素材。 还有一个问题就是模板到底能不能够使用，这考研英语的作文复习时间不能够太早，因为写作能力是建立在一定的词汇量和语也是一个很多人会问的问题，很多的学生觉得模板是不能够用的，也有很多的学生非常的依赖模板，其实学写作文和学游泳是一样的道理，刚开始学习游泳的时候需要有教练保护，刚开始写作文的时候，也需要借助一些模板的句式和词汇来练习，需要老师进行及时的改正，等到作文练习了十几遍以后，有了一定的语法知识和词汇量和素材的积累，这个时候就可以抛开模板，建立自己的个性化模板了。

要做的就是提高单词的识别速度。切记，不要放弃了单词复习! 2、细读历年真题。 建议这几天只看真题，反复做几遍，真题涵盖的词汇已足够考试用了，所以看题的同时也是最有效的复习单词的方法。同时，保持每3、4天做一套模拟题是必要的，严格按考试的时间安排，不必过分关注成绩，主考研英语要是保持一种状态和嗅觉。 3、做真题要进行错误分析。 不要大量做题，而是应该保证做题的效率和成效。做真题的时候，建议至少要进行一下错误分析，即把所有做错的题目挑选出来，进行分类整理研究，找出自己错误的原因，并进行改正。这样才能真正做到有的放矢，有针对性地进行冲刺。 4、作文。 在最后要背诵一些范文，还要自己写一些文章。每个类型的至少写一篇，在写时尽量能利用上背诵范文上的好词妙句。此外，一定要注意：在写作文时一定要注意把握时间，经过一段时间的训练，到了考场上才能心中词，做到游刃有余。 上述的4点是小编想和大家分享的关于考研英语冲刺复习阶段需要掌握的内容，希望大家在最后一个阶段能够稳下心来好好复习。

相信各位2018考研的同学，大部分都会将作文放到最后的冲刺阶段来考研的同学，大部分都会将作文放到最后的冲刺阶段来复习。说到考研英语作文的复习，当然少不了背诵模板，模板背的多，在考场上也能发挥不小的作用。所以，不管你的英语写作能力怎么样，多背一些模板和佳句总是有好处的。下面，沪江小编就为大家介绍一些考研英语作文万能模板。 社会热点类模板1： The two pictures illustrate vividly ……. In the left picture ……,while in the right ……. From the two pictures we can sense a crazy tendency of ……. Aside

做题、真实写步骤是提分关键 　　数学80%的考点来自于基础考点，利用真题，研究高分考点，对高分考点对应的知识多看几篇，相关的题目多练习一下。 　　建议大家不要过分要求自己的复习进度，而要关注自己的实际复习效果，也只有这样，后续的复习才会越来越快。同时，数学高分的必经之路一定是真正的动手做题写步骤，而这一点往往是大家容易跳过的，这也是攻克一看就会，一做就错的不二法门。 　　四、考研专业课——广泛涉猎，重点攻克 　　参考书目之多，这是考研党的共识，如考研的同学在复习的时候是否知道各科目的重点呢?今天沪江小编整理各科目复习要点供大家参考，希望对大家有所帮助。 　　一、考研英语何在如此之多的参考书中摸到重点才是复习的关键。建议大家以真题为准，把握重难点，合理分配时间精力来复习。其次，将参考书考点化、零散知识系统化也是专业课复习的两个好方法。 　　以上就是今天的全部分享内容，是不是对你有所帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

考研的小伙伴来说，研读真题是特别有必要的，特别是研读近几年真题，下面是2016年考研英语

后又跳舞了。) 　　② 이것은 내가 살았던 집이에요.这是我住过的屋子。(说明：“住”这个动作在过去已经完了，结束了，现在不住了。) 　　4. 过去先完了持续 　　形式：았(었,였)었던 　　含义：比上面的过去完了持续再向前推一层，即完成的完成。 　　① 动作完成的时间早于另一个动作在过去完成的时间。 　　② 兼有回忆的色彩。 　　例子： 　　노래를 불렀었던 학생이 또 춤을 췄었다. 唱过歌的学生又跳过舞了。(说明：“唱”和“跳”这两个动作都已经完结束了，但是“唱”的结束早于“跳”，因此可以放到以下语境去理解：(前年)唱歌的学生(去年)又跳舞了。) 　　到现在为止，我们已经出发到过去的过去了，那么现在再让我们返回到出发的时间——单纯的过去时，即站在过去的时点上做点推测。 　　5. 过去推测 　　形式：았(었,였)을 　　含义：推测动作或状态在过去可能发生过。 　　例子： 　　어제 돌아와야 했을 사람들이 돌아오지 않았다.昨天可能就应回来的人们却没有回来。(说明：只不过在单纯过去时后附加推测的意味。) 　　6. 过去完了推测 　　形式：았(었,였)었을 　　含义：推测动作或状态在过去可能已经结束。 　　例子：어제 돌아와야 했었을 사람들이 돌아오지 않았다. 昨天可能就应过来的人们却没有回来。(说明：和过去推测相比，更强调动作结束了这一层含义。) 　　上述内容大家看明白了吗?如果还有想要学习的韩语知识，都可以来这里找找看，这里的韩语资讯与学习方法都将帮助大家更好地提升。当然也可语的语法中也包括过去时、现在时和将来时三种时态，这和英语的语法大致相同。但在韩语以来这里为自己充电加油，学习哪有一帆风顺的，希望大家做好准备，更要有信心!

竟是要说的，所以别告诉我：“我在心里表达的挺好的。”这没用，说出来才算数，跟你交流的人看不到你的内心。Übung macht den Meister!(熟能生巧!)只要练的、说的足够，任何表达都会像说“Danke! Bitte!”那么简单!闲着没事多想想：“这语口语大家可能会因为担心出错或者各种各样的原因而不愿意开口，但是在语句话该用德语如何表达? 　　4 　　借助德语视频练习德语 　　个人觉得，借助德语视频可以有效地改善自己的语音、语调，还可以学习地道的德语表达。当然，我们也不需要刻意地单纯为了练习口语去看视频，这样往往觉得乏味、坚持不下去，你尽可以享受看视频的乐趣，觉得哪个表达方式好了、说的比较好玩的，就模仿一下，不知不觉你会得到惊喜。 　　口语练习从现在开始，这些内容大家已经了解了吗?其实还有很多知识点等着我们去学习，当然除了上述内容以外，我们还可以通过报班培训的方式进行学习，就看大家自己的选择了。欢迎关注我们，了解更多德语知识!

该要放慢一些做题的节奏，关键就是能够看懂题目，做题的速度如果太快的话，正确率就会有所下降，阅读理解，一共有四篇文章，前三篇大家用45分钟左右的时间做完，最后一天的文章比较难，考生一定要慢慢的调整思维，高升在做这篇阅读理解的时候，大约要花二十分钟考生在做题的时候一定要先看题干，不要看选项，然后再带着题目看文章，这样才能够保证正确率和效率。 选择填句是考查句子和句子，还有段落和段落之间的连接，文章不一定全部看完，只考生进入考场前后需要做预热，建议考生们在开考之前看1到2篇以前做过的阅读真题，这样可以找一下语要把文章写成转折的关系弄明白就可以了，对于很多考生来说，翻译是考试里面非常难的一部分建议考生把第一段先浏览一下，有一个大概的了解，考生要注意保持卷面的干净，字迹也应该要整洁，这样可以留下一个好的印象。 在写小作文的时候，用的时间不能够太长，写作的时间应该要注意语言的精炼，写小作文花十五分钟就可以了，不用一个一个单词去数注意自己平时一行大约写几个单词考试的时候只要数行数就可以了，再写大作文的时候，大家也应该要注意描述一下图画，有些考生会忽略这一点。

何在没有语言伙伴的情况下，独自进行口语练习并及时得到反馈。 　　A1阶段 　　除了一些日常住行日程安排口语表达外，我们尤其需要注意重音、长短音以及对于德语字母音标组合，德语是拼读型语言，听到便可根据发音拼写下来。在初级阶段将这些练习扎实了，对后面德福考试中的听力和口语将会有极大的帮助。 　　A2阶段 　　除了每个单元需要掌握的口语表达外，我们需要多练习动词在各个句型中的语序，如在从句、现在完成时、情态动词搭配动词原型、被动态等句子。针对这些情况，我的建议是动词造句法，在单词本中挑选一些熟悉的动词，然后造句。注意我刚刚提到的那些句子尽可能练习到。 　　B1阶段 　　重点放在文章总结，选取B1课本里的文章，先通读一遍，了解文章大意。然后写关键词(建议只写动词和相关宾语，不要写完整的句子)，最后看着关键词进行文章总结，在说的时候自己口头补充主语、时间地点方式状语等词。注意在总结的过程中也必须要录音或者拍视频，最后回放刚刚的文章总结，从中总结自己的优缺点。 　　B2-C1阶段 　　重点放在同义词或反义词转换上，按照上面所说的文章总结写关键词的方法来操作，不同的是，我们现在需要替换文章里的动词或宾语，尽量不要用原词，而是要用同义词或反义词，这个阶段重要的学习目的在于词汇扩充，用这种词汇替换法，我们既能练习到语法，更能扩充词汇量。并且和C1以及德福考试直接挂钩。 　　任何练习都离不开坚持，希望大家能够通过录音或者拍视频的方式记录下自己的每一次蜕变，没有口语伙伴，我们也能通过这种方法做自己的口语伙伴。当然如果你想更好地语口语学习，我们要注意很多问题。除了平时要努力之外，还要掌握方法。当然学习外语我们经常会因为缺少语学习德语，也可以来这里接受专业的德语知识培训。

　　对于一篇完整的英文文章来说，不管是形式上面多么的复杂，每一个作者，都有他写的目的，为了能够达到写作的目的，考研阅读文章都会采取特定的篇章结构模式，下面给大家介绍一下，考研英语阅读理解比较常见的文章结构。 　　层层递进型，全文的论述是从抽象到具体，然后从简单到复杂，文章一开始会对主题做一个大概的描述，然后进一步把主题给具体化，文章的每一个段落比较常见的表达方式就是递进的关系，文章的主体一般可以通过综合各段的首句来得到。 　　一枝独秀型，一篇文章会围绕一个核心的概念来展开，围绕这个概念和中心思想，从各个的角度来分析和解释，然后再对文章做一个总结概论，并且再一次对于这个中心思想进行阐述