能使活动的作用发挥得最好。 首先，一切活动都要为大多数学生的学习服务。无论采取什么样的课堂形式，说到底都是为初中的英语教学，为提高学生对英文的掌握和应用能力服务的。因此活动的实施过程中，要进行合理的规划，尽最大可能激发学生主动参与的热情，而不能成为少数人的自娱自乐。 　　其次，由教师指导、由学生担任活动的主角。在英语课堂上引入设计活动是为了吸引学生的注意力，因此，激发学生的参与兴趣是它得以成功实施的前提。因此，在活动中要注意合理设计，务必将活动的任务分配到学生的手中，使他们在教师的指导下，充分调动自己的英文知识，增强自己用英语交流的信心。 　　上述是沪江小编在平时的初中英语课堂活动设计、组织和开展过程中所总结的效果比较好的方法，希望这些内容能够帮助大家提升初中英语课堂设计的效果，让学生学得更多的知识。  

得很火爆，在一些不能实现面对面一对一外教的地区是不错的选择。 网上外教如何授课/网上外教 编辑 通过Skype、MSN或QQ等网络工具，实现网上外教和学生们在全球范围内通过网络在线即时交流学习。 网上外教特色/网上外教 编辑 网上外教利用网络突破了国界和地域限制，让学生学习到纯正的外语口语。家长可以免去孩子上培训班的麻烦，学生有充分的自由选择自己的学习方式和学习时间。不管天气刮风下雨，只要在家上网，家长便可陪同和监护孩子在网上实时学习。 全球最大网上外教交易平台——闲不住网/网上外教 编辑 闲不住网是全球最大的知识和经验交易平台，网站拥有海量的网上外教，大批来自中国、美国、加拿大、韩国、日本、澳大利亚、荷兰等地，汇聚了上万个全球各地的文化人士，目前拥有注册教师5000多名，开设各类课程3000余门。 闲不住网首次提出和应用了“闲客”这个称呼，将闲不住网上的网上外教和外教的学生们统称为“闲客”。来自世界各个国家地区的闲客通过Skype、MSN或QQ等网络工具，实现闲客们在全球范围内通过网络在线即时交流学习。闲不住预约系统解决了学生与外教选课时间因网络时差而造成的困扰，使得学生选课犹如在本地预约当地老师一样简单。经过一年的发展，闲不住网聚集了数以万计的各国知识人士和各行各业的专业人才，闲不住网已经逐渐发展成为世界各地文化人士学习各国文化和各行专业技能的国际网站。 网上外教称呼——闲客/网上外教 编辑 世界各地网民在闲暇的时间，通过聊天工具交流知识和经验的平台，跨越时空，从而真正实现教无国界，学无止境。这些利用业余闲暇时间教学和学习的人统称为“闲客”，而闲不住网则是这些闲客交流信息的全球性网络平台。

设点5个，江苏省一级学科重点学科23个。2011年成立研究生院。拥有博士学位授权一级学科23个、博士学位授权二级学科专业(不含一级学科覆盖)3个，硕士学位授权一级学科37个、硕士学位授权二级学科专业(不含一级学科覆盖)10个，博士专业学位类别1个，硕士专业学位类别18个，本科招生专业(含专业类)77个，博士后科研流动站22个。学科已涉及哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等门类。7个学科在全国第三轮学科评估中进入全国前十，4个学科跻身ESI全球前1%。 条件 (一)中华人民共和国公民。 (二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 (三)身体健康状况符合国家规定的体检要求。 (四)考生学业水平必须符合下列条件之一： 1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。我校不接受大三提前毕业的应届本科毕业生报考。 2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到

常见的是空格所在句子是后面内容的总结。另外观察空格所在位置，开头则是整篇文章的主题，结尾则是总结前面内容。 　　32-34题 　　与11-12题一样，不要先看原文。所有选择一致题都是送分+送时间题。答案就在文章里，看你细不细心而已。 　　35-38题 　　中心思想题。 　　先区分每一选项的动词是什么，再看每一选项态度是什么。最后看文本。文本也不用全看，答案一般在第一句，最后一句，或者表示转折的句子。 　　39-41题 　　文章位置题。 　　先读보기的句子，划出句子中心词，指示代词，连词，再去读文本，有时答案是很明显，보기的中心词只在一句出现过。有时需要看文本结构，是总分总，还是总分分，보기有时要插入构成文本的结构对应。 　　42-50题 　　题型与前面的题一致，参考前面做法。文本较长，无需全部读完，多看构造(顺序、逻辑、脉络等)找对应的单词，遇到不会的单词不要慌，先跳过。50题划线部分态度先看选项后面的动词，可以判断每个选项的态度，再看前考试大家应该知道TOPIK吧，很多学韩语的人都可能会遇到它。如果你也在积极的备考面的内容描述，进行选择。 　　另外，中高级文本中长句、难句较多，大家要学会找到关键信息。先找은/는,이/가找到话题或是主语，再看末尾的谓语中心词，其次找到宾语，通过主谓宾确定句子的中心内容，一般关注名词和动词、形容词，圈画出以上关键信息。希望大家抓紧最后的时间复习冲刺，最后祝大家都能在TOPIK考试中取得让自己满意的成绩。

活在60年前第一台个人电脑浮现的时候是不可假想的。我们的工厂里轰鸣着机器人组装臂的节奏声;咱们的银行业务在自动柜员机完成，他们用礼貌的语言感谢我们办理业务;我们的地铁由不知疲乏的机器人司机驾驶。然而另一方面，固然打算机在帮着孩子们实现功课，但是与此同时也在扼杀着他们的发现思维和探索精神。多于键盘的依靠使得很多孩子很少能正确的拼写和书写。就更不提由于暴力视频带来的负面影响了。 　　(考研英语作文范文阐明：这段写的很长，是作文论据让同学们熟悉跟利用的。在考场上不必全写上去。) 　　In my view, while we are enjoying the conveniences of the science and technology, we should keep a watching eyes on those negative practice, and aim to reduce the problems it has caused. Then the benefits of these advances will out weigh the serious problems. 　　在我看来，我们在享受科技的便利的时候，一定要警戒负面的应用。并且想办法去克服这些问题，这样才能利大于弊。

　　数学基础薄弱,甚至零基础,重难点多又杂,复习无从下手.求技巧,在线等,急急急,心里没底,好慌......莫急，沪江2019考研数学长线基础班【数一/三】，一线名师授课，充足课时，零基础夯实考研数学基础! 　　三大模块紧扣考纲,156课时夯牢基础 　　94课时 　　高等数学 　　34课时 　　线性代数 　　28课时 　　概率论与数理统计 　　经验丰富的辅助团队,为你答疑解惑 　　*助教24H内答疑 　　*专属学习群随时交流互动 　　*核心内部讲义随心下载 　　*社团组对学习不孤单 　　班主任全程陪伴,贴心督学 　　精选资料上传 　　全程督学督练 　　学习群解答疑问 　　适合对象 　　1.参加2019全国研究生入学考试的备考考生; 　　2.高中学文科，对于考研数学毫无基础的同学; 　　3.数学基础差，对于考研数学复习无规划的同学; 　　4.需要抓紧时间高效复习的同学。 　　高昆仑 　　《张宇高等数学18讲》的主要编委成员，深谙命题风格及规律，授课幽默风趣，颠覆了传统数学教学过程中枯燥无味的堂风，善于归纳总结重点模型，化难为易，效果显著;尤其对历年真题有着独特新颖、灵活多变的透析，深受广大考生的喜爱。 　　掌握考研数学的知识脉络和考点，夯实基础;理清数学概念及各个类别的重难点，逐一突破;掌握高数、线性代数及概率论等版块的重难点;整体提高答题能力，考研初试高分通过。沪江2019考研数学长线基础班【数一/三】课程助你达成目标。

面的，最好是听广播电台。 　　韩剧综艺练听力有它们的好处，但是也有不好，太乱，不够日常。 　　而广播电台，就好比中国播新闻，语速均匀，发音标准。这绝对是练好听力的上上之选。 　　02 　　跟读 　　一直听，听得多了，确实能听懂，有的时候一句话放过去，可能你并没有完全集中精神也听懂了，尽管其中有一两个单词没听懂。 　　但是想要重复一遍刚才听到的却不能完整复述。 　　03 　　记录 　　如果是专业学韩语的，那么你的老师在上听力课的时候绝对会要求有纸笔做笔记。 　　然后可能会提问，让人回答刚才句子里的一些问题，或者是请人复述刚才的那句话。 　　养成做笔记的好习惯，这点能够让你对刚才可能没听完整的句子的回想提供思路。 　　不过做笔记不是全部记录下来，而是记关键词。 　　04 　　单词语法累积 　　没有掌握足够的词汇和语法，即使让你听一百遍，你也能完整复述出来，但是你知道什么意思吗? 　　所以，这也是为什么单词语法累积是最重要的，为什么听力和其他几个部分相辅相成的原因。 　　光说不练假把式，光练不说傻把式，又练又说才是真把式。 　　大家看明白了吗?如果你觉得这些内容还不足以让你提升的话，可以找一些广播电台的音频再加上一些课程多听听，坚持一段时间之后听力提升是必须的。这里的培训课程已经开始了，想要了解的就赶快来看看吧!

会有只属于自己的特殊语汇，这种语汇的转换，既找不到相对应的对象，又无法还原。意译又不够理想时，运用假借技巧，也就是用相近的或相似的语汇来替代特殊语汇。 　　7、 词性转换法 　　译者根据译文的表达习惯，常常把原文中的词性转变成另一种词性表达，这种方法叫词性转换法。当然，这种词性的转换不能脱离原文的内容，而改变词性的目的仍然是为了更好地反映原文的内容。 　　上述内容大家都看明白了吗?如果对此感兴趣的话可以来这里更好地学习。当然如果你还对此有疑问的话也可以来这里一起学习，这里的培训课程已经开始上课了，想了解或者想参与的千万不要错过哦!不管你是不是为了考试，我们都要好好努力。

“两院”院士，毕业生初次就业率一直保持在95%以上，居在湘高校第一，并稳居部属高校第一方阵。 类别 报考学科门类 总分 政治理论 外国语 业务课一 业务课二 备注 学术学位 哲学[01] 320 50 40 85 85 经济学[02] 350 55 55 90 90 法学[03] 320 50 50 80 80 教育学[04]（不含体育学[0403]） 335 50 50 180 体育学[0403] 310 50 40 180 文学[05] 355 55 55 90 90 历史学[06] 350 50 50 180 数学[0701] 300 50 45 65 65 化学[0703] 330 50

错了，也要注意保护好他们的自尊心，也课堂教学中，如何提问才能激发学生在课堂上积极思考要对他们的回答进行赏識，使他们体验到成功的喜悦，感受到成功的自主探索的乐趣，增强自信心，从而产生主动探索问题，主动追求再次获得这种成功喜悦的情感体验的愿望而变得更加积极思考。 　　以上就是沪江小编围绕小学英语课堂激趣设问有效教学的实践与研究做出的分享。总之，小学英语课堂激趣设问对提高英语课堂效率起着举足轻重的作用，激趣设问能启发学生更快地进入思维过程，进行积极主动思考，更能促进发展学生的创新能力，是发展学生思维品质，保证和提高教学质量的有效途径。