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  • 数学小报内容:数学家的名人名言

    有些事情也要冒险。   13、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯   14、我之因此比笛卡儿看得远些,是正因我站在巨人的肩上。——牛顿(——lz,)   15、事类相推,各有攸归,故枝条虽分而同本干知,发其一端而已。又所析理以辞,解体用图,庶亦约而能周,通而不黩,览之者思过半矣……——刘徽(优秀散文)   16、几何无王者之道!——欧几里得   17、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,正因咱们不可能有其他的指导。——CG达尔文   18、思维的户外形式通常是这样的:有意识的研究——潜意识的活动——有意识的研究。——庞加莱   19、数论是人类知识最古老的一个分支,然学阶段,经常会办一些数学小报。对于一些办过的学生们来说,办一个小报是很简单的。但是,有一些新的同学而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯   20、时刻是个常数,但对勤奋者来说,是个‘变数’。用‘分’来计算时刻的人比用‘小时’来计算时刻的人时刻多倍。——雷巴柯夫   上面这20条名人名言都是可以拿来直接放在小报里面的,希望这些内容可以帮助我们的同学们,也希望同学们在这些句子中学到一些知识。

  • 九年级数学复习内容大全

    也是学习数学过程中最奇怪的现象,学生往往不知道问题是如何产生的,却知道如何解决问题,这三的学生来说,相信一定养成了不少的,良好的学习习惯,对于数学,其中最主要的就是要抱着浓厚的兴趣去学习数学就是所谓的知其然不知其因。这种错误是数学老师应该注意的问题。   在数学学习过程中,要有清醒的复习意识,逐步养成良好的复习习惯,从而逐步学会学习。数学复习应该是一个反思性的学习过程。   我们应该关注教学过程,积极体验知识产生和发展的过程,理清知识脉络,理解知识发生的过程,理解公式、定理和规律的推导过程,改变死记硬背的方式。   这样,我们就可以从知识形成和发展的过程中体会到学习知识的乐趣。在解决问题的过程中,我感受到了成功的喜悦。   复习和学习是一样,都要抱着良好的学习心态,细心认真的去完成,以上就是沪江小编为大家分享的九年级数学复习的所有内容,希望沪江小编的分享对你孩子的成绩的提高有所帮助!

  • 提高初中数学复习效率的两大策略

    出自原本。要冷静回想它与平时见过的题目、书本中的知识有哪些关联。要相信自己的功底,多方寻找思路,便能豁然得释。切忌对着题发呆不敢下手,有时动笔做一做或者画一画,就图形进行相应地分析,也就做出来了。尽可能解答一步是一步,不放过多得一分的机会。   第四,解综合题时,应步步为营,稳扎稳打,否则前面错了,后面即使方法对了,也得分甚少。   最后,注意认真检查,如感觉某题答学在数学考试前才想起要临时抱佛脚,要想考试取得优秀的成绩,考前的复习很重要。数学错了,不能盲目去改,要十分冷静地重新审题,仔细研究,确定此时思路正确,再动笔去改,因为此时易把正确的改错了,尽量减少失误。   要想提高考试成绩,考前一定要调整好心态,做好相关复习工作。数学的知识不需要死记硬背,要掌握方法,方法用对了学习才能事半功倍。平时要增加自己的做题量,丰富解题经验,对于容易出错的地方要学好反复练习,遇到不懂的地方要寻求老师的帮助。以上就是小编整理的考试方法,希望可以帮助大家。

  • 数学趣题及答案详解

    多能背回家几根香   答案:25根   先背50根到25米处,这时,吃了25根,还有25根,放下.回头再背剩下的50根,走到25米处时,又吃了25根,还有25根.再拿起地上的25根,一共50根,继续往家走,一共25米,要吃25根,还剩25根到家.   5、一个四位数与它的各个位上的数之和是1972,求这个四位数   答案:因为是四位数,和是1972 所以这个四位数的千位上一定是1,因为它数学就像是一个浩瀚无边的宇宙,人类无法探其边缘尽头,当然,数学有这自身的魅力,吸引这无数的数学不能是0,也不能大于1.   所以这个数就是1xxx.   剩下三个数,即使是1972,9+7+2=18,18+1=19.所以百位上的数只能是9,因为是别的数是不可能得出19xx的.   然后设 个位为数字x,十位为数字y,x、y都为0~9的整数,   则有:1900+10y+x+x+y+10=1972 则有11y+2x=62   x=(62-11y)/2 这样 把0~9的数放到y的位置,就发现 只能是y=4,x=9   所以就是1949。   以上五道数学趣题是最基本的数学应用题型了,同学们的解答的过程中集思广益,充分发挥团队精神,相互学习彼此的解题技巧。

  • 中考数学满分考试技巧中的“三先三后”

    要是指在考试的后半段时要特别注重时间效益,如两道题都会做,先做高分题,后做低分题,以使时间不足时少失分;到了最后十分钟,也应对那些拿不下来的题目就高分题“分段得分”,以增加在时间不足前提下的得分。   3.先同后异。就是说,可考虑先做同学科同类型的题目。这样思考比较集中,知识或方法的沟通比较容易,有利于提 高单位时间的效益。一般说来,考试解题必须进行“兴奋灶”的转移,思考必须进行代数学科与几何学科的相互换位,必须进行从这一章节到那一章节的跳跃,但 “先同后异”可以避免“兴奋灶”过急、过频和过陡的跳跃。   上述是沪江小编为大家提供的一些数学解题技巧。当然,需要大家注意的是:三先三后,要结合实际,要考数学考因人而异,谨防“高分题久攻不下,低分题无暇顾及”。洗碗同学们能够科学地利用这些方法,切实提升自己的解题能力。  

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    不错,就是八十五个人。请说说你是怎样算的?”“人数最少的状况下是最后一次四等分时,每份为一人,由此推理得到:第三次分之前有1×4+1=5(人),第二次分之前有5×4+1=21(人),第一次分之前有21×4+1=85(人)”“好,我们这天就住那里了。”“那数学一直是很多学生最为苦恼的一门学科,小学你们有多少男的和女的?”   “有55个男的,30个女的。”“我们这儿此刻只有11人的房间,7人、5人的房间,你们想怎样住?”“当然是先生您给安排了,但务必男女分开,也不能有空床位。”又出了个题目,刘建明还从没碰到过这样的客人,他只好又得花一番心思了。   冥思苦想之后,他最后得出了最佳方案:男的两间11人房间,四间7人房间,一间5人房间;女的一间11人房间,两间7人房间,一间5人的,一共11间。于江先生看了他的安排后,十分满意

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    交流,然后再在全班上交流.   四、揭示课题:   板出:毫米的认识   五、建立1毫米的概念   1、认识尺度上的1毫米有几长.   2、闭上眼睛想一想1毫米有多长.然后再比一比1厘米和1毫 米,你发现了什么?   3、举学例子说说生活中那些物品的长度是1毫米.   六、认识厘米与毫米之间的进率   让学生看尺子,数一数1 厘米长度有几个小格,然后汇报小结1厘米里面有10个1毫米.   板出:1厘米=10毫米   七、巩固发展   1、完成数学课本第3页的做一做.   2、指导学生完成练习一的第一、第二题.   3、找出自己周围物品,并用毫米作单位量一量它的长度.   八、全课小结.   怎么才能写好一份数学教案呢?教案必须做到重点突出,难点突破,必须做到层次分明,过渡自然。要体现课改新理念就必须改进备课方法,要备好一节课。沪江小编提醒大家在写教案时一定要吃透课本,因为你讲授的知识都来自于课本。  

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    分点,主要靠准确、完整的推理和精确、严密的计算,要克服卷面上大量出现的“会而不对”、“对而不全”的情况。只有重视解题过程的严密推理和精确计算,“会做”的题才能“得分”。   3、快与准的关系:在目前题量大、时间紧的情况下,“准”字尤为重要。而“快”是平时训练的结果,不是考场上所能解决的问题,一味求快,只会落得错误百出。适当地慢一点,准一点,可多得一点分;相反,快一点,错一片,花了时间还得不到分。   4、难题与容易题的关系:做中考试题要按先易后难,先简后繁的顺序作答,要合理安排时间,不要在某个卡住的题上打“持久战”,这样会造成既耗费时间又拿不到分,会做的题目又被耽误了的严重后果。把会做的题目先做完,再去攻不数学复习来说,掌握一定的技巧是十分必要的。下面沪江小编就结合近年来中考数学会做的题,这样既能得分,又能产生心理上的胜利效果,平静下来再做难题可能就迎刃而解了。   总的时间分配因人而异,比如选择和填空题,对于中档水平以下的同学可以适当多用一点儿时间,在这个地方尽可能的拿分。对于水平比较高的同学,选择和填空题不能费时太多,不然解答大题就会感到时间紧张。但总的原则是以准确为主。我们首先要将三部分的容易题先拿下来,以兴奋自己的情绪,稳定自己的心态,进入考试的状态。当你的心态比较平稳,感到旁若无人的时候,你的水平才能够正常的发挥。这时候过去的各种经验才能派上用场。如果一开考就在难题的地方打转,往往会影响情绪,焦躁不安,使大脑受到抑制,使本来会做的题目也会出现问题。因此要尽量避免这种情况的发生。   上述是沪江小编为大家提供的关于冲刺阶段数学复习的相关技巧和方法,希望这些能够帮助大家提升数学复习的有效性,取得理想的数学考试成绩。  

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    常有规律,反解换元定义域;反函数的定义域,原来函数的值域。   幂函数性质易记,指数化既约分数;函数性质看指数,奇母奇子奇函数,   奇母偶子偶函数,偶母非奇偶函数;图象第一象限内,函数增减看正负。   二、《立体几何》   点线面三位一体,柱锥台球为代表。距离都从点出发,角度皆为线线成。   垂直平行是重点,证明须弄清概念。线线线面和面面、三对之间循环现。   方程思想整体求,化归意识动割补。计算之前须证明,画好移出的图形。   立体几何辅助线,常用垂线和平面。射影概念很重要,对于解题最关键。   异面直线二面角,体积射影公式活。公理性质三垂线,解决问题一大片。   三、《平面解析几何》   有向线段直线圆,椭圆双曲抛物线,参数方程极坐标,数形结合称典范。   笛卡尔的观点对,点和有序实数对,两者—一来对应,开创几何新途径。   两种思想相辉映,化归思想打前阵;都说待定系数法,实为方程组思想。   三种类型集大成,画出曲线求方程,给了方程作学习生涯是学生最重要的一个阶段,高考相对于人生的一个转折点。进入高中以后,学生的学曲线,曲线位置关系判。   四件工具是法宝,坐标思想参数好;平面几何不能丢,旋转变换复数求。   解析几何是几何,得意忘形学不活。图形直观数入微,数学本是数形学。   数学在我们的生活中起到很大的作用,我们的生活也离不开数学知识。通过学习数学,我们可以发现数学推动了重大的科学技术进步。很多同学会问,怎样才能学好数学呢?学习数学一定要掌握方法,方法用对了学习才能事半功倍。以上就是小编整理的数学解题技巧,希望可以帮助大家。

  • 趣味数学小故事集锦

    到了!你们看最下面的两个字:狼和引,这明明是说‘引狼入室’嘛!”   小熊说:“狐狸说得有理,狼是十分凶残的!”   山羊摇摇头说:“不对。凶手留下了两个密码1232和1243。这两个密码与表上狼和引的数码不一致嘛!”   瘸腿狐狸立刻改口说:“那就是猪,猪字上数学经常会让你感觉自己笨得不行。很多同学不喜欢数学,那是因为在课堂上,数学面的数码是1234,这与1243差不多。”   猴子仔细看了看表,说:“表上没有1232和1243这两个数码。但是,表上的每个字都是由左右两部分组成。每一部分都对 应着一个两位数。”   山羊一捋胡子说:“猴子说得有理。从表上看12对应着的是‘犭’,而32对应着的是瓜。”   小熊明白了。他说:“1232应该对着狐字,1243应该对着狸字,合在一起是狐狸呀!”   大家把目光一齐投向瘸腿狐狸。狐狸全身一哆嗦,他小声说:“没想到,你们还真能破译这个数字谜。”   小熊一把揪住