面的动词是주다的时候，不应该变成주라고 하다，而是달라고 하다。 　　例句： 　　명수한테 밥을 한번 사달라고 그래.你让明秀请你吃一顿饭。 　　친구가 빨리 오래요.朋友让我快点过去。 　　4.共动语气 -자고 하다 　　口语中可用缩略式“-잡니다、-재요”。 　　지영이 식사를 같이 하자고 했어요.智英让我和她一起吃饭。 　　我们来看一下韩语间接引语在疑问句当中的改写 　　动词 + 느냐고 하다 　　形容词 + (으)냐고 하다 　　过去时 + 았/었느냐고 하다 　　将来时 + 겠느냐고 하다 　　【例1】 　　수미: “지금 무슨 일을 합니까?” 　　– 수미씨가 나한테 지금 무슨 일을 하느냐고 물었습니다. 　　秀美问我现在做什么事。 　　– 수미씨가 나한테 어제 무슨 일을 했느냐고 물었습니다. 　　秀美问我昨天做了什么事。 　　– 수미씨가 나한테 내일 무슨 일을 하겠느냐고 물었습니다. 　　秀美问我明天做什么事。 　　【例2】 　　살 거냐고 也可以使用 사겠느냐고 　　살 거예요 来自于 살 것이다.(表示猜测或计划，“会买，打算买”) 　　【注】-느냐니다, -느냬요在教材中语考试当中取得好的成绩，大家就要在刚开始学习的时候就打好基础，韩语语标明是会话中使用， 但实际上是比较少见。 　　跟着沪江韩语培训机构积累韩语语法的内容小编就介绍到这里了，大家都掌握起来了吗?希望可以帮助到大家。更多韩语语法知识，尽在沪江网。

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　　选择社会全球化不仅仅是经济方面，文化的交融也是一大亮点，日本作为咱们的周边国家，同样也是咱们的出国一大去处，而且读日本名校所需要的费用可是远远低于欧洲留学的哦。那么如何才能找到一个合适的日语培训机构呢?下面沪江小编与大家分析。 　　一、资质证书 　　1个靠谱的日语培训学校只能工商管理局准许的办学许可证是不足的，务必要具有经教委、工商管理局一起准许创立的办学许可证。 　　二、信用 　　好的日语研修机构会花时间检查。 日语的训练年限越长质量越明显，日语教育稳定可靠， 学生自身必须承担的风险也比较低。 　　三、师资力量 　　要调查一下下这一日语培训学校的师资力量状况，是不是有优秀教师讲课，老师

须要会的。 　　2. 正确选择日语书籍，一本好的书籍能够对我们的学习有帮助，时不时的翻一下有利于加深记忆，温故而知新，《大家的日本语》无非是您的好帮手了。 　　3. 通过平台学习或者学习日语的软件，因为我们学习日语只靠自己背背五十音图，背一些语法、词汇这些是远远不够的，我们需要系统的学习，通过平台培训，这样让我们的学习更加快而且发音都是正确的，新世界日语是一个不错的培训平台，网络真人在线学习，24小时全日语学习环境，对您学习日语有很大的帮助，学习过之后和日本人交流是没有问题的。 　　4. 学以致用，语言学习在于运用，日常生活中我们要经常去说，这样会加深我们的印象，所以生活中我们要多看一些日本动漫、日本文化，听听日语歌曲来锻炼我们的日语听力水平。 　　这么努力的我们怎么会被时光辜负呢?考试是我们一段时间的学习成果，但是不是评价我们人生的标准，希望各位都能领会到不一样的学习快乐。在专业的考试培训下，想必考试有更多志同道合的人一起努力，也没有那么枯燥无味了呢。 　　JLPT考试等级划分　(N1~N5)考试分一、二、三、四4个级别，其中一级为最高水平，可熟练使用日语，约相当于我国大学本科专业日语3～4年级水平。四级为简单会话日语，三级为基本交流，二级较为熟练，一级最熟练。随着参加日本语能力测试考生人数的不断增长，一年一次的考试已经不能满足考生的需求。日本国际交流基金会决定从2009年开始分别于7月和12月实行两次考试，并从2010年开始在现有四个级别的基础上增加一个级别。即：N1、N2、N3、N4、N5。N1：与现行的1级水平及评价合格标准大体相同，只是在原有基础上略微提培训带来的甜头想必通关考试的大家已经亲自了解了它的作用，那么您是否愿意在接下来的日子里更加努力的通过培训高能测定运用能力的难度范围。N2：与现行的2级水平大体相同。N3：在现行的2级与3级之间的水平。(新增级别)N4：与现行的3级水平大体相同。N5：与现行的4级水平大体相同。沪江日语小编建议您了解一下考试等级，希望大家都能在努力的路上遇到更好的自己。

有的教学中心的面积在1000-3500平方米之间，教学设施完备，环境优雅。浓香飘逸的咖啡吧、设施齐全的斯洛克球吧、现代化的数码影院和多媒体教室等一应俱全，让学员在轻松愉悦中享受英语学习的乐趣。 为了**教学质量，韦博英语根据学员个性化的需口语培训有很多的选择，我们在这里学习口语还是不错的。我们在选择一个培训机构的时候，既然我们选择了，我们就要相信这个培训求和中国人学习英语的习惯，专门设有小班课、沙龙课、精选课、实战课、VIP课、企业培训课及网络在线学习课等不同的授课模式，从而满足不同学员的学习需求。 韦博英语坚持“体验式教育”的核心理念，努力探索素质教育的成功模式。作为中国体验式英语教育的先锋，韦博英语的发展目标是成为高端英语培训行业的领导者。 韦博英语将在未来的5年内，利用现有成熟运营模式，稳步在各大中型城市拓展新校区，使韦博英语的学校总数量达到90家。在**扩大规模的同时，加大课程研发、教学管理及品牌建设力度，争取在未来5年内将韦博英语打造成中国*优秀的英语培训机构!

要看专职老师的人数，兼职老师肯定会有很多，但是不一定上课，专职老师必定都要有课的，中教和外教各有多少)最后，看咨询老师是否负责。这些客观的因素是改变不了的，如果学校办学实力较强、上课人数较多的话，那么他的老师人数肯定是较多的，没有这么多的学生上课，老板不会白养那么多老师的。咨询老师负责的话，后期学习过程中，监督、学习问题反馈都会比较好。 2、听!——听咨询老师怎么说，如果咨询老师在整个咨询老师中，不停的强调学校的通过率或者是高分，那么就要注意了，因为在首次咨询中，家长听到这些都是非常感兴趣的，也是最容易吸引家长的，那么你就要考虑，这些高分，是从零基础开始学习的，还是只是强化的，还有就是，自己是否非常具有语言天分，后期学习是否非常的自觉和努力。如果过分强调高分的话，那么只能说明，改语培训学校的资料、课程学校实力一般，只能靠噱头吸引学生。如果咨询老师，强调的是学习氛围、师资、课程等方面的话，你基本上就可以确定他的实力了。 3、试!——试就是去听试听课，一般做培训的都是允许有一次试听的机会，那么就可以利用免费试听的机会，亲自去感受下，看老师讲的如何，授课风格是否适合自己等等，这也是最直接的判断方式。 4、问!——多问一些

做题，每天至少大声说足20分钟。光说还不行，要与人对话、与电脑对话，尽可能多地获得反馈。如果能够让老师听，指出发音或语法错误是最好。最简单的反馈是将自己说的口语速成培训班英语做录音后，反复听，检查错误。指出只说不反馈，永远不会进步。总结说，托福备考是一个很乏味的过程，除了反复做语口语，学的都是应试的英语，都是哑巴英语，说英语的场合也只有在课题外，口语和写作还要积极获得各种反馈。一定要有坚持到底的信念，态度很关键，每天做足练习，不要轻言放弃。只有坚持到最后，才能获得成功。 精心的复习和备考之后一定会有一个好的结果，日常的练习一定能帮我们取得高分。

随着社会的发展，日资企业的增多多，对会日本语言的需求量越来越多，日语培训机构也越来越多，在学员们选择日语培训学校的时候，不知道选哪家比较好，每个学员个人的情况不同，选择自己合适的日语培训学校才是正确的，下面小编带你了解，选择日语培训学校的几大标准。 一、不要想着学日语一定要选择外教授课和线上课程，初学者学习日语一定要首先选择中教来学习打好基础，后续外教和中教要穿插上课，在线上电脑上课是学不到知识的，没有老师督促你纠正你，在线上学习你的发言肯定不是很标准。 二、在挑选课程的时候一定要选择性价比最高的课程，一对一的课程虽然学习的知识比较多，但是费用也是比较高的，15人左右的大班学习，学费相对比较便宜，到时学习的效果不是很好，【性价比】最高的还是7到9人上课比较好。 三、在选择学校时候一定要眼见为实，看看日语培训机构的学校规模有多大。 四、要语言的需求量越来越多，日语培训了解日语培训学校的教学经验好不好，体验一下老师的讲课水平，东莞艾肯外语日语培训学校，可以免费试学，学员满意在缴费。 以上是小编总结的在鱼龙混杂的培训机构中选择优秀的日语培训机构应该注意的选择标准，希望对于各位的选择能够提供必要的帮助。

走向国际化，我们就必须把英文网站建立起来，并利用英语给全世界的提供方便快捷的订餐服务。订餐的关键就在于我们的客服的效率。为外宾服务并不是低三下四的服侍别人, 而是在平等人格的交际中, 完成各自角色所赋予的社会责任, 同时又将中国博大精深的饮食文化介绍出去等。 　　2). 发动受训者思考订餐服务所需的常用词汇和表达方式, 并根据已有材料将这些词汇和表达方式找出来。这些词汇应包括: 电话礼貌用语，餐厅名称, 确认客人人数，用餐时间，及是否定座,询问客人姓名电话等等 　　3). 给予受训者一定的时语口语的培训间使之熟悉常用词汇和表达方式。要求受训者能够将一个典型的订餐服务全程对话背下来, 并告知受训者下一次课上进行角色扮演。 　　2 第二次课: 　　1). 角色扮演服务全程对话。 　　2). 对以上对话进行细节修改, 请受训者思考如何表达, 并与教师进行角色扮演。如: 时间改变, 吃饭人数改变,等。 　　3 第三次课: 　　找一个受训的客服工作人员做接电话着，而教师扮演客人,教师提出更深的交际和服务要求, 如: 希望坐在靠窗的地方, 非吸烟区，有意识的于受训者进行目光交流等。演习时，如n.Com 载.点网整理果受训者犯了错误，教师,不必要把所有错误都指出来。可以先请这位受训者说说自己的感想。然后,肯定她整体任务的完成情况, 并对其中出现的严重引起误解的几点进行具体讲解。

过了... 这样的日子大概过了三个多星期，就去上海考了，然后过了。过了之后就膨胀了，跟妈妈打电话说，我下学期要考catti，要考高口!都要过!后来冷静下来想了想，不能被一时的胜利冲昏了头脑，还是一步一个脚印，踏实一点比较好，就乖乖地只报了高口，然后开始准备。笔试相对来说比较简单，就是做一下教材里的翻译版块和听力版块，然后做一下套题，做听力的时候可以注意开始用口译笔记法的方法记录练习，这样对后面的口译也有帮助。然后高口笔试第一次就过了，考完有点郁闷，因为阅读真是没时间写了，觉得有点悬，查成绩低分飘过。接下来就是准备口试，跟中口一样，套题，教材都有看背，但是还是没有过。成绩出来以后反思总结了一下，觉得自己的问题在于输入的问题，就是听到的记不全，高口的每段长度比中口来说是增加的，我觉得很大程度上要依靠笔记，我这个做的不好就翻译不出来，所以重点攻克这个难关，买了一本专门讲笔记法的书来练，大概练了两个月，基本的速记符号，技巧都掌握之后开始做模拟题和真题，自觉差不多的时候也该考试了。 口试等待的时候我左边坐了一个78年的，右边做了个02年的还在那里赶作业，写的是三角形什么的，我心里就想，我既不用赶作业，年纪也没那么大，没什么好担心的。第二批就进准备室了，一看口语题是关于医患关系，这真是天助我也啊，虽然是学医的，但还是从患者，医生，政府三个角度论述了这个问题，通常口语说不了两句老师就会喊停，可是这两个老师却让我一直说，可能比较感兴趣吧。口译有两段教材上都口语学习就是我们对于我们学习的技巧的讲解，学习口语好比是我们学习说话，我们首先要有说口语出现过，最后一段翻的有一点不好，忐忑了一个月时间。昨天查分的时候看见自己及格，感觉这种离梦想近一点的感觉挺好。 有需要的同学可以私我 自己总结了一套教材明细使用方法和相关的资料可以发你们。