出了…… 　　形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… 　　副词(如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。 　　5.一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么? 　　不能。因为： 　　(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。 　　(2)该词与上文是一一对应的关系。 　　(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 　　6.段意的概括归纳 　　(1)记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事;格式：(时间+地点)+人+事。 　　(2)说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么;格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点) 　　(3)议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样;格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点 　　7.易混术语区分 　　(1)“方式、手法”的区分：艺术手法，又叫表达技巧，包括①表达方式 ：记叙、描写、抒情、议论、说明;②表现手法 ：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山;③修辞 ：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。 　　(2)“情”、“景”关系区别：借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景 ”;“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。 　　(3)描写的角度：常见的角度有形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度;“声”是听觉角度;“态”分为动态和静态;“味”是触觉角度。 　　面对即将到来的高考，相信很多考生都已经准备的差不多了，上考仅剩下51天的时间，很多考生都在烦恼，如何才能提高自己的语文成绩，大家都知道高考语文中沪江的小编为大家整理了2018年高考语文答题技巧，相信这些技巧会对你的高考有一定的帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够在高考中一战而胜。

，此时无声胜有声”的“幽”易写成“忧”，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的“暗”易写出“岸”等。 　　6.注意开放性试题的解答步骤 　　一般是总分式，先“亮”观点，后举例分析。一要细读题干，认清指向。尤其是有几问?答题的角度和要求是什么?如不能把“简评”当“简述”，把“描写”当“说明”等。二要注意语言表达，观点要清，叙述要明。三要条理清楚，言简意赅。在“简”的前提下，千万不能丢失要点，影响表意的完整性。 　　7.注意合理分配时间，力保作文的写作“时间” 　　阅读和写作两部分的时间必须合理分配，不能顾此失彼。许多考生往往是前松后紧，阅读部分做题太慢，时间花得太多，导致作文没有足够的时间来完成。一般来说，阅读题所花时间控制在90~100分钟之间，否则作文就很难写好。 　　实际上，阅读题型的解题方法有很多种，上述7点关于高考语文阅读方法培训的相关内容是沪江小编在日常语文阅读教学辅导过程中总结出来的比较实用的方法，希望对大家语文阅读能力的提升提供帮助，提升高考语文阅读题型的解题效果。  

： 　　1.“防止……不要……”不合逻辑，删去“不要”。 　　2.“无不”双重否定，表肯定;“毫无例外”也表肯定，与“无不”语意重复，删去一个。 　　以上就是沪江小编为同学们整理的高考语文培训之病句修改，同学们掌握得怎么样了呢？希望同学们经过这些学习，能够在练习的过程中提高自己的正确率，祝同学们学习进步！如需其他相关资讯，请继续关注沪江网，沪江网将持续为您更新最全最新最实用的文章！

理了选择日语培训机构的注意事项，仅供参考。 　1、机构是否正规很重要 根据国家有关规定，开办培训机构必须得到当地教育主管部门的批准。在报名前，首先要求培训机构出示有关证明或直接向教育部门进行咨询。再看这家培训机构的工商营业执照、税务登记证和办学许可证是否齐全，是否真实有效。 2、良好的口碑 品牌代表了一个培训机构的综合实力与素质。一般来说，在各类活动中均有不错表现的培训机构，大多市场口碑良好，教学质量有保证。当然，求学者除了选择好品牌外，还要注意选择适合自己的品牌。不同的机构有不同的培训特色，有的擅长口语教学，有的则擅长商务日语培训。求学者一定要根据自己的实际需要进行选择，而不应盲目追捧名牌。 　3、严谨的管理、强大的师资队伍 考察培训机构对教学的管理情况，也是衡量一家培训机构是否比较规范的重要标准。如有些培训机构在招生上没有限制范围，不要求学历，无论是什么基础，只要愿意来报名就可以入学等都是对学生不负责的表现。同时师资队伍是否专业、经验是否丰富也都是关系到成绩的重要条件，因此一定要在入学之前考量清楚。 　4、教学方法是否对自己来说容易接受 近年来，社会上诞生了很多新的教学方法或教学理念，其中不乏优秀的发明创造，但有的也有误人子弟之虞。如语的潮流，伴随而来的便是有增无减的培训机构和层出不穷的日语何在较短的时间内达到良好的教学目的，一直是培训学院教师探索的课题。 社会很复杂，竞争很激烈，想要在这样的情况下找到一个好的培训机构不是一件简单的事情，这就需要您有一个火眼金睛，掌握上文中的选择注意事项，一切都不是事。

学习，孩子少儿时期就接触英语对他们的未来能起到很大的帮助，但是，英语教育市场上少儿英语培训班这么多，很多不了解行情的家长不知道如何选择。下面沪江小编来说说在选择少儿英语培训机构的时候，家长们需要注意的问题： 　　1、少儿英语培训机构五花八门 　　正因为少儿英语培训机构太多，所以家长们在挑选的时候一定要谨慎挑选，不要完全听信晚上别人的推荐，也不要盲目跟从别人的选择，要结合孩子的实际情况来看，不然胡乱选择不仅花了金钱，还浪费了孩子的学习时间。 　　2、注重培养少儿英语学习兴趣 　　少儿英语培训注重的是启蒙教育，千万不要选择那些不正规的机构，只会一股脑的强硬塞一堆有难度的英语知识给孩子，长久以往只会让孩子对英语失去学习兴致，选择注重培养孩子英语学习兴趣的机构才好，给孩子营造一个纯英文的学习环境，让孩子自愿的去语培训哪个好?性价比最高的是哪家?家长们为了让孩子从小接受更好的英语教育，都会想帮孩子报一个少儿英语培训学习英语。 　　3、货比三家 　　选择少儿英语培训机构最好的方式，就是要货比三家，注意机构的师资水平、课程水平、服务质量和性价比等方面，最好是选择纯外教来给孩子授课，纯外教随时与孩子互动，还能让孩子更了解西方文化背景，丰富孩子的眼界。 　　哪家少儿英语培训机构性价比最高 　　家长们最关心的一个问题还是性价比最高的少儿英语培训机构是哪家，因为学习英语是个长期的过程，特别是孩子从少儿开始学习，耗费的时间、金钱更长更多，所以一定要选择一家性价比的高的机构，才能支持孩子长久学习下去。 　　以上就是沪江小编分享的关于少儿英语培训的挑选技巧，希望大家可以通过以上几点来挑选英语培训机构，找到适合自己的机构学习英语。

就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。 比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。 三、我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最口语，就要找到些比较好的口语培训重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

理解英语听力的内容。 　　六、开展第二课堂活动。我在课外帮助学生开展了英语短剧表演，英语演讲比赛、英语晚会、教英语歌等系列活动，全班学生热情很高，积极参与，在活动中体会到了英语的无限乐趣，这既培养了他们听的兴趣，也在活动中逐渐提高了他们的听力水平。除听力课、第二课堂外，我都用英语组织课堂教学，在课堂上发出一系列指令，如Come to the front,please.Answer my questions etc.这也对提高学生的听力水平起到了一定的推动作用。通过以上尝试，现在我所教班级的学生英语听力水平已大大提高，绝大部分学生从以前的“怕”听变成了“乐”听，在平时的听力考试中，学生得满分已语教学评价作了重大改革，运用英语的能力已成为教学中的重中之重，其中“听”的能力已占英语不是奇迹，得高分者人数很多，成绩令人欣慰。 　　以上就是沪江英语培训小编整理的初中生提升英语听力方法中的几点尝试。当然听力还必须与平时的说、读、写有机结合起来，并持之以恒地给学生进行训练，期间应多注意语言能力的培养，讲究方法与技巧，认真领会，反复实践，假以时日，就一定可以大大的帮助学生提高英语听力水平，达到英语“课标”所提的要求。

口语考试对于考生的英语基础知识和表达能力提出了较高的要求，在这样的情况下，面对挑战，考

语并不在于考试拿多少分，不在于背了多少单词，也不在于能够造出多难的句子，而是你能否在特定场合英语有的问题，更是一个困扰全球的问题。因为导致这个问题的主要原因就是缺乏语言环境。所以为了提高自己的日常口语水平，很多人选择参加日常英语口语培训课程，这对于那些想出国留学、旅游的朋友来说，非常有效。 日常英语口语培训的方式 日常英语口语培训采用全浸泡式的英语教学法，就是培训课程采用全英教学模式，让学员全面熟悉家庭、教育、习惯、交际礼仪、信念、建议、困境、住宿、问路、餐饮等多种话题的讨论和应用，有效地针对学员在日常生活中会碰到的各种问题进行练习，保证学员能够顺利完成出国留学、旅游或者商务的日常交流。 日常英语口语培训对象 日常英语口语培训的学员包括学生，有职场人士。如今为了满足学员的各种需求方便进行学习，培训机构设置了网络，电话，e- mail，视频，手机应用，社交网络等等不同的授课形式，没有完整时间的学员可以通过网络形式进行英语学习，另外采用现在比较流行的真人在线英语培训方式，让学员能够通过外教一对一的形式掌握正确地道的发音。 英语作为一门语言，不单要自己学，重要的是要多练。建议想要学好英语口语的朋友每个礼拜一定要保持足够长的时间进行学习，并且要保证学习效果。

有的不带冠词的名词都能用kein来否定(权利好小~~~)。以下情况，虽然名词前无冠词，但也要用nicht否定： a. 语言 Ich spreche nicht Deutsch. 我不说德语。 b. 职业 Er ist nicht Lehrer. 他不是老师。 c. 学科 Sie studiert nicht Medizin. 她学的不是医学。 d. 固定搭配 Ich kann noch nicht Auto fahren.我还不会开车。 好啦，以上就是今天的语法内容，你学会了吗?希望大家看了这些内容不会再语冠词到底怎么用?何时该加冠词?何时不该加冠词?德语用错冠词啦!还想了解哪些日语知识，我们可以一起来看看。在这里你可以学到各式各样的日语知识点，如果想了解更多情况，不妨来这里选择一番吧。