bec口语考试每年都有大量的学生参与，虽说我们不能“以证取人”，但在如今这个看脸的时代，证书还是比较有说服力的。想通过bec口语考试也不是件难事，俗话说的好“世上无难事，只怕有心人”，只要我们积极进取，坚持不懈就一定会成功的。通过沪江网校培训的学员大都顺利过关了，可见其口语考试每年都有大量的学生参与，虽说我们不能“以证取人”，但在如今这个看脸的时代，证书还是比较有说服力的。想通过bec口语考试实力。 沪江网校的bec培训课程将剑桥大学商务英语培训与外贸英语结教学相结合，同时根据外贸商务实际操作，涵盖外贸口语和外贸业务知识，让学员学有所成、学有所用。 沪江任职教师均取得英语专业八级，有多年的授课经验，熟悉BEC考试题型、考试重点及难点，讲解细致、分析到位。沪江英语教研组对教材经过仔细研究讨论，精心制定教学计划及教案，帮助学员顺利考证。 从听说读写四个方面全面提高学生商务英语运用的能力，使学员能够顺利通过BEC高级考试;努力培养学生成为既熟悉国际商务又熟练掌握英语的高级复合型人才，能够参加行业规定的机关技能的考试。结业后相当于剑桥商务英语BEC高级要求水平。 在复习的过程中难免会急躁，甚至厌学，但是我们不能放弃，一旦有了放弃的念头就很难重新振作起来，bec口语考试虽然很难，但是也有一定的学习方法，只要你一步一个脚印，踏踏实实，相信一定会取得自己想要的成绩，顺利通过考试。  

常见的是空格所在句子是后面内容的总结。另外观察空格所在位置，开头则是整篇文章的主题，结尾则是总结前面内容。 　　32-34题 　　与11-12题一样，不要先看原文。所有选择一致题都是送分+送时间题。答案就在文章里，看你细不细心而已。 　　35-38题 　　中心思想题。 　　先区分每一选项的动词是什么，再看每一选项态度是什么。最后看文本。文本也不用全看，答案一般在第一句，最后一句，或者表示转折的句子。 　　39-41题 　　文章位置题。 　　先读보기的句子，划出句子中心词，指示代词，连词，再去读文本，有时答案是很明显，보기的中心词只在一句出现过。有时需要看文本结构，是总分总，还是总分分，보기有时要插入构成文本的结构对应。 　　42-50题 　　题型与前面的题一致，参考前面做法。文本较长，无需全部读完，多看构造(顺序、逻辑、脉络等)找对应的单词，遇到不会的单词不要慌，先跳过。50题划线部分态度先看选项后面的动词，可以判断每个选项的态度，再看前语考试大家应该知道TOPIK吧，很多学韩语的人都可能会遇到它。如果你也在积极的备考面的内容描述，进行选择。 　　另外，中高级文本中长句、难句较多，大家要学会找到关键信息。先找은/는,이/가找到话题或是主语，再看末尾的谓语中心词，其次找到宾语，通过主谓宾确定句子的中心内容，一般关注名词和动词、形容词，圈画出以上关键信息。希望大家抓紧最后的时间复习冲刺，最后祝大家都能在TOPIK考试中取得让自己满意的成绩。

　　参加韩语考试，大家觉得哪部分是比较困难的呢?有人说是写作部分，平时练习得不够多，在考试当中就难以发挥出水平。其实写作除了平铺直叙，如果能运用各种修辞手法，那必语考试，大家觉得哪部分是比较困难的呢?有人说是写作部分，平时练习得不够多，在考试会给自己的文章锦上添花，我们一起来看看常用的比喻法吧! 　　比喻法是将某种事物用其他事物来比喻的写作技巧。以下为各种比喻法。 　　(1) 直喻法(明喻法) 　　比喻明显。句中带有‘-같이, -처럼, -인양, -인 듯’等词。 　　<例> 눈같이 흰 목련화. 雪一样白的玉兰花。 　　(2) 隐喻法(暗喻法) 　　间接的进行隐藏的比喻，是隐藏在句中的简洁比喻。 　　<例> 내 마음은 호수요. 我的心是湖水。 　　(3) 拟人法(活喻法) 　　将人以外的事物比喻成人的方法。 　　<例> 꽃은 웃었다. 花儿笑了。 　　(4) 声喻法(拟人法，四声法) 　　直接模仿某种事物的声音，欲如实表现的方法。 　　<例> 싸르락싸르락 눈이 내린다. 雪簌簌地下。 　　개구리는 개굴개굴 운다. 青蛙‘呱呱’叫。 　　(5) 拟态法(示姿法) 　　直接模仿某种事物的姿态或行动，想要如实表现的手法。 　　<例> 물을 철철 넘치게 붓다. 把水倒得刷拉刷拉往外溢。 　　매끈매끈한 살결. 滑溜溜的皮肤。 　　(6) 代喻法(换喻法) 　　叫某种事物的名字时，不叫它的本名，而是换个名称来叫。 　　<例> 무궁화 삼천리(한국)에 봄이 왔다. 木槿花三千里(韩国)来了春天。 　　(7) 讽喻法(寓喻法) 　　只呈现比喻的语句，使读者自己去推测本意的手法。 　　<例> 그는 우물 안의 개구리이다. 他是井底之蛙。 　　(8) 重义法 　　使一句话包含两种以上意思的表现手法。 　　<例> 잠들었던 사자는 드디어 기지개를 하였다. ("사자"는 "국운"을 뜻한다.) 　　沉睡的狮子终于伸了懒腰。(‘狮子’是‘国运’的意思) 　　上述内容大家都看懂了吗?关于韩语学习的技巧还有很多，想要了解更多的韩语知识，大家可以来关注我们，或者到这里选择合适的课程接受专业的韩语培训。每天提高一点，积少成多，量变达到质变，让自己不断地提升。

　　这几年随着出国热，托福培训机构数量也在火爆增加，每个培训机构都有属于自己的特色，也有很多人通过托福培训班顺利通过考试的，那么在选择托福培训班的时候让很多人感到为难，今天沪江的小编就为大家整理一些托福培训班哪里好的信息，希望能够帮助到考生，下面就是详细的内容。 　　新托福考试是由ETS举办的英语能力考试，通过听力、口语、阅读、写作四个部分具体考察考生的英语应用能力。总分120分，一般国外名校的托福成绩要求都在100分以上，因此要想留学名校，一个托福的好成绩是必不可少的，由于考生基础不同，考取高分的难度也就不同，基础较差或者冲刺名校的考生大多有选择培训机构提分的想法，培训机构确实对考生考

口语考试是在时代发展的需要情况下所进行的调整和改善，对于考生的知识和能力的要求也越来越高，在这样的情况下，考心理素质 一般来说，参加口试的考生担心自己会紧张。其实第一阶段是很轻松，考官会理解你紧张的心情 ，同时托福口试的问题是由易到难，循序渐进的，因此考生很容易进入状态。很多学生考后的经验都是第一阶段一点都不紧张。最重要的是练习好心态的调整，在考试开始时的几分钟完全放松。这几分钟很关键，一旦出了错就会乱了方寸，丢失信心。一旦出错，心里也不要老是耿耿于怀，想着刚才的失利，因为下面还有机会让你补过口语速成培训班。总而言之考试要求考生具备良好的心里素质，发挥出正常水平。 新托福口语考试对于考生各方面的能力和知识的要求越来越高，在这样的情况下，考生只有通过自己平时的复习和准备来不断提升自己的实力，在口语考试过程中能够应对自如，同时借助相应的口语考试培训来实现自我知识和能力的提升。

须要会的。 　　2. 正确选择日语书籍，一本好的书籍能够对我们的学习有帮助，时不时的翻一下有利于加深记忆，温故而知新，《大家的日本语》无非是您的好帮手了。 　　3. 通过平台学习或者学习日语的软件，因为我们学习日语只靠自己背背五十音图，背一些语法、词汇这些是远远不够的，我们需要系统的学习，通过平台培训，这样让我们的学习更加快而且发音都是正确的，新世界日语是一个不错的培训平台，网络真人在线学习，24小时全日语学习环境，对您学习日语有很大的帮助，学习过之后和日本人交流是没有问题的。 　　4. 学以致用，语言学习在于运用，日常生活中我们要经常去说，这样会加深我们的印象，所以生活中我们要多看一些日本动漫、日本文化，听听日语歌曲来锻炼我们的日语听力水平。 　　这么努力的我们怎么会被时光辜负呢?考试是我们一段时间的学习成果，但是不是评价我们人生的标准，希望各位都能领会到不一样的学习快乐。在专业的考试培训下，想必考试有更多志同道合的人一起努力，也没有那么枯燥无味了呢。 　　JLPT考试等级划分　(N1~N5)考试分一、二、三、四4个级别，其中一级为最高水平，可熟练使用日语，约相当于我国大学本科专业日语3～4年级水平。四级为简单会话日语，三级为基本交流，二级较为熟练，一级最熟练。随着参加日本语能力测试考生人数的不断增长，一年一次的考试已经不能满足考生的需求。日本国际交流基金会决定从2009年开始分别于7月和12月实行两次考试，并从2010年开始在现有四个级别的基础上增加一个级别。即：N1、N2、N3、N4、N5。N1：与现行的1级水平及评价合格标准大体相同，只是在原有基础上略微提考试培训带来的甜头想必通关考试的大家已经亲自了解了它的作用，那么您是否愿意在接下来的日子里更加努力的通过培训高能测定运用能力的难度范围。N2：与现行的2级水平大体相同。N3：在现行的2级与3级之间的水平。(新增级别)N4：与现行的3级水平大体相同。N5：与现行的4级水平大体相同。沪江日语小编建议您了解一下考试等级，希望大家都能在努力的路上遇到更好的自己。

英语口语作为学生学习英语的一项重要能力要求，对于学生各方面的综合能力有着更高的要求，除了熟练单词和语法知识以外，还要对听说读写等基本能力方面有熟练的掌握，能够做到熟练表达自我思想的能力。 英语口语测试作为一项对学生能力方语口语作为学生学习英语的一项重要能力要求，对于学生各方面的综合能力有着更高的要求，除了熟练单词和语面的测试，因为其具有一定的难度和要求，所以不能够通过像平时的卷面测试的方式来进行，在实施上拥有一定的难度，因此，有些人反对将英语口语测试纳入到学生成绩的考察体系之中。 这些人之所以这样认为主要是出于三方面原因的考虑：第一，口语测试必须要有多名教师同时来对若干个学生进行考察，不同的教师对于评分标准的理解是不同的，容易造成一定的误差，即便是同一名教师对不同的学生进行测试也容易产生误差，缺乏客观性；第二，口语测试的形式比较难以确定，有些教师主张使用口头作文、自由漫谈以及设定一定的内容和情节等方式，但是大多数测试都是采用教师问与学生答的方式，形式比较单一，效果并不好；第三，口语测试一般的测试时间为5分钟，甚至更短，学生可能会因为临场反应能力不够而产生失误，难以正常发挥自身的能力。 基于此，目前我国的口语测试尚没有形成一致性的标准，各个学校、各个班级所采用的标准也不一致，口语测试不能够客观地反映学生口语真正的实力。 但无论如何，英语口语测试都是对学生英语语言表达能力的考验，需要学生端正态度，认真学习相关的知识和表达技巧，能够熟练应用英语来表达自己的想法。

没有听淸楚考官提出的问题，可 用pardon或could you say it again等要求考官重复提问。通常考官会给考生两次机会。如果还听不懂，考官会进行下一个问题。如果发生了这种情况，不要紧张，而应集中精力搞好后面的考试。 (3) 第二阶段是与商务工作相关的话题，考生应有自己的观点。考官所提的问题中有较多的专业词汇，如teamwork, customer service等，考生应听清后再作答，每个话题 可适当展开，但不必太长，两三句话就行。 (4) 考生要充满自信，谈话时注意自己的语音、语调、语速等，回答问题时注意表达要淸晰、简洁、明了，给考官一个良好的印象。 (5) 考生应利用这一热身部分尽快熟悉并适应考官和同伴的语音、语速等，为后面的考试做好充分的准备。 上述是沪江bec中级考试培训班李老师为大家分析的关于口语考试的相关内容，希望能够帮助大家科学、全面地掌握bec口语考试的内容，提升备考和应试的技巧和实力。  

没有听淸楚考官提出的问题，可 用pardon或could you say it again等要求考官重复提问。通常考官会给考生两次机会。如果还听不懂，考官会进行下一个问题。如果发生了这种情况，不要紧张，而应集中精力搞好后面的考试。 (3) 第二阶段是与商务工作相关的话题，考生应有自己的观点。考官所提的问题中有较多的专业词汇，如teamwork, customer service等，考生应听清后再作答，每个话题 可适当展开，但不必太长，两三句话就行。 (4) 考生要充满自信，谈话时注意自己的语音、语调、语速等，回答问题时注意表达要淸晰、简洁、明了，给考官一个良好的印象。 (5) 考生应利用这一热身部分尽快熟悉并适应考官和同伴的语音、语速等，为后面的考试做好充分的准备。 上述是沪江bec中级考试培训班李老师为大家分析的关于口语考试的相关内容，希望能够帮助大家科学、全面地掌握bec口语考试的内容，提升备考和应试的技巧和实力。  

身份之一，针对初高中学生，并与中国高考相结合，从另一方面承认中国的高考成绩，但前提条件是要在DSD学校学习相关的德语文化课程，并达到较高水平。学生可以凭借DSD学校毕业的身份，根据高考成绩与德语成绩直接申请德国的大学或预科，该类学校由德国国外学校教育司负责管理。)，于每年12月考试，第一次没过可以于次年12月才参加一次考试，每人一共可参加两次考试。 　　TestDaF，即德福考试是德语语言考试，对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。TestDaF是一种基于大学生活环境中语言能力的标准化中、高级考试。TestDaF试题由德国TestDaF考试院集中命题、阅卷;在全球各专门的考试中心举行;根据考试成绩，所有应试者将得到由TestDaF考试院签发的不同等级证书。 　　TestDaF 按照3-5级区分语言能力，5级(TDN5)为最高级。如果达到 “TestDaF 4级”(TDN4)，您就已得到在德国大学专业学习的语言水平资格。如果成绩达到“TestDaF 3级”(TDN3)水平，也可以得到某些大学的特定专业的语言水平认可。“TestDaF 5级”(TDN5)是TestDaF考试的最高成绩。它表示，应试者拥有非常高的语言水平，远远超过了入学所要求的水平。 　　考生参加TestDaF考试次数、年龄和学历不受限制，中学生、大学生、研究生均可报名。教育部考试中心在国内推出TestDaF，并直接负责该考试的报名和考试实施事宜。有关TestDaF考试成绩等级的详细介绍，您可以在TestDaF考试院的网页上获得。 　　对于想语言这一关一定要过。当然自认为的不可以，还需要参加专业的考试，得到通过才可以。目前，有很多种考试及语要去德国留学的人来说，具备扎实的德语知识、较好的听、说、读、写能力是非常重要的，这对于其更好的适应德国生活，更好的德国人交流有着很大的帮助。很多赴德留学的同学在入学前是需要通过语言考试的，以此来证明自己的语言水平。