须用简练的语言把几个意思表述出来，缺一不可，这语就是联合内容要点加以概述。例如《记一辆纺车》的第四段，就要综合三层意思：纺线使衣着自给，纺线使大家爱惜自己制作的衣服，纺线是大家形成了新的美的观念。 　　3、概括全文的主要内容的答题公式：谁----为了什么-----做了什么----结果怎样 　　4、说说主人公思想性格变化题型----关键要答出“变”来，如：他从以前……变得…… 　　5、五种表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情 　　记叙文中的议论是作者在记叙中所记事物发表自己的看法。或赞扬，为什么赞扬;或反对，为什么反对。 　　记叙文中的抒情是作者在记叙的过程中对所记事物抒发自己的感情。它一般可分为两大类：直接抒情和间接抒情(托物言志、借景抒情)。 　　以上就是沪江小编与大家分享的关于小学语文阅读理解提分的技巧，希望同学们能够深入掌握这些提分方法，切实提升自己阅读理解解题的综合实力，取得理想的阅读理解分数。

语，沪江韩语培训老师为大家整理了超级实用韩语流行语，下面一起来学习一下吧。 　　A:너 왜 이렇게 일찍 집에 돌아왔니?(你怎么这么早就回来了?) 　　B:응,바람맞았어.(被放鸽子了。 　　A:잘됐다,우리 바람둥이책이나 보자.(也好，我们一起看****书吧。) 　　B:그게 뭔데?(那是什么?) 　　A:열 받아 죽겠어.(气死我了。) 　　B:왜?(怎么了?) 　　A:약 먹어도 열이 안 내려.(吃了药还是发烧。) 　　B:열 받지말아. 열이 더 오르겠다.(别上火了，发烧会更厉害的。) 　　A:직업이 뭐예요?(你职业是什么?) 　　B:백수예요.(我没有职业。) 　　A:그래요?저는 백조인데요.(是吗?我也一样。) 　　B:그럼 우리 결혼하면 뭐 먹고 살죠?(那我们结婚后吃什么活呢? 　　닭의 똥 같은 눈물 　　字面：象鸡屎般大的眼泪。 意思是：伤心欲绝!!!! 　　귀가 얇다.耳朵软. 　　就是说这位没啥主见,就只能别人说什么是什么.耳朵就软了 　　목이 빠지다.(목-脖子， 빠지다-掉.) 　　等的脖子都要掉下来了 　　돈 언제 갚을래? 그 돈 기다리다 목이 빠지겠다.你什么时候还我钱?我等钱等的脖子都快掉下来了。 　　A:손 좀 보자. (你的手给我看看。) 　　B:안 보여줘.(不给你看。) 　　임도 보고 뽕도 딴다 　　既见郎君又采桑叶，比喻做一件事得到两样好处，就是“一举两得”的意思 　　好了，以上就是沪江韩语培训老师为大家整理的超级实用韩语流行语，大家看完之后学会了吗?更多韩语学习知识，尽在沪江网，赶快关注吧。

叫做游览顺序。 　　时间顺序 同一个地方在不同的时间里，其景物是有变化的，按一定的时段依次写来，可以表现出景物的丰富多姿，使人产生美的感受。时段有长短之分，长时段如春、夏、秋、冬，短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序，应视描写对象的特点而定， 　　四、要融情于景，表达主观感受 　　国学大师王国维曾断言：“一切景语皆情语”。景物是客观的，而写景之人则是有情的，作者对任何景物，总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”，难以达到感人的目的;同时，观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程，因此，要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一体。写景贵有情，在描绘客观景物的同时，要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去，使读者产生共鸣，进而给读者带来愉悦之情，陶醉之情，将读者带入特定的情景之中，受到美的熏陶，获得美的享受。 　　五、运用动静结合的手法 　　只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生动，给读者留下深刻的印象。 　　上述是沪江小编为大家分享的关于写好景物描写类作文的有效策略，希望这些内容能够帮助大家切实提升景物描写类作文写作的能力和效果，写出更多好的作文来。

知道韩语初级阶段的学习，都需要了解哪些常用的韩语语法，然后再进行韩语语法的相关训练。今天沪江韩语培训小编就为大家整理出来了一些韩语初级必备韩语语法集合，一起来学习吧。 　　一 语法和句法 　　二 词、词素和词的构成 　　三 词类 　　四 句子的构成和句子成分 　　五 词序 　　六 句子的种类和类型 　　词 类 概 述-体词和谓词- 　　一、 体词概说 　　二 谓词概说 　　三 谓词的特殊音变-1、 特殊音变 　　2、 种类-1) ㄷ特殊音变 　　2)ㄹ特殊音变 　　3)ㅂ特殊音变 　　4)ㅅ特殊音变 　　5)르特殊音变 　　6) 러特殊音变 　　7)으特殊音变 　　8)ㅎ特殊音变 　　名词-一 定义 　　二 种类 　　三 不完全名词-(一) 概 说-特点 　　常用不完全名词的意义和用法-表 示 事 物- 　　1、 것 　　2、 바 　　表 示 人 物 　　분 　　이 　　자 　　축 　　또래 　　表 示 时 间 　　1、 경 　　2、 녘 　　3、 만 　　4、 무렵 　　5. 적 　　6、 즈음 　　7. 지 　　8、 제 　　表 示 处 所-데 　　表 示 方 位 　　1、 쪽 　　2、측 　　3、편 　　表示职务、活动-1、 노릇 　　表 示 概 数-쯤 　　2、 짓 　　表 示 概 括-1、 따위 　　2、 등 　　表 示 仅 只-1、 뿐 　　2、 따름 　　表 示 因 果- 때문 　　表 示 程 度-1、 만 　　2、 만큼(만치) 　　表示方式样态-1、 듯이(듯) 　　2、 대로 　　3、 바람 　　4、 채 　　5、 족족 　　6、 양 　　其 他 　　1、 겸 　　2、 나름 　　3、 발 　　4、 부 　　5、중 　　6、 차 　　7、 참 　　8、 행 　　(三) 量词 　　数词-一、 概说 　　二 基数词-1、 固有基数词 　　2、 汉字基数词 　　3、 基数词的读法 　　三 序数词-1、 固有序数词 　　2、 汉字序数词 　　四 数词与量词、名词的结合-1、 数词和量词结合时的音变 　　2、 数词和量词结合的几种情况 　　3、和名词的结合 　　五 数词的用法-1、概数表示法 　　2、年、月、日表示法 　　3、 时间表示法 　　4、 货币表示法 　　5、小数和分数 　　6、倍数增加表示法 　　词 尾-一、韩国语词尾的性质 　　二 词尾的种类 　　三 词尾的连接顺序 　　二 格的基本意义-(一)主 格가(이) 　　格 词 尾-一 概说 　　(二) 属格 　　(三)对格-를(을) 　　(四)与格-1、에 　　2、에게 　　3、께 　　4、한테 　　5、더러 　　(五)位格-1、에서 　　2、에게서 　　3、한테서 　　4、께서 　　(六)用格-1、로(으로) 　　2、로써(으로써) 　　3、로서(으로서) 　　(七)同格-1、와(과) 　　2、하고 　　3、랑(이랑) 　　(八)呼格 　　2、여(이여) 　　添 意 词 尾-表示区别对比-1、는(은) 　　表示包含-1、도 　　2、조차 　　3、마저 　　4、서껀 　　表示起止-1、까지 　　*“까지”和“도”、“마저”、“조차”表示包含的区别 　　2、부터 　　表示指定-1、란(이란) 　　2、라서 　　表示限制-만 　　表示包罗-마다 　　表示比较- 보다 　　表示比拟 　　1、처럼 　　2、마냥 　　表示强调 　　1、야(이야) 　　2、야말로(이야말로) 　　表示让步 　　1、라도(이라도) 　　2、나마((이나마) 　　表示条件-라야(이라야) 　　表示选择-1.나(이나 　　2、든지(이든지), 든가(이든가), 거나 　　3、든(이든), 건(이건) 　　表示罗列-라든가(이라든가),라든지(이라든 　　表示姑且舍弃-커녕,새려 　　表示确定的地点-다가 　　表示对立-마는(만) 　　表示感叹-그려 　　表示亲切的尊敬-요 　　复数词尾“들” 　　谓语语法学习之前，大家要先知道韩语初级阶段的学习，都需要了解哪些常用的韩语语词形词尾“이” 　　以上就是沪江韩语培训小编为大家带来的韩语初级必备韩语语法集合，大家要了解这些韩语语法，大家可以先自己总结，后期小编也会为大家分享这些韩语语法的具体应用方法。

个字都差不多比划，像汉字一样是单独个体。但是通常一个字出现的频率较小。 　　韩语的词汇70%来源于汉语，所以很容易记的.掌握了这个规律，学起来就很快了。 　　韩语比较难的地方是发音和语法。对于韩语入门的初学者，发音很难摸准，但是只要多听韩剧就习语入门的初学者认为认为韩语学习比较难，尤其是韩语惯了他的发音。 　　但是注意：韩剧很多都不是首尔(汉城)标准话，有些是方言，特别是釜山的发音和首尔发音相差很大，要选择首尔话的韩剧很重要，不然学会的都是方言了。 　　韩语和汉语的语法不一样，属阿尔泰语系，即靠附着在后面的词尾表现语法关系。 　　通常句子结构为：“主语，宾语，谓语”的顺序，即动词，形容词，名词的谓形词放最后。最难的就是表示各种语境的词尾。 　　以上就是沪江韩语培训小编为大家汇总的韩语入门指导，韩语入门的初学者掌握以上规律就很容易入门了。更多韩语学习知识，尽在沪江网，赶快关注吧。

方法的那就是跟着，学发音，这样记韩语字母最轻松了。 　　口语学习，韩语日常用语怎么说 　　经常会听到朋友说简单的韩语，比如“谢谢”“你好”“XXX思密达”，会几句外语，港真，我觉得蛮酷的。可能你们还没开始学韩语，要不先花上一分钟就，学几句韩国聊天基本日常用语。你知道后面几句用韩语怎么说吗?诺，跟着视频学一波>>>“ 待会见哟”、“我都OK啊”、“槽糕脑袋短路了”...好了，一分钟安利结束，现在这几句现在你学会了吗? 　　学韩语看什么韩剧好 　　这里我要说怎样用韩剧学韩语这件小事了。兴趣无非是最好的老师，那么适合学习韩语的韩剧有什么?当然要选用语简单偏生活化、演员吐字清晰的韩剧。最基础的就是跟着韩剧经典台词来学习，比如，热播韩剧《鬼怪》的韩语台词，学习视频给你们找语，韩语也是一个比较热门的外语学科，而且韩语是一种入门难，提高一的语好了>>>鬼怪台词1：“大叔萌得我心都化辣”、鬼怪台词2：“大叔你这么帅说什么都对”...还有一大堆韩剧经典台词就不多说了，网上很多。 　　以上文章对如何发音?口语学习，韩语日常用语怎么说，还推荐了大家看什么样的韩剧?从这些方面入手，帮助大家尽快的入门，希望沪江小编为大家分享的这篇，怎样快速学韩语?入门学习是关键，能够帮助大家快速学习韩语入门!

该做的事。 　　7 ~과/와 같다(함께) ~ㄹ(을) 것 같다. ~과/와 비슷하다. 　　(1) ~과/와 같다(함께) 　　a 用于人称名词之后，有时加같다(함께)等词，以便明确地表示行动的对象，后接动词。 　　나는 학생들과 함께 영화를 봤어요. 　　我和学生们一起看了电影。 　　b 用于体词后，表示“和……一样”。 　　나이가 어러지만 키가 어른과 같군요. 　　年纪虽小，但个子和大人一样。 　　(2) ~ㄹ(을) 것 같다. 　　用于谓词词干后，表示对未来的事实进行推测。相当于“好语入门的同学都认为韩语语法是韩语学习的一大难关，在这为了帮助韩语入门的初学刚好的学习韩语语像要……似的”， “似乎要……”。 　　내일은 비가 올 것 같아요. 　　明天好像要下雨。 　　(3)~과/와 비슷하다 　　用于体词后，表示“和……相似”，“和……差不多”。 　　이것은 저것과 비슷해요? 　　这个和那个差不多吗? 　　以上就是沪江韩语培训老师为大家带来的韩语语法快速学习方法的整理，看完之后是不是感觉韩语语法也并没有想象中那么难，大家抓紧学习吧。

要有写人写事的时候，我就换着方式引导学生修改描写人物动作的语句，引导学习分解细化动作。这样，在每次的修改活动中，学生都能沉浸于收获的喜悦中，享受进步所带来的快感。 　　除以上所述以外，展示学生作品也是激发学生修改习作兴趣的有效手段。当然，这里所说的展示作品，不仅仅是展示修改完善的“成品”，还包括作为“半成品”初稿，让初稿和定稿形成对比，习作修改的重要性也就一目了然了。展示空间，也不语只是在班级中，还鼓励在网络上展示等。 　　俗话说，“佳作不厌百回改”，一篇好的作文往往不全是由教师改好的，而是由学生自己用浓厚的兴趣、负责任的态度和一定的才能改成功的。总之，作为语文教师，我们应努力为学生创造良好的学习空间，让学生饶有兴趣的自我修改和相互修改，把批改、讲评作文的这一“世袭”领地转让给学生，使学生在实践中逐步领悟到修改作文的真谛，快乐的一改到底，真正激发其写作的积极性。以上就是沪江小编浅谈的如何激发小学生修改习作的兴趣培养分享的相关内容，希望可以帮助到大家。

图文结合进行作答，先通读一篇短文，明确短文的大意，再根据短文的意思和图示，填上适当的单词。填词的时候要考虑词形的变化，如名词要考虑单复数，动词要考虑时态和语态，还要考虑词的习惯搭配。最后再检查一遍，看看图文意思是否相符，句子是否通顺、符合语法，用词是否得当。 　　3.图示作文 　　图示作文是指借助于图画或图表内容进行写作的一种作文。它要求将画面直观所包含的信息加工成书面语言。 　　写作时，首先要仔细观察每幅图，充分发挥自己的想象力，正确理解画面的含义。 　　其次，把所观察到的画面内容，用自己熟练的词、短语和句型表达出来。 　　最后适当的增加情节和过渡性的词语使上述句子串联起来变成语句连贯的短文。 　　写完后还要认真检查、修改。 　　4.提示作文 　　提示作文是书面表达的一种题型，它是一种主观性试题。它要求学生能根据所给的情景，用正确、恰当的语言，写一篇80字左右的文章。情景是指目的、对象、时间、地点、内容;提供情景的形式包括图画、图表、提纲短文等，依此写一篇应用文、记叙文。 　　主要的提示作文题有：书信、日记、短文等。提示作文要认真审题，明确要求。 　　写作时一定要切题，抓住要点。并且还要注意格式和语法的正确、用词得当、语言的地道，切忌用汉译英的方式进行。 　　写是人类表达的另一主要方式。说到写作，在抓好基本功的训练的同时，应培养学生的写作习惯。可采用仿照例子造句或编对话、改写句子、根据短文回答问题等训练形式。还可以培养学生的摘抄习惯，课外进行搜索性学习，剪剪、贴贴、抄抄，拓宽知识面，积累知识点，为以后的写作作好铺垫。 　　以上就是沪江小编分享的初中英语常见的作文类型及应对技巧的知识，希望大家深入掌握这些要领，把学到的内容消化掉，这样对以后考试提分有很大的帮助。

有的基础上达到一个新的高度。 　　商务英语连词总结 　　1.表时间的 　　when ,durning,at that moment,for a while,maenwhile,in the same time 　　2.表空间的 　　above,below,far beyond,behind,between,here,there 　　3.表递进关系的 　　in addtion,besides,what is more,moreover,not only...but also,furthermore 　　4.表并列关系的 　　first,second,third; 　　firstly,secondly,thirdly; 　　another,still another,yet another; 　　for one thing,for another; 　　on one hand,on the other hand 　　5.表因果关系的 　　accordingly,consequently,hence,therefore,thus,so,in consequence,as a result 　　6.表转折关系的 　　but,however,nevertheless,though,yet,although,instead,still,anyway,while,whereas,inspiteof,on the other hand,even if,even though, in any case,anyhow 　　7.表概括关系的 　　in a word,in short,in brief,all in all,in summary,to sum up,in conclusion,generally speaking,toconclude 　　8.表顺序关系的 　　to begin with,to start with,in the first place,above all,at first,first of all,at the verybeginning,frist,firstly; 　　then,secondly,second,meanwhile,at the same time,in the meantime,afterwards; 　　in the end,at last,last but not the least,evently,finally,ultimately 　　9.表让步关系的 　　after all,anyhow,anyway,in any case,in any event,at any rate,in spite of ,even so 　　10.表比较关系的 　　similarly,like,the same as,in common,in the manner,at the same time ,inthemeanwhile,menwhile,show a degree of similarly,it is the same casewith me 　　11.表对比关系的 　　on the contray,by contrast,in contrast with,be different with,differfrom,just the opposite,inthe opposite way,on the opposite side, 　　on the other hand,otherwise,however,neverthless,nonetheless 　　12.举例关系的 　　for example,for instance,take something as an example,take sth for example,to illustrate,acase in point 　　BEC高级算分方法 　　总分120分，听说读写各分30分。 　　阅读部分6个题型，每个题型分得5分，每个小题分得分以小数点计算。 　　如，第一题型总共八题，则每个小题分得分数为0.625分。 　　第二个题型总共六题，则每个小题分得分数为0.833分。 　　第三题型同上。 　　第四题型每小题0.5分。 　　第五题型同上。 　　第六题型12题，每小题分数为0.416分。 　　最后得到的总分相加，形成阅读部分总分数，加其他部分总分数，得到120分制的总分数，之后除以1.2形成100分制总分数，此时若达到70左右则可能为C，80-85左右可能为B，90左右可能为A。之所以说可能，因为初始分数将语的过程中，最大的困扰就是听力、单词记忆、语法、写作和口语会与当年所有考生平均分加权平均成为标准分，故而有波动性。 　　以上就是沪江小编为大家整理的提高商务英语听力的方法，目前网络上关于提高商务英语听力的方法有很多，看的多了就容易迷花了眼，不知道哪个最好。如果你现在还没有找到适合自己的方法，可以尝试一下本文介绍的方法。