排好自己的作息时间和学习时间，利用碎片时间来学习英语是一个不错的方法。 　　根据商务英语培训机构的培训计划进行学习，并按照相应的标准完成学习目标。许多不错的商务英语培训机构会为学生提供合理的培训计划，使学生在系统、有针对性的教学过程中得到最好的提生，同时有利于以后的复习。 　　(二)写作和口语可以多模仿多练习 　　商务英语会有一些常见的对话和句子，找一些这样的文章和话题，与伙伴进行模仿和练习。 　　(三)多使用英语交流 　　抓住每一个与别人交流的机会，及时纠正口语中的小错误，不要怕犯错误，要积极大胆地说出来，这样才可以得到提高。 　　此外，语言环境也是非常重要的。最好有机会与外国人交流，这样我们就可以大大提高自己的口语能力。 　　为了提高商务英语口语能力，我们需要多多练习，利用一切机会用英语与他人对话

语的目的就是为来考试，没有注重它作为一门语言的特质，语

对于英语口语来说，很多同学都感觉非常的困难，不知道如何学习，今天沪江小编就给大家具体介绍下如何学英语口语以及怎样提高自己的英语口语水平等的问题，希望提供一些帮助。 1、如何学英语口语?有哪些...

题中任选一个进行一分钟的阐述，在阐述之前有一分钟进行准备，可以做笔记。另一考生认真听取对方阐述(可以作笔记)，并在对方阐述完毕后，提问其语考试的阶段中，很多考生最担心的的就是考试中的口语部分。尤其对于平时很少开口说英语一到两个问题，对方给予回答。 　　本项考试的目的是：考官借助考生对自选观点话题的解释与阐述，考察考生的英语语言组织能力(包括个人意见、观点的提出、表达、解释和结论)。同时附带考察考生的发音，语法和用词。 　　第三项 问题的讨论和解决 　　本项考试的时间：7分钟左右 　　本项考试的形式：每个考生得到相同的文字资料，按照

助你，你只是在强化糟糕的发音。在开始之前，你至少应该知道正确发音的感觉。 　　怎样提高商务英语口语 　　1.多用英语进行交流，抓住一切机会和别人对话，及时调整口语中存在的小错误，不怕说错，积极大胆说出来才能有所提升。另外语言环境很重要，最好是能和有机会和外国人交流，这样才能大大提升口语能力。 　　2.可以每天养成写英文日记的习惯，做到学以致用。每天学习英语写日记，久而久之，养语口语能力，首先要掌握基本的商务英语知识，然后从中文开始了解，在运用英语来翻译。那么快速提升商务英语口语成了一种用英语表达思想的习惯。这无论是对提高口语、写作，还是其他方面的技能都是一种非常有效的方法。 　　3.结合电影娱乐学习英语，学习最大的是要有兴趣，平时多听一些英语歌曲以及多看一些英文电影对提高英语的口语水平也有一定的帮助，不仅能是自己产生对英语学习

点中，选择最确定和最熟悉的要点进行充分的阐述。最后，重述主题或总结你的演讲。 　　注意：考生应以合理的方式组织演讲内容，使其流畅、合乎逻辑。尽可能多使用连词，例如first of all、finally、however、to sum up等等。 　　(5)合理分配时间。一个清晰而有逻辑的演讲比一个没头没尾、漫无边际的演讲要好。 　　(6)当你的同伴说话时，你应该耐心地听，并点头表示尊重和赞同。 　　记住：当你的同伴讲完后，你可以就他的讲话问一些问题。如果你不问问题或问无关紧要的问题，你的表现就会大打折扣。当你听同伴发言时，你应该注意思考。一旦找到可以提问的地方，你应该及时记录下来，然语比普通英语更加重视实用性，所以在考试的时候会添加口语考试，这就使得很多考生感到困扰，那么对于口语后用剩下的时间来组织问题。在提出的问题中尽量避免语法错误，一般一个问题就可以了。 　　(7)尽可能多地使用肢体语言。记住，一个及时的手势和一个眼神会给你增添色彩。 　　(8)最后，我们必须避免胆怯，保持自信，大胆发言，大胆提问，相信自己可以做好。 　　以上就是沪江小编为大家整理的BEC中级口语第二部分考试技巧，口语考试对于大部分的考生来说难度都很大，不仅要求准确用词，发音标准，还能够思维敏捷，准确的应对老师提出的问题，如果你现在不知道如何提高，可以好好的阅读一下本文中的技巧，相信会对你有所帮助的。

　　六级英语口语，是英语里面相对较难的英语口语比赛，以为在大学里面英语有四六级之分，所以的话，要考英语四六级并不是那么简单容易通过的哦，以下是沪江小编为大家整理的英语六级口语如何备考的相关内容。 　　一、口语考试组成部分 　　六级口语由三部分组成。第一部分为自我介绍与问题回答，第二部分为两名同学分别阐述观点和互相讨论，第三部分为问答环节。全部采用机考的形式。 　　二、准备方法 　　1、发音部分 　　很多考生音标发音不语口语，是英语里面相对较难的英语口语比赛，以为在大学里面英语有四六级之分，所以的话，要考英语准确，导致口语语音有问题。读准每一个音标，读准每一个单词，对口语的帮助很大。 　　2、日常训练 　　六级口语对日常交谈的用语要求较高，需要考生能流利表达自己的看法。在生活中

家和非母语国家之分,在资质和教育经验上又有所不同,所以外教事实上也分为三六九等，一流的是母语国家的有资质和教育经验的外教,他们非常抢手.二流的外教虽无资质,但有非常好的教育经验,他们也受某些培训机构的欢迎.三流外教一般是旅游签证,一边旅游一边做外教,在上海干半年,旅游半年,然后另走其他城市,一些如印度、加纳、尼日利亚等国家的外教,他们的英语有较重的口音,一有工作机会,就会全力去做。 　　母语是英语就能当外教? 　　事实上,不是每一个母语是英语的人都可以教英语的,没有教学经验,根本就调动不起学习气氛.有些外教上课时根语能力完全满足不了工作的需求，这个时候他们就会在业余时间来提高自己的英语口语本不按教材讲课,就是聊天,东拉西扯,学习气氛看似活跃,学生当时觉得还不错,一段时间后就发现什么也没学到.因为这些外教不懂中国人

语考试中，口语给你的同伴说话的机会，你不能独自做所有的事情，唱独角戏。 　　(5

题为《小老鼠奇遇记》可以吗?如果从关键词出发命题为《小老鼠哨子小木屋》可以吗?同样，你可以对这次“同步宝典”中的其他作文都来个“同文异题”的练习，然后找同学讨论一下各个命题的优劣。“货比三家”，相信总能找到比较称心的一个。 　　最后还得注意，题目要用词或词组表述，而且要尽量简洁。比如《我的同桌张小霞的故事》，不如改成《同桌小霞二三事》，从“同桌”就能理解人物关系，所以“我的”完全可以省略;连名带姓直呼“张小霞”未免太生分，不如叫“小霞”近乎;用“二三事”代替“故事”，语感上更亲近轻松一些。另外，题目最后一般不用标点，尤其不能用句号。 　　比如有同学写跳长绳比赛，可以用《十四、十四，团结一致》作题目，但不宜写成《十四、十四，团结一致!》或《十四、十四，团结一致。》 　　有人说：“题好一半文，花香蝶自来，”如果把你的习作比作是一方小小花圃，那么，让经过你精心推敲的题目成为开门迎客的第一朵香花吧。 　　总之，一个好的作文标题应该给人一种文体特征鲜明，主题思想明确，作者的立场和态度明朗等感觉，同时还应该具有形象、新颖、简洁、含蓄、扣题、意味无穷等特点，使读者读得顺口，品得有味，记得深刻，起到一种先声夺人的效果。希望上述沪江小编为大家提供的作文拟题方法能够切实帮助大家提升作文写作的效果，拟出更多精彩的题目